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总结是一个反思的过程，让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。评价自己的收获和不足，提出改进和发展的方向。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。
六一的作文100字篇一
我们小孩子最喜欢的节日除过年之外，那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学，并且这半天当中不上课，光搞活动。各年级使出浑身解数，早早排练，都要在这一天把最精彩的节目呈现出来，在台上“炫耀”一番，在“六一”里，只有两个字——“开心”。
操场上，坐满了我们全校的同学，他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”，在空中兴奋地飞舞着。那阵势，真是壮观无比。不过，那队伍里可没有我，我可是今天的主角，早上六点钟起床，揉着朦胧的睡眼，狂奔到化妆店里画彩妆，把脸抹得粉妆玉砌一般，昔日的`“小黑女”不见了，仿佛脱胎换骨了。来到教室，同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道：“哇塞！我们的主角来了，看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上，因为我知道他们并无恶意。
当我们穿上长袍，戴上花帽后，我不禁有一种穿越的感觉，觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快，转眼间，便到我们上台表演了，心里还有些小紧张，因为我是领诵，忘词了可就糟糕了，说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时，看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势，我的心立刻平静下来，开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足，动作无比优雅；我们或抑扬或顿挫，声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利，赢得了台下最热烈最长久的掌声。
一下台，男生们把脸一抹，害怕见人被同学嘲笑，我们女生便不一样了，脸上带着彩妆觉得美美的，舍不得擦去。同学们快乐地玩着，吃着美味的零食，把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人，牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖，嘴里甜蜜蜜的，心里美滋滋的。
放学回到家，妈妈早已买了各种各样的美食，估计十天也吃不完，我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说：“走，妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排，因为我不善用刀叉，吃得我满手是油，嘴上更是油腻腻的，真是狼狈不堪。妈妈趁我不备，咔嚓一声，拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着，心里却是喜滋滋的。
吃完饭，下一个目标——电影院，看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》，我一会为白熊的惊险捏一把汗，一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦，可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合，在一旁的妈妈总是笑我，说我的表情包堪比傅园慧。总之，过完这一天，不用说，两个字“快乐”。
我爱“六一”儿童节，因为它是属于我们每个孩子的节日，快乐而又兴奋，我愿天天过“六一”，天天都有好心情。
六一的作文100字篇二
初夏，太阳在天空微笑，鸟儿在枝头歌唱，大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。
我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目，最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是：两人一组，其中一人蒙上眼罩，另一个人充当“仙人”，“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障，如果“路人”碰到路障，时间就要加十秒，最后折合成绩换奖品。当然，用时越短奖品越好。
看到了这些，我赶忙转过头对小文说：“小文呀，你可别出这些洋相……”我话还没说完，小文就打断了我的话，只说了三个字——“放心吧！”
轮到我们了，我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点，我赶忙追了上去，当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时，谁知，他竟轻松绕了过去，似乎不需要“仙人”来指路！我就默默地跟在他身后，不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样，悄悄地站在一边。没料到，即使没有我这个“仙人”指路，他也很快通过了所有路障，拿到了大奖——一根棒棒糖！他还一副“我就知道会这样”的神情。
出了教室，小文自豪地问我：“你知道我怎么拿到大奖吗？”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光，他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的！我当听到这个令人震惊的“大新闻”时，可差点跌倒了，小文，你可真“聪明”啊！
小文，你可真不该作弊啊！不过，回想一下，还真挺有趣的。
六一的作文100字篇三
我们现在已经长大了，已不再是小孩子了，所以以前那个快乐的六一也已不再是我们的节日了。
小时候对于我们来说是一个重大的节日，每到六一学校都会组织节目，有时候我们还可以出去游玩。可是现在这个节日对于我们来说以不再像以前那样快乐了，以前的开心与快乐都给那些弟弟妹妹了。
现在我们不过六一了，不正是标志着我们长大了吗？长大了我们就以不再是小时候那个贪玩的孩子了，我们长大了懂的事情更多了，小时候有许多不懂的事情，现在已经也懂了，我们长大了。负担也更重了。面临的考试也更多了，随着我们的长大，中考，高考随时都激励着我们。小时候我们会有很多时间去玩，而现在能抽一点时间就不错了。现在我们的'时间更多的是去学习，而不是玩。小学基础不好的同学，乘着现在正是大好时光，赶紧把你没有搞懂的学科再把它学习一遍。这样到了丰收的季节我们大家就可以一起丰收啊。
将来，我们成人了。我们要把更多的快乐给更多的孩子，让他们感受六一的真谛。我会告诉他们：“你们还小，应该为你们的将来打好基础，你们没过意个六一就标志着你们已经长大了一岁了对吗？更不要停留在过去的日子里。”我还要把我们小时候所领悟的都转给他们。
现在我们不过六一了，并不代表我们不快乐了，在以后的日子里，迎接我们的还有更多的“六一”。现在我们不过六一了，但是我们又增添了一个新节日那就是青年节，在这个节日里我们也会寻找到快乐与幸福。
六一的作文100字篇四
今年的“六一”十分特别，因为现在是非典时期，学校的'联欢会变简单了，连大家最喜欢的小卖部、游艺室也没有了。老师让我们到网上参加“欢乐六一网上行”的活动。
“六一”节那天，我们一家原本打算到世纪公园去玩。可是最近奶奶身体不舒服，我们商量决定到奶奶家过“六一”，我的心里总有点不高兴。早上，我们一起到菜场去买菜，又买了水果，每个人的手里都拿着大大小小的马夹袋，我也拿了一两个。到家了，我们一起烧饭做菜，休息的时候一家人围坐在桌子旁，有说有笑的。下午，我又去书店买了书和一些学习用品。
今年的“六一”我过得十分有意义。
六一的作文100字篇五
一年一度的“六一”儿童节如期而至，虽说没有小时候的那份憧憬和开心，但是，每次我都会想起我姐姐给我讲述的那让她最为感动的一幕。
小时候，因为家里拮据，我的大姐玉玲总向往着“六一”那天能穿上漂亮的花裙，可以美丽得像一只快乐的小蝴蝶，到处纷飞。可是每次的儿童节我的大姐都黯然失望，却又不敢向妈妈诉说出她的愿望，知道家里穷，从小，我的大姐就比别人家的孩子乖巧懂事。向往着，向往着，在我的大姐读小学三年级的“六一”，我的大姐终于实现了这个愿望。
那年“六一”将至的前几天，妈妈扯了一匹淡蓝色，印有小碎花的花布，准备给我的两个姐姐一人一条花裙子。妈妈把花布送到离我们家有五六里路远的缝纫师傅家做，要等上几天才能拿到。听到这个消息，我的两个姐姐甭提多高兴了，迫不及待的心啊就要跳出来，希望裙子能马上做好，这个“六一”就可以变得分外美丽，这是多么让人期待的“六一”啊！
每天放学回家，我的大姐都要追问妈妈：“裙子拿回来了吗？”妈妈的回答总是让她失望，也许是师傅要做的衣服太多了吧，忙碌的妈妈每次抽空去拿裙子，总是空手而归，让她们等待的心变得焦虑不安，担心“六一”那天，还能穿上漂亮的花裙吗？日子是越接近“六一”那天，这等待的心越是焦虑越难熬啊。
盼望着、盼望着，裙子还是没有拿到，“六一”那天终于如期而至，一早醒来，家里显得十分的安静，想着妈妈可能去田里忙活去了。我的大姐东张西望，四处搜索，希望能最后一次发现惊喜！最终我的大姐没有搜索到这份喜悦，我的大姐抑制不住内心难以言喻地失望，眼泪都要流出来了。
我的大姐慢腾腾起床，洗脸刷牙，没有了任何期待，任何希望，像往常一样的准备。就在我的大姐彻底放弃了这份愿望的时候，妈妈突然风尘仆仆的出现在她们的面前，手里拿着已经做好的两条花裙。姐姐高兴得跳起来，伸手就抢。妈妈笑着说：“别急，我现在还要给每条裙子的腰带上缝上纽扣呢！”于是大姐帮着穿针引线，递上剪刀，和妈妈一起忙碌起来，妈妈飞快地用线锁着扣眼，大姐突然发现妈妈额头上都渗出了小汗滴。原来，妈妈趁姐姐还没醒，来回匆匆，走了将近十几里路，就是赶着姐姐今天早上能穿上漂亮的花裙，满足姐姐爱美的心愿。要知道她比姐姐还焦急呢！能在“六一”那天穿上漂亮的花裙，变成美丽的花蝴蝶，这个愿望终于是妈妈帮姐姐实现了，这个“六一”变得非同寻常，特别开心，特别难忘！！
“六一”是孩子们的节日，牵动多少妈妈的心！孩子快乐，妈妈就更快乐！
六一的作文100字篇六
盼哪，盼哪，盼的我脖子都长了，六·一——终于来了！
六月一日，这个阳光明媚的上午，李老师宣布：“今天是我们的节日——六·一，下午放假一晌——没作业！”听闻此言，霎时，那份兴奋哦，全班“嚎叫”。我的心就像孙悟空翻跟头一样，早已翻到了九霄云外。我一把拽起书包，第一个冲出教室，开始500米冲刺暴走，来到老妈办公室（妈妈是我们学校老师）。一进门，我就以九千六百五十分贝的“噪音”释放自己无法自已的开心：“今—天—六—一—没——作——业——~”吓得其他老师一惊，纷纷从自己的小“格子”中探出头来，看这“小疯子”从哪儿来的。我顾不得老师们的反应，连妈妈的脸都没看清，就潇洒地对妈妈说：“妈，我先回家了，拜—拜！”
知道我为什么那么着急吗？因为—有“她”在家里等我。嘻嘻，偷偷告诉你，那个“她”，就是我的最爱——电脑！
我对电脑的迷恋，就跟老鼠爱大米一样的啊！可是，妈妈，这个深怕我成为网瘾少年的“猫总监”无时无刻地不在监视着我。除了写博、评博、回访可以光明正大地和电脑接触，每周末两个小时的玩游戏也需要申请、批准，还得无条件接受“总监”的“慰问”。否则，“狂风暴雨”下的“猜测想象”更会让我小小的身躯无法抵挡，所以乖乖就范吧，谁让人家是“总监”，是俺滴亲娘呢！况且，人家也是为咱好嘛，呵呵。
可是，您知道吗？虽然俺也有自制力，俺也有是非分辨能力，可俺那“蠢蠢欲动”的心每天都在“蠢蠢欲动”。就这样，什么时候能狂玩一次电脑的愿望在我的脑子里深深地埋下了种子。
在今天，愿望实现了，六一，我们的节日，没作业，我终于可以狂玩了！回到家，顾不上洗脸，顾不上换鞋，我一头扎进电脑屋，开始了cf大战。紧张的战斗开始了，一个个的红色生化幽灵，向我们扑来，找个最佳位置，狠狠反击。“咣”一声巨响，吔！他爆头了！因为过度兴奋，没成想，“螳螂在前，黄雀在后”，不知什么时候我身后竟隐藏着另一个红色生化幽灵，就这样不费吹灰之力，我就被幽灵“同化”了。唉，丢人啊！哼，不行，再战一局！第二局我竟然摇身一变，变成了救世主！我召集大家先躲到笼子里去，精心部署下一步战斗策略，经过我们的艰苦奋战、顽强抗争，最后我们终于击退敌人，守住了我们的阵地！（咳、咳多亏我这个救世主指点江山o__o”…）。
铃铃铃，铃铃铃，客厅的电话铃响了，一看表，4点钟了！不知不觉，我竟然玩了好几个小时！今天“总监”不在家，否则的话，挨批是逃不掉的，自知理亏，赶紧地关了电脑。去接电话，原来是姜向阳打来的，邀请我去他家玩。我飞快地来到了姜向阳家，本想着能趁此机会和老姜愉快地、“正确”地玩一会儿，您猜怎么着？他们也在玩电脑，这不是“外甥打灯笼——照旧”嘛。就这样，你玩他看，他玩你看，不知不觉的就又玩了两个小时，此时已是六点多了。我家“总监”给我打电话，我这才回了家。
可是，回到家后，我突然觉得浑身酸疼，头晕眼花，双眼迷离。“总监”一摸，呀！发烧了！总监赶紧让我躺到床上，捏脚，捶腿，点穴。恍惚的我难受异常，胳膊和腿搁哪儿都不舒服，还恶心想吐，说不清的难受潮水般淹没我的全身。我甚至感觉长了一对翅膀，脚踩云朵，飞向天空，身边还有两个天使。这是什么？难道我已经“挂了”？本来就胆小的我浮想联翩，嘴里喃喃自语：“妈，我还活着吗？”不说不要紧，这么一问，把人家“总监”吓了一跳。“儿子，你说什么？”“总监”一惊呼，我竟从自己的“胡思海想”中吓了回来，睁开眼睛，哦，这不在床上嘛，净自己吓自己。那如此难受又为哪般呢？还是人家“总监”阅历深、经验多，经过量体温（低烧）、观症状，询问奶奶我这一天的反应，又根据我的“供述”——下午玩了多长时间电脑，然后综合判断：赵同学得的是肠胃型感冒和电脑综合症。
什么？电脑综合症？我还头一次听说。“总监”解释：电脑综合症是由于长时间操作电脑，缺少必要的运动和休息，被动接受电脑辐射，引起了腰酸背痛、眼睛发涩、精神不振、头晕头痛、心情烦躁等症状的一种病。它的危害极大，不但能使人免疫力降低，患上各种疾病，还会使人丧失信心，产生焦虑烦躁的负面情绪。特别是我们少年儿童，身体还没发育成熟，长时间玩电脑会对我们的眼睛、身体、精神造成巨大伤害。
听了“总监”的介绍，我吃惊加悔恨。听妈一席话，胜读十年书。在这美好的六·一节，我竟然傻乎乎地被“没脑子”的电脑“俘虏”了一下午，不但失去了宝贵的时间，做了一下午毫无意义的事，还让我承受如此的痛苦。
“总监”是英明的。她为了俺的身心健康发展，曾给俺制定了“健康网络一小时”，可俺那颗“蠢蠢欲动”的心还是没能管住自己，不但让我在本来就已经感冒的基础上饱受痛苦，还让俺白白断送了一下午的美好时光。呜呜——肠子都悔青了。不过，这次“放纵”终于让俺切身体会到了“无节制玩电脑”的危害，俺一定会记住的。
二零一一年的六·一，差点让我“与世长辞”，说它“惊魂”一点都不夸张。
六一的作文100字篇七
同学们，你们的六一是怎么度过的呢？你们是去图书馆看书，还是去饱餐一顿，或者去游乐场痛痛快快的玩一个下午？告诉大家吧，我的六一可有意义了，这一次我准备去卖气球！
气球是爸爸妈妈们用中午休息的时间辛辛苦苦做成的。有可爱的小蜗牛，还有鼓着大眼睛好像要跟你说话的小金鱼，还有郁金香……把这些气球摆在一起，就像五颜六色的花坛。
我们来到了人民公园西门。进了公园，我们就开始卖气球了。我跟史笑冉是一组的，我跟她首先找到了一个老奶奶带着一位小妹妹，我就跟她说：“奶奶，给小妹妹买一个气球吧！”随后老奶奶就爽快地答应了。
但是妈妈告诉我们：如果这样说别人是不会买的，我们说：“今天是六一儿童节，请您给小妹妹、小弟弟买个气球吧！”我们试着用这种方法找了好几个人，但是还是无济于事。妈妈又告诉我们：“你们觉得家长们中午在家里做那么累，你们这样说合适吗？”
我跟史笑冉商量了一下，说我们知道该怎样说了。我们用新的方式去卖气球：“叔叔，今天是六一儿童节，这些气球我是我们一中午没休息，辛辛苦苦做出来的。”我们两个人用了最后一种方法卖出了很多气球。我们深深感受到卖气球想要卖的多，必须要敢说不能别人拒绝了，就不再有勇气了。
或许你可以更加努力地去介绍，本来是不想买，一听了你的介绍，别人就可能会心动了。这个情景我们也遇到过，我跟史笑冉走在桥上，有一位阿姨带着一个小弟弟，就跑上前说：“阿姨，今天是六一儿童节，给小弟弟买个气球吧。”阿姨说：“谢谢啦。小朋友我们不需要啦。”我们没有放弃，又继续推销：这可是我们用中午的的休息时间做出来的，非常辛苦。我见小弟弟一直抓着那个小娃娃的脚，好像很喜欢的样子。我就对那个阿姨说：“您看他多喜欢啊，您就给他买一个吧。”阿姨终于心动了，买下了这一个娃娃。
最后，有一个意想不到的结果。是我们竟然卖到了38块钱。去年，我卖气球还不到5元钱。这次进步真是太大了。这可真是一次非常有意义的活动，我希望下一年的六一节，我还去卖气球。
六一的作文100字篇八
妈妈煮了一桌子美味佳肴，甚至还买了“肯德基”新出的“嫩牛五方”。看着从未见过的美食，我兴致大发，拿起其中一个，一口咬下“嫩牛五方”厚实的面皮，一股热流从我的嘴中蔓延开来。“啊!好辣!我的嘴巴啊!”
惊险刺激×兴奋心情=黄色六一。
午餐后，爸爸去上班了。妈妈宣布：“南于今天足六一儿童节，是儿童的节日。下午，由我带嘉宜同学去游乐场!”我喜出望外。
半小时后，游乐场。我和妈妈玩着游乐项日.“过山车”、“海盗船”……一个个惊险刺激的游戏令我兴奋不已。
我和妈妈坐在“云霄飞车”上，不断地尖叫着，享受着这种美好的时光，好开心!
惨遭“抛弃”×独自在家=蓝色六一。
我拉着妈妈的手腕，指着一个大大的转盘，说：“妈妈，我们去玩那个项目吧!”妈妈刚要应允，就被一声电话铃声打断。我期待着妈妈结束通话后与我一起玩转盘的样子，可却事与愿违。
妈妈一放下手机，立刻抓住我的手，拉着我边跑回车旁，边说：“嘉宜，妈妈接到了一个紧急的任务，要马上回公司。我把你载回家，你在家待着，等我回来!”“那转盘……”“下次，下次一定带你来玩!”
我的回忆结束后，想一想，三色六一，还真是有趣呢!不成调的歌声又从我的口中传出来：“我的六一……三色六一……”。
六一的作文100字篇九
又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子，是我们读初中开始，这个节日已经不属于我们了。当童年的他们，正在庆祝的时候，我们却只能坐在教室里，羡慕的看着他们。
曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。
当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。
记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。
我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。
说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。
结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。
到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。
明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。
六一的作文100字篇十
盼星星盼月亮，终于盼来了有趣的六一游园活动。
上星期五下午，同学们兴高采烈地来到教室，等待着六一活动的开始，一分钟，两分钟，三分钟……不知谁响亮地喊了一声：“游园活动开始啦！”同学们纷纷走出教室，去参加各项活动。
最有趣的要数“过独木桥”了，说是过独木桥，其实是用乒乓拍托着乒乓球走到对面，球不掉到地上，就算赢。我怀着一颗“怦怦”跳的心，手里紧握着乒乓拍，双眼直盯着乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，两步，三步，我小心翼翼地挪动着双脚，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，东摇西晃，但始终没有落到地上。“耶！”我高兴得手舞足蹈，信心加倍。
我来到教学楼门厅，“小鸡快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是头顶着纸杯向前走嘛！对我来说简直小菜一碟。很快轮到我了，“工作人员”把纸杯往头顶一放，汗水就像胶水一样把纸杯粘在头上了。我慢慢地向前走去，杯子纹丝不动。我加快了步伐，终于到终点了。
我拿着记录表，向另一个班级走去……收获更多的糖果。
快乐的时光总是很短暂，下个六一儿童节再见！
六一的作文100字篇十一
20xx年6月1日，又是一年一度的儿童节到了，我们的心情格外激动，不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊！第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的'舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗！音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一的作文100字篇十二
天的自豪，是漫天闪烁的繁星：地的骄傲，是遍地开放的花朵：海的快乐，是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的活动，就要属我们的最后一次运动会了。
参加完开幕式，紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑，就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏，是把玩具鱼放在肚子上，手撑地向前爬。比赛开始了，大家个个跃跃欲试，脸上的笑容早已消失不见，写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活，脚迈出去，手就紧跟着向前一点，脸因憋足了劲而涨得通红，飞快地向前，像只灵敏的猴子，不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过，却比别班落了一筹，只得了第四名。大家垂头丧气，耷拉着脑袋，似乎大不甘心。
项目有条不紊地进行着，落下的分数也渐渐追赶上来。
到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了，因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外，手里拿着小巴掌，我也不例外。我们屏息凝神，目不转睛地盯着同学的身影。“砰！”发令枪一响，就如同炸开了锅，场上一片沸腾，欢呼声此起彼伏，经久不息。大家挥舞着手中的巴掌，大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面，不停地叫着：“六年一，加油！”第一棒的同学打了个好头，现在我们位居第一名。不好！后面几个同学有点体力不支了，求胜心切，乱了阵脚，顿时被落下好多！曲虹老师简直急得不得了，脚步随着跑步的同学一起移动，皱紧了眉，鼻翼轻轻翕动着，对同学摆着手说：“快！快跑！”眼看比赛第一名的位置就要不保，大家都慌了神，可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重，她并没有慌乱，而是双臂猛力前后摆动，脚跨着大步，箭一般地飞奔着，马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样，便重新定了定神，继续超过所有的班级。转眼间，又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点，用最大的力量跳着，跺着脚，脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了！随着马雪珊地一起一落，全场立马鸦雀无声。一百米！五十米！二十米！十米！五米！三米！一米！到达终点了！“耶！”我们班的同学有的击掌，有的紧紧相拥，有的大声庆祝着，别提多高兴了。
最终，我们得了第一名！我们一起拍了集体照，笑声久久回荡在操场上空。
