一键复制
全面回顾写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。欢迎大家参考以下总结范文，为自己的工作和学习提供借鉴。
领导的指示篇一
恰到好处，深入关键，认清形势，为我们今后的发展指明了方向。
领导讲话:对领导讲话后的总结词。
同志们，今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等)对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结，对下一阶段(或某季度、或下半年、或明年)的工作进行了布置，我完全赞同。
下面我再补充三点意见，供同志们参考。
第一，要统一思想、提高认识。
要充分认识某某工作的重要性，同志们一定要把思想统一到某某工作当中来，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，总体来说大家认识是到位的，态度是积极地，但是也有个别同志思想不端正，措施不落实，比如有的人。。。。，(不点名的举例2—3个适当的批评一下)。所以只有认识充分到位了，才能把工作抓好。(时间5分钟左右)。
第二，要集中精力、狠抓落实。
思想认识到位以后，还要看工作成效，这就需要全体(或员工、或干部、或职工等)要把精力真真切切的落实到工作当中去，要集中精力、狠抓落实，同志们围绕着某某工作要集思广益，不怕困难，要倒排(或时间、或工期)，挂图作战，要大战(或50天、或80天或100天等)，把各项措施落到实处，比如某某(或部门、或单位)的某某同志在工作当中非常积极肯干，(可以适当点名举例2—3个表扬一下)。所以我们大家要向某某同志学习，任劳任怨、真抓实干。只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。(时间6分钟左右)。
第三，要环环紧扣、责任到人。
每一项工作都离不开具体的人去落实，要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人，看看究竟是哪个环节干得好、哪个环节出差错，要对标比差;工作干得好的要表彰、要奖励，要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠!(声音要激昂)。对于个别工作不努力的人，在哪个环节出的问题，就在哪个环节追究个人责任，严肃处理、绝不手软!(语气要严厉)。
我相信，只要我们大家同心协力、积极努力，就一定能把某某工作任务出色完成，向上级交一份满意的答卷。(结束，时间4分钟左右)。
各位领导、同志们：
现在开会。
根据市委安排，市委组织部张**副部长和市委组织部研究室陈**主任一行二人，专程来我们**宣布新任职的领导干部，这充分体现了市委、市政府对我县工作的高度重视，对我县干部队伍的关心厚爱。
在此，让我们以热烈的掌声对张部长一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天大会的有：县级领导，县直各单位负责人，乡镇党政正职。
今天会议议程主要有三项。
二是张**部长作重要讲话;三是新任领导干部作表态发言。
下面，进行第一项议程：请市委组织部研究室主任陈志坚同志宣布干部任免决定。
下面，进行第二项议程：请市委组织部副部长张**同志作重要讲话。
下面，进行第三项议程：请新任的两位同志做表态发言。
首先请县委副书记张**同志表态发言。
下面请新任县委常委、组织部长李**同志表态发言。
刚才，市委组织部xx主任宣布了我县有关领导的任免决定，xx部长代表市委作了重要讲话，大家要认真学习，深刻领会，抓好落实。
新任县委副书记张**同志和新任县委常委、组织部长李**同志都作了很好的发言。
他们的发言情真意切、含义深刻，展现出了良好的精神面貌。
两位同志来**工作，为我县的发展注入了新的生机和活力。
在此，我代表县四大班子和**万**人民对两位来**任职表示热烈的祝贺!希望两位同志能够尽快熟悉情况，进入角色，团结带领全县干部群众凝心聚力，干事创业，推动各项工作迈上新台阶，取得新进步，开创新局面，不辜负市委和县委、政府的信任和重托，不辜负广大干部群众的殷切期望。
借此机会，我向大家提以下几点希望和要求。
这次干部调整工作，是市委经过充分考虑、反复研究决定的。
张**同志，历任团市委副书记、书记，**区委副书记，年富力强、思维敏捷、眼界开阔，具有较强的组织协调能力，在干部群众中享有很好的口碑。
李**同志多年从事组织工作，公道正派、原则性强，阅历丰富，人品很好，深受干部群众拥护。
两位同志的任职，符合我们**干部队伍建设的实际，符合我们**整体工作的实际。
大家要坚决拥护和服从市委的决定，在今后全力支持两位同志的工作，要配合两位同志尽快熟悉各项工作，进入工作角色，在推动**全面发展中发挥聪明才智和组织领导作用。
当前，我们**正处在“十二五”开局之时，正处在转型跨越发展的关键时期。
在当前换届的特殊时期，在座的大家要安下心来，把主要精力投入到实际工作中去，要坚决防止个别人贪图升迁，不安心工作，确保全县上下思想不散，秩序不乱，工作不断。
推进全县转型跨越发展还有很多的困难，大家要敢想、敢闯、敢干，敢于创造性地开展工作，真正在工作上有所突破。
要本着求真务实、真抓实干的精神思考一下当前的工作如何抓，如何分步实施，要一件件的抓落实，抓出成效。
一个班子的团结状况，反映出一个班子的形象，反映出一个单位的精神面貌，体现班子成员的综合素质，体现一个班子的战斗力。
我们**近年来之所以能够保持良好的发展态势，关键的一点就是有一个团结的班子。
对此，大家一定要倍加珍惜。
在当前换届的特殊时期，大家要真正把班子的团结看成是自己的生命，自觉服从组织安排，正确对待进退流转，维护好班子的团结稳定。
特别是主要领导要时时处处把团结放在首要位置，增强搞好团结的责任感。
要完善有利于班子成员相互沟通、互通情况的办法，平时多谈心，工作多商量，遇事多通气，不同意见多交换。
确保我们换届工作以及各项工作的平稳进行，有序开展。
同志们，当前，我们的工作任务还很多、很繁重，希望大家能够把思想统一到市委、县委的要求上来，统一到推动经济社会转型发展的大局上来，统一到实实在在的工作中去，以昂扬的斗志、百倍的信心、扎实的作风，开创转型跨越发展新局面，以优异的成绩向建党90周年献一份厚礼!
领导的指示篇二
项目负责人：杨。
申请部门：xx学院。
联系电话：13507。
e-mail:。
填表日期：
1、项目的研究意义。
高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段，如何以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好基础；对于拓展的知识内容，则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
2、国内外研究现状分析。
软件工程是一个迅速发展的新兴学科，软件工程的教育始于20世纪70年代末期，ieee-cs发起创建软件工程教程的建议，美国建立了一系列的课程计划，但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们，软件行业是个聚集财产、快速致富的行业；中国要走向世界，占据世界软件工程中的份额，必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下，20xx年6月，xxx发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。
20xx年12月，经国家教育部和国家计委联合发文（教高[20xx]6号）批准，全国首批35所示范性软件学院正式成立，其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年，经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》（教高[20xx]7号）批准，全国35所示范性软件职业技术学院成立，旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之，无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场，再进一步进军国际市场；在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是，如何培养符合企业实际需求的人才，让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作，零距离上岗，能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题。
研究目标：
1)通过整合软件工程课程的教育教学资源，建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境；开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源，形成教学资源库。
2)结合职业教育的特点，基于“翻转课堂”，开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究，促进学生自主学习的发展，从而提高学生学习的主观能动性。
3)通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程moot资源，以促进教师之间的信息传递交流。
研究内容：
1)针对职业教育的特点，整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源，并形成不断优化的资源库。
2)基于各项管理平台以及数据库的建设，探索课程数字化发展途径，研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。
2、实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析。
实施方案：
将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则，有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下：
1)结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。
2)进行《软件工程》教材的选择。
3)按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。
4)融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。
5)结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。
6)按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。
7)按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。
8)采用以教师为主导、学生为主体，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。
9)以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。
1)收集资料，整理思路。
2)做好课题参与人员的项目分工，并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。
3)借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法，从而提高课程开发能力和资源开发水平。
4)从学习者角度出发，如何享用成熟教学方案、优质教学资源，有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。
5)撰写《软件工程》授课计划。
1)按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。
2)决定具体内容，将具体任务以模块的形式任务分配到个人。
3)着手“翻转课堂”应有系统化的设计，包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。
4)采用以教师为主导、学生为主体，多种教学方法与多媒体技术相结合，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。
5)制作《软件工程》教学课件。
6)编写《软件工程实验指导书》。
7)录制部分视频单元。
1)撰写课题研究阶段报告，提交项目中期进展报告。
2)分阶段召开课题研讨会，及时交流阶段性成果。
3)撰写论文。
4)提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议，在使用中进一步修改、完善，逐步建立教材评价体系和教材更新机制。
3、项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）。
研究报告：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。
实施方案：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。
论文：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。
其他成果物：《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。
预期效果：将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中，为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。
受益面：软件学院20xx级、20xx级软件技术（企业应用与开发）的学生，以及后续该专业方向的学生。
3、本项目的特色与创新之处。
1)以学生自主学习为主的学习过程。
传统的学生学习，以在教学课堂听教师讲课的形式进行，这样不仅学习的积极性不大，互动性不够强，更使得学习的效果不够好，学生的对知识的印象不够强烈。
在新的教学模式中，利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会，并能主动参与到项目的设计与开发的过程中，能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性，并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。
2)以项目答辩代替传统笔试。
软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主，平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想，一种解决方案，是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验，并上升到理论，仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力，达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式，能有效与案例教学相结合，在学生专注进行软件开发的同时，还能将书本上的软件工程理论用于实践，并加以总结，以答辩的方式呈现出来，提高了学生的沟通能力，是课堂教学的一项突破与进步。
3)从传统课堂到“翻转课堂”的转型。
课程资源系统、完整、丰富、适用、易用，从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程，以基本资源+拓展资源展示课程的进化，分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。
1、已进行过的相关研究及成果。
本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作，既为本项目的实证研究提供了实验条件，也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年，参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》（主要参与，院级）和《基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究》（主要参与，省级），真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。下面列出相关参考文献：
下面列出一部分已查阅的有参考价值的文献资料：
[1]高,赵.影响软件工程学科建设的几个因素[j].计算机教育.20xx(1)。
[2]徐,张.“软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究[j].理工大学学报.20xx(1)。
[3]吴,唐.项目驱动的软件工程课程教学模式改革[j].计算机教育.20xx(2)。
[4]李,赵.基于cdio的软件工程国家精品课程建设[j].计算机教育.20xx(4).
[5]于.软件工程管理的现状和创新策略[j].微计算机信息.20xx(5)。
[6]李.《软件工程》课程教学改革探讨[j].xx大学学报(自然科学版).20xx(1)。
[7]莫,陈.软件工程专业综合实训教学探索——以xx学院软件学院为例[j].计算机与现代化.20xx(4)。
[10]张.云计算环境下信息资源共享模式研究[j],情报科学,20xx年10期。
[11]李.基于云计算的信息服务研究[d],xx大学,20xx年。
2、学校已具备的教学改革基础和环境，尚缺少的条件和拟解决的途径。
我院目前拥有良好的实验教学条件，学生在机房pc机前与教师pc屏幕同步进行，并自主开发实践。教学环境如下：
领导的指示篇三
指示有着较强的指导性。在指示中，要对受文机关布置工作，具体包括任务、措施、方法、要求等，还要对开展工作的原则进行阐述和解释。而作为下级机关的受文单位，必须执行指示中规定的内容，开展工作，完成指示所规定的任务。
这里所说的指导性，有别于前面那些文体的指挥性。指示虽然也是对受文机关有约束力的下行文，但跟命令等文体相比，有较多的不同，主要体现在：
对发文机关级别的要求不同。命令、决议、决定等文种，发文机关的级别都比较高，基层单位无权发布。而指示，凡县以上的领导机关，或者是与受文机关有隶属关系的上级机关，均有权发布。
内容的重要程度不同。命令、决议、决定等指挥性的下行文，涉及的内容都是法规规章、重要事项、重大行动等，本身就有很强的方针政策性。而指示涉及的事件或问题通常比较具体，是对上级机关的某一方针政策进行贯彻落实，是对下级机关布置工作并阐明工作活动的原则，以指导下级更好地完成工作任务。
行文的语气、措辞不同。指示的强制性和法规效力没有命令、决议、决定那么强，因此语气比较和缓，没有上述文体那么强硬，措辞也比较灵活。
2.说理性。
《条例》要求指示要阐明或提出工作活动的指导原则，“原则”和实务不同，有一定的抽象性、说理性。另外，指示不能像命令那样，只需说明要求对方干什么、怎样干即可，不需说明原因和理由，有“理解要执行，不理解也要执行”强制性。指示要说清原因和理由，要阐明原则，必要时还要对现实状况进行分析，要指出存在问题的严重性。总之，不仅要让下级明白做什么，还要让下级明白为什么做、怎样才能做好。
3.主动性。
领导的指示篇四
领导指示是组织中一个至关重要的环节，对于领导者和成员来说，学会接受和执行领导指示是非常重要的能力。在我的职业生涯中，我有幸能够从不同的领导身上学习如何接受和执行指示，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习领导指示过程中的心得体会。
首先，接受领导指示是作为一个团队成员的基本素质。在组织中，每个人都有自己的分工和角色，而领导者则负责协调和指导团队的工作。作为团队成员，我们需要明白领导者的指示是建立在全局视角和整体利益的基础上的，因此我们应该坚决拥护和执行领导者的指示。回忆起过去的经历，我发现在那些我没有及时接受和执行领导指示的情况下，团队的工作常常因为沟通不畅或者方向错乱而出现问题。因此，我明白了接受领导指示的重要性，并致力于提升自己的执行力和沟通能力。
其次，我意识到领导者的指示往往包含隐含的意义和目标，而不只是表面上的一句话。领导者在发出指示时，可能是希望我们采取特定的行动，也可能是希望我们改变我们自己的心态或者思维方式。因此，在接受和理解领导指示时，我们应该学会去寻找更深层次的意义，并将其融入到我们的行动和思考中。例如，我曾经在接受一个领导指示时，忽略了其中的隐含意义，导致我在执行过程中出现了偏差。通过这次经历，我认识到大多数领导者并不只是希望我们简单地按照指示去做，而是希望我们在行动之前能够思考和理解背后的目标和意义。
进一步地，在接受和执行领导指示时，我们应该始终保持积极主动的态度。不论是在生活中还是在工作中，遇到困难就退缩或者消极抵抗是非明智的选择。领导者的指示可能是因为对我们的能力和潜力的认同而授予我们的，因此我们应该有自信地接受挑战，并相信自己能够完成任务。在过去的项目中，当我面对一个看似困难的任务时，我曾经有过怀疑和担心的情绪。然而，通过与领导的沟通和思考，我逐渐发现这个任务其实是在锻炼我自己的能力和胆识。正是因为保持了积极主动的态度，我最终成功地完成了任务，并从中收获了成长和进步。
此外，我还学会了在接受和执行领导指示时，灵活应对。领导者的指示可能会在项目进行过程中发生改变，这时候我们需要学会调整自己的思维和行动，以适应新的情况和要求。灵活应对不仅意味着能够快速调整方向和行动，更意味着能够从中发现机会和改进的空间。我曾经参与的一个项目中，领导者在项目中的不同阶段都给出了不同的指示和要求。初时，我对这种频繁的改变感到困惑和不解。但是随着我对项目的理解和经验的积累，我明白了领导者这样做的意图是为了更好地适应市场需求和优化我们的工作。从这个经验中，我学会了在面对变化和不确定性时，如何灵活应对并从中发现机遇和提升。
综上所述，学习领导指示是一个不断成长和进步的过程。在接受和执行领导指示时，我体会到了接受和执行领导指示的重要性，学会了深入理解和思考指示背后的目标和意义，保持积极主动的态度，以及如何应对变化和挑战。这些体会不仅对于我个人的职业发展有着重要的影响，更是我作为一个团队成员和领导者的基本素质。在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的能力，为团队的成功做出更大的贡献。
领导的指示篇五
3：2018的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
4：2018的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
5：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
6：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
7：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
8：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
1：当日历又翻开新的一页；2：当小树又增加一个年轮；3：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们、家长们新年快乐。4：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
5：在这辞旧迎新的时刻，首先有请年级主任杨老师致开幕词，大家掌声欢迎。
6:感谢杨老师，我们一定不忘您的嘱托。
7:下面我宣布：火炬三小二年级迎新。
春.庆元旦《我是朗读者》文艺汇演合：现在开始！
我骄傲我是中国人》1：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
6：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。接下来让我们一起走进二年级五班集体带来的《弟子规》。
7：小屋内，油灯下，年迈体弱的老母亲，一针一线缝衣裳。爱子之情难表达，千针万线最动情。
1：在阳光明媚的早上，孩子们正高高兴兴地去上学，他们遇到了一件什么事呢？
2：请欣赏二二班带来的情景剧《小学生》。
3：我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强！
6：诵读三字经，你我同行。请欣赏二三班带来的朗诵表演《人之初》。
7：五彩缤纷的世界,只有友情最珍贵,让梦馨飘香的花蕾都在今天开放,让所有的欢乐与温馨,都围绕在朋友的身旁.
1：流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童，一路走到现在，蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快。
年级节目《橘颂》。
颁奖典礼。
b：请念到的节目派一个代表上台领奖，掌声有请***为获得一等奖的节目颁奖。
a:获得特等奖的节目有„„b:掌声有请***为获得特等奖的节目颁奖。
结束语。
8：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
7：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
6：我们耕耘，我们播种。5：我们收获、我们憧憬。
4：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。3：让我们带着昂扬的激情再次相拥。2：今天，我们载歌载舞。1：明天，我们畅想未来！
5：最后，衷心祝福我们的老师、家长们身体健康、工作愉快，
6：祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，
7：祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！
8：老师们，家长们，同学们，火炬三小二年级庆元旦.迎新春《我是朗读者》文艺汇演到此结束合：让我们明年再相会！
领导的指示篇六
在很多时候，“领导批示”往往是解决底层问题最直接的手段，因此批示也充满了神秘感。
各级官员的批示及其批示在处理各种问题上的“决定性作用”，已然是中国政治的一部分。
最近出现领导批示的最为重大的事件，是贵州关岭岗乌镇大寨村因连续强降雨引发山体滑坡，造成该村107人被掩埋的特大事故。
6月29日，贵州当地官员传达学习了xxx等中央领导同志的重要批示。
现在，有关xxx和xxx等中央领导对各种问题的批示，已经成为媒体日常报道的一部分。这些被报道的批示所关注的大多是诸如救灾、春运、煤矿事故等重大问题，而在处理上述问题中，领导批示，也必然会被提及，并作为应对之策的指导原则。
文化部3月的一份文件说，，中央领导同志批示持续大幅度增长。全年共收到中央领导批示655件，此前的是399件，是378件。
事实上，更多的批示来自省部直至市县官员。这些批示在处理各种问题上的“决定性作用”，已然是中国政治的一部分。批示和文件一起，成为从中央到乡镇各级党政系统之间政治运行的重要手段。
这些批示，有的只是一个简单的“阅”字或者干脆是画一个圈，然后消失在各级党政机关的档案室里，有些是“请×××同志会签”而转往其他部门。一些批示需要承办部门派专人前来阅读，并不得带出“保密室”;另有一些，则被工整誊抄，在“一定范围内”传达;有的更进入各级宣传机构视野，成为“重要批示”，全系统乃至全党、全国都要学习。文件与批示，是xxx这架行政机器最重要的日常吞吐。
根据20xxx办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》的规定，中国法定的公文有令、决定、公告、请示、批复、函等9种。并没有“批示件”的规定。
不过xxx机关事务管理局主办的杂志《秘书工作》上刊登的一篇四川省委办公厅工作人员撰写的文章中写道：“领导批示是领导部署工作、安排任务、下达指示的重要载体，是领导意志的集中体现，它同领导的讲话一样具有较强的政治思想性和业务指导性。”
批示为什么重要。
“批示件”大致可分为两类，一类是在日常的“请示”、“汇报”等需要领导作出正式回复的文件上的批示，另一类则是在“传阅”性质的“工作简报”，“内参”，“通报”等各种信息上做出的批示。前者是主管官员定夺问题的权力体现形式;后者则是表明上级官员对他认为的下级汇报的某个重要事情的态度。
“我的工作就是努力写稿，写大稿，如果上级领导能在上面批示，我这一年的考核就基本评优了。”接受南方周末采访的某地级市公务员小曹说，他现在整天琢磨的，就是如何给自己的稿子“起标题”。
小曹需要负责撰写本部门“工作简报”的部分内容。他说，上级部门能收到的工作简报，每月都数以百计。“领导看简报，就跟我们看报纸一样，也是大体浏览，看标题，看到感兴趣的标题多读一点;其他的，匆匆掠过”。
“各地的日常工作都差不多，关键还是看起标题，吸引‘读者’眼球。能引起上级领导的重视，就可能被作为上一级部门的工作成绩，进入上级的‘工作简报’。然后层层递进，最终摆上省部领导的办公桌。”小曹说。
除了公安城管民政这类社会管理部门，财政税务之类的政府运转命脉部门，多数公务员和机关的日常工作，都难以量化衡量。领导批示的次数、详略，也是衡量其工作进展的重要指标。
“审计部门就最看重领导批示。因为审来审去，很多问题，他们只能是发情况汇报给领导看。领导批示，就是他们的成绩。”小曹解释说，“20，我隔壁办公室的同事写了一份下属单位的安全工作经验，这个经验很快就被逐级上报。部里、xxx领导都分别批示调研推广。部里迅速组织工作组，来我们这集中调研。收到中央领导批示的那天，我们领导高兴得在办公室里直转悠，很快就树成了新的系统内典型，同事今年也提拔了。”
根据年颁布的《国家机关公文处理办法》，各级政府机关不得越级报送公文。这为赢取“批示”制造了难题。不过党报系统的各种内参，成了另外一个重要途径，尤其是大名鼎鼎的《xxx》，正是此类“越级”上报的重要渠道。
领导的指示篇七
近日，我有幸接触到一位领导，听到了他对工作的指示和建议。这其中，我不禁感叹于他的智慧和经验，也深深地体会到了作为员工应该怎样理解和运用这些指示。在这篇文章中，我将从五个方面来总结和分享我的所思所感。
首先，领导的指示与目标需要高度契合。在与领导交流的过程中，我深刻地理解到领导的指示并非简单的任务分配，而是为了实现某种特定目标而给予的方向。员工要做好领导指示的理解和执行，就需要彻底搞懂目标是什么，为什么要这样去做。只有这样，才能正确地执行指示，为领导的目标作出积极的贡献。
其次，在执行指示的过程中，员工需要发挥自己的专业能力和创造力。领导的指示常常是为了解决一个具体的问题或达到某种预期结果，但具体的执行方案并不总是明确的。这就给我这样的员工提供了施展自己特长和创意的机会。在执行指示时，我注意到自己的动脑和动手能力也得到了提高。在工作中，我时常反思：如何更加高效地完成这项任务？有没有既能做到快速又能保证质量的方法？这样的思考使我能够突破自己的思维定势，从而在工作中有所突破。
第三，逆境中的指示有着更深层次的意义。在遇到一些困难和挑战时，领导的指示往往具有更多的考验和挑战性。正是在这些指示中，我学到了如何在逆境中保持积极乐观的心态。尽管有时会感到困惑和疲惫，但我坚信“危机就是转机”，只有将逆境中的指示当作一个机会，便能在挑战中成长。
第四，对领导指示给予积极反馈是建设性的。当我完成领导所指示的任务时，给领导一个积极的反馈是件很有意义的事情。不只是简单的任务完成情况报告，还可以附上自己对任务的一些分析、见解或建议。这样的举动展现了员工的主动性和积极性，同时也帮助领导更好地了解到自己的员工。有时候，领导会对我的反馈提出一些新的想法或建议，这就让我的工作更有挑战性和动力，也更容易找到新的突破口。
最后，领导的指示让我意识到努力和奉献的重要性。无论领导的指示有多么艰巨和困难，我始终坚信没有努力就没有回报。作为一名员工，我应该明白，事业的成功不仅取决于自己的才智和能力，更要有奋斗和付出的意愿。在领导的指示下，我明显感受到，只要坚持和努力，终究会取得收获。
通过这一段时间的与领导交流和指导中，我对领导指示有了新的认识和体会。领导指示不仅是完成某个任务的方向，更应该被视为一次个人成长和提升的机会。只有通过对领导指示的理解和执行，员工才能更好地实现个人价值，并为整个团队的发展贡献自己的力量。
领导的指示篇八
1.对于那些藏在台后发踪指示、唆使别人干坏事的人,尤应绳之以法。
2.这事你要记在心里，不要记在本子上，春节期间自古就有访亲拜友的习俗，有一些对益杨发展有重要影响的领导需要在春节前后拜访，既可增加感情，又可以得到领导的指示，这事很重要，切不可掉以轻心。
3.这是党的指示,其正确性不容置疑!
4.张科长对于上级领导的指示向来唯命是从，句句照办。
5.我们老领导对上级的指示一向是奉命唯谨的。
6.一切按指示洽购,但装船要在六、七月间,由卖方自行选定.
7.当学生选择学习业务管理在法国他们选择高度专业和被聚焦的指示。
8.于是他指示邦迪开始进行低空摄影飞行，并召集高级官员开会。
9.新添加的书页可按附在其上的指示插入书脊.
10.按照汀苔的指示,昆兰对纹章使用了触物读心术.
11.利用间甲酚紫作指示剂定量地测定食醋中总酸的含量.
12.经理向秘书下达指示。
13.经过实验研究，创建了液体钙指示剂的使用方法并得出了固体钙指示剂的最佳使用条件，有利于改进了高校分析化学实验的教学效果。
14.结果表明,用溴甲酚绿指示剂终点优越,颜色突跃清楚.
15.由铂或铂铑组成的热电偶给出精确的温度指示.
16.指示某个项曾达到的最大和最小值。
17.防火门及其指示系统的控制和电力系统。
18.在什么温度时华氏温度计和摄氏温度计指示的读数相同?
19.本实用新型涉及岩石离层多点位移测量指示仪.
20.为免存疑，任何在本更改指示回条上加上的额外指示，本公司将不予处理。
领导的指示篇九
首段：引言（150字）。
领导指示是组织中的一种重要管理方法，通过领导的明确指示，可以有效地提高团队的工作效能。近期，我在工作中多次受到领导的指示，深有体会。本文旨在分享我在这个过程中所得到的心得体会。
二段：理解领导意图（250字）。
在领导指示的过程中，我意识到理解领导的意图是非常关键的。领导的指示常常有困难、长期目标，有时候甚至与个人的意愿存在冲突。在这种情况下，我会主动与领导沟通，以确保我充分理解领导的意图。通过与领导的交流，我学到了珍惜别人的经验和智慧，领导们的指示往往是为了达到更大的目标，需要我们放下个人的意愿去贯彻落实。领导的意图可能超出我们的想象，我们要学会相信领导的眼光，并认真对待领导的指示。
三段：跟随指示行动（300字）。
领导的指示是组织中达成共识的重要载体，我们要将领导的指示付诸实践并付出努力。有时候，领导的指示可能与我们自身的工作计划或者时间安排存在冲突，这时就需要我们灵活调整，以适应领导的要求。通过按照领导的指示进行行动，我深刻体会到了领导指示作用的巨大力量。领导的指示是整个团队行动的方向，以团队的利益为重，我们要积极主动地履行领导交付的任务。
四段：有效沟通与反馈（300字）。
在领导的指示中，有效沟通与反馈是至关重要的环节。通过及时与领导沟通，可以对我们理解的指示进行核对和适应。有时，我们在执行指示的过程中，可能会遇到一些困难，此时我们要及时向领导进行反馈，以便及时解决问题。领导也非常重视下属的反馈，通过反馈，我们可以改进不足，让工作更加高效。与此同时，我们也要善于接受领导给与的指导和批评，虚心听取领导的建议，并努力改进自己的工作。
五段：总结与展望（200字）。
总结而言，领导指示是组织中不可或缺的管理手段，在我个人的工作中也发挥着重要作用。通过理解领导意图、跟随指示行动、有效沟通与反馈等方面的实践，我更深刻地认识到领导指示的意义和重要性。未来，我将继续坚守并发扬领导指示的精神，以更高的效率和积极的态度完成领导交付的任务，为组织的发展做出自己的贡献。
结尾（100字）。
领导指示对于工作的规范和提高效率有着重要作用。通过理解领导意图、跟随指示行动、有效沟通与反馈等方面的实践，我认识到领导指示的意义和重要性。未来，我将继续坚持并发扬领导指示的精神，以更高的效率和积极的态度完成领导交付的任务，为组织的发展做出自己的贡献。
领导的指示篇十
作为一个职场新人，我深知在工作中与领导的配合和顺利沟通的重要性。在过去的一段时间里，我通过学习和领导的指示不断锻炼自己，积累了一些关于配合领导指示的心得体会。下面是我对此的一些思考和总结。
首先，理解领导的意图是配合指示的前提。在工作中，领导的指示往往是根据整体目标和规划来制定的，有着一定的考量和深意。作为下属，我们首先需要明确领导的意图，确切理解他们的期望和目标是什么。明确了领导的目标后，我们就能更好地理解他们的指示，并更好地配合完成任务。例如，当领导要求我们在一个项目中增加了解决方案时，我们可以通过进一步挖掘项目的背景和需求来理解领导的意图，并在前期的规划中充分考虑这一点，以实现领导的期望。
其次，沟通是与领导配合的重要环节。在配合领导指示的过程中，良好的沟通是非常关键的。通过与领导沟通，我们可以更好地理解他们的意图，也可以表达自己的想法和困难。而领导也可以通过沟通，给我们更多细致的指导和帮助。因此，我们要积极主动地与领导沟通，及时向他们汇报进展和问题，让他们了解我们的困难和想法。在沟通中，我们要学会倾听和理解，不仅仅是把自己的想法表达出来，还要积极接受领导的建议和指导，共同达到更好的配合效果。
同时，及时反馈和总结也是学习领导指示的重要环节。在完成领导指示的任务后，我们应该及时向领导反馈，让他们知道我们完成了任务，并向他们汇报具体的成果和产出。通过及时的反馈，我们可以增强领导的信任和对我们的认可，也可以得到他们的进一步指导和建议。此外，在任务完成后，我们应该总结经验并进行自我评估，分析自己在配合领导指示方面的不足之处，并寻找改进的办法。通过不断总结和改进，我们可以提高配合领导指示的能力，更好地完成工作。
最后，积极主动地为领导提供帮助也是配合领导指示的重要方式。作为下属，我们的职责不仅仅是按照领导的指示去完成任务，还应该积极主动地为领导提供帮助。当领导需要我们帮助时，我们要积极配合，尽力提供帮助。在工作中，我们可以主动思考和研究，并提供一些备选方案和想法，让领导看到我们的价值和能力。通过积极主动地为领导提供帮助，我们可以更好地与领导配合，也能够更好地学习和提升自己。
学习领导指示需要我们多方面的努力和思考，但通过不断的实践和积累，我们可以逐渐提高自己的配合能力，更好地完成工作。在与领导配合的过程中，我们要理解领导的意图，注重沟通，及时反馈和总结，并积极主动地为领导提供帮助。希望通过这些心得体会，我能够在工作中更好地与领导配合，提高自己的能力和价值。
领导的指示篇十一
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，作为一名员工或学生，如何在工作和学习中更好地领会和执行领导的指示，成为了我们必须面对和解决的问题。通过学习并实践领导指示，不仅可以提高工作和学习的效率，还可以培养良好的领导力和团队合作精神。在我和我的团队的实际工作和学习中，我深感领导指示的重要性，也总结出一些心得体会。
第一，正确理解领导的意图是领会和执行领导指示的基础。在领导指示过程中，了解领导的意图非常重要，因为只有正确理解了领导的意图，才能准确地理解和执行领导的指示。在实际工作中，有时我们可能会觉得领导的一些指示不明确或难以理解，这时候我们应该积极主动地与领导沟通，询问领导的具体意图，以确保我们正确地领会和执行领导的指示。只有在正确理解领导的意图的基础上，我们才能更好地领会和执行领导的指示，为工作和学习取得良好的效果奠定基础。
第二，要积极配合领导的指示，做到及时行动。在工作中，诸多任务和工作可能同时存在，一些重要的事情和指示稍有不慎可能会被忽略。因此，当我们收到领导的指示后，要尽快做好记录，并且及时采取行动。及时行动不仅能保证工作进度的顺利推进，同时也能够在工作中表现出良好的态度和责任心，赢得领导的信任和赞赏。此外，适时向领导汇报工作进展情况，也能让领导更好地了解自己的工作状态，进一步提高工作效率和质量。
第三，要注重团队合作，营造良好的工作氛围。领导指示是一个整体团队执行的过程，在执行指示的过程中，注重团队合作至关重要。要与团队成员充分沟通，分享自己对领导指示的理解和想法，互相帮助和支持，共同完成工作任务。在团队中，每个人所承担的角色和责任都不同，而且每个人的经验和思路也不尽相同，因此，在执行领导指示的过程中听取他人的意见和建议，也是非常重要的。通过良好的团队合作，不仅能够更好地领会和执行领导的指示，还能够提高团队的整体效能，取得更好的工作成果。
第四，要持续学习和改进自己的执行能力。学习领导指示不仅仅是一次性的过程，要持续地学习和改进自己的执行能力。在实践中，我们可能会遇到一些困难和挫折，无法完美地执行领导的指示。这时候，我们要勇于面对和解决问题，学会从错误中吸取教训，并与领导和团队成员一同探讨，共同寻找解决办法。同时，要不断提升自己的专业知识和技能，增强自己的判断能力和应变能力，以更好地应对各种工作任务和挑战。
第五，要坚持创新和追求卓越。领导指示是工作和学习的方向和目标，但我们不能仅仅局限于执行领导的指示，而应该积极主动地创新和追求卓越。在执行领导指示的过程中，要善于发现问题和挑战，勇于提出自己的想法和建议，并与领导和团队共同探讨，以求得更好的解决方案。同时，要时刻保持对工作和学习的热情和动力，不断追求卓越，提高自己的工作能力和综合素质，为个人和团队的发展创造更多的机会和成就。
总之，学习领导指示是一项重要而又必要的工作和学习技能，通过正确理解领导的意图、积极配合领导的指示、注重团队合作、持续学习和改进自己的执行能力，以及坚持创新和追求卓越，我们可以更好地领会和执行领导的指示，为工作和学习带来更好的效果和成果。在今后的工作和学习中，我将继续努力，不断完善自己的学习与执行能力，为个人和团队的发展做出更大的贡献。
领导的指示篇十二
各县(市、区)食品药品监督管理局，局机关各科室，局直属单位：
一、市委胡斌7月28日在市局上报关于召开全市食品药品监督管理局长会议时批示：食品药品安全事关群众生命健康，事关发展大局、和谐稳定，责任重于泰山。能不能给全市人民一个满意的交待，是对各级党委政府和主管部门的重大考验。各地各有关部门要把食品药品安全作为一条不可逾越的“红线”，切实加强组织领导，理顺体制机制，落实监管责任，扎实开展专项整治“亮剑行动”，坚决打击各类违法犯罪行为，用最严谨的标准、最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保全市人民群众“舌尖上的安全”。
二、市政府唐燕副市长7月27日在市局上报关于召开全市食品药品监督管理局长会议时批示：民以食为天，食以安为先。食品安全关系民生健康、经济发展、社会和谐。各地、各有关部门要高度重视食品药品安全监管工作，一定要本着对国家、对人民、也包括对自己负责的态度，认真做好涉及食品安全的各项工作。严格落实日常监督责任、日常抽检责任，加强食品药品生产经营全程监管，强化源头治理，堵塞漏洞盲区，消除风险隐患，加大查处力度，严打食品安全违法行为，严防重特大食品药品安全事件发生。与此同时，要把治标和治本结合起来，加强诚信建设，建立保障机制，构筑监管坚强防线。确保食品安全，让人民群众放心。
三、市政府唐燕副市长7月22日在市食安办、市食品药品监督管理局《关于印发的通知》(南食安办【20xx】10号)和《关于开展“打击重点食品药品生产经营违法行为专项行动”工作的通知》(南食安办【20xx】11号)上批示：食品药品安全系民生大事。这两个专项整治活动很好，务必抓实抓细，抓出成效。请宣传部门给予支持，加大宣传力度，引起全社会重视，达到共治目的。
请各级各部门认真领会精神，抓好贯彻落实，扎实做好食品药品安全日常监管和各项专项整治活动，确保全市食品药品安全形势持续稳中向好。
南充市食品药品监督管理局。
20xx年7月28日。
领导的指示篇十三
1.托多作了一个不寻常的决定，他违抗了客户的指示留下箱子，而这决定将给他生命带来一连串天翻地覆的后果。
2.同时我指示各机构避免使用对抗的语言，并且不要为这次空运自鸣得意。
3.这个业务指示的目的是保护企业本身，让企业不会由于执行它的业务应用程序而成为被告。
4.对上司的指示,他一向奉若神明,句句照办。
5.在过程中，相信是第一次率队游行的民青团长林时彬，对警方的指示言听计从，包括打消游行的原意，改乘汽车到皇宫呈备忘录。
6.“剩斗士”工作规则：举止要有魅力，办事要有能力，口袋要有财力，干活要有苦力，追女要有动力，竞争要有压力，最关键的是，对美女的指示要执行。2誓要爱，赶紧卯足劲头吧!
7.有人失恋了，会把他们的伤心立刻像叫化子的烂腿，血淋淋地公开展览，博人怜悯，或者事过境迁，像战士的金疮旧斑，脱衣指示，使人惊佩。
8.分路段带有指示标识的语音导航，实现了一流的驾驶导航功能，再加上新增的实时交通路况信息和自动路线重算功能，可帮助您按时到达目的地。
9.就地压力变送器系列是同轴安装，从而可以明显指示食品加工，奶制品，饮料以及废水处理工厂的卫生情况。
10.鹭科鸟类是湿地生态系统中重要的生物种类之一，也是环境质量评价的一类指示动物。
11.收到的货物是包装在没有铁箍的木箱里,而这种包装和我们的指示不符.
12.为了研究沥青脉在地质上对油气运移的指示意义.
13.以暖身为目的，以合身为根本，以风度翩翩为外在，以朴素大方为要务，以偶尔吸引异性为窃喜，以健康为最高指示。春夏交替，注重穿衣，方能健康如意!
14.你出门我就是你的保镖，你一指示我马上为你效劳，你购物我来掏钱包，你生气肯定是我服务不周到，你要发泄我甘愿当沙包，亲爱的，你就是我的宝!
15.看到花白花白的树影在动，我就立即会杯弓蛇影一般警觉起来，作最后的斗争的。一路沿着做句号一般的白纱布和指示牌，踏着凌乱的脚步慢慢走出倩女幽魂四合院。
16.对上级的这项指示,我们应当不折不扣地贯彻执行。
17.有啊，我当然有遵照你的指示啊。所以，我是冲破窗子跳出来的啊。
18.当理智的指示你在小卖部或者餐桌上不要狼吞虎咽，但是不之何故你们似乎没有停下来意思，把薄荷口味的口香糖取出塞进嘴里。
19.领导用婉转的口吻批评我没把前几天新指示的要点写进去。
20.公司主管常常不考虑现况就下指示，然后又朝令夕改，弄得大家疲于奔命，怨声载道!
领导的指示篇十四
区政府：
《市委领导批示转办单》（第一期）和国土分局《落实市领导批示精神的几点建议》下发后，南苑街道高度重视，立即针对本街道情况进行了认真研究和落实，现将贯彻落实情况汇报如下：
对于个别在“红线”之内的建筑物限期拆除，对于未建透景花墙的限期改建透景花墙，一定达到上级要求的标准。
林置业）或企业扩建项目（鑫荣制衣二期、华光机械二期），本着边办手续边建设的原则，也按照规定的时间全部办理完用地手续。
南苑街道办事处。
2003年5月8日。
领导的指示篇十五
领导批示是收文单位负责人就收文的性质，根据拟办意见签署的意见，应当包括签署者的签名和日期;有时只在自己的名字下面签署一个“阅”字或年月日，基本就是表明自己知晓了;有事针对具体事项，批示指定某部门或某人负责，则关切程度有所提高;如果指名要“某某同志”等分管领导办理，重视程度就更高一些。“批示件”大致可分为两类，一类是在日常的“请示”、“汇报”等需要领导作出正式回复的文件上的批示，另一类则是在“传阅”性质的“工作简报”，“内参”，“通报”等各种信息上做出的批示。前者是主管官员定夺问题的权力体现形式;后者则是表明上级官员对他认为的下级汇报的某个重要事情的态度。
根据颁布的《国家机关公文处理办法》，各级政府机关不得越级报送公文。这为赢取“批示”制造了难题。不过党报系统的各种内参，成了另外一个重要途径，尤其是大名鼎鼎的《xxx》，正是此类“越级”上报的重要渠道。
相关阅读。
xxxxxx委员、xxx湖北省委书记xxx同志批示：请各位书记、育英、昌尔同志阅。看了《中国社会报》的报道，心灵受到了震撼。周国知同志舍小家、顾大家，舍自己为群众的忘我献身精神，值得我们大家很好学习。建议宣传部深入总结、调查周国知同志的事迹，向省委提出建议。
xxx湖北省委副书记、省长罗清泉同志批示：周国知同志热爱民政工作，情系广大群众，尽心尽责，无私奉献，积劳成疾，不幸离世的事迹，震撼人心。周国知同志立足本职，一心为民，于平凡的工作中树立一名党员干部光辉形象的崇高精神值得全省各级党员干部认真学习、发扬光大!有关方面应按政策关心、解决好周国知同志家属的实际困难。
xxx湖北省委副书记、省人大主任杨永良同志批示：事迹典型，感人肺腑，请昌尔按正声同志批示办。
湖北省政协主席王生铁同志批示：周国知同志立党为公、执政为民、勤政廉政、无私奉献、尽职尽责、鞠躬尽瘁的精神可贵，事迹感人，是新时期实践“三个代表”重要思想的典范，值得大力弘扬，为人民服务，为党旗增辉。
xxx湖北省委副书记黄远志同志批示：看了《鄂西大山为他悲歌》的通讯报道，深深为周国知同志的事迹所感动。周国知同志退伍到地方后，发挥解放军爱民的好传统，在乡民政助理的平凡岗位上，诚心诚意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事，累倒在“消茅”工作岗位上，以身殉职，以自己的实际行动谱写了一曲普通党员干部践行“三个代表”重要思想的壮丽凯歌。他为人民利益而死，重如泰山。周国知同志不仅是全省民政干部学习的一面旗帜，而且是全省党员干部学习的楷模。我们要学习他“立党为公，执政为民”的精神;学习他以人民利益高于一切、重于一切、先于一切的精神;学习他尽心尽职、无私奉献的精神;学习他公私分明、一尘不染的精神，真正始终如一地实践“三个代表”重要思想，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，为我省改革、发展、稳定作出新的更大的贡献。
xxx湖北省委副书记邓道坤同志批示：我全文看了周国知同志的先进事迹，很感人。品德高尚，精神可贵，平凡伟大，应宣传这个好典型，请转昌尔同志酌研。
xxx湖北省委副书记陈训秋同志批示：向周国知同志学习，全心全意为人民服务。
xxx湖北省委、组织部长宋育英同志批示：宣传部深入总结的同时，组织部也应了解情况，据职能配合工作。
xxx湖北省委、xxx部长苏晓云同志批示：周国知同志的事迹非常感人，在平凡的岗位上做出了显著的成绩，以实际行动实践“三个代表”的重要思想，用青春谱写了求真务实的时代篇章，用生命铸就了新时期民政干部“孺子牛”的光辉形象。希望民政系统乃至全社会认真开展向周国知同志学习的活动，努力开创民政工作的新局面。
xxx湖北省委、常务副省长周坚卫同志批示：周国知同志用生命在实践“三个代表”重要思想，用生命在履行xxx员的誓言，这种精神永远值得我们学习。
xxx湖北省委、省委秘书长孙志刚同志批示：周国知同志的事迹十分感人，应该大力宣传，号召广大干部向他学习。
xxx湖北省委、宣传部长张昌尔同志批示：请按正声同志批示要求，按省级典型作好深入总结和宣传方案，提出学习建议。
xxx湖北省委、政法委书记郑少三同志批示：周国知同志事迹感人。完全赞同恩施州委和民政厅党组的决定。
xxx湖北省委、省军区政委刘勋发同志批示：周国知同志扎根山区为民奉献的感人事迹催人泪下，我为这位从军队大熔炉里走出来，在鄂西大山成长起来的优秀民政干部而深感骄傲。部队官兵和全省民兵预备役人员都应该向他学习，自觉践行“三个代表”重要思想，为湖北经济发展和社会稳定多作贡献。
湖北省人民政府副省长蒋大国同志批示：民政助理周国知同志的事迹报道，感人泪下，催人奋进。他身为助理，心系群众;踏遍千山，服务万户;忘我工作，无私奉献;清正廉洁，鞠躬尽瘁;在平凡的岗位上，创造了辉煌业绩;不愧为新时代的人民公仆,不愧为全省干部学习的光辉典范，值得广泛学习、大力推广。
