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每一个人生阶段都会带来新的挑战，我们需要不断调整自己的步伐。在写总结时，要注重简明扼要，突出重点，避免冗长和跑题。以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。
培训机构招生广告篇一
【录取人数】：400人。
【主办方】：中华传统文化培训班办公室。
报名详情及须知：
中华传统文化培训班启事。
中华传统文化是世界上最为悠久灿烂、也是四大文明中唯一仅存的人类瑰宝。传统文化的代表是儒(儒家)、释(佛家)、道(道家)，已历经五千年以上的历史传承到我们这一代手里。
现在大家都深刻的认识到，弘扬传统文化的事业极其缺乏各类专业人才。人能弘道，非道弘人。只有培养大量的弘法人才，中华文明才能薪火相传，永不灭绝。培养弘法人才，是中华民族乃至人类历史上最伟大的事业。
在传统文化存亡继绝之际，我们特别希望有识之士能够发宏誓愿，弘扬正法，普利群生，为往圣继绝学，为中华传统文化的复兴贡献毕生的精力。
发心弘法、护法的学子当恪守“一门深入，长时熏修”的古训，以最少十年为修学基础，方有成就可能。
一、培训班分类。
1、小班：
对象：凡年龄在3岁以上(必须有生活自理能力，不必依靠他人照顾)7岁以下男生、女生，善根深厚，纯朴良善，愿意接受儒、释、道传统文化教育，身体健康。
2、大班：
对象：凡年龄在7岁以上，17岁以下男生、女生，善根深厚，纯朴良善，愿意接受儒、释、道传统文化教育，身体健康。
3、女德班：
对象：凡年龄在3岁以上(必须有生活自理能力，不必依靠他人照顾)30岁以下女生，善根深厚，纯朴良善，愿意接受中华传统妇德女道教育，身体健康，无婚姻家庭的顾虑。
4、义工班：
对象：凡年龄在17岁以上男众、女众，善根深厚，纯朴良善，愿意接受儒、释、道传统文化教育，身体健康。(有义工经验者为好)。
凡参加以上培训班学习者需具备如下条件：
1、需发心在培训班学习十年以上。第一个学期为十年，第二个学期也是十年。开学第一年、第二年、第三年不得回家省亲(家有特殊危急情况除外)，开学头三年春节期间，家中亲属可来学堂看望。
2、家庭条件：父母和长辈愿意发心将自己的孩子无条件的贡献给弘法利生事业，不会中途退出，不打算让孩子将来谋职就业，赚钱发财。诚恳期望孩子能够终生弘法利生，不再沾染世间名闻利养、五欲六尘。全力配合、支持老师教育好孩子。
二、培训班教学内容和生活情况。
培训班属公益性质，不收取任何费用，免费提供求学者全部学习和生活条件。教学内容分学和习两个部分。
1、学：传授、教导中华儒、释、道古圣先贤基础经典，以《弟子规》、《感应篇》、《十善业》、《小学》、《女四书》、《教女仪轨》等为基本教材。
2、习：实践、落实所学的经典和教导，彻底把经典的内容和生活和自身三者完全融化为一体。
培训班的教学和管理相当严格，是目前传统文化学校中依据古法和师承进行教学和管理的学堂。
培训班负责求学者的衣食住行，有公共餐厅和男女生宿舍。
三、培训班的师资：
在难得的机缘下，培训班礼请陈老师作为指导老师，在其他老师的协助下共同完成培养人才的神圣使命。
所有求学者可有一周左右的较短适应期，期间双方互相考察、体会是否适应。
培训机构招生广告篇二
第一，编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。
第二，做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
第三，印一些彩页，在周边小区、家长出入必经地发放。
第四，必须全面招生，时间持续两个月。
第五，找学校老师.
第六，做一些横幅，，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。
第七，在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。
第八，依据自己的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.
培训机构招生广告篇三
一、目标传递，艺术人生更美丽。
二、优异成绩，包你满意。
三、星培训，新成绩，心思想，馨未来。
四、用责任与爱，共同描绘美好未来。
五、美术找我极好，成功逆袭高考！
六、美”不胜收，引人入“升”。
七、艺术点亮人生，你我精彩同行。
八、成绩铺路，品学兼行。
九、我的艺术，你的家！
十、画好你的人生，画出你的未来。
十一、用吾之心，助您成才。
十二、画出好人生，赢得好前途。
十三、术业专攻，绘成大美。
十四、引领艺术人生，铸就大学梦想。
十五、美术加油站，高分会实现！
十六、知识创造价值，成绩开启未来。
十七、素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
十八、学艺提优，见证成长。
十九、一个选择，让命运绽放奇“绩”。
二十、规画人生，从此开始！
二十一、赢在软实力，考出新状元。
二十二、点亮艺术人生，感悟生命旅程。
二十三、艺术弥漫所在，状元学成归来。
二十四、让事实说话，让孩子成长。
二十五、美术高考，让你艺举成名。
二十六、考前第一站，美术稳过关！
二十七、为成绩添彩，为未来增辉。
二十八、画不争大，艺但求尖。
二十九、每天多一点艺术，每天多一点成长！
三十、画出好成绩，德智全发展。
三十一、成就艺术之梦，走好成长之路。
三十二、打造现在的成绩，预祝未来的成功。
三十三、走上美术殿堂的阶梯。
三十四、想成为xxx，来美术高考培训班。
三十五、成绩乐翻天，精彩不简单。
三十六、培训你用心，美考我自信！
三十七、考的好，才是硬道理。
三十八、给艺术点赞，给高考加分。
三十九、加入我们，让你更好过。
四十、描画艺术的殿堂，规划未来的驿站。
四十一、不仅取得优异成绩，更是赢得精彩人生。
四十二、艺术绘美人生，成绩铸就辉煌！
四十三、轻松学美术，快乐迎高考！
四十四、艺我之技，绘你梦想！
四十五、成绩斐然，精彩必然。
四十六、成绩成人同抓，德艺双馨直达。
四十七、成绩乐翻天，才艺不一般。
四十八、美术教学全方位，高考题榜零距离！
四十九、选的对，才能学的会！
五十、德才兼备人辉煌，知行合一材精彩。
五十一、画卷人生，笔尖成绩，从这里开始。
五十二、美术培训成就未来，快乐进步高考出彩！
五十三、美在技艺，乐在人格。
五十四、知识改变命运，艺术点亮人生。
五十五、美术高考坐标，未来人生目标。
五十六、轻描画规模，重彩写成绩。
五十七、考你所画，画你所想。
培训机构招生广告篇四
2月28日，教育部校外培训监管司对媒体披露，教育部正在会同相关部门对《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行修订和完善，旨在彻底斩断竞赛与培训机构的利益链条。
教育部校外培训监管司相关负责人介绍，竞赛活动是造成中小学生校外培训负担过重的重要因素之一。。
此次修订工作以坚持减轻学生和家长过重负担为原则，，促进学生全面发展和健康成长。
同日，教育部校外培训监管司进一步对外介绍“双减”工作进展。
学科类校外培训方面，截至目前，原万个义务教育阶段线下学科类校外培训机构压减到9728个，压减率为，原263个线上校外培训机构压减到34个，压减率为。
预收费监管基本实现全覆盖，监管总额超过130亿元。所有省份均已出台政府指导价标准，收费较出台之前平均下降4成以上。25家上市公司均已完成清理整治，不再从事义务教育阶段学科类培训。
非学科校外培训方面，截至2月15日，各地共排查非学科类培训机构万个次，发现恶意涨价机构52个，相关违规问题已经整改，对相关机构进行了严肃处理，培训费恶意涨价部分已全部退还家长。
教育部校外培训监管司表示，相关部门将坚持非学科类培训的公益属性，区分非学科类培训与学科类培训的异同，准确把握特点，建立规范制度，明确标准要求，增强非学科类培训治理实效。
培训机构招生广告篇五
俱乐部根据消费群体需求推出各种类别的健身卡：
1、年卡、季卡、月卡及次卡；
2、商务卡――针对商务人士，可作为商务馈赠礼品，普及“合作健康”的理念。
3、家庭卡――一卡可满足家庭所有成员的健身需求，多人通用；
4、孕妇卡――针对孕妇保健的专业项目用卡；
5、喜庆卡――可作为新婚、节日等礼品；
6、学生卡、教师卡――针对学生、教师群体，价位较低，可分期付款。
7、医务卡――针对医务人员，价位适中；
其中，年卡定价为1260元/卡，其它卡类的定价将根据市场调查结果确定适当的价格。
培训机构招生广告篇六
2.办学地点及分校：xxx。
3.办学类别：普通高等院校（民办学校）。
4.办学层次：本科、高职（大专）。
5.办学形式：全日制。
6.主要办学条件：校园占地面积万立方米（约合亩）；生师比：1；专任教师263人，其中具备博士及以上学位的专任学生占专任教师的比重为；教学科研仪器设施总值万元，生均教学科研仪器器材值元；图书68万册，生均图书82册。
1.招生计划分配方法和办法：结合大学办学条件、各专业就业状况及符合适应区域经济社会演进需求的传统学科、重点支持的学科专业，经学院录取工作领导小组研究安排各专业招生计划，无预留计划。
3.有男女生比率要求的专业及限制比例：学校各专业录取对男女生无比例规定。
培训机构招生广告篇七
20xx年，全市初中毕业生约万人，共计划招收中职学生万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养（以下简称“3+4”本科）、高等师范教育专科（以下简称“五年制高师”）、五年制高等职业教育（含五年一贯制和三二连读高职，以下简称“五年制高职”）、中专（含普职融通实验班）、技工教育。
各学校要根据本单位教学、住宿、师资等基本条件，合理确定年度招生计划，防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。市教育局将根据各学校办学条件，严格审核、下达各学校招生计划。根据职业学校专业布局调整工作需要，今年市教育局将整合局属职业学校汽车维修相关专业，将优质资源集中到青岛交通职业学校。
继续开展“3+4”本科招生，“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为我市，且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。
20xx年，青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业（本科专业）专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业（本科专业），调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业（本科专业）。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业，调整为与青岛大学合作旅游管理专业（本科专业）。
今年，继续将“3+4”本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。
“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔20xx〕24号）和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔20xx〕3号）相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生，不得采取降分的办法参与其他批次录取。
为构建具有青岛特色的现代职教体系，促进不同类型教育横向融通，搭建学生多元化成长的立交桥，市教育局20xx年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式，在本行政区域内开展综合高中试点。
争取省教育厅支持，调整部分五年制贯通培养合作专业点，合理确定五年制贯通培养试点范围，试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划，在试点的中职学校实施五年制贯通培养，录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量，试点项目将由高职学院牵头，制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。
完善普职融通实验班的相关制度，开展新型普职融通试点。今年，青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时，先纳入分数带录取，面向四区和高新区应届初中毕业生招生。
分数带录取结束后，缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次，面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班在中职学校学习。
实验班学生注册中职学籍，学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高^v^同举办，双方签订人才培养框架协议，共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况，主要面向职教高考，为应用型高校提供优秀技术技能人才。
继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”（以下简称“鼎志班”），招生计划35人。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。
四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名（邮寄或快递方式），城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐，由青岛烹饪职业学校组织实施。
该班实行“五免两补”政策，即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费；补贴高一、高二每年生活费用20xx元，优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列，不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取，最低录取分数线设定为100分。
经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校，可以招收一定数量的足球后备人才，并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布20xx年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》（青教办字〔20xx〕13号）。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。
一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。
二是本市应届初中毕业生（特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外）不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校，可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。
三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生，将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。
志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批（含综合高中）、分数带录取（新型普职融通班）、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批（含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班）、三年制中职技校批，共6个批次。职业学校（含技工学校）在一次招生录取结束后，剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。
职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时，将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序。
其中，报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，考虑试题难易因素，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。
师范类专业学生录取前必须通过面试（面试方式及时间安排详见各学校招生简章），主要考察普通话、表达能力，并进行心理测试，确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业，考生应按学校招生简章要求参加面试或加试，并取得合格证。
继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式，扩大知晓度，保障报考学生的权益，规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。
培训机构招生广告篇八
1、坚持公平、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过^v^报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等，在学区范围及学校醒目位置张贴，向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生，确保招生工作公平、公正。
2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年，在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下，在居住地学校就近入学，如居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)已完成，上派学区中心校负责将这些适龄儿童安排到相对就近的学校入学。
3、坚持“划片，就近，免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料，按学区就近入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生。
(一)幼儿园招生。
1、20xx年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设，强化对民办幼儿园的管理，加大幼儿教育宣传力度。幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上，学前一年幼儿入园(班)率100%，积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育，以满足家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有：小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：
积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。
