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总结是对过去的回顾，也是对未来的展望。在总结中，我们应该避免使用模棱两可的词语和表达，以确保观点的清晰和准确。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
四年级上册感谢作文篇一
每年12月，学校都会为四年级的哥哥姐姐精心准备一个别样的“十岁生日会”。终于，激动人心的.一天来了。当小主持人宣布活动开始后，我就站上舞台，可我的心里很紧张，但是我的脑袋里一直记得刘老师说要落落大方，声音响亮，今天是我们生日，我们是主人，顿时有了精神，一字不漏地背了出来。
接着我们每个班都表演着各自编排的节目，我们班表演的是手语歌《感恩的心》。这是第一次我们全班同学都能站在舞台上，大家都很珍惜，每天晚上都在家里对着镜子练习呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表现得最好。音乐响起，“我来自偶然，像一颗尘土……”我一边唱着，一边不紧不慢地做着动作。我看到舞台下很多同学和爸爸妈妈都一起和着，突然感受到老师说的，手语也是一种语言，而且它很美，因为无声无息就进入人的心里。
虽然十岁生日活动已经结束了，但是我们将带着这颗感恩的心继续生活，并感染着更多的人。
四年级上册感谢作文篇二
那是一堂数学课,一堂跟往常一样的数学课,但是我却是上得那么的艰难,一直受到良心的谴责......
那天,因为我把数学书忘在家了,今天早上第一堂课就是数学课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那边的对面6楼耶,然而,偏偏就在这时候语文老师叫我,惨了,我只好先去语文老师那里,不去还好,一去老师把我"关"在办公室帮她分作业,唉,看来我只好等死了.
上课铃打响了,我迈着沉重的步伐走进了教室,趴在课桌上,想着老师发现我没带书会怎么骂我,越想越害怕,我还是个数学课代表,肯定罪加一等,这时候,xx同学发现我没带书,便问我:"李扬,你怎么没有带书啊?""嗯,我死定了啦."他摸摸头说"要不,我把书借你?"说着把书递给我,"那么,你怎么办?"他笑了笑"没事,你安心上课吧."我充满感激地接过了书,啊,xx同学,你真是我的救命恩人啊!
数学老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我松了一口气,暗自庆幸着,接着老师,突然将目光转向了xx同学"xx,你今天怎么没有带书?怎么回事?"我呆住了,万一,他说了,怎么办?全班的目光都转向了xx同学,"老师,我......,对不起,我忘在家了,所以......"老师看了看他"下午给我写一份检讨!并给我把数学书上的所以公式抄一遍,听到了没有!""嗯"我看到xx同学哭了,这时候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚,但是,因为虚荣心,我的念头打消了,良心却一直在问我"我认为我做对了吗?"那堂课是那么地漫长,那么地难熬,好不容易下课了,我走到了那位同学面前说"你恨我吗?对不起,害你被老师骂了.""没事,我都说了,我把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记地带书哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!
我帮你抄公式好不好?
有关感谢单位的感谢信合集六篇。
四年级上册感谢作文篇三
粗心大意，是我一个致命的缺点，但我总是对它不屑一顾，认为这没什么，可我错了，在三年纪的一次考试中，“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考试，数学试卷发下来以后，我埋头做起来，这试卷上的题目超级简单，大约20分钟以后，我全做完了，也没有检查就把试卷交了上去，这等于是把一辆没有通过安检的大客车给送走了。第三天，老师把试卷发下来，我拿起来一看，天呐，才15分，这可是30分制的.，换成百分制的是50分，没及格，我张大的嘴巴好一会儿才合拢来，握着试卷，心里有一点儿想把它撕成碎片的冲动，认为这是一个耻辱，但是想想，不可能啊！我全做完了啊，还是仔细看看吧。张开试卷，放在桌上，从头到尾仔细看了一边，全都是一些不应该错的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那辆车子翻了车，损失惨重。看来这粗心大意的缺点得好好抓抓了，不然又会出“车祸”，到那时就晚了。
回想起爸爸过去说的太对了，“要细心，写完之后要好好检查检查，不要觉得麻烦，这样才算是合格的产品，知道了吗？”可我老是不耐烦的点点头就自己玩自己的去了，现在可不能再这样了，要细心！
的确，在五年纪的期末考试中，我记着爸爸的这句话，打“败”了粗心大意，结果考了全班第一，在这里，我要感谢爸爸，更要感谢一个“人”——那就是三年纪的那回挫折，是它是我懂得了无论做什么事都要细心，不能粗心，细心可以使我们走向成功的台阶，我要感谢挫折，把我送上了成功的台阶！
四年级上册感谢作文篇四
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我便情不自禁地想起那个辛苦哺育我长大而又不求回报的人——我的妈妈。
记得有一次英语考试，我只考了86分。接到试卷一看分数，我的心情坠入谷底，不争气的眼泪一个劲地在我的眼里打转。回到家里，我扑在床上，泪水把床单打湿了一大片。哎！等会儿一定会被妈妈骂的。
这时，妈妈推开了门，迈着轻盈的步子走了进来。她把我从床上拉起来，扶到座位上，轻轻地说：“宝贝，看你哭得这么伤心，肯定有什么伤心事吧！快说来听听。”“我英语只考了……呃86分。”我屏住了呼吸说。只见妈妈从抽屉里取出一张白纸，她和颜悦色地说：“宝贝乖，把试卷给我看看。”我听了，慢慢地挪到书包旁边，从书包里面找出了那张试卷递给妈妈。我转过身来，不敢看妈妈一眼。妈妈看了看试卷，拍了拍我的肩膀，说：宝贝，一次没考好，不代表什么，下次再努力就行！下面我跟你讲解一下本次的错题。”我听了，转过身来，望着妈妈那殷切的目光，我点了点头，全神贯注地听妈妈讲解。妈妈一会儿指指这里，一会儿指指那里，不一会儿，白纸上写满了密密麻麻的英文。妈妈不厌其烦地一遍遍讲解，我终于懂了，妈妈微笑着说：“宝贝，要相信自己，你是最棒的。”
后来的英语课我很认真地听讲，遇到不懂的地方也会及时回去问妈妈，妈妈总会耐心的给我讲解。渐渐地，我的英语成绩在班上名列前茅，这里面也有妈妈的一份功劳，我要感谢她。
我的妈妈为我付出了许多心血，我想对她说一声：“妈妈，谢谢您，您辛苦了！”
四年级上册感谢作文篇五
我有一个好妹妹——丁子倩，她热情大方，心地善良，非常讨人喜爱。虽说她是我妹妹，却给了我许多温暖和关爱。
记得有一年冬天，天下着小雪，我和丁子倩在小区玩雪，我们在花坛边的栏杆上收集雪。为了收集到更多的雪，我踮着脚探着身子，一不小心滑倒掉到了花坛里，身边是一丛玫瑰花，我感到手上一阵疼痛，哎呀，手背划到玫瑰刺，流血了，我疼得龇牙咧嘴。丁子倩大惊失色，一把扔掉手中的雪团，扶起我说：“流血了，怎么办？怎么办？得快点止血呀，创可贴有吗？餐巾纸也可以！”我摇摇头，她摸遍了口袋也没找到一张纸，更别说创可贴了。突然，丁子倩眼睛一亮，从背包里拿出一块崭新的“米老鼠”手绢，我记得那是前不久她姑姑送她的生日礼物，她一直当宝贝舍不得用呢！却见她二话不说，毫不犹豫地用手绢包在我的手背上，按住我的伤口，只见鲜血从手绢里渗了出来，染红了米老鼠的脸，我不禁热泪盈眶，丁子倩一脸焦急：“怎么样，你很疼吗？咱们赶紧回家去处理一下吧！”边说便扶着我往家里走去，虽然是飘着雪花的寒冬腊月，但是我觉得心里暖暖的。
第二天我不好意思地把米老鼠手帕还给丁子倩：“对不起，你的新手帕变旧手帕了！”丁子倩却毫不在乎地说：“没关系，你的手更重要啊！”
感谢我的好妹妹，现在那被玫瑰扎伤的地方早已愈合，而那块米老鼠手帕却时时在我眼前浮现！
四年级上册感谢作文篇六
在我十一年的生活中，对于我来说有很多重要的人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈·····是他们给了我关爱和呵护，才使我长成了今天的大丫头。但还有一位很重要的人，是她给了我战胜自我的勇气，让我变得大胆、自信、敢于挑战自我。她就是我现在的班主任——马晓云老师。
记得在我七岁以前，我是在大人们的宠爱下慢慢成长的，那时的'我娇柔、胆小、爱哭鼻子。无论遇到什么事都是先藏在大人的背后，生怕自己受到什么伤害。这样一直持续到我上学。在学校我也不喜欢和别的小朋友交往，不喜欢竞选班委，即使有小朋友和我玩，我也嫌人家烦。老师让我当班委，我也懒得操那份心。在我心里只有我自己，我只想管好我自己。就这样每次老师和妈妈的谈话就是说我性格内向，不善于发言和交往。
四年级，我们班来了一位个儿不太高，戴副眼镜的小老师，她自我介绍说，叫马晓云。她的到来婉茹一股春风吹醒了冰冻的大地，她的一切新的教育方式让我们欢呼雀跃。
她能记住我们班每一位同学的生日，并经常出其不意的送给我们一个小礼物，这礼物虽不算昂贵，但对于我们来说却很珍贵。
她能公平的爱每一位同学，无论你是优等劣差。
她鼓励我们积极发言，即使回答错了也没关系，因为至少你有勇气站起来。
她给我们班女生讲一些女孩发育的故事，并给成熟的女生每人送一件小礼物。这算是我们珍贵的成人礼。
她让我们每个大组进行竞争。从学习、卫生、劳动、纪律各方面调动大家的积极性。让我们不断激励自己加油、加油再加油，为小组争光，为班级争光。
她让我们积极开通博客，发表博文，鼓励我们写作。
······。
正因为有了马老师的到来，有了马老师真诚的爱，让我也有了很大的改变，我不再胆小、怕事。我敢于站在演讲台上竞选大队委，我敢于在课堂上积极发言，我积极参加绘画、舞蹈等各种比赛。并取得了一点小成绩。这从中让我领悟到我也是很优秀的。
记得美国人有一句口头语叫“try”,就是试一试的意思。什么事你都要有勇气去试试，只有这样你才会有机会获得成功。是马老师让我有了万事“try”的胆量，今后我还会这样去做。
我真心的感谢马老师，祝马老师永远健康！漂亮！
四年级上册感谢作文篇七
老师是一台电脑，教我很多知识；老师是一颗糖，让我吃下去很舒服；老师是一艘船，让我度过大河。
今天，我就遇到了一位与我年纪差不多大的老师。她的脸颊红彤彤的，脸上呈梨黄色，颇像著名的“苹果梨”。她说话很有特点，声音很细，像蚊子叫的那种声音，她虽然是个小孩，但是声音却像大人一样。他是就是大名鼎鼎、教出无数才子的梅老师。
很多人以为小孩不会讲课，但是他讲的却不赖。她先教我们审题，她说：“因为题目为感谢所以应该写感激别人的作文。”她审得很好，我很感激她，因为她教了我不会的地方。再教我们选材，她教的很认真，一个一个地提问，好像已经沉浸在了当一位老师的乐趣里。就像真的老师在讲课一样。梅老师写的字很漂亮，犹如仙女下凡。而我写的就没她那么漂亮，虽然冯老师也经常夸我。这些都不算什么，最重要的是梅老师可以用最简洁的话语、最活跃的气氛来教我们。她要是看到我们闷闷不乐，就会故意的说一句“下一步是什么呀！”。谢谢！是你教了我：没有最好，只有更好。
谢谢你梅老师！仅仅一堂课就让我明白许多道理。
四年级上册感谢作文篇八
如果你问我最想感谢谁，我一定会说感谢我的妈妈。
那一天，我突然生病了。摸着我滚烫的身体，妈妈决定立即带我上医院。外面风雨交加，妈妈给我穿好雨披，让我坐上电瓶车，然后带着我往医院赶去。
半路上，由于路滑，妈妈的电瓶车车头一歪，我和妈妈都不由得往下倒。就在那一瞬间，我想自己一定会与大地来一次“亲密的拥抱”，可当我害怕地闭上眼之后，却没有感到一丝的疼痛。我一边想可能是时间“定格”了，一边睁开了双眼。啊，原来是妈妈在紧急关头保护了我，而她却直接倒在地上。妈妈忍痛把我抱起来，确认我没有受伤之后，带着我继续赶往医院。一路上，我一想到刚才的情景，眼泪便夺眶而出：“妈妈，谢谢您！”
来到医院，妈妈让我坐在里面的椅子上等她，而她忙着去排队挂号，之后带着我去看医生，接着又帮我去配药、付费、找病房……不知什么时候，我累得睡着了。等我醒来时，妈妈那忙碌的身影又在我眼前晃动。“梦瑶，你可醒啦，睡得好不好？现在感觉怎么样？……”听着妈妈那温暖人心的问候，我感动得热泪直流。
不管什么时候，我都永远不会忘记妈妈对我无微不至的爱。妈妈，谢谢您！
四年级上册感谢作文篇九
多次在梦中回到家乡，梦中的家乡是那么美丽，高大的白杨树；清澈的小河；乡亲们那浓重的乡音；都是在寂寞中给了我一丝亲切的安慰。
带着乡亲们的祝福，父母的期望，自己的一份梦想，踏上了求学的道路。
来到一个陌生的城市，孤单的我总是躲在学校教室里一个阴暗的角落里，谁又知道我也想拥有一米阳光呀！
经过一段难挨的日子，终于让我见到一米阳光了！
放学前的五分钟，班长跑过来说：“学校要举行演讲比赛，大家踊跃报名，但要把写好的稿子背下来。”
我奋勇地报了名，因为我的作文水平比较好，总是让老师当范文来读，但我有浓重的乡间，不敢表现，但经过一番心理斗争，终于在复赛中拿了名次。
老师马上要选一个去参加校级比赛，但我不敢奢求去参加比赛，因为我只是一只平凡的“丑小鸭”。
下课时，老师把我叫到了办公室，我想：“那么多人去参加演讲比赛，为什么只叫我一个人呢？”
我随着老师来到了办公室，别的班都没有下课，只听到我和老师的脚步声，老师坐在座位上，语重心长地对我说。
“其实你并不差，只是你没有发现自己而已，老师这次选你去参加比赛。”
我实在不敢相信。这个消息同学们知道后纷纷为我加油，老师每天放学都会留下来教我说普通话，经过几天的努力，我登上了梦寐的演讲台。
站在演讲台上，我手里捏着一把汗，因为在我身上寄托了同学和老们的希望，终于我在一阵又一阵的掌声中讲完了，虽然只获得了三等奖，但同学们看我的目光好像变了许多，使我获得了一米阳光。
我现在最想感谢的是我的老师。
感谢医生感谢信范文锦集八篇。
四年级上册感谢作文篇十
可能我在学校里扔下一张废纸，没去理会；可能我在墙上画上一笔，不曾注意；可能……母校，您可能在哭泣？可能在为我不好的行为感到悲伤。现在，我要离开母校了，我舍不得同学，更舍不得我的老师啊！
记得有一次，老师在上语文课，每个同学都积极举手，谁都不想失去回答问题的机会。我没有举手，因为我胆子小。老师看了看四周，她的眼光和我碰到了一起，她便点了我的名字，并提问了我。顿时，我的脑子里一片空白，根本没想到老师会提问我。忽然间，我看到老师温柔的.眼神，她和蔼地说：“别怕，仔细想一想。”这个充满慈祥的眼神，刹那间，鼓励了我，给了我自信。我毫不犹豫地说出了答案，赢得了同学们热烈的掌声。我永远忘不了那个场面，我会永远记得我那位和蔼可亲的老师。
虽然我要离开母校了，老师的教导和这些快乐的时光，我永远铭记在心里。
四年级上册感谢作文篇十一
“老师，像一盏明灯，指引我们走向光明的路。”这句话写得多好啊！是啊，老师就像一盏明灯，教我们知识，教我们做人的道理，为我们照亮了前方的路。
老师，是伟大的，是无私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我们的老师就是这样的一名教师。
韩老师，是我们五年级时的班主任，在所有教师里，韩老师给我的印象最深，韩老师给我的启发最多。
韩老师的教学方式是独特的：几乎所有的老师，都把学习成绩看做第一。韩老师，她一直是把教育看做第一。记得老师曾经为此做过一个形象的比喻：如果一个人学习好，却没有良心，那么假如他长大发明一架大炮，来攻打自己的国家。这种人在社会上就是败坏社会、败坏国家的人。
李老师，她和韩老师一样，都是把教育看做第一，把教学放在第二，李老师也为此说过一句老师的态度：如果她教的一班学生，考试都考一个大鸭蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分还要开心。
如果我以后当老师的话，我一定会和我的老师一样，把教育放在第一位。
总而言之，言而总之。韩老师和李老师是我最敬佩的老师。我很幸运，可以让这两位老师教。如果我以后出人头地了，怎能说不是这两位老师的恩赐？当然，也许我以后会遇到和这两位老师一样好的`老师。
四年级上册感谢作文篇十二
在成长的道路上，会有无数的挫折在你的面前。它们像一块块“绊脚石”，让你摔倒，让你放弃自己的目标；而有时，它们又是一块块“垫脚石”，有了它们，你将会变得更坚强。我就经历过这么一件事。
那是在我学滑旱冰的时候，妈妈和我带着旱冰鞋，来到广场上学习滑旱冰。一到广场，我就脱下鞋子，迫不及待地穿上旱冰鞋，站起来试了试。妈妈走前，扶着我一步步地向前走。我慢慢地，小心翼翼地走着，生怕一下摔倒了。妈妈扶着我走了很多圈，后来妈妈趁我不注意，轻轻地松开了手。我走着走着，慢慢地滑了起来。正当我得意之时，突然脚下一滑，摔了个四脚朝天。
不知摔倒了多少次，我终于能在广场上轻松自如地滑来滑去了！虽然摔得我身上青一块，紫一块的，但我很开心，感觉很值得。
这不单单是一次学习，更是一次锻炼，一次对耐心的锻炼。每个人做任何事的时候，都应当要具有足够的耐心，否则，任何事都不能做成功。
四年级上册感谢作文篇十三
每一位学生都应该有一位应该感谢的老师。我要感谢的是我二年级教我的一位数学老师——王丽芬老师。
王老师还是一位关心学生的老师，记得那时候我的数学不是很好，她就利于课后的时间帮我补习功课，让我的数学成绩有所提高。还有一次我生病在家好长时间，我到学校去后她牺牲自己的时间来帮我补习。
王老师我感谢您给我的帮助，谢谢您，王老师。
