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总结是一个人不断进步的飞跃点，也是未来规划的引导。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。
家训家风的作文篇一
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！
十岁过年时，舅舅从外地回来，带了些当地土特产，也有国外的。
“大姐，你把它给我好不好？”小弟看见舅舅给我的巧克力，眼神中夹杂着期盼。可我像没有看见一样，自顾自的吃起来。“我要这个，这个必须是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手来夺，可毕竟年纪小，根本抢不过我这个年纪大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起来。听到他的哭声，正在包饺子的妈妈立刻赶了过来，将小弟抱起。问清事情起因后，答应小弟巧克力一定会归他所有。小弟听后破涕为笑。
过了一会儿，妈妈温柔地开门，对着我，轻声道：“你把这个让给小弟吧。”“凭什么！”我高高地嘟着个嘴，高得可以挂油瓶了。我本以为妈妈会拿“凭你是大姐，大姐就应该让着小弟？”之类的话，可是没想到她沉默了一小会儿，便道：“舅舅带来的巧克力虽不是一模一样的，却也有相似的。你以为小弟是真的想吃吗？他不过是想和你争，看你生气而已。再说，他还小，你也长大了，以后这种情况，你能让着他就让着他吧。”随后，她又摸了摸我的头，“你知道吗？“谦让”对每个人来说，都是很重要的。你以后走上社会，遇到有人强行抢走你的东西，你会怎么做？”我愣了愣，随后哼了哼：“当然是再抢回来啊！”她笑了笑：“那你确定你一定抢得过那个人吗？”“当然抢得过……”声音不自觉的变小了。
妈妈收敛了笑容，认真地说：“可是，你有没有想过，那个人可能是你以后的客户？如果是你的客户，你得罪了他，会怎么办？”“可……可是这和今天的事情没有关系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的头，“要记住，永远愉快地多给，少从别人那里拿取。”听完妈妈的一番讲说，我点了点头，说：“我知道了，您把巧克力给小弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房间，又轻轻的关上了门。
“谦让”这一词我一直铭记在心，这是我家的家风家训。
家训家风的作文篇二
家风，是塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
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家训家风的作文篇三
“校有校规，家有家规”就是人们常挂在嘴边的一句话，可问到“家规就是什么？你家有什么家规？”很多人就立刻呆住了。
家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。吃完饭后，不能够将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事可就是三。有一次晚饭后在公园里散步，由于凳子上被人踩过，所以我掏出一张纸，将凳子擦干净，随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说：“此时你这小孩子怎样这么没教养，随地乱丢垃圾。”我听她这么一说，我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去，这才平息了清洁工的怒火。
家风，就是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十，十传百，到时候就没有人愿意跟这家人交往了，这时候想改就来不及了。
我家的家风就是“孝”俗话说的好，百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去，就更不能顶嘴了，凡就是要思考父母。即使他们说的不对，也要和和气气的说话。叫我们做事，不要推辞，尽量帮父母的忙，这样才能做到“百善孝为先”。
家风就就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
家训家风的作文篇四
家风是一个家的道德标准，他就好像是我们生活中必不可少的'一部分。我家也有家风，它教育我该如何正确的做人。
从小我的父母便教育我做人要守信，自己做不到的事情就不要随便去答应别人，因为如果到最后你没有办到就会让人失望，你也会失信于人，下一次便不会有人要你帮忙，也不会有人要帮你的忙。
一次，老师让我们去查关于鲁迅的资料，我的同桌家没有电脑，他不知道该怎么办，我自告奋勇要求帮他。但晚上回家之后我只顾去打游戏而忘了去查资料，到了到了第二天上课我才想起来，但已经晚了。我和我的同桌被老师罚站了一节课，还被叫家长。妈妈听说了这件事后第一件事就是教育我：做人要守信，办不到就不要答应。办不好就要承担责任。
自从那件事过后，妈妈的话就一直印在我心，我也从未再失信于人。
守时是妈妈的口头禅，她不光自己守时，还经常提醒其他人也要守时。每次和人见面，妈妈总是早到的那一个，还经常教育我，做人要守信，守时。我也耳濡目染，每次和同学出去时总要提前到十分钟。而我也可以在这十分钟里干许多事。
一个家庭的家风总是引导一个孩子前进的道路，也在影响孩子的一举一动。父母就是孩子最大的导师，也最能影响孩子。
家训家风的作文篇五
家给人温暖。它是人们唯一可以定居的地方，也是人们的避难所。然而，家庭应该有一个家庭的外观，不应该乱七八糟。没有规则。俗话说得好：没有规则，就没有方圆。
如果一个家庭没有规则，但溺爱和掩盖，这是一个家庭吗？家原本是一棵参天大树，一座巍峨的山，以防万一。他突然崩溃了，崩溃了。对不起，这是谁造成的？是我们。我的父亲没有尊严，我的母亲溺爱我，我们变成了蛮横无理的人。我们家那棵参天大树一倒下，山就塌了。我们后悔了。我们很沮丧。很遗憾我们迟到了。
我记得当寒假临近春节的时候，电视上出现了一个我很久没有听到的新词“家庭风格”。这个消息在新闻广播中播出。他们派记者随机提问，“什么是家庭风格？什么是家庭教师？”行人有不同的答案。
我认为，家庭风格是一种家庭行为，无论好坏。我认为我家的家庭风格是温暖、坦率和持久的，因为每个家庭成员都非常好客，遇到困难时不会退缩。说到做到，它很少食言。
我认为，家庭教育是家庭的品质，无论是深层次的还是浅层次的。如果家庭成员不学习，他们就不会获得知识和文明。教育尤其重要。从很小的时候，我们的父母就教会我们认真做事，改正错误。现在老师教我们区分黑白，严肃和坚定。在未来，将会是教会我们坚持和遵守法律的社会。每天，我们都学到一些东西，知识，文明和真理。
家训，我认为，是家庭成员的教训，严是宽松的。如果每个人都受到官员和隐藏物的保护，我想凶手会被利用。如果每个人都诚实无私，我不认为这些规则是必要的。家训在应该使用的时候不可少用，在不应该使用的时候不可少用，否则会犯大错误。
一个家庭必须既有秩序又有温暖，两者缺一不可。
家训家风的作文篇六
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！
价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验一个家庭是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女谋”的名句留传后世。家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。
“勤俭以养德，节俭由德来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。父母亲要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦朴素的作风，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。
家训家风的作文篇七
我家的家风家训——孝、俭、勤；“没有规矩不成方圆；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，其次是节俭，“勤”就是勤奋；我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每日，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。
其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；书包也是从一年级一直用到现在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了；很多时候，爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。
勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训。只有我们人人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
家训家风的作文篇八
我家的家风是节俭。节俭，是中华传统美德，需要传承。
去年，因为弟弟的降临，我们全家沉浸在喜悦中。转眼这小子一周岁了，这几天，因为弟弟要学走路，妈妈准备花钱买个学步车。这天，去外婆家，刚说起这事儿，外婆神秘地说：“别买了，咱家还留着一个三代人用过的好东西呢？不花钱，还实用。”我的胃口被吊起来了，忙好奇地问：“什么东西啊，我怎么没有见过？”“怎么没有见过，你还在里面待过呢，现在忘喽。”外婆笑着拍了一下我的屁股。不一会儿，外公就从楼上翻箱倒柜把一个布满灰尘的六边形玩意给拿出来了。我围着它转了好几圈，原来是竹制的坐车，尽管有些破损，但还很结实，泛黄泛黑的颜色和绕满钢丝的外形，仿佛在诉说着它的沧桑和历史。看来年纪真不小了。
生活中处处要节约，世界才会更美好。竹坐车虽老，但它传承的精神不老。“我要把这六角形的东西传下去，让世世代代的人都知道要节俭。我也一定要节约每一样东西。”我嚷道。外婆又笑着拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。
家风需要传承，我们家的家风很简单，节俭持家。
