每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。
绿色环保作文200字左右篇一
人们嘴里常念叨:“环保,环保……”可说得到却做不到。地球提供给人们资源是它的责任,可人类一味地浪费导致自己的生存环境遭到破坏,保护这人类唯一可以生存的星球也是我们大家的责任。环保不可以只说说,而要行动起来。
环保,就是呼吁自己,保护自己生存的地方。大地给予人的是物质的精华,而最后它从人们那里得到的回赠确却是这些物质垃圾,这对养育我们的地球太不公平了。
偶尔仰望天空,它动蔚蓝变到灰色,那时工厂里在轰隆隆的机器声中产生的对人体有害的物质,它们之中有铜、镊、铅、锌、贡,对人有很大的伤害,不仅如此,工厂的废气还夺走了美丽的天空,给地球蒙上了阴影,也给自己蒙上了阴影。除此之外汽车的为期,煤气灶的烟囱等,不环保的事时有发生。我们应该尽量减少开车,不开车,像一些菜油车,排出的尾气最黑。现在我们上学、上班、出门游玩哪次不是被刺鼻的尾气呛得难受?哪次不是尾气热得人难受?有些人是停车了火也不熄,停靠在路旁等人或休息。假如我问“先生(小姐),能熄火,忍忍不开空调吗?”他(她)肯定会回答“我花了钱加油,花了钱买车,为什么不能开?”
我们偶尔去户外走走,可能会看到露出的河床,或水位底低浅的湖泊,还有垃圾漂浮的池塘。为什么会这样?因为人们不加节制地用水,洗车的喷头“嘶嘶……”水管中间还漏水。家里人洗手,开最大档的水,用完后水龙头未关紧就走,水珠“滴答滴答”地往下落。厨房里水龙头一直开着洗菜,“唰…唰…”。人们制造的废水、垃圾直冲河底,臭气熏人。一天,我与朋友去钓鱼,河水没有了以往的清澈见底。“那是什么?”我问,朋友们说“死鱼!”。因为污水的污染,鱼儿们都翻了肚白。“一只、两只、三只……”我数着。这些情况已频繁发生,如果我们在洗完手之后看一下水龙头是否关紧,如果我们用水池装水洗菜,如果我们不把垃圾倒入河里,如果我们对这些废水加以过滤循环使用,或许河床就不会露出来,或许鱼儿就不会死。
我们偶尔去树林里游玩,为什么那里只有那憔悴的树桩寂寞地守在那里?因为总有人上山,手中拿着锯子,他们乱砍滥伐,砍倒了一棵棵有鸟窝的树。鸟窝掉在地上,鸟妈妈流露出一种伤痛。我们本想用手摸摸它,可它却逃走了。如果人们多体谅动物,或许我们早已成为朋友了。
人们在不经意间做了不环保的'事,可环保就在你我身边的点滴行动中,把垃圾拧到楼下垃圾桶里,把痰吐进纸中再扔掉,少用一次性筷子,随手关掉不用的电器,尽量坐公交出行……。环保创造绿色,绿色产生美丽。
绿色环保作文200字左右篇二
你踏入东恩中学的时候想过吗?你在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。
同学们,要把我们学校建设成花园式的绿色学校,需要师生共同努力,从我做起,从身边的小事做起,从自己能做的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,努力做环保卫士。不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下来的一张纸时,你已经做了一件环保的事情;记得及时关灯的时候,不要浪费电;用好水龙头,可以及时关掉,不会让水白白流走;当你下课、结束活动时,可以有秩序、有节制,而不是大声喊叫;你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。
其实我们可以做那么多小事,只是可能之前同学没有面对,没有认真思考。当然,要做环保卫士,还要看得更远。一个小电池可以污染一个人一辈子需要的水;一棵树在一年内产生的氧气,一个人可以用一辈子,一个塑料袋在4xx年后可以完全分解;你知道这些关于环保的知识吗?在工作学习生活的各个领域,都要用环保的眼光看待发展,用环保的行为去做事。只有这样,才能给后人留下一个干净、美丽、环保的地球,让他们安全地生活。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站出来,向大自然承诺,用我们的双手承诺恢复地球母亲的青春容颜,用我们的行动承诺感动大自然,用我们的实际行动承诺让我们的校园永远美丽干净。但是承诺不仅仅是承诺,而是应该采取行动来实现我们的承诺。弯腰弯腰捡果皮纸屑,多走几步,不要越过绿化带,不要践踏绿地。同学们,“不为小善,不为小恶”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
绿色环保作文200字左右篇三
地球是我们人类以及万物赖以生存的共同家园,是我们人类名副其实的母亲,是我们唯一的家园。
在过去,我们的地球母亲是多么的美丽,是多么的漂亮。然而现在呢?树木被大量砍伐,土地严重沙漠化,气候越来越不正常,干旱连年不断,水土流失非常严重,使沙漠的面积越来越大,人类的生存遇到了非常严峻的考验。所以我们要保护环境,不能再让我们的地球妈妈受到任何的伤害和污染。
现在的环境污染非常严重,然而日益严峻的环境污染终于敲响了人类的警钟。虽然警钟已经敲响,但是要让环境恢复,那不是一天两天的事情,而是一件时间非常漫长的事情。虽然人们大量宣传环境对我们的重要性,但是几年甚至几十年的时间里所留下的污染并不是那么容易就能完成清理,现在我们正在权力弥补自己过去便犯下的种种错误,可是由于过去烦的错误已经让环境非常的脆弱了,水土流失非常严重,土壤的质地非常的蓬松,已经到了无法弥补的时候。
垃圾越来越多塑料袋随处可见,动物吞噬塑料袋的意外越来越多,一些珍惜的动物也濒临灭绝,现在人类已经终于完全认识到了自己的错误。正在全力保护那些濒临灭绝的动物但是效果还是不明显。现在电视里放的影片都是放珍惜动物的纪录片。
地球的命运是掌握在我们人类手里的,所以要十分小心,只要我们稍微不注意地球生物就会濒临没绝,臭氧层的破坏,赤潮的出现,酸雨的侵蚀让我人类也意识到了危机,所以不能在破坏我们的家园,我们的家就一个,一定要保护我们的家。
地球是我们共同的家园,所以我们不能在让我们的地球妈妈在受到任何的伤害,我们要保护我们的共同的家园,让我们一起努力共同创建我们美好的家园。
绿色环保作文200字左右篇四
一天早上,一轮红日冉冉升起!鸟儿刚刚舒展开宛转的歌喉,时而拍拍翅膀仿佛要把身上的灰尘抖干净,高大、粗壮的树木上碧绿、青翠的树叶沙沙拂动,隐藏在树叶中的美丽小花含笑着,柔弱的藤蔓上闪动着如珍珠般圆润如钻石般闪耀的露珠。
忽然,一束刺眼的阳光穿过玻璃射进来投在地上,屋里一下子就变得亮堂起来,我睁开睡眼惺松的双眼,一边用手揉着,我懒散地伸了个懒腰,快速地套上一件外套,信步走出门外,走下楼梯,迅速地打开水龙头,清澈的水欢快又迫不及待地从水龙头里跃出,我急忙用一个脸盆接住,关掉水龙头,开始淘米,我的双手不停地熟练地搅动着,可以清晰地听见米被搅拌的声音和水流动的声音,看着原本明净的自来水渐渐地变成了浑浊的乳白色,淘好米,做好早饭,无意间我看到了那盆乳白色的.淘米水,随手就想把它倒掉,耳边却响起妈妈有力的声音:"等一下!"我转过头来,心里满是疑惑,为什么呀!不就是一盆淘米水吗,倒了又有什么关系呢?妈妈快步走到我的跟前眼睛里满是责备说:"你怎么能把淘米水倒掉呢?这淘米水还可以浇花,洗碗呢,而且这样花可以长得更茁壮。"我连忙点头,心里却百思不得其解:妈妈似乎看出了我困惑说:"这样还可以减缓温室效应呢!"妈妈意味深长地说:"空气中二氧化碳、甲烷、水汽等均能让太阳发出的热顺利通过,到达地球,但却阻碍地表反射的热散发到大气层外,这就叫温室效应","那温室效应有什么危害呢?"我好奇地问。"温室效应会使全球气候变暖从而造成海平面上升,热带风暴频发等一系列灾害。"我听了似乎若有所悟。吃完早饭后,爸爸和妈妈商量开摩托车上街买东西,我听了立马阻止道:"你们可以骑自行车去,低碳生活可别忘了!"妈妈爸爸听了不禁笑了起来。
其实,低碳生活渗透在我们生活中的点点滴滴之中,只要我们努力去做,就一定能减少碳的排放,真正做到低碳生活伴我行。
绿色环保作文200字左右篇五
这个暑假我是在广州姑姑家度过的。7月13日一大早,全家吃完早饭便乘车前往中国科学院华南植物园游玩。
走进公园,顿时让人感到空气非常清新,一棵棵高耸入云的大树在阳光的照射下,洒下一片片绿萌,一路上的燥热感逐渐地消失了,成千上万的奇花异草深深吸引了我。我迫不及待地拿出相机将它们一起拍了下来,准备带回家去让爸爸妈妈分享。
在这众多的花草中,有的非常珍贵。据介绍,有的还是从国外引进的。这里,特别值得一提的是水杉。它的根深深地扎在水中,显得那样坚挺,这真是前所未见的呀!树杆的上半部以及树枝和树叶倒映在水中,仿佛形成了一幅优美的图画。
我们在公园里每条小道上行走,公园中的风景实在是美,让人根本不觉得累,也不觉得热。每遇上一棵合抱的大树,相机拍摄不了,我就上前去将它拥抱一下,并把它的名字记录下来,这些树都是热带珍稀品种,一棵都要十几万元甚至几十万元,这次游览真是让我大开眼界。
在公园中处处都可见工作人员冒着酷暑炎热修整树枝和草坪。也正是这些叔叔阿姨的辛勤劳动,才给我们创造了一个如此美好的环境。公园里处处竖着警示牌:“请爱护花草树木,请勿践踏草坪,请勿采摘花朵。”确实,这美好的环境一定要靠大家来呵护和创造。电视上每天都在大力宣传环保,老师也经常教育我们要注意环保。环境保护关系到每个人的健康,需要人人参与,从我做起。我作为一个小公民,当然也不例外。我要积极参与环保,从每件小事做起,为保护我们的环境作出自己一点小小的贡献,记住3月12日植树节这个日子,我们要多种一棵树,世界将会多添一点绿色。
绿色环保作文200字左右篇六
不同出行方法的动力斲丧量和二氧化碳排放量是不同的。在交通动力斲丧方面,公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的八.四%,电车大约是小汽车的三.四%,而地铁则大约是小汽车的五%。在二氧化碳排放方面,汽车每耗一升汽油排碳二.三四kg,飞机每公里碳排放量为零.一八kg,而公交车/远程大巴/火车每公里二氧化碳排放量则为零.零六二kg。
地球上空呈现空洞,并且产生了林林总总的灾祸比方:沙尘暴、地震、大水……多可骇呀!要是我们每人每天节约一千瓦时电,当然了,说起来微不敷道,但我们中国就有一三亿生齿,世界呢?!那可是地理数字,您能想象的了吗?”妈妈被我的话震蒙了,不解地说:“这跟我开空调有什么干系?我又没像你说的那样。快给我遥控器!没看到我都热得不可了”
“什么是生态文明”妈妈愣愣地看着我说。
你看妈妈来了兴趣,我意气扬扬地说:“妈妈真乖,知道不耻下问了,好吧。我就给您讲一讲,生态文明,是指人类遵循人、天然、社会调和发展这一客观规律而获得的物质与精神成果的总和;是指人与天然、人与人、人与社会调和共生、良性循环、片面发展、持续繁荣为基本主旨的文明伦理形态。”
“不听不知道,一听吓一跳,原来开个空调有这么多门道。看来我的乖女儿长大了,以后我也得多学习了,不然要叫我的女儿看遍了。”妈妈笑眯眯地对我说。
哈哈哈哈……。
“看您!”我不好意思的扭过头跑进客堂,从柜子里拿出二个扇子,递给妈妈,说:“给,这可是即环保又省钱的“空调”呢!”
绿色环保作文200字左右篇七
环保这个问题已在世博的主题中出现了,“城市,让生活更美好”说的无非是环保。
但是真实的呢?汽车的尾气,漫天的小颗粒,担心着呼吸就会得什么毛病。记得小时,临江公园有一个小沙滩,水也是蓝的。十年后的今天,沙滩没了。留下的,只有烂泥,水再也不是蓝的了,而是黑色的。怀念起了那个时候的日子,人为的原因却改变了那么多,因为什么?不仅是公园本身对游客开放了那低滩,还有人们那随手的垃圾,例如塑料袋,饮料瓶之类的东西,举不胜数。或许少了这些原因,水不会是黑的,还会一如既往的是湛蓝之色。
我知道人都有环保这个意识,但真正做到的却不多。有时,垃圾桶或许只有几步呢?他却把垃圾往地上丢去。
好了,也不说这写了。我们作为高中生,我们可以呼吁这个社会,行动起来吧!走上大街,宣传环保,积极参与绿色活动。还记得有一个“关灯一小时”的全球性活动。你也许认为只是一小时,但是一百家人呢,一百万的人呢?一切的数据,在全球60多亿的人口前也是小的了,全球关灯可以节约远远超出想象的电能!地球上的资源并非取之不尽,用之不竭的。所以节约是资本,环保是根本。
尽管如今的天空不再湛蓝,河流不再清澈。但是,我相信,只要每个人都有这样的一份心,为环保做出自己的一份努力,这个社会上会出现许多的绿色先锋,为了保护家园,默默地奉献尽职!
总有一天,世界会因你而变的清澈;总有一天,地球会变美好;总有一天,我们会回到那个绿色家园;总有一天,一切都会灿烂!我相信并期待着!所以,让我们行动起来吧!救救地球,救救这个我们滥用的星球,为环保,为自己,也是为了自己的后代,保护好它!
绿色环保作文200字左右篇八
我们人类都有同的家园,那就是地球。我们把它称作“地球母亲”。它给了我们丰富的资源,而我们人类无节制的开发它、利用它,地球母亲已经变得衰老,已再不是那个年轻貌美的`少女了。
由于社会的日益发达,科技技术发明东西,总是有好处,也有坏处,每天排出二氧化碳指数达到高潮,以我们宣告全世界,节能环抱,我们可以会想以前,人类的所作所为,人类们以为大地是富有的,什么都能供给我们,所以人类就开始滥砍滥伐,胡作非为,无节制的开采了大量的资源,甚至有些地方开始沙漠化。有些地区的人早灾,人为因素造成的,才遭到报应。
我们只有以此为戒,要有节制的开采资源,要向全世界人类宣告,多植树造林,怎样才是植树造林呢?那就是多植树,多种植花草,这样也可以减少二氧化碳的排放量,我们人类每天都要呼吸,呼出的气体内就有二氧化碳,树木吸收二氧化碳,而人类吸收树木排放的氧气,我们和它相互依靠生存,如果人类只开采,不种植,那么人类,将要在这个地球上消失。
所以,我在这里号召全世界的人民,希望你们都可以做到以上给你们例举的,这些有关节能环保的知识,只有这样,我们的这个“地球母亲”,就可以恢复他那以前的美丽容貌了。
一位明星,曾唱过一首歌《国家》歌词是“国是小的国,家是千万家,我爱我的国,我爱我的家。”如果你想成为一个爱国、一个爱家的人,那么就请你们善他,拯救者歌衰老的地球吧,保护这个属于我们大家的一个家园吧!
绿色环保作文200字左右篇九
只听“砰!”的一声,一根又长又粗的棒子砸向妖怪的头,“大胆妖孽,吃俺老孙一棒!”妖怪也武功高强,卷着旋风包裹住孙大圣,打了七七四十九个回合,也没分出个胜负。所到之处,大树被连根拔起,灰尘漫天飞舞,到处一片狼藉。孙大圣想这样苦苦纠缠也不是个办法,得找个帮手速战速决,于是他拔下一根毫毛,变了个替身,一个筋斗云找他的好朋友龙王去了。龙王听了悟空的描述,哈哈大笑,说:“孙老弟,你遇到扬尘怪了,看我的。”龙王和孙大圣驾云回到现场,怪物正在洋洋得意,龙王张嘴喷出水柱,妖怪一见大事不好,准备逃走,可退路被孙大圣堵住了,只见刚才还气势汹汹的扬尘怪见到水慢慢瘪下去,消失了。龙王在大家的欢呼声中驾云回龙宫去了。
大家在蔚蓝的天空下欢歌起舞。可惜好景不长,水慢慢干了,扬尘又集合起来,扬尘怪复活了,又开始兴风作浪,大家苦不堪言,悟空也觉得头疼不已,打又打不死,水资源太宝贵,不能浪费。心情郁闷,不知不觉来到太白金星的府前。太白金星笑呵呵的拍拍悟空的肩膀,拂尘一挥,马路变高了,绿地下沉了,高架的墙壁也变粗糙了,下雨了,道路上的灰尘都被冲洗干净,流到低处的绿地里,被牢牢锁在根下,扬尘怪想跑,可两边的墙壁变粗糙了,跑不起来。悟空在后面紧追不舍,两人又开始了酣战。
正打的不可开交时,只听一声温柔的呼唤“悟空”,悟空抬头一看,一位手拿净瓶,端庄、美丽的菩萨驾云而来。原来观音菩萨驾到,悟空拜过菩萨,菩萨笑着说:“悟空,别急,来。”只见观音菩萨将净瓶中的柳条拿起轻轻一拂,顿时大地一片绿意。百鸟飞来,嘴里衔着绿枝条,落土就生根,转眼就长成大树、花草。奇怪了,这扬尘怪一见绿树就像泄了气的皮球,灰溜溜逃走了。
“噢!扬尘怪跑啰!扬尘怪跑啰!”,从那以后,人们常植树、收集雨水、珍惜水资源,垃圾分类……环保深入人心。
绿色环保作文200字左右篇十
绿色环保是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我伤心时、不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到舒服一些,我不开心的时候,在这块绿毯上走的时候,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时,我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色,喜欢黑色;黑色有什么好,黑代表没有一点光彩,没有欢乐。绿色就不一样了,花儿草儿是有红有黄有白的,绿色就不一样,就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐,他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉,为什么要损害好的,不伤害坏的呢?人就是这样子的,有好有坏,绿化城市是人人有责的,每个人必须做到。
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色。
上述,是一篇表述清楚,用词准确的文章。
绿色环保作文200字左右篇十一
当前,对于绿色的理念,环保的意识,已经随着环境的恶化逐渐的深入到每个社会成员的心中,中央也一再强调环保的重要性,这样,从小学开始,培养孩子们的环保理念就显得格外的重要,具体反映在小学语文作文教学上,就要求我们广大语文教师在平时的作文教学中从生态环境出发,不断的培养学生们的环保意识,使学生们从小能够养成良好的环保意识。
在小学的语文教学中,人物和景色的作文写作占据了小学语文作文的大部分内容。在这里我们就可以很好的以社会上一些环保的案例来培养他们的环保理念,达到我们绿色作文教学的目的。
1景物描写。
在小学的作文阅读与写作中,景物描写占据了很大的位置,而美丽的景色描写,又与环境保护有着紧密的联系,是我们对学生们进行环保教育的最好的素材,因此,我们广大语文教师要把握住其规律,适时的在景物作文训练中培养和训练学生们的环保意识。
首先,在景物赏析课上,教师通过对美丽的景物的展示,引导学生们把其与当前人类的破坏行为联系起来,并通过讲解和多媒体材料的展示,来告诫学生,美丽的环境来之不易,需要我们的共同保护,否则我们就会失去它。
其次,在适当的时机,及时的向学生们展示当前人类所犯下的罪过,大气污染、水污染、粉尘污染等及其危害,让学生们能够从潜意识中形成破坏环境的危害,并使他们能够成为环境的保护者和宣传者,为环境保护作出其应有的贡献。
接着,我们可以通过一定的社会实践活动,让学生们参与进去,并以作文的形式做总结,题目可以是:记一次植树、记一次种花等等,这样,既锻炼了学生社会实践的参与能力,也训练了学生们的写作能力与环保意识,有利于学生能力的提高。
2人物描写。
在小学的记叙文写作训练中,平时我们要多加强环保理念的培养,比如在平时的作文积累课上,我们小学语文教师可以有意识的选取一些关于环保人物的案例来展示给学生,让他们能够在体会人物的行动和行为的过程中不断的提高自己对环境保护的理解,以便于其能够对自己的行为和行动负责。
在写作过程中,我们还可以根据人物的事迹材料,让学生们去讨论,去判断案例人物的可取性,再通过课堂的形式展示给全班,让每个学生都能够了解学生们的意见和建议,并最后让学生们搜集汇总,锻炼学生的总结能力。同时,可以以读后感的形式布置给学生们,让他们能够在前者讨论的前提下,形成自己的文章和感受,以锻炼他们的写作能力。
接下来,在学生的自我行为写作练习上,我们可以要求学生们以小组的形式搜集作为小学生,我们应该如何去做,并形成一种共性的材料,供全班去讨论和评价,然后,选择出几个比较可行的和优秀的条目,让我们的小学生在课下去实践,这对于其参与社会生活是由极大的好处的。
3人物和景物的综合。
在我们的小学语文课本中,好多案例文章都是情景交融的,这也是我们记叙文写作的一个特点。因此,在平时的训练过程中,在满足了景物和人物写作的训练要求后,情景交融的训练就成了我们对学生们作文训练的新的要求。在此阶段,我们要通过前期的积累,让学生们在人物和景物描写过程中逐渐达到统一,形成其一种惯式:
情景交融。这个问题,说起来容易,但做起来比较麻烦,需要我们广大小学语文教师不断的积累,才能够达到目的。
首先,我们在前期的基础上,要从小的段落写作练习。比如在一个美丽的画面中,如何把什么样的人物镶嵌到里面才能够更好的表达出寓意。蓝天白云下的草原对应着辛勤的牧民,而不是野狼;春意盎然的农田对应着勤劳的农民而不是工厂的黑烟;硕果累累的果树对应的是劳作的果农,而不是砍树的光头强。这样,通过一系列的联系,学生们就会逐渐的培养出美与丑的对比和结合,把情与景适时的结合在一起,形成自己的写作风格。
其次,在反面教材上,我们也可以通过对当前比较流行的动画系列剧《光头强》入手,通过回播其中的片段,来唤发其学生们的环保的意识,并在人物与事件的描写中把景色描写恰到好处的结合在一起,以便达到我们写作的目的。
最后,通过片段的联系,我们就可以组建作文训练了。教师可以以命题作文讲解的形式,向学生们展示情景交融型作文的结构和写作特点,并在学生小组中分组讨论其形式,然后通过作文写作的方式布置给学生,让他们能够大胆的去想象,并把以前的片段写作结合起来,写成我们所要求的文章。在讲评的时候,我们还要由各个小组去分别推选出比较优秀的作文来在课堂上展示,以便于让每个学生都能体会到情景交融作文的综合运用。
综上所述,在小学生语文作文习惯培养过程中,加强学生们的环保理念,以绿色的视野来训练学生的作文能力,是在普通作文训练与环境保护上寻找到的一个很好的结合点,它有利于学生们从小培养成保护环境的意识和习惯,同时也训练了其作文写作,对学生的学习和发展都具有重大的意义。
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