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阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径，我们应该多读一些优秀的文学作品。注重事实和数据的支撑，增强总结的科学性和权威性。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
回忆初中生活的作文篇一
曾几何时，我们的教室搬到了四楼，而我，也成了众多初三学生中的一员。现在，回忆起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉。
园丁老师。
三年的.时光，我们班的老师变动不大，于是，那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边，在他们的指点下，我们一步步跨过险阻，越过挫折。
是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通往知识海洋的路！
蜜桃友谊。
期末考前的中午，当我经历了一上午的“试卷战”，拖着沉重的脚步回到教室时，却得到“惊喜”：没饭了！一气之下，决定不吃了。回到座位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下午还有考试，不吃饭怕是不行！”我感激地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的最甜的桃子了！
深夜牛奶。
初三的夜晚，挑灯背书。恍惚间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，休息休息，一会儿啊，也早些睡吧！”抬头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担心我学到太晚，明天上课坚持不住吧。急忙点头，“好的，妈妈，晚安！”
张小娴说：“没有回忆的人生，未免太苍白了点。”是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中宝贵的财富！
让该来的来，我们在这里等待。
回忆初中生活的作文篇二
书上说“天下没有不散的'筵席。”害怕离别吗？不要怕，书上还说“人生何处不相逢。”
春天来了，路上的花草纷纷绽放，柳树上的嫩尖也在微风中起舞。我们在学校认真上着课，一抬头，黑板上的倒数日格外扎眼。
初中的三年，我们遇到形形色色的人，但有些人和事却是永远也忘不掉的。
七年级时，我们还在老校区，那个早晨，我和她们三四点钟就起了床。走在去教室的路上，天还没有很亮，只有旁边的小路灯，发着暗沉的光。走在教学楼楼梯，忽亮忽灭的声控灯吓到我们了，赶忙大声跺脚，一阵忙活才爬上了教学楼。
到了教室，几个人坐在一块儿写作业、聊天儿，一会儿还有几个男生也跺脚进来，我们相视一笑。那时刚上初中，大家还不是很熟，教室里没有任何人说话的声音，只听得见笔尖与纸的摩擦声和呼吸的声音。但初识的每一天，总有那么一个人挑起了话题，打破了沉寂。那些个清晨，那些个清晨，太阳泛着微弱的光，悄悄爬上万安山山头，慢慢儿照亮了那个开着灯的教室。
八年级时，学校组织了一次国庆歌唱比赛，一群女生大晚上在宿舍叽叽喳喳。那是比赛前一天。通过长时间的“鸟语”交流，终于商定了！当然，我们是被宿舍阿姨吼上床睡觉的……我的床铺挨着窗户，躺在床上，拉开窗帘，只记得那晚星星在唱歌，月亮在伴舞。
一大早，又是三四点钟，一群女生跑到教室开始做发型。那个清晨，窗外有红旗猎猎飘扬，窗内有响遍整个教学楼的笑声。
九年级了，最后一年，就像孔子所说的那样：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，两年前的闲适已经不复存在：天天跑步，大汗淋漓；热切讨论，左问右问；伤心难过了，互相安慰；疲惫不堪了，强撑瞌睡；精力不济了，依然咬牙坚持。
我们一起经历体育考试，我们一起走过实验考试，最终，我们跨过了中招考试——喜也喜，忧也忧，在这个苦乐交织的世界，每个人可以是每个人，但彼此的经历却大有不同。
已是盛夏，树木继续萌生嫩绿的枝叶，路旁盛开着各色的花朵，这时每天似乎都是热辣辣的大晴天，炽热的太阳旁若无人地高挂在天上。
老师说得没错，三年真的很短。毕业了，我们有对未来的期待，也有对离别的忧伤。
回忆初中生活的作文篇三
吃完饭，妈妈和我去奶奶的菜园里去瞧瞧，只见那有许多蔬菜：花菜，青菜，菠菜，芹菜……让我看得眼花缭乱，妈妈便让我拿着工具去挖，我刚开始还不知道怎么使用工具，后来妈妈叫我并告诉我芹菜一般都长在小草下面，我便开始挖了，可那些菜好像跟我作对似的，看看妈妈已挖了一篮了，可我怎么也找不到，啊！找到了，我兴奋及了。挖了一会儿，只见爸爸骑车准备要走了，我便问要干什么，一问才知道，原来爸爸要去采柿子。“我也要去，我也要去。”我嚷着说，爸爸只好答应了，一路上，我看见了许多绿油油的小麦，还有一个池塘，有鲤鱼，鲈鱼，啊！好大的声音，简直震耳欲聋，原来是个织布厂啊！到了！我跳下车，咦！？怎么没人呢？我往后院一看，原来舅妈，小姨都来了，在那儿剪柿子，只见爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那儿剪柿子呢！河边也有一棵，那树长歪了，怎么也够不着，二叔就拿着梯子横在和中间，然后便站在上面剪，剪着剪着，只听“吱”一声啊，一定是他们太胖太重了。只见他们迅速往河两边一跳，一脸胆小的样子，回头一看那梯子，已经歪得不成样子了，摸着头上的汗，嘴里不停的念叨着，好像再说：“好险好险”我笑了，原来他们大人也这么胆小啊！我们最后采了许多柿子。
那一天，我真开心，采一大袋柿子，吃着自己摘得菜，自己剪的水果，心里乐滋滋的，泥土的芬芳，蔬菜的芳香，阳光的温馨，还有那难得一见的“顽皮”侵入我的心脾，浸润了我的心，我快乐的欢笑，我无忧无虑。
回忆初中生活的作文篇四
校园班级。自习那点事儿。
当你走入我的校园，会给你一种欢乐地感觉，当你走入我们的教学楼，给你一种安静的感觉，当你途径我们的班级，你会觉得无比庄重，当你融入了我的班级，你便会觉得更加紧凑。班级里悄然无息的自习，大声喘气都觉得影响别人学习，大家的眼神都很专注，没人会望东望西。班级里只有刷刷的声音，那就是笔。我们的班级不会安静，只要书桌上有书有笔。
集体在一起。军训那个地儿。
还记得刚刚初一么？你们与我第一次相识的地点，不是校园，而是军训场地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我们是个集体，它代表着我们的荣誉。午热夜凉的帐篷中，我们相识在那里，我们团结，我们不畏惧，克服一切困难，我们是集体。齐步走训练，起初的一塌糊涂让人不堪入目，但我们积极，我们有责任感，到后来的人见人夸中，我们付出了多少的努力。
体育课上。篮球不是事儿。
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快乐勾勒不玩，也有不少的悲伤存着临近初二，但也不淡忘初一，因为你是人生的过渡，我们还爱这个集体。
作文二：回忆从前。
听着那首老歌，哼着那熟悉的旋律我不禁微微一笑。
题记。
我记得小的时候自己很喜欢笑！无论遇到什么，都会以微笑面对，因为我觉得：没什么事情大不了，只要笑一笑，就会过去的！笑着，笑着，自然也就什么都忘记了！小时候的我，更喜欢仰望星空，总是看着那一弯明月发呆。喜欢靠着妈妈的肩膀，指着月亮，让妈妈给我讲嫦娥奔月的故事，妈咪也总是会不厌其烦的给我讲了一遍又一遍！然后我就会想象嫦娥长什么样子，天真的希望如果有一天她能够出现在我的面前该多好啊！想着，想着，就甜甜的入了梦乡！
我还记得小时候自己很喜欢玩！看着那个老院子，儿时嬉戏的画面如今还历历在目！捉迷藏是我们再爱玩的游戏，也因此虚惊一场呢！那天，我和几个小伙伴一起玩捉迷藏，其中一个来找我们，我们都东躲西藏，找到一个不易被发现的地方。只要没有被找到总会开心许久。当第二轮要开始时才发现我们当中最小的一个不见了踪影！我们可慌了，到处找她，累得满头大汗！又不敢跟大人说！从早上找到中午的时候呢！结果，只是虚惊一场，她跑到街上玩去了！把我们吓得冷汗直冒！也许，那时候的我还只是个什么也不懂得孩子！一个天真无邪的孩子！
怀恋着过去充满童真的我！更加怀恋在我心中那永久不逝的微笑！
作文三：回忆长大。
躺在草地上，我轻轻地问小篮，我们可不可以不长大，小篮沉默了一下，说不可以。
为什么不可以不长大呢？又为什么非要长大呢？长大了，我和小篮就不一定在一起了。长大了，会有人做我忠实的听众吗？可是我们却每时每分都在长大，每时每分都变成回忆。
有时我想，不要长大了好不好，我宁愿用一半的生命来换它的实现。可这个世界上没有巫女，也没有神仙。因此，我的愿望不会实现。
到了初中，才发现，童年与小学的那些日子离我们那么远了。回忆着，像一块镜子，被阳光打碎，散落了一地，每一块都闪着耀眼的光，却又不敢去捡。真的，忍不住去拾了，却扎的一手伤痕。那么痛，那么真实的存在着。
总是就那么想着，有一天，我们还能回到从前，在天抬数星星，在一块分糖果。可是，我们长大了，所以我们失去了。这是每个人都必须经历的，却又是每个人都讨厌的。计算着，那些日子离我们越来越远了，一天，两天，一年，两年。总是那么匆忙的就过去了，那么匆忙的就碎了。我还未来的及抓住它，就都不见了。半空中，只剩下我的手还在悬着。它们，是那么真实的存在过，但，却那么匆忙的消失了。
风总是那么吹着，那么张狂，吹散了落叶，也吹散了我们年少的那些往事。而我们只能远远的看着，回忆着。待风吹过后，独自一人留在那角落，收拾着曾经那些碎片，想要拼凑起来，可是在怎么拼凑，那些都不在完整了。只能由风将它们带走。
我们，长大了。
我们，无法回头了！
作文四：回忆生活。
生活发生太多的事，像潮水般涌来，使我千疮百孔的更加不堪一击。
我在父母与老师眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚烧过一样，消失了无影无踪。那少的可怜的几次通话也只有争吵。我也开始对心中远处的那一个家慢慢的陌生了，我讨厌生活中的一切。在学校中老师与同学对我表现出了无奈。
可这样的生活我并没有觉的轻松与快乐。在父母失望的眼神中，我忐忑不安；在同学别样的目光中，我心绪不宁。一个玩世不恭的我，一个多愁伤感的我，不知那一个才是真正的我？我想远离苦脑，但我似乎和它越来越近。
我慢慢的喜欢上了孤独，常常独自一个人在发呆。行走在大街上，一阵寒风吹来，我不敢相信自己落泪了。回想自己，我真的觉的自己是上帝的弃。人间的尤物。
在我世界的大门将关上时，我的目光落到了一本杂志上。不要自我堕落，此时我全身一震，一点点光明从黑暗中溢出。
我像一只负伤了的困兽，找到了它的自由。像一块无用的朽木，找到了它的价值。是啊！我的人生只有一次，我不应让它暗淡。走好每一步，不要自刚堕落支撑着我的生活。
啪！掉在地上了，我吓了一跳。妈妈走过来，把那条鱼放进水池里，并嘱咐我不要去碰它，我点点头。蹲在旁边看它，它在水池里欢快地游来游去，好像游得很开心。我便问它：小鱼，小鱼，你在里面是不是很舒服啊！它没有回答。我便扑通一声，跳了下去。
好冷啊！我情不自禁叫了起来。我哭了。妈妈闻声走来。哎呀！你这是在干什么？是不是不小心摔下去啊？妈妈一边问我，一边抱着我上来。给我换好衣服，又嘱咐我要小心。不要乱动。便走进厨房。
我又蹲在旁边静静地看着，因为我刚才掉下去惊动了小鱼，它在水池里快速地游来游去，我却以为它冷了，不舒服。便说：小鱼呀，别着急，我来救你了。说完，我奋不顾身再次下水。上来后，我把小鱼放在火炉上。换衣服后，发现鱼被烤焦了。我哭了，伤心的哭了。妈妈知道后，虽没怪我，但我为此自责了好久，好久。
人们常说，童年像金子般的珍贵，我并不否认。它像一个天使给我带来了欢乐，虽然已经回不到那欢乐时刻，但我将会把它埋藏在心底的最深处，记住那时的欢乐，记住那愉快、幸福的童年。
作文六：爱的回忆。
母亲，我想从心底为您唱出一支颂歌。但，我的曲子还未谱好，我的颂词还未填成，我的舞蹈还未成型。妈妈，您却已经老了。
放假期间，爸爸刚好出差了，生意上都是妈妈料理。有一天，我一个人在家实在无聊，脑中便产生了一个念头看照片。我可好久没有看过家人的照片了，于是从抽屉中翻出几本旧相册来。打开第一页，映入我眼帘的是我孩童时的照片，只见妈妈搭着我的肩，微微一笑，咔嚓一声，记下了美好的.童年，当时的母亲面庞光洁，头发乌黑，散发出青春的活力！
下一页，是我们一家人的合影，那时我大概是7岁，爸爸抱着1岁左右的妹妹，妈妈搂着我的肩，照片中妈妈显得有点劳累，有些憔悴。是啊，当时我家经济还不怎么宽裕，为了支撑这个家，爸爸到处奔波，妈妈在家赶家务活，还要寄钱给在外头工作的爸爸，十分辛苦，但她仍以乐观的态度面对生活，你看，对未来的憧憬就在她发亮的眼里。
再翻几张，是我和妈妈2003年照的，因为学校要学生的照片，所以我同妈妈一起去照相。我细细一看，猛然发觉妈妈的脸上出现了淡淡的鱼尾纹。那晚，我从自己房间里跑去跟妈妈一起睡，我发现妈妈头上有根白发，我便问妈妈：妈妈，你营养不良啊？有根白发哦？妈妈说：为了这个家再辛苦也值。
听了，我鼻子一酸，替妈妈把那根白发拔了下来，眼中含着泪滴，心想：妈妈要永远年轻，等我长大后一定要让妈妈幸福。
看着照片，我看到了妈妈变化的外貌，更体会了妈妈不变的情怀！
作文七：回忆姥姥。
姥姥已经去世很多年了，但她住过的那个房子，一直让我感到很亲切。没有为什么，没有理由，就是这样简单的感觉。
姥姥去世那年，我上小学一年级。很多事已经记不清楚了。在我的记忆里，对于姥姥，只是一个模糊的背影。如果没有照片，我也许会淡忘姥姥的模样。只模糊的记得，那年冬天，姥姥帮我煮梨吃。就是姥姥那一个转过身去的背影，深深地印在了我的脑海里。
后来，姥姥走了。二姨妈一家搬进了那座房子。我经常去那住。那座房子不大，冬天也没有空调，但在我心里，它却很温暖。我记得，两个哥哥住在一间屋子里，我去了之后就和二姨一起睡。那时候，两个哥哥经常打架，我就发挥我超常的文学才能，给他们写诗，只记得第一句是两个哥哥经常打架，后面大概是说他们有点扰民的意思。惹得大人们哈哈大笑。后来二姨妈搬进了新房，那座房子就空了出来。
再后来，那座房子又住进了很多不同的人，但都没有住多久。每当我走进那座房子，总觉得很亲切。里面的每一件东西，都是亲切的，仿佛他们陪我一起长大。
带给我欢乐的树。
上小学的时候，教室后面有一棵树。我不知道它叫什么名字，现在也不知道。但在我的记忆里，一直保存着那棵树。它的叶和花都很漂亮，每到它开花的季节，一下课，我就跑到树下，等着花掉下来。那种花，跟平常的花不一样。我也说不清楚。反正就很喜欢它。每天都想尽办法要多捡点花。他让我度过了充实快乐的每一天。
恍然间，我明白了我自己为什么要把它们放在一块。因为，因为，他们是我记忆深处的爱。因为，他们伴我走过了我最宝贵的童年。我还会把他们放在我的记忆深处。等我长大后，我会为我这一段而骄傲。
作文八：难忘的回忆。
人们都说，母子情深。有一件事让我深深的体会到什么叫母爱。
寒假里的一天，我在家里上网，突然，屏幕上出现了一行字：对不起，网络已断开。我眼前一黑，猛然看见妈妈手里握的网卡，不由火冒三丈，立即和妈妈大吵了起来：你凭什么拿我的网卡？啊？你从下午一点就玩儿电脑，你看看，现在都三点了！这样会伤害你的眼睛的！就这样，我和妈妈你一句，我一句的争吵了起来。过了一会，妈妈竟然扬起巴掌来打我。我一转身，甩下一句话：哼！你等着瞧！我再也不回来了！说完，我甩门而去。走着走着，我来到了中心公园。控制不住自己委屈的泪水，默默的流下来。心想：我什么时候长大？我什么时候才能获得自由？我心里对妈妈产生了极大的怨恨。我坐在草坪上，泪眼望着过路的行人，回想起平时的点点滴滴，妈妈对我的爱是无法形容的。难道是我的不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。孩子，是妈妈的不对，我不该没经过你的同意就拔掉网卡，对不起，咱们回家吧！我只好跟着妈妈回去。回到家，妈妈意味深长的对我说：孩子，妈妈之所以不让你玩电脑是有三个原因。第一，沉迷于游戏世界，学习会直线下降；第二，有些小孩儿不宜看的故事会有害于身心健康；第三，上网多了，对眼睛身体都不好。我听了妈妈的话，对妈妈的恨意完全消失了。
从那以后，我上网的次数越来越少了，每次上网都会想起妈妈的话。这件事让我难以忘怀。
回忆初中生活的作文篇五
时光斗转星移，转眼间我已经从汇才中学毕业十年了。回首想起当年那个青涩又“中二”的我，既有一丝好笑，也多了几分怀念和无奈，大概这就是一位90后大叔的感慨吧。初中的三年在我的脑海里虽有几分模糊，但是这三年接触的人、事、物所带给我的经历和收获我至今也不会忘却，希望通过我这过来人的一点回顾，给学弟学妹们带来一点启发吧。
我当年的班主任是侯荣燕老师，教授语文课。还记得当年上课时侯老师的循循善诱，对于解释一篇文章的中心思想，通过提出一个个层层递进的问题，让我们学生一步步的解答，最终得到一个完善的答案。也正是这种方式方法培养了我自己建立思路，独立思考的一种能力。还有教授数学的马老师、教授英语的任老师等等，他们都十分认真负责。所谓“师者，传道授业解惑”，他们不仅在课业上做到这些，在他们的教学方式上也影响了我后来对于问题的思考模式以及看待问题的角度。当年的我只认为学习到了基础的学业知识，但是在后来的教育经历中，我才逐渐体会到。例如马老师讲解数学题时，总会多问一句：“大家有没有其他解法?”对于学生来说，只要能解对题就够了，当然如果能够思考出多种解法作为学生也十分有成就感。但是老师的这一句话，不仅是为了利用巩固更多的基础知识去解题，也一直提醒着我在后来处理实际问题时，是否有“其他解法”，能够换一种角度去思考和解决问题。真的十分感谢在我初中时期能够遇到这些优秀的老师，也是我一生的财富。
由于这些优秀老师的授课以及生活上的关心，我的成绩一直是保持在上游的。但是当时的我也有一种疑虑，虽说成绩是学生的“命根”，但是它只是代表着你是否有高效学习的标准，成绩高了到底有什么用呢，难道只是为了升学?经过这十年，我才发现当年的成绩虽然与升学直接挂钩，但是也只是表象，最终它给自己提供了一种选择的权利，也许初中升高中不能体现出来，但当经历完高考，选择大学以及专业时，对于自己喜欢的专业则可以任性的报考更好的大学，把人生把握在自己的手中，而不是被迫选择。当然这只是看待成绩的一个角度，并不意味着学生的生活里只有学习，在学习过程中所获取的思维方式，形成的价值观念会影响自己的一生。读书学习不是为了爸妈的理想，老师的要求，而是为了自己在未来能够把握自己的人生。
在汇才的三年，当时的自己认为过得十分的乏味，每天两点一线的生活，上课学习，游戏玩乐也无暇顾虑，唯一的压力也只有成绩所给的压力。越长大以后就越觉得那时候简简单单的生活是幸福的。也许我与现在的你们有了不小的代沟，但是对于马上参加工作的我来说，学生时代真的很幸福，可以有着自己天马行空的想法，可以和三两知己好友外出游玩，可以有一个坚定地理想并付诸实践。所以我想说希望学弟学妹们能够把握当下的时光，学习时就专心地学，玩乐时就尽情的享受，让自己这三年的生活，以及在未来回忆起这三年时不留遗憾。
作者|赵宝琦。
公众号：济南汇才语文组。
文档为doc格式。
回忆初中生活的作文篇六
回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。
谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。
谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。
旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”
回忆初中生活的作文篇七
初中生活是茫茫的大海，每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个，却出现了无数。是啊!夜晚夭空里的星星总是相映生辉，你怎能盯住一颗。初中生活已是过去，然而它那么令我难以忘怀。
我深情地抚摸学校里的一砖一石，一草一木，一门一窗，一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而，这一砖一石。都还记得。
我还记得，我还记得，我怎能忘记呢?还有什么比同学间的友谊更珍贵呢?
我当然记得，我如何能忘呢?
我走过操场，我拥抱着操场边的自杨。白杨笑眯眯地冲我开口说话了：“你还记得吗?初二时，全校的运动会。你作为领队，举着你班的班徽，走过检阅台。刹那间，全场响起了击鸣，般的掌声。你班的每位同学都报名参加了一个比赛项目。你们跑啊，跳啊，不怕流汗，脑子里只有班集体的荣脊。比赛之余，你们向解说台送去了热情洋滋的稿件。你还记得。”
“团结紧张，严肃活泼，刻苦学习，勤劳勇敢”这十六个大字映入我的眼帘。这十六个字不正是我们初中生活的概括吗?请努力按着这十六个字去做吧!那么，初巾生活的大海了，将驶过一叶通向成功彼岸的小舟。我们将永远记这难忘的初巾生活。
回忆初中生活的作文篇八
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的'面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。（中国作文网）。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
回忆初中生活的作文篇九
初中生活是一段往事；初中生活是一种回忆；初中生活是一次经历；初中生活是一种感受。时光流逝，岁月见证，掸去历史的浮尘，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正铭刻下的东西。
——题记。
初中生活，忙碌而又充实，紧张而又快乐。
文档为doc格式。
回忆初中生活的作文篇十
时间会摧毁一切，我要我们永垂不朽。
秋风轻浮地摸著面颊，仰望天空，苍穹还是那个颜色，清澈明亮，不含一丝杂色。流年带走了安徒生的彩虹，渗给我的只是伤感与落寞。时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
那年，我们初三。在天朦胧的时候起床，带著惺松的睡眼洗脸、刷牙；那年，我们初三。我们周一升旗聚在一起那年，我们初三。总是找机会不穿校服，留披肩发。那年，我们初三。偶尔做那讨厌的广播体操那年，我们初三。大课间后我们会吃零食。那年，我们初三。空旷的走廊上漫无目的的散步那年，我们初三。我们站在楼道，会不经意把一个男生推到一个女生身上。那年，我们初三。中午吃食堂不太好吃的饭。那年，我们初三。会一起放学，一起打扫教室。那年，我们初三。浩浩荡荡的人群，浩浩荡荡的自行车队。那年，我们初三。有做不完的习题。那年，我们初三。上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任。那年，我们初三。体育课总是懒懒散散。那年，我们初三。害怕著每一次的考试，却又期待著每一次考试。害怕成绩的宣佈，却又期待著成绩的宣佈。那年，初三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言。那年，我们初三。我们一起坐在教学楼上谈理想。偶尔还会笑、感觉这一切在不久的将来都会成为现实。那年，我们初三。总是为了他或她不知所措和难过。那年，我们初三。肆无忌惮地沉浸在残痕的唯美之中。
我们说，昨晚又熬夜到凌晨。我们说，开晨会脚站得废掉了。我们说，校服像囚犯装。我们说，班主任来检查广播操了。我们说，他妈妈做的饼乾好好吃。我们说，最新出的歌有多好听。我们说，谁和谁又在一起。我们说，食堂大妈炒菜睡著了。我们说，你骑车怎么那么慢。我们说，不会的题目就像嚼炫迈。我们说，某某某不是人又考了年级第一。我们说，下次一定会超过他！我们说，我以后想做什么。我们说，物是人非，泪流成河。我们说，青春不散。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。人生也许就是这样分分合合，花开花落便又是雨季。就这样从不安中走向成熟，或多或少这就是成长开场白。
站在十五岁，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我泪流满面。青春三年，剧终。
回忆初中生活的作文篇十一
我们一直在初中的生涯中不断地蜕变，从带着棱角的桀骜不驯的石灰石变成了圆润的雨花石，渐渐从幼稚走向了成熟。
——题记。
初一，你教会了我要好好地珍惜身旁的友谊。这是个再平常不过的夏夜，随身听肆无忌惮地响着。台灯橘黄色的光暖暖的，沐浴着这温存，我的指尖静静地翻开日记，我突然间有种想流泪的冲动。还记得那个人对我说的那句话——哭是懦弱，可是流泪不是，流泪只是感情的一种宣泄。还记得，我们那时的`友情很透明很纯粹。还记得我们一起军训的情景么，我们一起挥汗如雨，我们一起吵吵嚷嚷，我们一起乱涂乱画，我们一起露出甜甜的笑靥……还记得我们无数个夜晚么，我们一起谈天说地，我们一起狂send短信，我们一起相互鼓励，我们一起诉说心酸一地……还记得看到分班名单的那一刻么，我们依依不舍，我们强装笑意，我们鼓起信心，我们互送祝福……日记本记录着我们那段时光的每一件美好的事情，看着那些依旧如新的照片，我的眼泪终于落下。谢谢你们，谢谢你们给我留下了很多很多幸福美好的回忆，在我空白的青春里画上缤纷的一笔笔。我的青春，因为有你们的存在而美丽动人；我的青春因为有你们的存在而倍感温馨。
初二，你教会了要勇敢地面对一切。看着总得不到a的数学作业本，拿着遍布嫣红的语文试卷，听着老师的谆谆教诲，我的眼泪夹杂着心酸落满一地……我的心头蒙上了一层悲哀，为何我的努力却得不到证明。以前总是想着什么时候我们才可以不用考试，现在总是想着什么时候政史才可以开卷考试。有时候觉得自己的想法真的很可笑，明明是无法实现的，却硬是傻傻地盼望着。尽管如此，我还是义无反顾地学着学着，因为我希望看到老师微笑的双眼，希望看到父母欣慰地点头，也希望在自己的年华里留下出色的成绩。我不再悲哀，不再失望，我会用满怀信心去面对那些考卷；我不再哭泣，不再落魄，我会用流畅的黑笔书写我的答案我的感受。我很喜欢《看树》那篇文章的一句话：“永远不要悲哀，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”
回首初中，回首过往，才发现似水年华这个词真是很贴切，一眨眼，三年。
但愿我的青春永不散场，但愿我们的友谊永不落幕，但愿我们那些绚丽的梦都能实现！
回忆初中生活的作文篇十二
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
甜
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
苦
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
辣
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
