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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我与蚕的故事蚕的篇一
“每当我上床睡觉前，才发现有很多作业没有写，每当我期末考试前，才知道该念的书没有念……等待遗憾的童年”。
你还记得吗？这是咱俩第一次见面时，你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品，可如今，我却被没收东西，然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。
唉，写到伤心处，热泪又勾起了回忆。
那天是我的生日，父母商量了很久才决定让你来祝贺。见到你的第一面，我便心动了，我激动地站在你的面前，手不停的发抖，一会儿又缩回手抚摸你那光滑的皮肤，一会儿又缩回手怕刮花了你，眼睛也不安稳，时而注视你那如钢琴黑键般高贵的外壳，时而看看一向反对我接触电子产品的父母。
得到父母肯定允许的眼神后，我连句“谢谢”都没有，就带着你去蹭wifi了。开机，然后我把我能想到的手机应用全装进了你的内存卡里，接下来，就是玩了。手指在你的身上飞快地刷、划、点，手速快的吓人，手指能完成的动作花样也多得吓人，真可谓“轻拢慢捻抹复挑，初为腾讯后淘宝”，一时间，我连自己的生日大餐都忘记了。
“游戏总有玩腻的时候。”对于母亲对我玩游戏的担心，父亲却淡定的说了这句话，果不其然，第三天，我的“游戏”文件夹里面的游戏均已玩烦，然后你就被我当工艺品一样摆在桌上，qq的提示音不响，我不会碰你。妈妈就此安了心。午后，我就又开始陪妈妈晒阳光、喝下午茶、困晌午觉……你的到来，没有像电视上说的那样拉开两代人之间的距离。
好景不长，虽只是偶尔登陆qq，但qq空间还是被我发现，于是我开始了那条漫长的“刷说说”道路。同样的阳光，同样的阳台，同样的两人，同样的茶和甜点，唯独不同的是因为你的存在而发生变化的母亲的眼神。那眼神先以感叹科技发达注视你，逐渐变为因不想拉开距离而注视我。而此时的你我，却在因游戏升级而乐，合不拢嘴。高中开始，你我已经是形影不离，正因为如此，你以违禁品的身份落入老师手中。从此结束了你我的缘分，缓解了母亲的忧愁，敲响了自己的傻脑子。
你到底是好还是坏？谁也不好说。你给我带来了方便与快乐固然是好，但这种好的代价若是两代人的代沟，我宁愿不要！
我与蚕的故事蚕的篇二
在我的中学时代，有两本书先后改变了我。一本是沈石溪的《最后一头战象》，另一本则是周浩晖的《斗宴》。
在《最后一头战象》这本书中，动物小说大王深情地向我讲述了人类与大象之间那些让人感动而难忘的故事。沈石溪那张咧开嘴巴、靠在大象身旁的照片不时浮现在我的眼前，曾经漠视生命的我慢慢地热爱上了小动物，认为人类与动物就应该主动建立起热烈友好的关系。
我开始养起了金鱼。每天放学后一回到家，我就乐滋滋地趴在鱼缸边，欣赏一条条金黄色大尾巴神气活现地摇摆着。我又留下了几只乌龟作伴，小心地将手指伸进缸里戳戳它们深绿色的椭圆龟壳，喜欢它们缩头缩脑的模样。我耐心地给这些小生灵取上爱称，在撒食物时亲切地呼唤它们，一天又一天，一遍又一遍，不厌其烦。
我像沈石溪一样，想象着它们在想什么，它们在说什么。它们陪伴我度过了一个个美好的夜晚，甚至与我的父母一起见证了我又长大了一岁。我们是两个世界的生命，但是命运拉着我们的手，让一根细线轻轻将我们牵起，成为了生活在一起的家人。从第一天为它们刷洗鱼缸时，我就对生命怀着热烈的感情。
生命之花终有凋谢之日，我曾面对碧蓝长空，双掌合十，低声祈祷，可老天是无情、冰冷、高高在上的，他听不见一个小男孩微弱渺小的心声。我瞪大双眼，不停轻拍鱼缸，死死盯着一动不动的它们，我跑回房间趴在床上，止不住的'眼泪伴着一颗受伤的心。
我的情绪一直很低落。直到有一天，我拿起第二本书——《斗宴》。这是一本悬疑美食小说，讲述了几个大厨世家的年轻人为了查明一道曾被乾隆亲自美名为“烟花三月”的菜肴而踏上扬州之旅的故事。让所有人意想不到的是，“烟花三月”原来只是一道普普通通的青菜炖豆腐。
大味必淡。
后来，我的书房里再也没有出现过小生命，但是我与生命之间的感情和联系从未断开过。我热爱生命，但是我也不愿意干预生命。我曾注视着陪伴老人慢慢散步的小花狗，我曾倾听着清晨在阳台外不断飞舞麻雀的聒噪，我曾轻轻地从一草一树旁走过，这就是我给予生命的最高崇敬。
我与蚕的故事蚕的篇三
有一位教了我们三年半的语文老师——聂老师，她大约四十来岁，有一头乌黑的头发，一双黑溜溜的大睛，浓浓的眉毛。一看上去，她就是一位慈祥善良的老师。
聂老师上课幽默、风趣，常常逗得大家捧腹大笑，使严肃的课堂变得活泼起来，学生没有惧怕感，能畅所欲言地发表自己对课文的理解。聂老师上课也很生动，常常示范各种动作，能比较各种事物的相关联系，形象地展示给我们弄懂，并且融会贯通。
聂老师最关心的还是学生的身体健康，记得去年甲型h1n1流感肆虐，我也没能逃脱病魔的威胁，发起高烧。我心里很着急，心想，落下功课可怎么办？窗外，凛冽的寒风呼呼地刮，大雪覆盖地面，我躺在病床上，不停地发愁。到了晚上，我真的不敢相信自己的眼睛，聂老师竟冒着天寒地冻来到我家里，嘘寒问暖。她说:“ 你安心养病，落下的功课我利用假期时间给你补回来。”听到这句话，一股暖流顿时涌上我心头，我真幸运遇到了这样一位关心，爱护学生的老师。
聂老师也很关心学生的心理健康。记得我们刚上一年级的时候，大家都是新生，同学们之间彼此很陌生，怎么也不太习惯。聂老师就鼓励同学之间互相沟通，互相帮助，参加各种课外活动，增进彼此了解，培养我们积极向上的美好心灵。这样一来，同学间有了亲密无间的感情基础，很多同学的活泼外向型性格也开始表露无遗，教室里经常充满了欢声笑语。
我无法忘记我和老师之间的故事。我很喜欢聂老师，我从心底里爱着我的老师。
