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最新六一儿童节邀请函给家长(优秀9篇)
  • 时间:2025-01-02 01:03:08
  • 小编:简历燕哥
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最新六一儿童节邀请函给家长(优秀9篇)

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最新六一儿童节邀请函给家长(优秀9篇)
    小编:简历燕哥

总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。探寻历史背后的故事,了解历史对我们的影响和启示。

六一儿童节邀请函给家长篇一

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园。

2017年5月20日。

更多。

六一儿童节邀请函给家长篇二

亲爱的`爸爸妈妈:

我们的口号是:快乐游园,手工、绘画带回家。

爱心捐赠,六一快乐你我分享。

活动地点:

活动对象:7个月——3岁。

报名费:5元。

活动区域:

活动热点:

1、家长陪同孩子参与五大区域游戏的过程中,由专业的育儿顾问给与游戏指导,

让爸爸妈妈了解和亲身感受如何在游戏中观察孩子,评价孩子,帮助孩子增长智力,开发潜能。

2、区域活动结束后,家长陪同孩子和可爱的玩偶跳舞、留影(自带相机),获赠节日礼物(宝宝成长月刊、神秘礼物、专业育儿课程一节)。

3、家长自愿参加捐赠活动,为孤残儿童奉献一份诚挚的爱!捐赠款项全部捐赠给儿童希望基金会。所有捐赠者将以孩子名义获得捐赠卡一张,这将是爸爸妈妈送给孩子最有意义的节日礼物。

六一儿童节邀请函给家长篇三

尊敬的家长朋友:

您好!

新的学期已经开始,幼儿园的各项工作有条不紊地步入了正轨。为了让广大幼儿家长能更多地关心和参与幼儿园的工作,幼儿园决定召开20xx年“家长委员会”会议。“家长委员会”是幼儿园管理的参谋和助手,它将起到一个桥梁和平台的作用,加强家长与幼儿园的联系,反馈家长和幼儿对幼儿园教育教学、管理等方面的建议和意见,为幼儿园的发展献计献策。协助园方做一些幼儿园的日常管理工作,为孩子们创造一个愉快、安全、舒适的学习环境,使他们在花溪碧桂园学校国际幼儿园健康快乐地成长,将我们的幼儿园办得更加丰富多彩,实现幼儿园的办园理念和家长们的期望。

会议时间:20xx年9月23日下午2:30。

会议地点:幼儿园二楼会议室。

主讲人:

会议内容:

议程一:介绍家委会成员及参会人员。

议程二:介绍学校特色课程。

议程三:宣读家委会章程。

议程四:家委会宣誓。

议程五:本学期大型活动介绍及安排。

议程六:听取家长意见及建议。

届时邀请您准时参加。并请您把对幼儿园工作的意见及建议一并带来,大家共同讨论。真诚地期待着您的积极支持与参与!

谢谢您的支持!

六一儿童节邀请函给家长篇四

亲爱的各位家长:

大家好!

马上就到了孩子们盼望已久的“六一”儿童节了,对于中班的孩子来这是在幼儿园里庆祝的`第二个节日了。希望每个孩子都能度过一个快乐难忘的节日。

明天上午9点将在我们北苑幼儿园举行《放飞梦想快乐成长》六一儿童节文艺展演活动,欢迎咱家长前来观看(为保证幼儿的安全,只能请家长朋友在栅栏外观看,请谅解!)。

明天不参加节目的小朋友,请穿好周五幼儿园发的短袖,裤子穿去年夏季发的园服“格子短裤”。可以自带太阳帽。请大家在短袖上写上幼儿的名字或是做好记号,以免混淆。

班内参加节目的小朋友,请穿好演出服,和白色连裤袜,把头发扎好,将头花固定好(跟今天的发型一样)。红色舞蹈鞋。并在6:30准时来园,我们在园为表演节目的孩子化妆,请不要误点。其他小朋友尽量在8:05之前到园!

谢谢合作!

xx幼儿园。

六一儿童节邀请函给家长篇五

亲爱的各位家长:

大家好!

马上就到了孩子们盼望已久的“六一”儿童节了,对于中班的孩子来这是在幼儿园里庆祝的第二个节日了。希望每个孩子都能度过一个快乐难忘的节日。

明天上午9点将在我们北苑幼儿园举行《放飞梦想快乐成长》六一儿童节文艺展演活动,欢迎咱家长前来观看(为保证幼儿的安全,只能请家长朋友在栅栏外观看,请谅解!)。

明天不参加节目的小朋友,请穿好周五幼儿园发的短袖,裤子穿去年夏季发的园服“格子短裤”。可以自带太阳帽。请大家在短袖上写上幼儿的名字或是做好记号,以免混淆。

班内参加节目的小朋友,请穿好演出服,和白色连裤袜,把头发扎好,将头花固定好(跟今天的发型一样)。红色舞蹈鞋。并在6:30准时来园,我们在园为表演节目的孩子化妆,请不要误点。其他小朋友尽量在8:05之前到园!

谢谢合作!

xx幼儿园。

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六一儿童节邀请函给家长篇六

6月1日是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。下面是整理的关于幼儿园家长六一儿童节活动。

邀请函。

欢迎阅读!

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日在本厂灯光球场举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

江西钢丝厂幼儿园。

2019年5月20日。

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于6月1日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、活动时间六月一日上午八点半准时开始。每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2.家长所有车辆停放在幼儿园内,请您锁好自己的车辆,丢失概不负责。

3.活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意维持活动秩序;。

4.孩子统一由家长照看,活动中途不得接幼儿或离场,如有特殊情况,需经本班教师允许,并做好签名工作方可离开。

5.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。

6、活动结束后,家长将幼儿带回家,下午放假。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

根据《幼儿园教育指导纲要》精神,幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想,使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓,我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动,让幼儿在家长的陪同下,参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,度过一个快乐的节日。

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

小班。

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、夹夹乐地点:三楼小一班教室。

游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条。

游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、毛毛虫地点:三楼小二班教室。

游戏准备:毛毛虫6个。

游戏玩法:在规定时间内扣好毛毛虫者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、汤圆甜又甜地点:三楼中五班教室。

游戏准备:娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺。

游戏玩法:听口令,在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里,以喂多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、拼图游戏地点:三楼中六班教室。

游戏准备:拼图若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内完成拼图者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、穿项链地点:二楼中一班教室。

游戏准备:项链积木若干。

游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、种豆豆地点:二楼中二班教室。

游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干。

游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、理牌高手地点:二楼中三班教室。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:小班:扑克排序、按颜色找扑克牌,以快者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

5、垒高楼地点:二楼中四班教室。

游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

6、钓鱼地点:后一楼小三班教室。

游戏准备:鱼池1个,鱼若干,鱼竿6个,鱼篮子6个。

游戏玩法:规定时间内钓鱼多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

三、竞技类:

游戏准备:保龄球若干。

游戏玩法:在一定距离外,规定时间内打到球多的为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、套圈地点:后一楼小五班教室。

游戏准备:易拉罐若干、圈若干。

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、看谁投的远地点:后一楼小六班教室。

游戏准备:沙包、场地布置。

游戏玩法:场地布置三道横线,每人一次投掷机会,站在一定距离之外,投过横线获得相应的奖励。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、抢椅子地点:一楼大四班教室。

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带。

游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、小脚踩大脚。

游戏准备:跑道地点:二楼舞蹈房。

游戏玩法:幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上,和妈妈面对面站着准备,听口令快速跑向终点,以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背,否则不计分)。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、吹乒乓球接力地点:一楼大三班教室。

游戏准备:乒乓球4个杯子20个。

游戏玩法:准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。幼儿将乒乓球交给家长,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、袜子配对。

游戏准备:袜子若干、收纳盒若干。

游戏玩法:幼儿从出发跑向袜子摆放点,迅速将袜子配对并整理好跑回,放进收纳盒里,配对正确者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、梳小辫。

游戏准备:有辫子的娃娃若干。

游戏玩法:在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、整理图书。

游戏准备:图书、书架若干。

游戏玩法:在规定时间内将图书一本一本排列在书架上,先完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、拼图游戏。

游戏准备:拼图若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、夹弹珠。

游戏准备:珠子若干、筷子6双、碗。

游戏玩法:规定时间内,将弹珠用筷子从篮子夹到碗里,以多者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、理牌高手。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,先完成者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、垒高楼。

游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

5、数物对应。

游戏准备:学具盒5个,点卡,数字1-10。

游戏玩法:在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字,以先完成正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

6、钓鱼。

游戏准备:鱼池5个,各种颜色的鱼若干,鱼竿5个。

游戏玩法:听口令:如:钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

1、巧吸乒乓球。

游戏准备:乒乓球若干吸管若干。

游戏玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里,在规定时间内吸乒乓球多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、套圈。

游戏准备:易拉罐若干、圈若干。

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、抢椅子。

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带。

游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、看谁投球多。

游戏准备:球若干、大篮子五个。

游戏玩法:在规定距离,规定时间内,把球投进框子,以多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、跳竹竿。

游戏准备:竹竿若干,场地设置。

游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动两组竹竿,听音乐,跳过一次并不夹脚者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

2、我给妈妈扣钮扣。

游戏准备:保育员工作服5件、圈若干。

游戏玩法:妈妈站在桌子前,听口令拿起衣服穿上,由幼儿扣纽扣,以速度快,纽扣完全扣好者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、系鞋带。

游戏准备:鞋带若干。

游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、穿衣服。

游戏准备:园服衬衫5件。

游戏玩法:听口令,穿衣并扣好纽扣,完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、整理小书包游戏准备:学习用具若干、书包5个。

游戏玩法:听口令,将学习用具整理好放在小书包里,拉上拉链,先完成者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、七巧板拼图游戏。

游戏准备:七巧板若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、钓鱼。

游戏准备:鱼池5个,带有算术题的鱼若干,鱼竿5个。

游戏玩法:听口令:如:钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、理牌高手。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:根据提示卡完成排序任务。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、宁国风景。

游戏准备:宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干。

游戏玩法:幼儿看旅游景点图卡,找出相应的字卡放在景点图下。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

5、时钟。

游戏准备:钟盘若干,记号笔,提示卡。

游戏玩法:规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

6、认识小学书名。

游戏准备:小学书几套,字卡几套。

游戏玩法:幼儿在规定时间内,将书放在对应的字卡上,对者获奖。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

7、竹筒声声。

游戏准备:竹筒若干,音乐。

游戏玩法:幼儿用竹筒为乐曲伴奏,以打对节奏为胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

1、踩竹筒。

游戏准备:竹筒若干。

游戏玩法:在规定时间内踩竹筒从起点到终点,快者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、赶小猪。

游戏准备:椅子做门洞,纸棒,纸球。

游戏玩法:在一定距离内,最快把小猪赶回家者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、看谁投球多。

游戏准备:球若干、大篮子六个。

游戏玩法:站在一定距离之外,把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、你抛我接。

游戏准备:纸球若干,场地布置。

游戏玩法:在一定距离内,家长投球幼儿接,以规定时间内接球多者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、跳竹竿。

游戏准备:竹竿若干,场地设置。

游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动三组竹竿,听音乐,跳过并不夹脚者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

六一儿童节邀请函给家长篇七

尊敬的家长朋友:。

您好!童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年,是我们人生中最绚烂的一抹记忆,也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里有趣的'游戏多得像大海里的水珠,数也数不清,您是否记得我们童年时的游戏呢?您是否还记得灿烂的阳光下在皮筋上蹦蹦跳跳,翩翩起舞。

在这孩子们最期盼的节日里,我们xx幼儿园的老师也精心为孩子准备了一些儿时小游戏,我们诚挚邀请家长朋友们届时前来与小宝贝一起追忆儿时单纯美好的童年时光,让小宝贝感受爸爸妈妈儿时的快乐。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!(亲子游戏当天请家长帮幼儿穿上校服带好邀请函)。

注:开心地游戏完,请您以此邀请函到前台换礼物。

活动时间:6月1日(星期一)早上8:00—10:30,下午放假。(注:请家长们游戏当天自行接送幼儿到我园,参加游园活动,望家长能理解并配合我们的工作!)。

【范文二】。

尊敬的家长朋友您好:

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日。为此,我们xx幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《xx幼儿园庆六一文艺汇演》。

演出时间:205月31日上午9:00——11:00。

演出地点:xx幼儿园东临院内。

注意事项:

一、家长将参加演出的小朋友于早上7:30送至幼儿园。

二、演出期间请家长不要进入表演区。

三、请您教育孩子做文明观众,把热烈的掌声送给参加演出的孩子们。

四、演出结束后,家长要听从指挥,秩序的接幼儿。

六一儿童节邀请函给家长篇八

尊敬的家长朋友:

您好。热情的五月,万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里,**幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。

岁月轮回,时序更迭。**幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持,经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力,走过了不平凡的,铸就出精品团队,品牌园所。为了进一步凝聚人心,弘扬精神,**幼儿园将于**年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动,在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆,请您留意以下内容:

1.演出时间:**年5月23日上午8:00——10:30左右,下午自由活动。(参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们,园庆活动结束后,10:30在小二班集合,*老师安排相关事宜)。

2.入场券:因场地有限,每位幼儿仅限一名家长参加活动,请见谅。23早晨入园不用刷卡,凭幼儿园发放的入场券入场。

3.整个演出过程中,请您随时留意宝贝的安全,保证孩子度过一个安全、快乐的六一。

4.具体配合事宜:

时间活动内容请您配合。

6:50-7:00幼儿入园1.当天幼儿园不做入园登记,不准备早点,请提前在家进餐后入园。

2.除按老师要求穿着演出服之外,统一着装新园服,7:00前按时送幼儿到班级签字。

3.为保证幼儿情绪,请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展,到指定场地就坐等候,不要在走廊、室内等待。

4.座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班,请按照标志入座。

7:00-7:40化妆1.班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。

2.组织幼儿如厕、喝水。

7:40-8:00幼儿、家长入座1.请您为孩子们做好榜样,提前到指定位置就坐,不要随意走动更不要到宝贝身边,以免影响孩子情绪。

2.我们邀请了专门的摄像人员,活动过后将为您呈现全部的活动音像,请您不要离开座位到舞台中间拍照。

8:30-8:40嘉宾入场。

演出准备。

2.请您准备好热情的掌声,为孩子们加油喝彩。

3.演出中,幼儿园为每位小朋友准备了饮用水,请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。

10:30左右演出结束1.演出结束后,我们为孩子特别邀请了“小丑表演”,届时将为每个孩子发气球。请您耐心等待气球发放完毕后,听从老师的安排依次接走孩子。

2.教师将幼儿交接给家长,孩子们的安全由家长负责。

3.参加全区演出的幼儿请到小二班找赵老师集合,其余幼儿自由活动,离园。

相信您的到来和配合一定会给孩子留下更多的幸福和快乐!

**年5月21日。

本邀请函一式两份,请您在仔细阅读后,确认同意以上内容请在下方签字,

班级:幼儿姓名:家长姓名:当天来参加活动是(关系):

亲爱的.家长:

如果说五月是温馨的,那么六月就是灿烂的:阳光、笑脸、礼物……所有的一切都将聚拢在一起,只为了在这个美好的季节为我们的孩子送上所有的祝福与爱,诚挚地邀请您加入我们,陪伴孩子一起度过这个专属于他们的节日:“六一”儿童节。

园外的家长如有兴趣,欢迎您携带孩子参加“六一”当天下午在珍珠湾小区内举行的跳蚤市场与美食分享,咨询电话:15960280950,肖老师。

当日活动流程:

一、6月1日上午9:00~12:00,地点:青葵园内;。

儿童节节日庆典,届时将有“看我七十二变”及偶戏表演。

二、6月1日下午16:00~18:00,地点:珍珠湾小区内,海边或草地;。

跳蚤市场及美食分享。

自备物品:

1.上午的庆典,请爸爸妈妈为孩子“大变身”,他们可以是公主、王子;可以是魔法师、花仙子;也可以是闪电麦坤、怪物……扮演角色不限,请尽情发挥,可参考绘本或近期孩子感兴趣的人物形象。道具服装请家长事先准备好,当日入园时交与老师。

2.用于下午跳蚤市场交易和交换的物品,须是孩子们自己的书画作品、手工作品或孩子用过的物品(玩具、书籍、日常用品、衣物均可)。请注意:一定是孩子的,而不是成人的;是旧货,而不是新采购的商品。这是一次处理家中孩子的“闲置资产”,同时与他人分享的一个难得机会,请一定多带些,要不您可能会后悔哦。

3.展布(可用野餐布、餐桌布、瑜珈垫等),用于摆放物品;。

4.钱袋子和足够数量的零钱(用于交易、找补以及给孩子一定数量的零钱用于购买其他孩子的展品)。

7.足够的饮用水、孩子的备用衣物、遮阳帽/伞、防晒霜等。

温馨提示:

1.上午的园内节日庆典,爸爸妈妈不用参加。

2.下午的活动是在户外,请爸爸妈妈全程陪同,负责自己孩子的安全,并协助孩子参与活动,请于当日下午的15:30前携带分享食物到达园子。

4.这次活动是为了孩子开心地体验钱物的交易过程,尽可能地发展孩子的各方面能力,希望爸爸妈妈鼎力支持;同时也希望您们多备些零钱,在跳蚤市场上踊跃地购买其他孩子用于交易的物品,大家互相购买,互相帮衬,帮助别的孩子就是帮助自己的孩子。

总之,让每一个孩子都玩得开心、有成就感和得到锻炼,从而度过一个美好且独特的儿童节,是我们举办此次活动的宗旨和目的。

期待并感谢您的参与!

xx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

六一儿童节邀请函给家长篇九

尊敬的家长朋友:

您好。热情的五月,万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里,**幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。

岁月轮回,时序更迭。**幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持,经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力,走过了不平凡的20年,铸就出精品团队,品牌园所。为了进一步凝聚人心,弘扬精神,**幼儿园将于**年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动,在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆,请您留意以下内容:

1、演出时间:**年5月23日上午8:00——10:30左右,下午自由活动。(参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们,园庆活动结束后,10:30在小二班集合,*老师安排相关事宜)。

2、入场券:因场地有限,每位幼儿仅限一名家长参加活动,请见谅。23早晨入园不用刷卡,凭幼儿园发放的'入场券入场。

3、整个演出过程中,请您随时留意宝贝的安全,保证孩子度过一个安全、快乐的六一。

4、具体配合事宜:

时间活动内容请您配合:

6:50-7:00幼儿入园1、当天幼儿园不做入园登记,不准备早点,请提前在家进餐后入园。

除按老师要求穿着演出服之外,统一着装新园服,7:00前按时送幼儿到班级签字。

为保证幼儿情绪,请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展,到指定场地就坐等候,不要在走廊、室内等待。

座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班,请按照标志入座。

7:00-7:40化妆1、班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。

组织幼儿如厕、喝水。

7:40-8:00幼儿、家长入座1、请您为孩子们做好榜样,提前到指定位置就坐,不要随意走动更不要到宝贝身边,以免影响孩子情绪。

我们邀请了专门的摄像人员,活动过后将为您呈现全部的活动音像,请您不要离开座位到舞台中间拍照。

8:30-8:40嘉宾入场。

演出准备。

请您准备好热情的掌声,为孩子们加油喝彩。

演出中,幼儿园为每位小朋友准备了饮用水,请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。

幼儿园。

20xx年5月21日。

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随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。以下是我为大家搜
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面
在国际贸易中,合同更是必不可少的文件,它为跨国交易提供了法律保障和信任机制。合同应该明确规定每一方的权利和义务。在签署合同之前,建议双方充分沟通和协商,明确各自
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编给大家带来的合同的范文模
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是我给大家整理
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编给大家带来的合同的范文
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
合同是商业活动中必不可少的一环,它规范了交易双方之间的关系。合同的格式和语言应当简洁、明了,方便各方理解和签署。这是一份经过专业律师审核的标准合同范本,可以作为
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读。幼
一个好的方案应该有明确的目标和可操作的步骤,能够指导我们的行动。制定方案时,我们要考虑到各种资源的合理利用和分配。方案的制定过程可能会遇到一些困难和挑战,以下是
在制定方案时,我们需要明确自己的目标和需求。4)方案的执行需要与相关人员进行充分的沟通和信息共享。方案是为解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列具体步骤和措
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大
方案的可行性需要考虑到资源的利用和风险的控制。方案的制定需要全面考虑各方利益,做到公平公正。下面是一些写方案时常见的错误和误区,希望能够避免类似的问题。新学期开
网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?下面是一些写作总结的经验分享,希望对大家
在制定方案时,我们需要充分了解问题的背景和需求。在制定方案时,要善于借鉴和学习他人的成功经验和失败教训。通过参考这些范文,我们可以了解到方案编写的一些常见问题和
合同的变更或解除应经过双方协商一致,并符合法律规定。在签订合同时,双方应当关注合同的有效期限、终止条件以及续签等问题。合同草稿需要经过双方的认真审阅和修改,确保
设计一个合理的方案可以提高工作的效率和质量。一份完美的方案应该具备可操作性、可持续性和可评估性。方案的实施需要有良好的执行力和协作意识,以确保方案的成功实施。秋
总结是对过去的总结和总结的总结,是一种对自己的回顾和归纳。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。在这里,我们提供一些优秀的总结范文,
方案是在考虑各种因素的基础上,为特定需求制定的一套行动方案。方案的制定需要我们对目标的分解和细化,以明确每个步骤和任务的具体要求和完成时间。方案范文中的案例展示
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总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。科技领域如何进行总结?有没有一些科学的方法和步骤?下面这些总结范文是小编特意为大家准备的,希望能对大家有
合同的内容应具备明确性、完整性和具体性,以确保交易双方的权益。在签署合同之前,双方需要对合同的条款进行充分的讨论和协商。合同的目的是保障交易的安全和信任,确保交
制定计划可以让我们更有条理地完成任务。要不断进行计划的修正和调整,以适应环境和外界变化的影响。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望能给大家一些启示。下
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么一般
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该
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