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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。在解决这个挑战时，我们需要充分考虑各种可能的方案。以下是小编为大家精选的一些总结范文，希望能够给大家提供一些参考。
角色作文800字篇一
三个月里，看着窗外稀稀疏疏的樱花瓣，想起一家人在樱花树下，不知为什么，这个时候，脸庞似乎留下了液体，流进我的嘴角，却感到冰凉与咸涩。
我的心开始变得不安起来，姐姐怎么了？我怎么会看到这种幻觉？
瑛?瑛?
怎么了？是谁？在一间黑得看不清五掌的房间里，听到了一个人在呼唤我，感觉很悲凉。
瑛?，是我，姐姐！
当我还反应不过来时，自己已经从床上坐立起来，大口地在喘气。
姐姐到底怎么了，她为什么要跟我说这些话？
角色作文800字篇二
在炎炎夏日，在凛冽寒风中，我们总能看见他们的身影，他们不畏严寒，不畏烈日，尽职尽责的完成自己的工作。
在一天早上，不到七点半，我被奶奶“轰”出了家门，叫我在外面晨练。此时正是夏天，尽管在早上也闷热无比，我脖子上挂着毛巾，吐着舌头在大街上游荡着。我走在一个树荫下乘乘凉，远远望见一个清洁工叔叔正费力的扫动着垃圾，累得满头大汗，用手一抹，又继续工作了。我好奇地走上前去。现在已经8点过了，太阳爬上了山头，令人酷暑难当。可那位清洁工叔叔似乎是铁打的，不叫一声苦，不叫喊一声累，扫完了这条街，扫那条街，从没有休息一下，总是带着一顶草帽，在大街小巷中穿梭我顿时感到敬佩不已，觉得这位清洁工叔叔是那样的坚强，那样的尽职尽责。我此时觉得自己是多么的渺小，崇敬之心犹然而生，我的'目光从没有离开过他。
一个卑微的角色有着不卑微的精神，这种精神是多少人所不具备的呢？有的人做一点事便喊累，有清洁工们每天都游走于大街小巷，从未喊一声，叫一句。他们起早贪黑的工作着，却无人珍惜，随意践踏，他们只好从头来过，毫无怨言。他们默默地工作着，给我们打扫卫生，还我们一个干净美丽的城市，我们应该去感谢他们，敬佩他们！
一个卑微的人不一定有卑微的精神，让我们从心底的去敬佩这些为我们劳动的清洁工吧！
角色作文800字篇三
在古老的童话里有位名叫奥莉的公主美丽如花，她是光的孩子。她的清纯如露柔情似水使英俊的王子狄亚爱上了她，爱上了这位善良、纯洁、美丽的公主，并且奥莉也爱上了狄亚。
但是，在他们相遇很久以前，黑暗的少女塔尔就早深爱上了狄亚。
塔尔双膝跪地用颤抖的声音请求狄亚为她留下。
狄亚还是离去了。
于是，像所有的童话一样，光明与黑暗展开了殊死较量。
奥莉幸福的战斗着，他有狄亚的爱情，有众人的支持，有光明的庀护。
塔尔痛苦的战斗着，她有狄亚的愤恨，有众人的仇视，有黑暗的罪恶。
依旧如同所有的童话，光明最终战胜了黑暗。
奥莉和狄亚，公主和王子，得到了最美好的幸福和大家的祝福。
塔尔从此成为大家公然的敌人，被大家诅咒，嘲讽，视为最肮脏可恶的东西。
然而，谁又知道，在人们欢声笑语欢呼着黑暗消退之时，在那心中永无止境的黑暗里，有人在哭泣。
只是为了自己的爱人而战斗；
只是为了自己的幸福而努力；
只是为了自己的情感而争取。
我有什么错……。
同样的付出，为什么带来的，竟如此截然相反。
每个光明前总有他胜利的道理，黑暗就必须失败这才可以。
不要有那么多为什么，这世上无人会为你解答。
不要思考伤心那么多，这一切早一命中注定。
只因为，你是反面的。
反面的。
角色作文800字篇四
假如有这么一天，能让我与他人角色互换，那该有多好!
你如是问我想和谁互换，那我一定会说：我要和可怜的乞丐互换。你或许会问我，你和他互换有什么好啊?别急，和乞丐互换的好处可多呢!
大家是不是在家里都身在福中不知福呢?那么，和乞丐互换，就是要改一改这个坏毛病，
我还想和老师互换。要尝尝他们不辞辛苦教我们知识的滋味。这样，我就不会再起他们，就会减轻他们的负担。
当然，我也要让他们尝尝做学生的滋味。让老师们知道做学生有多累，学生的作业有多多，我们不是机器人，我们不想过这样整天埋在作业堆里爬不出来。
我希望，在以后的日子里，真的能有一个这样我期待的角色互换节。
的优秀五年级作文：角色互换节是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
角色作文800字篇五
因为各种因素，每个人都会站在不同的位置，承担不同的使命，扮演不同的角色。角色有大有小，但我们不可否认的是：不论大小，它们都可以发挥自己的价值。
小学时参加过一次比赛，我校有五位选手。我是新手，能跻身于这行列中已经很不错了，因为其他四人，要么比我大一届，要么经验比我多，所以，我的成绩在其中一直不算优秀，一直是一个可有可无的角色。
我在这个小团队中可以说是累赘和负担，是大家的拖油瓶。但我却安于现状，因为作为一个经验不足资历不深的选手，能代表学校去参加已经很棒了，何必再努力呢？我也老是满不在乎地想：“像我这样的，也不就是优秀者的陪衬吗？”
这种心态一直保持在听到那句话之前。有一次，我们队中最优秀的那个人，当着我的面嘲讽道：“比赛时你可不要拉低我们的平均分！要不然还是叫老师把你撤下吧！”
我一下子愣住了。接踵而至的是愤怒、恼恨、委屈……望着那张带着讥诮表情五官缩在一起的胖脸，真想一拳把他打晕过去。但我的理智控制了我的冲动，我坐了下来，摒除了那充满恶意的干扰，开始好好准备。
接下业的日子里我都在暗暗积攒实力。那一叠叠复习资料被我如饥似渴地读了很多遍，一对炯炯的目光，似乎能将纸页戳破或使它灼烧起来，我从没有像这样细致耐心过，每一个细节我都死死记在脑中。更没有像这样勤奋刻苦过，别人进入梦乡之时我仍在挑灯苦读。
在团队中我暂时隐藏了实力，假装还是那样默默无闻。因为，我要在那一天，向所有人证明：我的确是一个小角色，但我仍然可以扭转乾坤！
证明我的时候到了！这一刻，紧张早已被我抛到九霄云外，我感觉自己全身注入了新的活力，内心怀着坚定的信念和昂扬的斗志，毫无畏惧地站到了台上。
我首先轻松拿下一局。第二局，我碰到了一个我不会的题，我斜着眼觑了一眼对手，她似乎也在冥思苦想。我收回视线，开始思虑。根据我之前几个月不断积累的感悟与经验，可以根据音节，意思来猜测啊！我相信我是对的，于是我缓慢而坚定地写出了答案。一分钟到了，裁判举起了一红一绿也就是一错一对的牌子，我是正确的！
接下来是至关重要的一局，跟对方大战几十回合仍未分胜负。对手明显焦虑了，越来越心不在焉。看来运气转到我这边了！我更加冷静地应战。果然不出我所料，对方犯了一个低级错误。胜利的光辉照耀在我身上！
会场响起一片热烈的掌声。我望向同学与老师，现在没有人会质疑我了，因为大家的眼中都是由衷地赞美与鼓励。最值得骄傲的是，我用实力证明了我的角色分量！
即便如此，我在万千世界中仍是一个配角，属于我的主角时代尚未到来。不过值得一提的是，就算是平凡普通的角色，我也坚信，我会有足够的能力来证明：再小的角色，我照样能演得出色！
角色作文800字篇六
以前，我总觉得当妈妈是件很容易的事情，不用被人管、也不用做事情。今天我们要互换角色了，我可以好好感受一下妈妈的生活了！
一大早起床，我学着妈妈的样子为弟弟穿上了衣裤鞋袜，喂他吃了饭，带他到菜地里去玩。
之后又开始洗衣服，我有模有样地用肥皂擦一擦，用手搓一搓，再用板刷刷一刷，放水里洗一洗。突然，有几滴水珠落在我的头上，回头一看是弟弟来了，他闹着要洗衣服。我刚把他哄开，回到洗衣台上，又听见了脚步声，弟弟又回来了！我对他说：过去看看，那儿有一辆车。他不听，嘴里响着哭腔：我就要洗衣服，我就要洗衣服大串的眼泪从弟弟的眼角上滑落下来。我灵机一动，弟弟有一个很喜欢的小象娃娃，我假装着急地说：你的`小象肯定等你等哭了，你快去看看他吧。弟弟很着急，马上往屋里跑。我赶紧蹲下身，把抹上肥皂的衣服冲洗干净，把衣服晾好，再把盆子拿回家。
晚上，我还烧了一道菜，鸡蛋炒青椒，味道很好哦。
我明白了，原来大人有比小孩子更多更忙不过来的事情，而且这些事做起来都很累，有时候看手机也是因为工作需要，他们只是不说而已。
角色作文800字篇七
每个人在不同的'环境中都扮演着不同的角色。
父母眼中的我。
父母眼中的我始终是一个听话的女儿。我从小便在父母身边长大，爸爸妈妈从小给我灌输的思想便是：爸爸妈妈现在所做的一切都是为了我。
当初我想学跆拳道，经过爸爸妈妈的商讨，认为我学跆拳道不影响学习，才让我练跆拳道。现在爸爸妈妈认为我练跆拳道影响学习，让我停了跆拳道。我虽然是极不情愿，但我在爸爸妈妈眼中是一个听话的女儿，我最终放弃了自己的所爱。
老师眼中的我。
我眼中的自己。
“我是一只小小小小鸟，想要飞却永远飞不高……”我在爸爸妈妈眼中的形象，在老师心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一个敢于叛逆的自己！不赞同爸爸妈妈的意见时敢于站出来反对，上课时偶尔出出小差……但这些都只是想想而已。因为我的角色束缚住了我叛逆的思想，我当前的角色还需要我继续扮演下去，因为每个角色都有它所应负的责任。
人生如舞台，在这个大舞台上，每个人都有不同的场景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握对自己的角色，哪怕思想偶尔出轨，偶尔叛逆，但千万不要迷失了自己哦！
角色作文800字篇八
在我一生，你扮演了很多角色，每个角色都令我刻骨铭心。
一岁，你是我的天使，从我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你赐给了我，让你做我的天使。我哭我闹，因为我什么都不懂。
三岁，你是超人，能拼出我拼不出的积木，能看我看不懂的故事，能憋着笑解我百思不得其解的问题。你在我眼里什么都会，你一定是超人！
五岁，你是大厨，在我眼里你什么都会做，但还是满足不了我这个大馋猫。我常常说：“我要吃薯条，你不给我做我就不吃饭！”直到你给我做薯条，吃的我直打饱嗝。你一定是顶级厨师！
七岁，你是家庭教师，能做我不会的.题，能解我不会的题。看到我绞尽脑汁，你常常耐心地教我。你好聪明，什么都会，好厉害！
九岁，你是魔鬼，突然变了，变得好凶，天天骂我，只要没考进前十名你都会大发雷霆。骂我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！
十一岁，你是太阳，照耀着山泉瀑布，照耀着花朵开放。
在此，我要用六个字称呼您：“爸爸,谢谢您，我爱您！”
角色作文800字篇九
我在班里扮演者两个角色：音乐课代表和老师的小帮手。
音乐课上，我就成了班里的“老大”。我每次都带着全班同学唱歌，帮老师管理课堂纪律。这些辛苦都有回报的，管理同学的`一言一行，这样一来，旁边的同学都得顺从我。如果他们做出了一些“不文明”行为，我就会狠狠地把他们的星星给减去。因此，在课堂上我就是一人之下，四十余人之上的角色了。我没有带笔，向同学借笔，同学都会爽快地答应；我没有带书，向同学借书，同学也都会把书递给我；我没带星星本，向同学借张纸，同学也都会把为数不多的纸撕下来给我……当个课代表真舒服！
我在班上不仅有音乐课代表的角色，还有一个角色是做老师的“快递员”。
前几天，老师需要一个帮他拿书，发书，传消息的学生，我立刻就把这个活给接了过来。我每次帮老师的时候，大多在课间，所以我在课间休息的时间就不能和其他同学一样去玩抓人的游戏。有些同学的作业本都不上交给我，就直接跑操场去了，这样我只能慢慢收集。当我满头大汗把作业本递交给老师，刚要下楼去玩时，此时上课的铃声就响起来了。呀！今天我又不能下楼去玩了。老师叫我收作业，我就收作业；老师叫我发书，我就发书；老师叫我通知同学到办公室，我就通知同学到办公室。一个原本可以放松放松的时间，就这样被老师和忙碌占领了。
除了这两个角色，在学校里，还有更多新鲜的角色等着我去体验，去发掘，去迎接新的挑战。我每天都在不同的“角色”之间切换，真有点忙不过来呀！
瞧，老师又走过来了，说：“去办公室拿一下作业吧！”我又要开始忙活了。
角色作文800字篇十
在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。
在学校里，我是一个班长，班里所有人都得听我的。只要有人要搞我，我就可以直接让他去做一个月的卫生，所以班里没有人敢搞我，不然就要惨了。这种体验极好，比以前当个“小百姓”的时候好多了。但是，我好歹也是个班长，肯定也要做个好榜样。比如：我的数学、科学、英语的成绩都还不错，一直保持在前五的名次，老师说的话，我必须得照办，不然我就不能当班长了。
在真人cs中，我是一名小兵，我可不想当队长，不然对方都会向我开火。虽然不能命令队员，但可以在游戏中有很好的体验，不会像队长那样一上场就会被对方集中火力攻击，或者一上场就直接被ko。
在钢琴老师那里，我就是一名“明星”，因为我代表钢琴老师的学校参加过全国比赛，并且还获得了金奖，所以，我在那里就是一个“明星”。在那里的招生广告中的第一张照片，就是我在全国比赛时的一张照片。自从我的了全国金奖，我的钢琴老师就对我很温柔、很看好我，笑声也多了，还对我很有信心，我们的关系比以前没有得奖的时候棒多了。
班长、小兵、钢琴小明星、数学课代表……在不同的地方我担任着不同的角色，多种角色集于一身，是更真实的.我。
角色作文800字篇十一
我家的成员很多：爸爸、妈妈、阿姨、爷爷、奶奶、外公、外婆……当然，最少不了的就是我啊！今天晚上，吃完晚餐，我们全家决定玩一个叫角色转换的游戏。我一听，心里十分激动。
首先，我把人分为男女两组，接着，经过全家的激烈讨论，我们开始换角色了：爸爸当我，妈妈当阿姨，阿姨当妈妈，而我呢？当爸爸。终于分工好了，于是我们开始表演“节目”了。
上场的'第一位，不用说就是我啊！我对爸爸说：“琪琪，快去做作业！”边说我边学着爸爸平时看报纸的样子，走进客厅，坐下慢慢欣赏美文，嘴里还在嘟囔着。爸爸忽然像变小了一样，我仔细一看，原来爸爸半蹲了下来，使我看了忍不住大笑起来，阿姨一本正经地对我说：“孩子他爸，请正经一些！”“好好好，我知道了。”我强忍着笑声。没过一会儿，爸爸急急忙忙地走向我：“爸爸，我这道题不会。”爸爸用稚嫩的声音说道。我这次可没有被爸爸的话吓住，因为我知道这是爸爸对我的考验，索性不回答吧。我转了个神色，可谁知道，爸爸竟然撒起娇来了，天哪，我心想：真受不了了，原来我平时就是这样的啊！一不做二不休，推给妈妈吧。我想到这个好办法，立刻对爸爸说道：“这道题去问问阿姨吧，她会哦！”说完这句话，我向妈妈看了几眼，妈妈投来不满的眼光，似乎在对我说：“不许再把我说出来了。”爸爸乐颠颠地走向妈妈，样子就似一只可爱的小企鹅。这次，我还没笑，可妈妈和阿姨就笑了起来。受到他们的感染，我情不自禁地笑起来：“哈哈，好可爱！”可爸爸依然没有丝毫的在意，继续跑向妈妈。我和阿姨，跑到爸爸身后，看妈妈教他学习。妈妈讲了n多遍，爸爸假装没有听懂，妈妈受不了了，大喝：“到底要教多少遍？”爸爸这才哈哈大笑，说：“如果妈妈去当老师，一定没耐心！”
这次的转换角色，让我明白了许多的道理：当家长十分不容易，还有当老师也是那么的辛苦！转换角色，转换了一个新的道理！
角色作文800字篇十二
活动目标：
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备：
毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干。
活动过程：
一、出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣。
1、儿说出笔的'名称：瞧，今天来了许多笔娃娃，你们认识他们吗。
2、讨论笔的作用。
这些笔有什么用处呢。
3、今天，我们要和笔哇哇来做游戏。
二、学习游戏“蹲蹲蹲”，教师简单介绍游戏。
1、一位幼儿当蜡笔，一位当铅笔，一位当毛笔，一位当油画笔。
2、请四位幼儿示范游戏玩法。
幼儿甲说：蜡笔蹲，蜡笔蹲，蜡笔蹲完铅笔蹲。
幼儿乙说：铅笔蹲，铅笔蹲，铅笔蹲完毛笔蹲。
幼儿丙说：毛笔蹲，毛笔蹲，毛笔蹲完油画笔蹲。
幼儿丁说：油画笔蹲，油画笔蹲，油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环，谁接不上谁就输，其他人接着玩，最后一个人就是胜者。
三、请幼儿四人一组游戏。
幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏。
四、探索游戏的规则及有效玩法。
你觉得这个游戏要有什么规则？（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，注意听）。
五、引导幼儿加快速度练习。
