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没有计划的人往往容易迷失方向，做事效率低下。要学会适时地调整和修正计划，以适应环境和需求的变化。以下是小编为大家收集的计划范文，希望能给大家提供一些启示。
详细工作计划优选篇一
1、开展红黄蓝绿主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花……在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
1、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。
1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等，
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
1、与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。
2、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
3、在家中多让孩子帮忙摘菜，洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。
4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。
2、将散步时捡到的树叶收集起来，供游戏用。
3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。
4、准备较多数量的皮球，供幼儿开展球类运动。
5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性，提醒幼儿注意安全。
6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
详细工作计划优选篇二
·五一前后举办一次以“”员工集体活动。
·生产企业文化产品，如：“员工文化手册”、“员工行为规范手册”，“司歌”等，加强公司理念的宣教力度。到二季度末，以最小的成本，扭转公司和员工的硬件形象，营造良好的文化氛围，提高员工对公司文化的认知度，增强员工的集体荣誉感、工作责任感。
3)、三季度工作：
逐步形成企业文件建设机制：制度化，规范化，比如：·通过公司电子论坛，广泛征求员工意见和建议，一个季度整理汇总一次。
·建立总经理信箱，收集各级管理人员和员工的意见和建议。
·一年一次的管理论坛会议。
·建立月谈话制度和隔级谈话制度。
·形成“五关爱”制度，如生日、节日、婚丧、生育等慰问制度、重大节日家访制度等。
·三年为周期的竞聘轮岗。
·人才梯队建设，
·团队建设。
·完善薪酬体系、考核体系和奖惩机制。
4)、四季度。
·国庆前后举办一次员工集体活动。
·开展“树模范，立标兵，赶先进，比贡献”的活动。·开展年度总结表彰活动。
到20xx年年末，企业文化建设要有所成效，表现在：制度化、规范化;良好的外在形象和内在素质;公司上下形成“讲和谐、比贡献，我与企业共发展”的良好局。
详细工作计划优选篇三
为深入贯彻党的关于深入开展法制宣传教育工作有关精神，确保全市民宗系统普法工作顺利进行，特制定本年度工作计划：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻学习党的精神和市委“打造东方品质之城、建设幸福和谐杭州”总战略，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，深入推进各级“六五”普法和民族宗教法制宣传教育各项工作，加强法制宣传教育，为杭州实现民族团结、宗教和睦和社会和谐营造一个良好的法制氛围。
二、基本目标。
不断深化普法宣传教育工作，围绕中心，突出重点，加大力度，通过深入有效的法制宣传教育和法治实践，推动全市民族宗教系统普法工作向纵深发展，努力营造崇尚法律的浓厚氛围，增强社会主义法治理念，确保全市民族宗教系统“六五”普法教育五年规划各项任务顺利完成。
三、主要任务。
(一)抓精神学习贯彻，大力宣传中国特色社会主义法律体系。
全面理解和深刻领会党的精神对法制宣传教育工作提出的新要求，突出学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，不断提升宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神。
(二)抓项目带动，认真落实“六五”普法规划。
“六五”普法规划确立了五年普法教育依法治市工作的具体目标、主要内容、实施载体。通过项目活动实施为抓手，进一步明确工作内容，措施方法，目标要求，推进法治学习教育进一步落实，结合深入争创“民族团结进步小康村”与创建“和谐寺观教堂”等项目，带动普法工作向纵深发展。
(三)抓突出重点，增强民族宗教政策法规的影响力和辐射面。
突出开展“宗教政策法规学习月”活动为重点，制定全系统开展“宗教政策法规学习月”活动计划和实施方案，多级联动，通过多种方式组织少数民族、宗教界人士和信教群众学习党和国家民族宗教政策法规，增强他们国家意识、公民意识和法律意识，并运用多种方式，向社会进行广泛宣传，增强民族宗教政策法规的影响力和辐射面。
(四)抓氛围营造，继续深化“法律六进”工作。
详细工作计划优选篇四
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
一、家长工作：
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
二、教育教学。
1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
详细工作计划优选篇五
本班共有中班幼儿32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通过新生入园登记表我们对新中班幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好，哭闹现象很少，能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好，个别中班幼儿有哭闹现象，通过引导已能很好融入集体生活。本班中班幼儿常规习惯有待加强。
中班幼儿已基本适应幼儿园生活，对园内常规已有了基本意识，但中班幼儿习惯还是较松散，常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成，存在玩耍现象，需加强指导。
大部分中班幼儿不能够主动与人交谈，不敢于当众讲话，清楚的表达自己的想法。
大部分中班幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。
中班幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分中班幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物，并有初步的环保意识和行为。
中班幼儿能够主动参与各项活动，乐意与人交往，能够做力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感，大部分中班幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。
了解基本的社会常识，并有一定的规则意识。
中班幼儿能够积极参加艺术活动，能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料，能够掌握它们的用法，进行自我表现。大部分中班幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。
本班3名教师。教师工作积极性比较高，也具有一定的工作能力。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。
1、稳定中班幼儿情绪，解决中班幼儿初入园焦虑问题，帮助中班幼儿尽快适应幼儿园生活。
2、加强中班幼儿的安全引导，时刻眼不离中班幼儿，做到防范于未然，确保中班幼儿在园安全。
3、加强培养中班幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。
4、积极利用农村自然资源，创设农村特色环境。
5、在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。
6、充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。
7、培养中班幼儿做操的兴趣，巩固三套操的熟练度与标准度。
8、教育活动与校园农村特色相整合。
（1）健康：
2）独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；
3）正确使用勺子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。
5）在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难；
6）学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，互相抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物。
7）不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法；
8）喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。
（2）社会性和情感：
2）能高兴地参加各种活动，知道世界有很多种族的儿童，知道中国的儿童很幸福；
3）愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴；
4）能向老师提出自己的要求，在老师的启发下，能同情生病的同伴；
6）初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣；
7）能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动；
8）能遵守一定的集体活动规则，努力做好力所能及的事；
9）爱护玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔、不损坏，节约使用；
10）逐步参加一些劳动，能在老师帮助下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅，整理玩具等，初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦，对他们的精神产生良好的感情。
（3）认知：
5）学会手口一致地点数4以内实物，并说出总数。
（4）艺术表现：
3）能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受；
5）继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动；
6）喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设。
（5）、语言：
1）进一步学习在日常生活中运用普通话交谈，能逐步按正确语音发音，喜欢说普通话；
2）乐意与老师、小朋友交谈，能使用简单的礼貌用语；
5）能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。
（6）课程安排：
1）快乐与发展：通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境，让中班幼儿在不同的领域得到发展，在快乐的活动中学会学习并获得发展，根据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。
2）阳光中班幼儿英语：通过激发中班幼儿学习英语的兴趣，会说简单的单词，可以和老师一起做律动，会说简单的课堂用语。
3）分享阅读：通过培养中班幼儿对阅读的兴趣，引导中班幼儿会说完整的话，会简单的复述故事，会一页页翻看图书，愿意与同伴分享交流。
4）情景数学：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识，引导中班幼儿学习数学的兴趣。
5）礼仪：通过礼仪与弟子规相结合。
（1）提供丰富、有趣、可操作性强的区域材料，引起中班幼儿的好奇心，使中班幼儿在探索中获得发展。
（2）创设舒适的活动环境，使中班幼儿在一日生活中充满欢笑。
（3）。
l益智区：引导中班幼儿有目的的拼插，并充分展示中班幼儿成果。
l建筑区：通过“小主题”的形式，让中班幼儿进行不同的搭建活动。
l美工区：提供丰富的自然材料，充分让中班幼儿参与创作并展示自己的作品。
l音乐区：引导中班幼儿能够大胆进行艺术表现和创造。
l图书区：提高中班幼儿自主阅读的兴趣。
（1）在多种游戏中，引导中班幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式，能较灵活的控制身体的运动方式。
（2）在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
（3）通过中班幼儿感兴趣的方式，引导中班幼儿做简单的徒手操、轻器械操，培养中班幼儿做操的兴趣。
（4）保证每天二小时的户外锻炼时间。
（5）充分利用自然资源，为中班幼儿制作丰富、耐用的户外玩具，吸引中班幼儿参与体育活动的兴趣。
（1）充分利用各种方式与家长进行沟通，及时交流、反馈中班幼儿情况，如电话、飞信等。
（2）在“家园共育”中，经常刊登一些教育文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。
（3）利用家长来接送中班幼儿的时间，及时与家长交换意见，共同想办法帮助中班幼儿纠正不好的习惯。
（4）请家长配合老师收集农村自然资源，帮助老师制作户外玩具。
（5）积极参加家长会，有问题及时与本班教师进行沟通。
（6）在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为中班幼儿增减衣服。
（1）严格执行接送制度，防范于未然。
（2）每天检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
（3）认真观察中班幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
（4）密切结合中班幼儿的生活进行安全教育利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求中班幼儿注意不碰撒热汤等。
（5）根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
（1）加强对中班幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养中班幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
（2）配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关，在活动区后进行评价。
（3）定期组织中班幼儿进行体检，并做好反馈。
（4）邀请保健老师进课堂，教中班幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。
（5）继续配合本园的保健医生做好中班幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为中班幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
（6）定期在《家园共育》上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
（1）教师共同学习园内、本班计划，了解本学期工作重点。对于班级出现的问题及时沟通，做到思想统一。
（2）按时组织班务会，明确每一阶段的目标和要求，较好的完成各项任务。
（3）教师充分发挥自己的特长，为本班发展献计献策，促进个人和班级共同发展。
（1）做好中班幼儿入园接待工作，稳定中班幼儿情绪。
（2）开展“迎国庆”、“中秋”、“教师节”等活动。
（3）学习“快乐的城堡”快乐与发展课程。
（1）利用农村自然资源进行环境创设。
（2）加强中班幼儿的各项常规。
（3）学习“丰收乐园”快乐与发展教材。
（1）学习“动物世界”快乐与发展教材。
（1）学习“冰雪天地”快乐与发展教材。
（2）进行节假日的安全教育。
详细工作计划优选篇六
1，提高客户信息的质量。提高跟客户的沟通技巧，在跟客户交流时，判断客户的购买倾向度及购买能力，将没有诚意，无潜在购买能力的的客户过滤掉，保留潜在客户信息传给销售。
2，做好跟销售的配合。在回访客户时，对于有意向但销售没取得联系的客户，将客户信息再次传给销售经理并附上回访情况信息，做到及时反馈，提醒销售联系。
二、全面的解答客户的问题。
客户会带着各种问题与__人沟通，尤其作为客服，客户需要从这里了解尽可能多一些的信息。所以为了拉近与客户的距离，明年工作中，希望通过自己的学习以及跟相关销售同事的沟通，来了解一些客户关心的知识，比如客户提到的招标、合同、付款、发货等销售相关环节事宜。在与客户的交流中，客户会提到线下市场方面的知识，在客服工作这块，我认为自己没有了解产品线下的市场情况，没能很好的应对好客户的问题。在明年的工作中，可以的话，如果是涉及到我工作范畴的内容，希望能跟相应的产品经理对接，在工作能给予我一些支持。
四、避免核对成单信息的障碍。
在接待目标客户咨询时，记录好客户的单位名称及装机地。今年所有咨询客户中，993个客户单位名称记录全面，占所有客户比例的68%。明年的工作，争取将这个比例提高到85%，方便对单。
详细工作计划优选篇七
孩子们进入小班已经有一个月的时间了，通过这一个月的观察与了解孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够独立进餐、穿脱鞋子及简单的衣服。在活动时能够在教师的提示上下楼梯等。主题活动时孩子们能够翻阅活动用书但在页数上还需进一步加强。本月主题活动继续开展《甜甜蜜蜜》本月各项活动将围绕其主体开展同时开展新主题《快乐的六个宝》，在活动中，让幼儿感受到保护感官的重要性，学会保护感官的方法，养成保护的习惯：
1、引导幼儿正确使用餐具进餐，并培养进餐的良好习惯。
2、练习穿衣服的生活技能，养成自己穿脱衣服的习惯。为穿衣服比赛做准备。
3、知道讲卫生的重要性，学习正确的洗手方法，养成良好的习惯。
4、学习使用礼貌用语，培养幼儿初步的文明行为。
5、引导幼儿知道不乱扔纸屑，提高幼儿环保意识。
6、学习有节奏的演唱歌曲，知道见人有礼貌地问好。
7、初步了解陌生人的概念不轻信陌生人的话，知道一些安全常识，建立自我保护意识。
8、了解身边危险物的存在知道躲避方法按自己意愿绘画标识。
1、《甜甜蜜蜜》主题布置。
2、《快乐的六个宝》布置新环境，更新自然角，培养幼儿爱护小动物的好习惯。
1、培养幼儿一日生活常规。
2提示幼儿多喝水，根据天气情况为幼儿增减衣服。
3、增加幼儿的户外活动量。
1、天气渐渐变凉请家长根据天气情况为幼儿增减衣服，同时请帮助幼儿能够自己穿脱比较厚的衣服，能够让幼儿了解不露小肚皮，防止着凉。
2、请家长配合在家让孩子学习穿脱衣服，十月份小班要进行穿衣服比赛。
1、新生幼儿的家长请于下午点心后早一些来接。
2、让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉教师自己的需要，如喝水、入厕等。
3、家长与教师加强沟通，及时交流孩子的健康状况，睡眠时间、饮食状况等。
4、多与孩子交谈开心的事情，多用鼓励的语言。关注孩子的情绪情感。
5、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步养成孩子的生活自理能力。
6、帮助幼儿调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。争取家园一致努力使幼儿顺利过渡入园适应期。
7、主题活动：“我上幼儿园”，请家长配合活动的开展带全家福照片一张。
8、本月我们将对应教师节、重阳节、国庆节、中秋节对幼儿进行相应的节日教育，请家长也与幼儿谈论相应的节日知识。
9、开学初会进行家访工作，9月8日召开学期初家长会。请家长予以配合。
详细工作计划优选篇八
我作为一名一线教师，对本学期的德育渗透做以下计划：
把思想教育工作渗透到英语教学中去，教师必须要转变观念，不能总认为思想教育只是班主任和政治课老师的事情。主动把德育渗透贯穿于教学各环节，既管教又管道。还必须根据英语学科的具体特点，认真钻研教材，发掘蕴含在教材中的思想教育因素，决不能脱离课本，去空洞的说教。应由浅如深制定一个三年的思想教育的总体规划，逐步实施，避免盲目和打乱仗。
1、前途理想教育。
许多学生在刚跨入中学的门坎时，思想上还是很幼稚、很茫然的。他们不大清楚为什么进中学？毕业后进哪类大学？将来又成为哪方面人才？对这些新生，我常常要求他们一进中学就立志。我常说“不想当元帅的兵，不是好兵。”人无大志，前进就缺乏动力。三年初中生活就会虚度。同时我也结合英语课文教学，向学生灌输正确的道德精神，引导他们树立起远大理想。针对部分男生英语基础差而怕苦畏难的情绪和“重理轻文”的思想，我常教育他们应立足课堂，放眼世界。为国家的富强、民族的振兴，学好外语，掌握与国外进行政治交往、学术交流及商业贸易的交际工具——外语，是这一代青年义不容辞的职责。只要增强了责任感、使命感，树立了雄心壮志，就没有克服不了的困难。
2、竞争意识教育。
3、纪律规范教育。
面对宠惯了的独生子女大批涌进课堂这个事实，纪律规范成为学校德育教育中的重要一环。
由于家庭的娇宠和物质生活的优裕，学生中出现了许多坏习惯，有的住校生早晨不参加锻炼、不早读，喜欢赖被窝。有的学生花钱大手大脚，饮料、零食课上课下随时吃喝。对此现象，我总是采用集体教育和个别谈话，面谈和笔谈相结合的方式，进行正面引导，与他们讲自由与纪律的关系，小节与成才的关系，浪费与节约的关系。同时我也启发学生对贫困生捐款捐物，奉献爱心。对于那些自认为智力较好，学习、生活随便马虎的学生，我常用“情商”和“智商”对一个人成才所起的不同作用教育他们。积极开发他们的非智力因素，促使他们培养良好习惯，提高道德素养，克服自由散漫、怕苦畏难的坏习惯。做有崇高理想和远大抱负的跨世纪青年。
1、挖掘教材的德育因素。
在教学中有效的实施德育，就要深入钻研教材、明确教育目的，抓住结合点，通过融合、渗透的方法，自觉地寓德育于英语课堂教学之中。在我们的英语教材中，学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、文化礼仪、习俗风貌。这些语言材料的学习，为课堂的德育实施提供了丰富的素材。例如，“goodmorning!”“howareyou？”“hello！”“nicetomeetyou!”“thankyou!”“sorry.”等礼貌用语，是学生学习英语最初接触的内容。要利用学生初学英语时的兴趣，创设真实的语言情景，不失时机地对学生进行文明礼貌教育。在学习“whendoyouusually……”句型时，当学生们兴致勃勃地用新句型谈论自己的日常生活、作息时间时，要引导学生通过积极地参与课堂教学活动，来认识什么是合理安排时间，从而懂得珍惜时间。这时知识的讲授、学生的交际练习，实际上就已经成为了德育渗透的载体。
2、精心组织安排教学活动，有机地进行德育渗透。
学习英语的最终目的是进行交际。在教学活动中，教师要精心组织教学活动，设计能引起学生兴趣的语言交际场景，教学游戏和练习形式，以学生学会为目的，以学习情趣为主线，贯穿在每一个教学环节中。教师要在教学的语境中、练习的会话中、模拟的交际中，向学生渗透德育。例如，在教学“whatwouldyoulike?”和“wouldyoulike……？”的句型时，就可以设计在快餐店就餐和家里来了客人时的情景。在学习“whatstheweatherlike?”时，可以设计“天气预报发布会”。在学习“howmuchisit?”时可以布置“小商店”。在学习“whatswrongwithyou?”这个交际用语时，可以设计病人在医院看病的情景。
3、教师要以自身的高尚道德影响学生。
英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会_际能力的早期培养。因此在教学中，要尊重学生的人格，建立平等和谐的师生关系。还要特别注意学有困难的学生，给他们以更多的爱护与鼓励，使他们在爱的沐浴中逐步发展。
每个教师在教书的同时，也重视学生的思想教育，做到教书育人同步进行。德育教育重在渗透。德育的渗透在于自然地与知识溶于一体。作为英语教师，我们要继续实践。
详细工作计划优选篇九
5、为部门招聘干事做准备，学生会社管会部门工作计划。
1、为社团活动申请教室；
2、社团比赛的赞助做相关的工作；
3、协助社团开展活动。
1、为社团招新做前期的准备，并负责出社团文化节的海报；
2、准备干事招新面试的相关工作。
3、对面试问题的准备及笔试过程中材料的准备。
4、对于社团的相关工作讲陆续开展。
5、对于过去一年的部门工作的缺陷近一步改正。
6、协助学院、社管会搞好相关活动。
1、部门招新面试；
2、社团招新准备；
3、新生定向赛的准备，工作计划《学生会社管会部门工作计划》。
1、社团开展招新活动，为社团帮忙招新，为招新出谋划策；
2、社团开始开展社团活动，干事开始着手社团工作；
3、组织老干事带领新干事开始接触日常工作，完成新干事的工作安排；
4、新老干事开第一次例会，使得新老干事互相认识；
5、开始着手新生活动（棋赛）的宣传及报名工作；
社管会办公室。
20xx年10月17日。
详细工作计划优选篇十
市监察局局长仲生就《省纪委关于认真开展违规吃喝问题专项整治“回头看”的通知》，市_副主任徐晓明就《_办公厅关于促进开发区改革和创新发展的若干意见》进行了辅导解读。会议强调:。
1、要认真落实中央《八项规定》精神，从严规范各级政府和党员干部公务行为，党员领导干部必须率先垂范，切实履行“一岗双责”，尤其是在整治违规吃喝问题上，松懈不得、含糊不得。要认真开展专项整治“回头看”，始终绷紧作风建设这根弦，重点围绕“三公”经费异常增长单位的公务接待、清理违规吃喝隐蔽场所、查处违规吃喝等问题抓好自查自纠和案件查处。对20xx年1月1日以后发生违反中央八项规定受到党政纪处分的，原则上都要点名道姓予以通报。
2、《_办公厅关于促进开发区改革和创新发展的若干意见》（国办发[20xx]7号）是我国第一个关于各类开发区的总体指导文件，涉及形态布局、转型升级、体制改革、土地制度、管理制度等众多方面，和20xx年《_办公厅关于促进经济技术开发区转型升级创新发展的若干意见》（国办发[20xx]54号）相比，层次更深，实际操作性更强。会议充分肯定了我市各类开发区在经济发展、科技创新、改革开放等方面的作用，尤其是当前市经济技术开发区发展势头强劲，实体经济、招商引资等工作走在全市前列，但也要清醒地认识到各县（市、区）开发区的作用尚未得到充分发挥。会议强调，要深刻领会新时期开发区“新型工业化发展的引领区、高水平营商环境的示范区、大众创业万众创新的集聚区、开放型经济和体制创新的先行区”的四个定位，总结我市开发区工作的经验，以产业发展为主，将开发区打造成本地区制造业、高新技术产业、生产性服务业集聚发展的平台。会议要求全市各地要认真学习《意见》精神，重新审视开发区工作，进一步查找差距，找准定位，再铸辉煌。
市教育局局长周应华传达了《省政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》精神和贯彻《意见》的相关工作要求，并汇报了我市《实施意见》的起草情况和主要内容。会议原则同意《市政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》。
会议指出，义务教育是必须优先发展的基本公共事业，促进义务教育优质均衡发展是当前我市教育改革发展的重中之重；各地各有关部门要认真落实_“国发[20xx]40号”文件和省政府“苏政发[20xx]1号”文件精神，严格执行教育法律法规和上级文件规定，不得违背或以变通方式执行相关办学办校的规定。会议明确：
1、近期召开全市义务教育优质均衡发展推进会，贯彻落实国家、省市文件精神要求，部署推进工作。
2、市、县两级分别建立“县管校聘”工作联席会议制度。市级联席会议由陈扬常务副市长牵头、余珽副市长参加，积极探索在全市范围内统筹调剂教职工编制以解决教师结构性缺编问题。
3、同意修编扬州市区“十三五”义务教育学校布局规划。市区的中小学布局规划要着重针对市区义务教育优质均衡发展过程中面临的新问题，认真调研，统筹考虑，精心规划，稳妥实施。
4、切实加大对薄弱学校的改造力度，把薄弱学校改造、质量提升作为全面促进义务教育优质均衡发展的首要任务和重要前提，坚持“一校一策”，明确薄弱学校的改造内容、时序和进度表，以及内涵建设、师资配备、办学质量提升等要求。
5、妥善处理尚城小区业主关于施教区划分问题的信访诉求。邗江区政府要认真落实义务教育属地管理责任，妥善安排好所辖区域居民子女就学问题；市开发区管委会应按省义务教育现代化学校标准办好振兴花园学校，未经批准不得引进其它教育资源进行合作办学，尽快划定振兴花园学校的施教区，做好振兴花园学校今年秋学期开学的各项准备工作；市教育局要统筹做好市区及各县（市）中小学布点规划、招生入学和教师队伍稳定等各项工作，协调广陵区、邗江区和开发区按优质均衡发展的要求做好南部片区各义务教育学校的标准化建设、优质资源配备和施教区划分工作。
市城管局局长彭苏宁汇报了《扬州市违法建设防控和查处条例（草案）》的起草情况和主要内容，市_主任苏满满作了补充汇报。会议原则同意《扬州市违法建设防控和查处条例（草案）》，并报市人大审议。
会议要求：一是立法要有依据，不能有漏洞。二是对《条例》进一步深化研究、修改完善，特别是对《条例》第十二条的“听证”、第二十四条的“违法建设在功能区”的执法程序进行重点研究和完善。三是在今后的地方性法规研究制定工作中，要多听取基层、专家意见，同步听取人大、政协意见，确保地方性法规顺利出台并得到有效执行。
市水利局局长康盛君汇报了《全面推行河长制的实施意见》的起草情况和主要内容。会议原则同意《全面推行河长制的实施意见》，报市委常委会研究。
会议要求：
1、各县（市、区）在5月底前同步出台各地河长制意见，全面建立市、县、乡、村四级河长体系，实现全市所有河道、湖泊、水库河长制管理全覆盖。
2、进一步对河长制办公室的组织形式进行修改完善，有关编制、职数内容在文件中不作具体明确。
3、理顺市相关涉水治水机构的职能分工，市“263”专项行动领导小组办公室、“清水活水”综合整治领导小组办公室、河长制办公室等要进一步明确工作内容和分工，各有侧重，加强协调，对上各自负责，对下统一行动、综合执法，共同推进黑臭河道整治等重点工作。
4、强化考核问责，市河长制办公室抓紧制定考核办法，“一河一策”制定标准和考核内容。
市委副秘书长、研究室主任、优化办副主任徐宏宇汇报了市区企业“两证”问题的办理情况。会议原则同意5月6日企业“两证”问题过堂会办会提出的办理意见。
会议强调，一是相关责任部门要树立担当意识，依法行政，实事求是处理历史遗留问题；二是工作中要做到一企一策、分类施策，按期办理。三是要更好地服务基层、服务企业，注重工作的规范性，防止类似问题再次发生。
市质监局局长侯承海汇报了20xx年度市长质量奖评审工作情况，会议原则同意20xx年度市长质量奖获奖建议名单。
市财政局局长张彤汇报了市政府投资基金管理机制相关情况，会议原则同意对《扬州市政府投资基金管理办法（试行）》内容进行完善的三点建议。
市人社局局长范耘汇报了20xx年度市有突出贡献中青年专家评审工作情况，会议原则同意20xx年xx市有突出贡献的中青年专家名单。
市物价局局长吴顺文汇报了扬州市区机动车安全技术检验收费的有关情况，会议原则同意对机动车安全技术检验收费参照周边城市标准进行调价。会议强调，对机动车安全技术检验企业要科学布局，严格执法，同时加强监管和舆情应对。
