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方案的实施需要有明确的目标和指导原则。方案的可行性和可持续性是制定方案时需要考虑的关键因素，我们需要在各个方面进行综合权衡。下面是一些成功的方案实例，供大家参考和借鉴。
元旦特色活动方案篇一
激扬青春，畅想未来。
初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）。
1、每个班出一个节目，形式不限；
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。
1、时间：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场。
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
4、语言类：朗诵、相声、小品等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
3、综合要求：
（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。
要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
一等奖：2名。
二等奖：4名。
三等奖：6名。
优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；
组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人：林。
2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）；
3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）；
4、灯光组：
5、音响组：
6、服装统筹：
7、奖状打印、填写：
8、后勤组：
9、场地安排：
元旦特色活动方案篇二
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
本班教室。
1、导入：
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始。
(一)、家庭文明礼仪。
(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》。
(二)、校园文明礼仪。
老师讲一讲)。
学生自由发言。
主持人：规范的`校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。
(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪。
(四)、文明礼仪绘画比赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)。
展示、评奖。
3、班主任讲话：x。
元旦特色活动方案篇三
在20__与20__相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，__小学二年级特举行主题为“__小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：
二、活动时间。
1、20__年__月__日下午3点至4点。
2、4点各班放学。
三、活动地点。
__广场集中。
8个班分散到__区__广场各路口。
四、活动参与人员。
全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。
活动的形式：
以班级为单位，__日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识；宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。
五、活动场地区域安排。
1、集合地：__区__广场。
2、分散地：
二年级一班：__广场（宣传地、放学地）。
二年级二班：__百货大门外（宣传地、放学地）。
二年级三班：__广场门口“三峡广场”牌子前（宣传地、放学地）。
二年级四班：__商场门口（宣传地、放学地）。
二年级五班：__银行门口（宣传地、放学地）。
二年级六班：__步行街门口、民生银行门口（宣传地、放学地）。
二年级七班：__商场门口（宣传地、放学地）。
二年级八班：__百货门口（宣传地、放学地）。
六、活动的准备。
1、请各班作好宣传工作，在班级博客、qq群中宣传本次活动。
2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。
3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。
七、活动要求。
1、年级统一佩戴宣传头饰。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。
元旦特色活动方案篇四
1.指导分公司营销活动的开展，增加销售额，提升分公司在总公司各地分公司销售总排名中的名次。
2.提升××品牌冰箱在分公司所在地区的知名度和满意度。
二、分公司市场分析。
1.分公司所属的××地区，是总公司市场发展战略中的主导市场之一，根据总公司对xx年分公司所在市场的调研数据，xx年分公司所属市场的冰箱销售量达到了万台，比xx年上涨了×.×%。xx年分公司所属市场的冰箱销售具体数据如下表所示。
xx年分公司所属市场冰箱销售数据表。
总销售量销售额占全国总销售额的比例较xx年的变化幅度备注。
传统两门冰箱万台×万元×.×%－×.×%。
对开门冰箱万台×万元×.×%×.×%。
三开门冰箱×万台××万元×.×%×.×%。
其他×万台××万元×.×%×.×%。
2.竞争对手。
根据总公司开展的市场调研，xx年分公司所属市场的冰箱销售额前5名的为××品牌、××品牌、××品牌、××品牌和××品牌。它们的销售数据和市场运作特点如下表所示。
分公司主要竞争对手销售数据分析表。
品牌名称销售额市场占有率市场运作特点备注。
××品牌万台.×%价位高，广告宣传力度大，顾客忠诚度高。
××品牌万台.×%实施低价营销，提高性价比，广告宣传力度一般。
××品牌万台.×%价位高，高端客户为主，广告宣传力度一般。
××品牌万台×.×%价位中等，实施差异化营销，广告宣传力度小。
××品牌万台×.×%价位低，渠道管理有效，顾客群迅速扩大。
3.销售渠道。
xx年，百货商场销售比率下降了×.×%，而大型连锁家电超市的销售比率上升态势明显，增加了.×%，成为××地区的主销售渠道，大型综合超市由于送货服务较其他渠道较差，其销售比率下降了×.×%。
4.冰箱市场发展趋势分析。
（1）功能要求：冷冻、冷藏、节能、保鲜、环保等。
（2）消费需求：外观设计时尚、豪华，内腔设计布局合理，细节设计更趋人性化。
三、产品定位。
分公司所属市场的公司冰箱产品主要定位如下表所示。
20xx年冰箱产品分公司所属市场定位表。
产品分类占销售总量比例目的预计销售量预计销售额。
利润产品20%定位于高端市场，提升高端市场占有率×万台×万元。
四、市场推广策略。
在产品推广活动中，采取广告宣传、渠道拓展以及公益宣传相结合的方式。
1.广告宣传。
（1）电视广告。
时间：20xx年4～6月。
选择的媒体：××市电视台生活频道。
费用预算：××万元。
广告内容：广告内容以突出冰箱产品的外观时尚、设计人性化等特点为主。
（2）卖场广告。
广告形式：在××市家电连锁超市、百货商场、专卖店等进行冰箱产品的集中宣传。宣传的形式包括标语、标牌、广告宣传画等。
费用预算：×万元。
2.公益活动。
时间：三八妇女节。
形式：同××市妇女联合会联合组织“关爱女性，使家庭生活更美好”的女性健康讲座。
费用预算：×万元。
3.联谊活动。
形式：同分公司各类渠道成员举行联谊会，了解渠道成员对产品和销售策略的看法。
时间：每3个月组织一次。
费用预算：×万元。
4.促销活动。
在××市的主要大型商场、超市门前广场举行大规模的堆码活动，向市民展现本公司冰箱产品的企业实力。
形式：搭台演出，包括文艺演出、产品宣讲以及产品现场抽奖等形式。
费用预算：×万元。
五、销售人员培训。
为了确保市场推广的各项活动取得成功，需要对销售人员进行培训，具体培训时间和培训内容如下表所示。
销售人员培训项目表。
培训项目培训时间培训方式培训目的。
销售技巧培训4个小时1.总公司营销总监进行讲解。
2.外请营销专业机构讲师进行讲解把握销售中的各类技巧，提高销售能力。
六、销售效果预测。
通过开展营销推广活动，树立起公司冰箱系列产品在××市的品牌地位，市场占有率提高3%～5%.
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元旦特色活动方案篇五
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。
本班教室。
1、导入：
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始。
（一）家庭文明礼仪。
（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。
（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》。
（二）校园文明礼仪。
老师讲一讲）。
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。
（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。
（三）社会文明礼仪。
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》。
（四）文明礼仪绘画比赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！
（现场绘画开始）。
展示、评奖。
3、班主任讲话：（略）。
元旦特色活动方案篇六
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
堰桥刘巷幼儿园全体教职员工。
暂定于20xx年12月31日。
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的'愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。
1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、“我型我秀”艺术成果展示：
（1）“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。
演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
（2）“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。
（3）律动表演《小苹果》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中老师分工负责，要注意幼儿的安全。
元旦特色活动方案篇七
美橙卖场。
值元旦来临之际，以强势的宣传攻势，展示20xx美橙瓷固橱柜，吸引客户。促进终端销售，提升业绩及品牌影响力。
辞旧迎新祝福接“利”
【龙年祝福见面礼】进店客户即可免费获赠“幸福家居礼品”一份；
【龙年祝福大礼包】。
套餐：无木化晶钢门仅需8998元。
1米吊柜+3米瓷固地柜+3米石英石台面+烟机+灶具。
元旦特色活动方案篇八
一、活动主题：
锻炼身体，愉悦心情。
二、参加对象：
全校师生。
三、项目设置：
1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。
2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。
五、活动时间：
1、教师体育活动：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空进行。
2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）。
3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排：
（一）、教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
（二）、学生活动由德育处负责组织实施。
1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练。
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求：
（一）乒乓球羽毛球比赛：
1、身体健康的教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
（二）集体舞展示：
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。
2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。
3、节目内容健康，动作整齐连贯。
（三）师生个人才艺展示：
1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞）。
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外）。
（四）定点投蓝比赛：
1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。
2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前__名并颁发奖状。
（五）广播操比赛。
1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
（六）1分钟跳绳比赛：
1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
（七）师生书画展：
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励，集体项目发纪念奖。
八、人员安排：
1、组长：__；
2、组委：__；
3、后勤保障：__。
九、未尽事宜另行通知。
