一键复制
跑步是一种简单且经济的户外健身方式。广泛收集反馈意见，这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。小编为大家搜集了一些优质的总结范文，供大家参考和学习。
蜡烛借物喻人的作文300字篇一
静静的夜晚，我们一家人围在书桌前，爸爸批改作业，老妈复习备考，我呢，做功课，偶尔开开小差，讲讲笑话，其乐融融。突然，停电了，我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。
“对了！”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛，于是，借着窗外朦胧的月光，我打开抽屉，果然摸出一根小蜡烛，如获至宝，连忙点燃它，放在桌上，一家人借着闪烁的烛光，继续各干各的事，不知不觉，爸爸的作业本批改了一大堆，老妈还在聚精会神地做着笔记，笔在纸上发出“沙沙”的声音，象美妙的音乐，小蜡烛激动得流泪了，蜡油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳动着，似在快乐地舞蹈，仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。
约半小时后，电来了，我在明亮的日光灯下收拾课本，发现小蜡烛已经燃尽，蜡油溶成一片，就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动：小蜡烛，你虽然只有平凡的外表，渺小的身躯，但是，你燃烧自己，照亮别人，这种无私奉献的精神是多么伟大！
我长大了，也要象小蜡烛一样，把我的知识和智慧奉献给我的祖国！
蜡烛借物喻人的作文300字篇二
在一个寒冷的夜晚，我孤独的站在桌子上休息，忽然，传来一阵门响声，原先是一个小男孩，只见他在屋子里走来走去，似乎在寻找着什么东西。
借助窗外微弱的月光，我看到了小男孩原先是在找火柴，刺!地一声，划亮的火柴，点燃了我。
窗外的寒风吹得我头顶上那微弱的火焰东摇西摆，似乎随时会灭。小男孩避开风，细心翼翼地把我端到墙角边，静静地坐下读起书来。
他拿出一本《少年中国说》，开始朗读：“故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智…………美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”
那是我生命中听到的最动听的声音，是那么美丽、奇妙!那个声音饱含着他立志发奋图强，立志成材，报效国家的渴望。感动地我流下一滴一滴洁白的眼泪，伴随着他活力的朗读声，我的火焰逐渐变大起来。
过了一段时间后……小男孩拿书的手也冻红了，我的身体没有以前那么灵巧了，身子也越来越短。
我明白了，我的生命即将走到尽头，此时的我好累好想休息一会，但我被他的朗读声激励着继续燃烧。我的火焰燃烧到了极致，那是我生命的巅峰，是我生命的力量用到极致的一瞬间，我努力挣扎着，想为小男孩供给光明;时间滴答地流过…………我的身体越来越虚弱，火焰越来越小，我好想再看看小男孩认真学习。只是视线越来越模糊。
“多谢你，蜡烛，你牺牲自已，驱除黑暗，给人们带来光明。我必须好好学习，向你一样给大家送去温暖和爱心。”
蜡烛借物喻人的作文300字篇三
我喜欢蜡烛。
蜡烛没有花儿那样出众的外表，没有宝玉那样名贵，普通，无奇，为何青睐于它？不用着急，等我讲完，你自然会知道蜡烛不为人知的一面。
蜡烛的形状繁多，大多以细长的柱形出现，或白或红。停电的时候，它是最珍贵的，点亮后，会发出温暖的火苗，给暗夜带来光明，照亮漆黑的角落。
我曾仔细观察过蜡烛的燃烧过程，火苗的温度会一点一点地把蜡烛变回烛水，一滴一滴地流下，犹如少女在流泪一般。就在你闭上眼睛感受没一会儿，那细长的蜡烛就已经消失了，只剩下一滩烛水奄奄一息，散发着它生命中最后一点烛光。
蜡烛将自己的一生都奉献给了我们，给我们带来了光明，驱走了黑暗，这是多么无私，多么伟大的呀！望着眼前散发出微光的蜡烛，我不由得想到了奋战在抗疫前线的白头医者钟南山，还想到了那位在田间地头研究水稻的耄耋老人袁隆平，还有那位拖着病体为贫困山区女校事务奔波的年迈校长张桂梅……他们不畏牺牲，为的是给别人带来温暖，如蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人，无怨无悔！
我很喜欢蜡烛，喜欢它默默无闻，无私奉献的品质，我也要成为像蜡烛一样的人，点亮自己，给别人带来希望。
蜡烛借物喻人的作文300字篇四
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们眼前。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里畅游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的每一个日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
蜡烛借物喻人的作文300字篇五
没过多久，清脆的上课铃又催促着她。她面带微笑，轻轻地走上她再熟悉不过的三尺讲台。她拿着话筒，讲啊讲啊。尽管一些同学不听，她还是提醒了一个又一个。她的嘴唇干裂了，她的喉咙沙哑了。但她舍不得花我们上课的时间去喝一口水。她是那么珍惜我们的一分一秒，她真好！她的腿酸了，她的脚疼了，可她不肯坐下。因为她怕摸不到投影屏幕，因为她怕她的课因此不够精彩，因为她爱粉笔和黑板。
放学了。她本应该只待几分钟，办完事、等我们做完清洁就走。可，当我们做完清洁之后，准备叫她的时候，却看见她正在电脑前发校讯通。刚到嘴边的话又任它溜回去了，因为她不做完，她就不会走。更因为多年来，她总是那样爱岗敬业、尽职尽责！
就是这样，日复一日，年复一年，这些感动，从未改变！一寸一寸的粉笔，已经染白了她的头发。我爱她，班级爱她，所有的同学都爱她！她，就是我们的班主任——肖老师。她像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我们爱您，我们永远的“蜡烛妈妈”！
蜡烛借物喻人的作文300字篇六
一天晚上，我正在看电视，“咔！”突然停电了！没办法，只好点蜡烛了。
蜡烛点好了，一团小小的火苗，在蜡烛上顽强的燃烧着。因为没电，所以我什么都干不了，我趴在桌子上，静静的看着蜡烛。
那有一滴滴滴下蜡烛，一点点缩小，我突然想起了一位同蜡烛一样，默默无闻、无私奉献的人——环卫工人。
环卫工人天天五点起床，天刚蒙蒙亮，环卫工人就已经顶着寒风在大街上打扫起来了。刺骨的寒冷，一工作就是好几个小时，那样的感觉我看看根本体会不到。
像蜡烛那样默默无闻的无私奉献的人，最值得我们尊重。
作者：李明博。
夜深了，星星困的直眨眼，一支蜡烛静静的在黑暗中燃烧着。
它个子不高，洁白无瑕，光点微弱，却有着值得我们学习的品质。
它，总是在黑暗中为我们指引回家的道路。我不禁想到了老师。每当我们在黑暗中挣扎的时候，老师总是及时的给予我们批评指正，让我们走出一条光明的道路。每当我们遇到困难时，老师给我们正确的指引，让我们在困境中看到前方的希望。
蜡烛，直着身子站在黑暗之中，不怕辛苦，不畏风吹雨打。就像老师苦口婆心地给我们讲做人的道理，让我们向正确的道路进发。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，正是有了这样的引导，我们才能努力前行。
蜡烛，它明亮的灯光，照亮我们幼小的心灵，把我们人生路上的一只只拦路虎吓跑，让我们得以走出困境、黑暗和自卑。
蜡烛，你教会了我们太多太多做人的道理。是你，让我们在前进的道路上，充满动力，充满勇气。
蜡烛借物喻人的作文300字篇七
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句，我总是心头一震，那件事，那支蜡烛便浮上我的心头。
那是一个夜晚，风中夹着雨，猛烈地拍打着窗户，“咔擦”停电了。
我的眼前顿时一片漆黑，在黑暗中慢慢挪移来到房门边，“啪”擦亮了一根火柴，点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间，也是在我点亮蜡烛的那一瞬间，光芒挤满了整间屋子，那橙中带红的火苗上下跳动着，它既不像白昼灯那么刺眼，也不是节能灯那样昏暗，而是即明又暗，暖暖的，亮在眼前，暖在心中。
我继续写起了作业，在火苗与蜡的合作下，我写完了一题又一题，火苗燃烧着，蜡油融化着，而我并没有在意。
夜深了，雨也小了，可电迟迟不来。此时，我已点燃了第二支蜡烛，来接替第一支为我带来光明。
我写完了作业，猛地抬头，我惊呆了！第一支蜡烛早已烧尽，第二支蜡烛也所剩无己了。低头，作业本上那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”映入了我的眼帘。
啊！蜡烛！你燃烧自己，给人带来光明。你把生命献给了需要你的人，而你在这世上留下的，也不过是那几个钟头的光明。社会上不正有着像它一样有着默默无闻，无私奉献的品质的人吗？她们把年轻的生命交给了粉笔，把年轻靓丽交给了讲台，她们用一生创造了多少个奇迹，她们一生无怨无悔地交给了国家、人民和孩子们，她们同样具有这种品质。
啊，蜡烛！你是我的榜样！我赞美你，并更赞美具有与你相同品质的人！
蜡烛借物喻人的作文300字篇八
今天在欢乐谷的课堂上，当老师说我们将举行一次吹蜡烛比赛，大家高兴得一蹦三尺高。
首先出场的是周晓涵，他三步并作两步走地走上讲台，鼓着腮帮子，猛地一吹，眼看就要吹灭了，火苗又熊熊燃烧起来，他满怀失望得走了下来。第二个出场的是陈俞安，她慢吞吞第走向讲台，吸了一口气对着火苗吹了过去，火苗没有灭，一而再，再而三地吹还是徒劳无功，他也无可奈何地走下讲台。
终于轮到我了，我胸有成竹地走向讲台，深深地吸了一口气，对着目标，全力以赴地吹过去，火苗向后倒了下去，但是很快又起死回生了，我费尽九牛二虎之力还是没有把火苗吹灭。我也灰溜溜地回到位置上。
到了最后全体同学没有一个人把蜡烛吹灭，正当同学们垂头丧气的时候，老师跟我们分析了吹蜡烛的方法，然后给大家第二次的机会再玩，这次大部分同学都成功了，于是脸上露出了开心的笑容。
这次吹蜡烛的比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底就是胜利，重要的是凡事还要注意方法。
