人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
班会评比新闻稿篇一
全区中小学班主任
(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;
(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;
(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。
2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上ppt课件。拒绝抄袭,文责自负。
3.格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用a4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。
1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。
3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。
此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。
班会评比新闻稿篇二
3月17日第八节(八年级)、3月18日第八节(七年级)
以生命教育为主题,题目自拟。
本次活动分班会课方案评比及班会课现场评比两阶段。
1、班会课教案评比。各班班会课方案在星期五(3月19日)前交德育处。
2、班会课现场评比。德育处组织行政领导、年级主任、年级组长及部分学生代表进行评分。
1、班会课方案评分标准:(10分)
(1)方案结构紧密、文字通畅(2分);
(2)主题鲜明、重点突出(5分);
(4)活动形式多样、方法科学、富有新意、易于实施(2分)。
2、班会课现场评分标准:
项目细则分值
主题班会主题鲜明,重点突出。 10分
主持主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。 10分
总结班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。 10分
按方案得分和班会课现场得分之和进行排名,以年级为单位评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
z及部分学生代表(每班一名)。
班会评比新闻稿篇三
一、参加对象
班主任和德育有关行政人员。
二、活动主题
结合社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)和教育局德育“三有三讲”工作内容,突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。要结合学校德育“专题案例”的实施,(芦墟初级中学xxxx年六个德育专题案例:1、“讲文明、讲礼貌、讲道德”专题案例;2、感恩心教育专题案例;3、责任心教育专题案例;4、进取心教育专题案例;5、自信教育专题案例;6、自律教育专题案例等),贴近和关注学生普遍感兴趣的内容,有针对性地围绕主题开展活动。
三、活动安排
初一、初二年级课务自行调整。
时间:10月21日(星期二)第七节课,
初三各班开展主题班会。
时间:10月22日(星期三)
初一年级(1)班、(2)班、(3)班分别第二、三、五节课、德育行政人员第六节课。
初二年级(1)班、(2)班、(3)班、(4)班分别第二、三、五、六节课。初一年级评委:丁解敏、陆剑雪、张春妹。初二年级评委:许明卫、孙玉华、薛佩珍。
主题班会结束后,请各班主任把主题班会教案电子稿发送
四、活动奖励
对特别优秀者参加吴江区评比,分别获得吴江区一、二、三等奖。
芦墟初级中学
xxxx年10月11日
开展主题班会评比活动的通知班会评比新闻稿篇四
主题班会是发挥育人功能的主阵地,上好主题班会也是班主任的基本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素质,希望通过主题班会的评比活动,展示班级风采,增强班级凝聚力,更好地对学生进行主题性德育渗透。根据学校德育工作计划,决定举行校首届主题班会评比活动。
初一、初二年级班主任
20xx年3、4月
2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间;
3、德育办根据年级组安排统筹具体的上课人员、主题和时间;
4、评委按时进班听课并评分;
6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。
1、参评的每位班主任根据选择的主题,认真备课,撰写主题班会教案;
2、适当布置教室环境,使环境符合主题要求;
4、班主任上课如需要工具、材料等,请提前与德育办联系,德育办会做好辅助工作。
zz、年级组长
后附本学期相关主题表
本学期班会主题的选择和安排
序号 主题 上课班主任 上课时间(周次)
1 文明餐桌在行动
2 讲文明,有礼仪,我是优秀小公民
3 绿色环保,我们共同的责任
4 关爱生命、呵护生命
5 发现和学习身边的“雷锋”
6 美丽中国 家在太仓
7 讲究方法,高效学习
8 感恩(可以是老师、父母、同学等)
9 廉洁教育
10 弘扬和传承勤俭节约的传统美德
具体要求:
1.评比时间:第3周至第7周
2.请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课(围绕主题,题目可自行修改得更恰当、精炼、优美),写好主题班会方案,确定具体时间参与评比;请填好表格于本周五交于年级组长。
3.请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调,电子表格于本周五(3月8日)传给德育办徐影娥老师处。
4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成,并在班主任手册上做好相应记录。
太仓市科教新城郊南中学 德育办
20xx年3月6日
主题班会课评价表
郊南中学
参选班主任 主题 评委签字
时间 20 年 月 日
评价指标 评价要素 得分
教育主题(10分)
主题突出,切入口小、贴近学生实际
教育目标(10分)
教育内容(20分)
教育过程方法(30分)
有层次,有坡度,结构紧凑,衔接自然
形式多样有趣,贴近学生生活,符合学生年龄特征
体现互动性原则,师生之间、生生之间融合性、互动性强,
关系融洽
体现体验性原则,注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟
教师素养(20分)
教育即时效果(10分)
学生积极投入、认识提高、情感共鸣
总体评价得分
总体评价等级
评价意见
(备注:评价
突出某一亮点,不面面俱到,并提出不足之处)
注:评价等级分85分以上为a,70~84分为b,60~69分为c,60分以下为d。
班会评比新闻稿篇五
一年之计在于春,一天之际在于晨,一生之际在于学,一国之际在于青年。
伴随十八大的顺利召开,仰承上级团组织的指导,我治安1102团支部开展了一系列学习感悟十八大,体会共享正能量的团日活动,积极倡导团员关注国家大事,树立主人翁意识,着眼社会热点,建设我的中国梦,开展我的青春行。
我支部将此次团日活动分为“我的中国梦”和“青春正能量”两个篇章。
在“我的中国梦”这一篇章中,有三个阶段的活动。
第一阶段,党员带领学习十八大。
2013年3月8日,我团支部按计划召开了支部常委会议,本次会议主要分为两个部分,一是深入了解学习十八大精神,二是共同讨论并布置即将到来的辅修双学位的各项工作。
分别由我团支部书记马骄和班长王萌铮主持,与会者共计10人。
本次会议在简单轻松的环境里进行,各常委了解、学习了十八大精神,也对之后的团支部全体成员学习十八大精神的相关事宜有了充分了解,不仅在思想上得到升华,同时也为接下来工作的开展进行了有序的安排。
第二阶段:师兄师姐带领学习十八大精神。
在院团委的带领和支持下,我团支部成员,对十八大精神的学习得到了很大进步。
我们收集了个人学习成果,由团支部常委进行评比。
还邀请了前辅导员助理陈骧君及司法1001团支部王潇忆进行十八大会议讲解。
本次团日活动充分达到了预期的效果,方便了团支部成员的学习生活,也让同学们切实体会到了贴近生活,贴近需求的精神引领。
第三阶段,走进十八大,感受新变化。
在院团委的支持和带领下,我团支部于3月14日,进行了本月度十八大学习阶段的最后一步,对优秀成果进行表彰以及评比。
本次团日活动虽然形式简单,但五个小组中,每组都有两名学习先进分子,使同学们思想上得到鼓舞、激励,也为本篇章的团日活动画上了圆满的休止符。
第二篇章“青春正能量”分为两个部分,共有九个活动。
第一部分--班级正能量。
活动一,歌心怀之志 秀同窗之谊。
为了营造积极向上的寝室文化,增进舍友之间的感情,缓解大家长久以来的复习压力,我支部开展了“班级正能量”舍歌大赛,此次比赛不仅给了同学们一个展示宿舍风貌的良好平台,增进了同窗舍友之间的友谊,更增强了大家的集体观念,有利于营造积极向上的宿舍氛围。
活动二,乾元烛光,共话梦想。
我团支部全体成员在中区篮球场进行了“班级正能量”团日系列活动之乾元烛光,共话新春。
活动伊始,由大家将手中小小的蜡烛点燃,并在烛光中回忆自己一年多的大学生活。
大家围坐在一起共话人生,拉近了支部成员间的距离,使大家感受到了集体的温暖。
当同学们将一张张饱含着对来年美好憧憬的卡片封入信封之时,相信治安1102团支部在大二定能谱写新的绚丽篇章。
活动三,新开端,新旅程。
紧张的学习生活随着春天的气息拉开帷幕。
为了贯彻学院对各团支部工作的要求,使团支部气氛更为活跃,我团支部于3月20开展了 “新开端,新旅程”主题班会,班会中进行了返校动态及相关情况调查,会议由班长王萌铮和副班长侯晓元进行主持。
活动四,学雷锋,树新风。
3月21日下午,在支部常委的精心组织下,我团支部在文波102教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会,通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大,使团支部全体成员深刻领会雷锋精神的真实内涵,时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。
第二部分--强健体魄系列。
活动一,铁血治安勇向前,真心交流情谊坚。
2013年3月1日,由12级治安团支部组成的治安联队与我团支部进行了篮球友谊赛。
本场友谊赛共进行了40分钟,尽管时间不长,但大一联队展现出了新生的朝气与活力,大二则用实际的`配合对大一的新生进行指导,达到了友谊赛的目的。
治安上下年级之间的交流和沟通,加深了友谊,也让铁血治安“勇向前”的精神不断传承。
活动二,户外拓展显身手,茶话会中诉真情。
2013年3月4日,在治安1102团支部的带领下,全体成员顺应着运动会精神,来到晓南湖畔进行户外拓展活动。
本次活动在我团支部内获得了良好的效果,每个人强健了身体,释放了身心压力,为接下来的学习打下了良好的基础。
活动三,足球联赛情谊深,强健体魄勇向前。
2013年3月9日,我支部与边管1101团支部展开了足球友谊赛,这也是我团支部“强健体魄”团日系列活动的第三场比赛。
本次团日活动,强健了同学的体魄,增强了凝聚力,增强了同学们的抵抗力,有力地预防冬季流感。
活动四,篮球训练进行时,院内联赛誓夺冠。
活动四,2013年3月15日,我团支部成员在鸟笼进行了院内联赛前的第一次集体训练。
经过本次的训练,强健了同学的身体,增强了配合度和凝聚力,为下一阶段的院内联赛打下了良好的基础。
活动五,篮球赛场显身手,强敌对抗欲争先。
在院团委的带领下,我基层团组织治安1102团支部开展了“强健体魄”团日系列活动本月第三场、系列第五场比赛。
本次团日活动激起了团支部成员的信心和求胜心,激起了运动热情,同时,也在联赛赛场做出了良好的积淀,为向冠军出发的治安1102团支部代表队做好了进一步准备,奠定了基础。
日韵印影,波光粼粼,于人生之美好年华,你我青春作伴;灿烂千阳,照中国之梦辉,愿实现我们之所能。
青春行,我们的中国梦,还未停。
班会评比新闻稿篇六
根据本学期工作安排,为了充分发挥班会课思想教育主阵地的作用,增强教育的实效性、针对性,强化班会课的育人功能,提高班会课的质量,营造浓郁的德育研讨氛围,现决定在全校范围内举行主题班会课观摩评比活动。
一、领导小组
1.成立主题班会课观摩评比领导小组
组 长:xxxxx
副组长:xxxxxxxxxx
成 员:xxxxxxxxxxxxxxx
2.领导小组下设办公室
主 任:xxxx 副主任:xxxxxxxx
成 员:xxxxxxxxxxxxxxxx
二、参加对象
1.在职班主任。
2.各专业科先组织预赛,选送本科第1名获得者参加学校观摩评比(预赛结果及参加校评比名单同时上报,凡未经预赛的选手一律不得评为等级奖,不可弃权)。
三、内容方式
1.选题范围:珍爱生命、革命传统、良好行为习惯的养成、感恩教育。课题自定,选题时要结合学生的生理特点及年龄特点,贴近学生生活,关注学生普遍关心和感兴趣的.问题,关注学生中表现出来的共性问题,要小而具体,忌大而空。
2.班会课的形式可以一个范例、一个话题、通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演、情景剧等,凸现学生的认识力、思辩力、表现力,让学生在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操。
四、活动时间
1.各科发动、组织预赛时间:xxxx年4月16日~5月7日。
2.上报参加校观摩评比名单时间:xxxx年5月7日。
3.校级观摩课上课时间:xxxx年5月11日。
五、上课地点
5月11日上午:进修校区(专业五、六、七、八科) 5月11日下午:一职校区(专业一、二、三、四科)
抽签确定上课顺序。
六、评委组成
七、奖项设置
活动评比设一等奖、二等奖、三等奖。其中:一等奖2名,每人奖500元;二等奖2名,每人奖400元;三等奖4名,每人奖300元。
八、主题班会课评比活动具体安排
1.全体在职班主任都要参加观摩听课(妥善安排好课务),进修校区和一职校区在课前布置、准备好120人左右的旁听位。
2.5月15日前主题班会课评比活动材料汇总。
九、未尽事宜,另行通知。
江苏广播电视大学如东学院
江苏省如东第一职业教育中心校
xxxx年4月13日
优秀主题班会评比活动的通知班会评比新闻稿篇七
20xx年6月19号下午,南华社区党群服务中心为了倡导社区儿童关爱父亲、感恩父亲在南华社区工作站会议室开展了“以父之名,大爱如山”父亲节活动,活动共有28人参加。活动分为“父亲节知多d”、“说说我的父亲”、“我绘你心”、“我想对你大声说”四个环节。
首先,社工介绍活动内容和目的,组织活动参与者以轮流发言的方式,进行了简单的自我介绍,让活动参与者之间相互认识,紧接着进入热身游戏环节——家庭总动员,参与者纷纷在游戏后表示在日常生活中需要和父母多去沟通交流。
然后进入到“父亲节知多d”环节,社工给参与者介绍了父亲节的起源和父亲节的节日文化后接着播放了“无言的爱沙画mv”,引发小朋友对父爱的思考,加深对父亲节的认识。
观看完短片后,社工让小朋友踊跃发言,分享往年都是如何为父亲庆祝父亲节,爸爸为我做的令我印象深刻的一件事,让家长分享小朋友和家长之间的趣事。
当然,今天活动重头戏就是涂鸦t恤衫和撰写祝福卡环节送给爸爸一份惊喜。小朋友在白色t恤衫上,用五颜六色的画笔描绘出他们对爸爸的爱、表达对爸爸的感恩之心。在画完t恤衫后,社工组织小朋友制作心意卡,撰写祝福卡。
活动最后,社工组织小朋友和爸爸一起上台,每位小朋友给爸爸送祝福卡和亲手绘画的t恤衫,都送爸爸一个暖心的拥抱,对着爸爸说声我爱您。温情无限的父亲节活动在孩子们合唱爸爸去哪儿落下了帷幕。
班会评比新闻稿篇八
现任班主任
评委:陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚
乙组参赛人员:许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷
评委:余国雄、叶全云、许和挺、周红
(二) 决赛选一名班主任参加全镇比赛。
参赛人员:待定
评委:原甲乙两组评委。
参照中心学校通知。
奖励:决赛获胜者学校给予物质奖励
班会评比新闻稿篇九
为进一步提高班会质量,发挥班会在学生管理中的作用,切实让班会成为班主任对学生进行教育的主渠道,进而提高管理水平,本学期将开展主题班会评比活动,现将有关事宜通知如下,请各班主任按要求做好准备,把准备的过程当成提高班会质量的过程。
各班主任可以根据本班实际自选主题。
1、主题明确,有鲜明的针对性,从学生实际出发,符合学生的年龄特点(20分)
2、各项组织工作严密有序,场所布置合理(10分)
3、有深刻的教育性,具有明显的教育意义。(10分)
4、有强烈的时代性,富有时代气息和时代精神。(10分)
5、自主性强,以学生为主体,学生活动面大,充分发挥学生积极性和创造性。(15分)
6、有浓厚的趣味性,内容丰富、形式新颖生动活泼,引人入胜。(15分)
7、有良好的实效性,使学生有所收益,有所进步。(10分)
8、班主任总结全面具体,紧扣主题。(10分)
各班主任都要积极参加这一活动,每位班主任都要选择一个主题进行准备,精心设计班会课教案,教案要上交。
班会评比新闻稿篇十
“适应大学生活,绽放青春**”
二、活动背景
迈进大学校门,我们的人生历程翻开了新的一页,我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节,但大学生活与我们往昔的生活相比较,在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“适应大学生活,绽放青春**”主题班会,使同学们能更好地适应大学生活,并在大学的舞台上大放异*。
三、活动目的
1、通过班会,让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标,合理规划大学生活。
2、通过班会的积极调动,鼓励同学们多参加一些课外实践活动,广交朋友,积累经验,为将来步入社会做准备。
3、通过主题班会上的积极发言,可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标,让大家取长补短。
4、通过班会的顺利进行,让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力,为班级未来发展奠定基础。
四、活动形式
主要在教室完成,简单的布置。用ppt放映有关内容,其中穿*小游戏,再加上零食、饮料等等,给班会营造一种轻松愉快的氛围。
1、观看ppt通过ppt上放映的内容,使同学们能够充分了解大学生活,从而能更好的规划大学生活。

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