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总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。总结要结合实际，具有可操作性和指导性。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。
爱心义卖活动作文600字篇一
五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海，也有很多玩具和书本。
我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的东西，我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。
我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友，所以我觉得很有意义，因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友，我很开心。
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爱心义卖活动作文600字篇二
3月2日，学校组织了学雷锋——义卖献爱心活动，从小妈妈就和我讲雷锋叔叔的感人故事，现在我已成为一名一年级的小学生了，第一次真实地参与了学习雷锋叔叔献爱心的活动，内心感到无比光荣和激动。
中午，义卖活动正式开始了，只见同学们献上的物品，各种各样，丰富多彩，有书籍类的、有食品类的、有玩具类的，为此，我们107班在老师的组织下成立了“小天使爱心超市”，琳琅满目的商品，和热情的售货员阿姨，格外引人注目，不一会儿走廊上就成了热闹的“小商品城”了，我和同学们都兴奋地投入到了“购买”的队伍中。
在活动中，我买了自己喜爱的物品，好多都是班里好朋友捐献的，售货员阿姨也特别亲切，还有一位“卖鱼”的爷爷非常能干，好多同学都被他吸引过去了，我也买了自己最喜爱的小金鱼噢，这可是我第一次自己做主买喜爱的东西，成小主人了，感到特别开心。
一下午的时间过得真快，老师宣布这次活动，我们107班的表现非常棒，同学们都热情地献出了自己的爱心，为贫困的小朋友献上了一份小小的力量。
我想说，向雷锋叔叔学习，不就是要求我们在日常小事中，助人为乐吗？通过这次活动，我深深地感受到雷锋叔叔就在我们身边，就在我们的生活里。
爱心义卖活动作文600字篇三
几年才一次的义卖活动，又开展了！当石嚣张大声、兴奋而又隆重地宣布：“迎特奥釜山外国语小学义卖活动，现在正——式——开——始！”时，全校同学几百名带着欢呼声一起向各个班级的摊位跑过去。无论是大操场还是小操场都是人山人海、车水马龙，晚一步你想要的东西就被买光了。有叫卖声、争吵声、拍卖声……等等，整个校园都熙熙攘攘的，沉浸在欢乐之中。
我们班的这个小摊位同样也是很受欢迎的.，一开始挤也挤不进去，后来也围有一两圈人，伸头去看，已经山穷水尽了，连那30元的大猪猪也被卖掉了。小小营业员们也忙得不亦乐乎，这个还没解决，哪有闹开了锅，当他们去买东西时，所有摊位上有价值的卖品一找不到几个了。
这次义卖活动比起上次来说是一次突飞猛进，要得到一样东西还要智取、硬抢……这说明一买的东西更受人注目了！
爱心义卖活动作文600字篇四
上周五下午，我校举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。在学校义卖活动开启仪式一结束，我们就拎着购物袋，拿着钱包，争先恐后地冲出教室，寻找自己中意的物品。我和队友先来到排球馆，左挑右选，终于买到一只可爱的小狗。接着我们又去五（6）班教室，我花了十元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。
通过这次活动，我不仅收获了几件中意的物品，也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐，传递了我的一份爱心。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份小小的力量。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
忽然，林老师说了声：“可以下去了！”同学们就像离玄的箭一般冲向了操场。我跑得很快，我似乎兴奋地忘记自己不能跑步。我本以为我会是前几个来到义卖现场的，可是等我到了操场的时候，义卖场上已是人山人海，我惊讶极了！啊！终于挤进义卖现场了！我环顾四周：有的人在仔细的挑选自己想要的东西，有的人的在和店员商讨价格，有的人则开开心心的买下了自己想要的东西，而还有的人则站在椅子上吆喝着：“看一看啦！机不可失呀！走过路过不要错过！”最后我把目标落在了卖乌龟的摊位上，我走过去问一位同学：“一只乌龟多少钱？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正钱是捐出去的，贵点没关系。于是我就对那个同学说：“那我买一只，20元钱给你！”说着我一手接过小乌龟一手将20元钱给他，我把小乌龟放进了钱袋，就接着去看其他东西了……最后我又用2元钱买了一张丑小鸭粘纸。
今天，我开心极了！我不仅买到了自己喜欢的东西，还学会了怎么买东西。
白云悠悠，空气清新，衬上像海一样湛蓝的天空，令人格外心旷神怡。这一切仿佛都是为了迎接今天这场振奋人心的“网络心连心，给力希望工程”爱心义卖活动。
九点半左右，爱心义卖活动正式开始。各界人士都纷至沓来，义卖场地顿时被堵得水泄不通。
瞧！广场沸腾起来：人头攒动，熙熙攘攘。这片场地压根就容不下这么多人，广场成了一个欢乐的海洋……一个醒目的招牌“拔地而起”：四五岁的小女孩灰头土脸，衣衫不整，正用一双渴求知识的眼睛望着这些好心人，旁边是“网络心连心，给力希望工程”加粗的大标题。
今天，我们学校举行了爱心义卖活动。
今天的操场与往常的不一样：五颜六色的彩旗随风飘扬；五花八门的展台上摆满了各种各样的物品，有玩具、文具和图书。
第一节的上课铃响了，同学们都从教室里跑了出来，操场一下子变得热闹了，仿佛变成了一片欢乐的海洋。
我买的第一件物品是一只非常可爱的小狗，当我看到它的时候，已经有人要掏钱买它了，可是我立即拿出5元钱买下了它。刚才那个要买它的大姐姐，只好失落地走了，而我却笑得合不拢嘴。
我来到了二（4）班的展台前，看到了一只棕红色的小浣熊。它一直目不转睛地盯着我，好像在问：“你就是我的新主人吗？”我情不自禁地掏钱买下了它。通过这次活动，我明白了只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。以后我会把爱心捐给更多需要帮助的人。
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爱心义卖活动作文600字篇五
今天下午，我们学校的操场变成了一个热闹的书市，每个人都在买书。这是怎么一回事？哦！
原来是同学们期盼着的。等待着的一年一度图书爱心久卖活动。我是班上的大嗓门儿，所以老师让我当了推销员，我喊了两声，感到喉咙有点渴，但我想起市场上的人，她们在太阳底下，一喊就是一整天。我可不能这么差劲。我清了清嗓子，喊得更卖力了，可没多少人来买。
我灵机一动。我不能去外面卖吗？我马上动手在操场上一圈圈地兜售起来，可只卖了几本书，不行，我得来个诡计。我拿起书，一边看一边说“快来买呀，十元送一本，真正便宜货”。果然有人来买了，我粗着脖子红着脸，喊得更起劲了，不光我一个人，还有很多同学也在喊，有“快来买呀”，“十元一本书一次抽奖”等。
时间不多了，老师宣布停止，促销员“下班了”，买书的人挑了自己喜欢的.书也高兴地“回家了”，吆喝声久久回荡在操场上。多么有意思的一次活动呀！
爱心义卖活动作文600字篇六
那天，学校里热闹非凡，简直变成了一个小菜场。在喧闹声中，我开始了疯狂抢购，用了13元钱带回了一大堆好东西，有巧克力、书、玩具等等。
回到教室，老师宣布了我们的`爱心基金为470元，我听了一蹦三尺高。老师还说学校要把每个班的爱心基金全部捐给中国贫困的地方，让那里的孩子也能像我们一样快乐的读书。
爱心义卖活动作文600字篇七
特殊的六一、不一般的六一，请大家来看看我们学校举行的六一爱心义卖活动。
瞧，我们教室里的桌子成了柜台和收银台。杨萍把黑板画得漂漂亮亮的，上面还写着本次活动的口号“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”。她一定在想：这样能吸引别班的同学来光临我们的`“商店”。黄老师给大家分了工。有的同学是售货员，有的同学是导购员，还有的同学是收银员。没有“工作”的同学自然就当顾客了。
义卖开始了，大家都忙得不可开交。卖商品的同学采用了多种促销手段：有的买一送一，有的降低商品的价钱……不过，也有些售货员因缺乏经验，嗓子都叫哑了也没人来买他的商品。顾客们也不是省油的灯，他们都拿出自己的方法与售货员讨价还价。有的顾客光还价就花了几个小时。导购员们则站在“商店”门口热情地招呼顾客进店买商品。收银员们可忙了，她们一边收钱，一边记帐。此时，整个校园热闹非凡。同学们的心被新奇和温暖充盈着。
收获的时候到了。我们班此次义卖共得115元，它将带着全班同学的爱心捐给本校的贫困学生。“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”，请记住我们的口号。也欢迎你们加入我们的队伍。
爱心义卖活动作文600字篇八
今天，春光明媚，我们学校组织了“绿色低碳”爱心义卖活动，全校所有摊位都安排在操场上。
下午两人点半，齐声高唱完国歌后，义卖活动开始了，只见整个操场人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡！。（活用学到的好词好句，但要注意合理应用）。
我们班上摊位上的商品也是琳琅满目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各样，令人目不暇接。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，于是我带着零花钱自由地到全场挑自己喜欢的东西。不一会儿，我就在别的摊位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，连忙和卖家讨价还价起来。
“这本书多少钱？”我迫不及待地问。“两元。”那位同学毫不犹豫地答。“那么贵，能不能便宜一点吗？”我毫不退让。“当然可以，一元要吗？”那位同学爽快地回答。“好，成交！”我高兴极了:耶，太棒了，我竟然学会了讨价还价。
这时，从远处传来一阵争执声。咦？这是咋回事？我决定过去看看，于是我顺藤摸瓜，走到远处一看，哦，原来是两个同学在讨价还价呀！看他们吵得脸红脖子粗的样子，像两只争斗中的公鸡一样，我情不自禁地哈哈大笑起来。（能运用人物的语言、动作、神情等把活动过程写得生动、具体）。
时间过得真快，义卖结束了。在川流不息的人群中，每个人脸上都笑容满面，因为大家花很少的`钱就买到了自己喜欢的物品，又献出了爱心。这真是一次令人难忘的爱心义卖活动，我感到非常快乐！
爱心义卖活动作文600字篇九
今天我们学校里组织义卖活动，活动有个很好听的名字叫“跳蚤市场”。
我们全校学生都参加了这个活动。每个班都有一个指定的摊位，他们都做了精美又吸引人的海报。
我们班的同学们都把自己家里不用的文具和图书拿出来义卖。我也拿出了很多东西，有文具盒、笔筒、卷笔刀、彩铅、蜡笔，还有图书等。
活动很热闹。我们班的摊位生意特别好，所以是全校第一个卖完的。
我也有很大的收获，买了《水浒传》和《彼得兔的故事》这两本书，我可开心了！
这次的活动非常有意思，因为同学们不仅献出了爱心，还可以买到自己喜欢的东西。我下次还要参加这样的活动。
