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总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题，是我们在追求进步的道路上的必备工具。在写总结时，要注重客观真实、简明扼要。总结一下，情感表达是一门需要学习和锻炼的技能。
动物的童话作文300字篇一
在一个春光明媚的早晨，小猫、小狗和小羊在一个长满小草开满小花充满生机的原野上玩捉蝴蝶的游戏，他们玩啊玩，玩得兴高采烈满脸通红，不一会儿，他们玩累了，坐在一起休息聊天。
小猫问：“你们会上网吗？”大家异口同声地说“会”。小猫说：“我在网上查过资料，玩过游戏。”小狗说：“我让妈妈给我在网上给我买过新书包。”小羊问：“我跟远在南极的朋友----企鹅通过网络视频聊天。”小羊接着说：“那么网络又是什么呢？”大家你看看我，我看看你，谁都回答不出来，不知谁说了一句：“走，去找牛博士问问。”
他们一阵小跑，来到牛博士的研究所，牛博士带着800度的近视眼镜好奇地看着这几个小淘气，问道：“canihelpyou?有什么需要我帮助吗？”小狗说：“牛爷爷，我们有个问题没有搞懂，想请你帮一下忙。”牛博士和蔼可亲地摸摸他们的头说道：“没问题，没问题。”小猫说：“牛爷爷，什么是网络？”牛博士非常认真地说：“网络是一个高科技产品，在20世纪60年代，人类用无穷的智慧编制了一张特别神奇的“网”，它是以无数台电脑通过软件和硬件设备实现信息交换和资源共享的系统，简单地说，就是几台电脑连在一起，彼此可以互相共享这几台电脑中的所有信息。”
小猫似懂非懂地说：“哦，原来是这样，每次我碰到不会做的题目时，我都会上网查询，原来这些答案是别人在网络中给我们分享。”小狗说：“妈妈网上购物原来是看了别人放在网上的产品信息，然后才能买到自己需要的东西。”小羊说：“哦，难怪了，我可以跟远在南极的企鹅朋友视频聊天，原来是我们的电脑用网络连在了一起。”
牛博士呵呵大笑；“你们懂得可真快呀，网络的作用可多了，它是一个非常奇妙的东西，它能帮助我们将烦恼变成快乐，把寂寞变成温暖，它能让我们做到“秀才不出门，便知天下事”，它能让你们学到好多书本上学不到的知识，可以与“远在天边”的朋友聊天，拉近距离。网络的出现，让我们的生活更为丰富多彩，更为便捷实用，但是你们可不能整天沉迷于网络游戏哦！”
牛博士果然牛！
动物的童话作文300字篇二
一天，哥哥和妹妹在放学的路上，跑到森林里去玩，他们邀请采蜜的蜜蜂、创房子的蚂蚁和储备粮食的小松鼠一起玩。
哥哥找到了采蜜的小蜜蜂，便对它说：“小蜜蜂你可不可以到我家里去玩呢？”
“可能不可以吧，因为我现在还要赶紧去采蜜呢，小蜜蜂说。
“那等你采完蜜再去我家玩吧”，哥哥开心的说。
小蜜蜂说：“那好吧，那我带我的朋友一起到你家去玩吧”。
哥哥高兴的说：“那就更好了，到那个时候我一定会好好招待你的朋友的”。
小蚂蚁说：“可以呀，因为我的家就在你家的窗户下面呀”。
“那你下午到我家去玩吧”哥哥热情的说。
小蚂蚁答应了，
哥哥和妹妹又来找储备粮食的小松鼠，哥哥和妹妹找到了储备粮食的小松鼠便对它说：“你下午有空到我家里去玩吗？”
“当然有空了，因为我刚刚在你家旁边的树上安了一个新家，所以我什么时候都可以到你家去玩”。小松鼠高兴的说。
哥哥说：“那你下午到我家里去玩吧”。
小松鼠答应了，
哥哥和妹妹慢慢的走回家里看见大家全都在这里集中了，然后大家就玩了起来了，玩了好一会儿，大家才依依不舍的走了，但大家心里还是甜滋滋的，因为大家都觉得今天真是太开心了，大家都把这件事牢牢记住了，它们还想明天再到他家里去玩，哥哥和妹妹高兴的说：“有空的话，你们一定要再来这里玩呀”，哥哥想到了和动物玩也是一种快乐呀！”。
动物的童话作文300字篇三
在森林里螃蟹老板开了一家饭馆，取名叫八脚饭馆。最近螃蟹老板为了招揽生意，就请了两位面点师傅，河马和野猪。但经过一段时间后，螃蟹老板发现他们俩个常为一些小事而争吵不休，这使螃蟹老板非常生气。
这不，今天螃蟹老板刚办完事情回来，只见他们俩个又在那里吵了。
河马说：“这应该是顾客让我做的面包，却被你给做了，那我不是少了一分业绩，功劳被你抢了吗?”野猪不甘示弱地说：“谁说的，明明是顾客点名叫我做的，他们说我做的蛋糕是这家饭店做的最好吃的，是你非要抢功劳，要是顾客怪罪了，看你在老板面前怎么说?”河马也气势汹汹的说：“是我做的，是我做的。”“我做的，我做的。”没办法，螃蟹老板只好趁他们不注意的时候，把已经做好的面包先端给了顾客。然后，等他们先安静下来，最后想了个办法。说：“你们俩个谁在规定时间内，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就请谁留下来。”话音刚落，俩位员工纷纷开始忙碌了起来。很快，蛋糕做好了，经过蟹老板的查看和品偿，蟹老板也不知道该留谁了。因为呀河马做出来的蛋糕又好吃又大，他能用小小的一点点的面团就可以做出一个大大的面包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且还会浪费一些面粉;但野猪就不一样了，别看他粗手粗脚的.，但干起活来却粗中有细是一点也不浪费，做得面包也很好看，可就是呀不好吃。这下可难为了蟹老板，野猪一看蟹老板在看着自己做好的面包，以为蟹老板肯定会留下自己，就说：“我做得比你的漂亮吧，你看老板眼睛都不眨一下，简直是看呆了。”“老板还没有发言呢?你怎么知道，小心我揍你?”河马说。“嘿!才不怕你呢，要不咱较量较量?”“谁怕你，谁怕你。”就这样，他们又开始吵起来了，蟹老板一看只好又开始想其它办法，看能不能留下他们。因为，蟹老板还不想辞退任何一位。
经过蟹老板和其他员工的认真的琢磨和研究，终于，被他们给想出了一个非常妙的办法。在蟹老板他们想办法的时候，河马和野猪因为又吵又打的，已经是筋疲力尽了，都躺在地上一动也不动了。蟹老板一看就趁热打铁的说：“我想了个主意，如果你们都同意就留下来，如果不同意就都走吧，怎么样?”河马和野猪一听当然愿意，因为他们也不想失去这份工作，就非常开心的点着头说：“同意，同意。”蟹老板就开始宣布他的办法，河马和野猪一听都高兴的笑了，还互相握手鼓励呢!
小朋友，你知道蟹老板想出了什么好办法呢?
动物的童话作文300字篇四
只听韦羽萱一脸严肃地吹道：夜深了，动物学院里的小动物们都进入了甜甜的梦乡，可会议室的灯还在亮着——校长正与老师们探讨怎样安排新学期的课程。老师们你一言，我一语地吵开了。黄鹂老师说必须要上声乐课，鲤鱼老师说游泳课也不能缺……最后校长决定：每种课都得上，让孩子们学习多种本领很有必要！
排在第一节的飞行课开始了！看，雄鹰老师在为同学们示范飞行动作：他的翅膀不停地扇动着，一会儿从山顶俯冲而下，一会儿又迎风飞到山顶，潇洒极了！同学们都跃跃欲试。麻雀第一个站出来，他扑棱着翅膀，直冲云霄，还在空中转了几个圈儿。然后是黄雀，他扑腾着，也很快冲上了蓝天。接着是大象，他好不容易爬到山顶，信心满满地扇动巨大的耳朵，纵身一跃，“咚、咚、咚、咚”！没想到，大象接连栽了四个跟头，疼得他站不起身。大家赶紧帮大象叫救护车。第一节课就在救护车的鸣笛声中结束了。
紧接着是声乐课。黄鹂老师哼着小曲来到了教室。“同学们，声音是美妙的，只要你们敢于尝试，慢慢地，你们就会唱歌了！”黄鹂老师声音清亮。十分钟后，同学们练习完毕，开始展示成果：首先登台的是由一群小鸟组成的合唱团，他们的歌声赢得了满堂喝彩;接着登台的是非常自信的鸭子，他清了清嗓子，开口唱道：“嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎……”鸭子“富有感情”地唱着，非常投入。就在鸭子准备唱第二段时，黄鹂老师示意他停下。因为鸭子的嗓子已经有些沙哑，且他的歌喉离动听实在差太远了。后面一展歌喉的同学要么憋得满脸通红却发不出声，要么跟鸭子一样声音“特别”……在各样嘈杂的鸣叫声中，声乐课草草结束了。
第一天的课程结束了，校长听着老师们的汇报，面色凝重。就连管理食堂的熊大叔也来反映了：“今天的红烧肉饭很美味，但很多素食的学生宁愿饿着肚子也不吃。”
校长此时终于领悟到：不同的学生有着不同的特点和习惯，要因材施教。
于是，校长发出通知：学生可自行选择适合自己的课程来学习。
校长望着窗外孩子们玩耍嬉戏的身影，对新课程的安排充滿信心！
动物的童话作文300字篇五
小羊丝莉浦是动物幼儿园的新老师，她长相甜美，性格温顺，讲话声音轻柔舒缓，身边的动物们都觉得她特别适合做一名幼儿园老师。
今天是开学第一天，丝莉浦老师躲在窗户旁观察外面的小动物们，那是她班上的学生。有小猪彼格、小猫凯特、小鸭达克、小兔瑞贝塔、小狗道格和小狼沃夫。这些名字在开学前，丝莉浦反复背诵，以便开学时能准确叫出所有小动物的名称。
入园铃声响起，小动物们在爸爸妈妈的陪伴下陆续来到教师门口。丝莉浦很紧张，可是她尽量让自己看上去是轻松的，她微笑着站在教室门口对第一位进教室的小猪说：“早上好，彼格！”
“老师，早上好！”彼格很有礼貌的给老师鞠躬问好，蹦蹦跳跳的进了教室。接下来一切顺利，丝莉浦也逐渐放松下来，可是到了小兔瑞贝塔，出现了新状况。瑞贝塔拉着妈妈的手，不肯松开，眼泪啪嗒啪嗒直往下掉。其他在座位上已经做好了的小动物们一下子全都围了过来，大家开始七嘴八舌地劝瑞贝塔，小猫凯特伸出手去拉瑞贝塔，小鸭达克甚至跟着大哭起来。丝莉浦有些慌乱和不知所措，她从兔子妈妈手中抱过瑞贝塔，又将其他小动物们叫到座位上，开始哄瑞贝塔和达克。当所有小动物都安静下来了，她发现瑞贝塔的妈妈还站在窗户外偷偷往里面看，于是走到教室外面劝走了兔子太太，因为怕她再把小动物们弄哭。
吃早餐也是一件很麻烦的事情，因为丝莉浦老师要记住不同动物的食谱，倘若把小猫凯特的鱼给了小兔瑞贝塔，那么瑞贝塔准会再次啼哭；还有小狗道格的骨头，小鸭达克可享用不了，毕竟他没有锋利的牙齿；小狼沃夫总是对小猪彼格的饭菜百般嫌弃，也不可以弄混……好在小动物们自理能力都很强，不用丝莉浦老师喂饭，吃饭时秩序也特别好，没有大吵大闹，而且饭菜吃的很干净，身上、桌子上、地上都没有饭菜残渣，丝莉浦老师给每个小动物发了小粘贴表示奖励。
动物的童话作文300字篇六
从前有一只贪婪的狼，它看见一只袋鼠，肚子上有一个口袋，它很嫉妒，嫉妒得险些发狂。
它央求老天说：“老天爷，老天爷，求求你帮个忙，请快让我像袋鼠那样，赐与我一个大口袋吧!而且要长在我的背上。”
过了没多久，上天满足了它的'愿望，狼的背上果真长出了一个口袋。
一天，老狼狂奔带跳地来到羊圈里偷羊。嘴里叼着一只，背上装两只，由于狼太贪心了，身子十分沉重，步子走得十分响。这时，只听屋里传来一声响声。老狼想逃也来不及了。羊的主人举起枪，对准老狼一射，老狼“嗷”一声中了一枪，倒在地上。老狼临死前，才知道自己有多荒唐：“于贪心者来说，口袋，只能使自己加速死亡!”
动物的童话作文300字篇七
很久以前，蛇和青蛙是好朋友，它们住在一座巍峨的高山下。
一天早上，红日冉冉升起。山下池塘里的荷叶碧绿碧绿，晶莹剔透的水珠在荷叶上滚来滚去。青蛙放开了歌喉，“呱呱呱”地唱着。这时，蛇扭动着细细长长的、满是花纹的身躯，来到了青蛙跟前说：“蛙兄弟，咱们分头去找点儿食物，我快饿疯了。”“行！”青蛙毫不犹豫地回答道。于是，青蛙便跳进了荷花池里，寻找食物的踪迹。蛇也在陆地上寻找食物。这时，青蛙从一片碧绿的.荷叶上发现了一群蟋蟀在打斗，便伸出血红的长舌头，在荷叶上敲了几下，蟋蟀一个个都头破血流。蛇闻到了血腥味，就急忙顺着气味游了过去，来到了青蛙面前。它看见青蛙独自在津津有味地吞吃蟋蟀，就乞求道：“蛙先生，分给我一点吧，我快要饿死了！”青蛙却大声说：“不不不！”蛇火了，生气地说：“把你的身体借我用一用！”“干什么？”青蛙反问道。“很想解释一下，但必须在借给我之后。”蛇说完，就毅然决然地一口吞掉了青蛙。就这样，蛇的子子孙孙都养成了爱吃青蛙的习惯。唉！蛇和青蛙都是益虫，本应该是好朋友，可是因为青蛙贪食自私了点儿，蛇也不够宽容，酿成了这么严重的后果。
动物的童话作文300字篇八
一天，在森林王国里，狮子大王正坐在他的宝座上，歪着头想：“为什么我一定要吃肉？吃草不行吗？吃肉实在太残忍、太血腥啦！这么多动物都可以吃草，我也可以啊，我要改为吃素！再也不伤害小动物了。”想到这里，他马上去找森林里最了不起的发明家——狐狸。狐狸说他发明了一种神奇药水，喝下去之后，见到肉也不想吃了，据说喝一瓶效果可以持续一辈子。狮子大王找到狐狸，要了一瓶，喝了下去。
狮子来到草原上，看到一只小羊正在吃草，要在平时，他早就扑上去把小羊吃了，今天看到小羊却有一种亲近的感觉。狮子于是就走了过去，想问小羊草好不好吃。小羊看见狮子走了过来，非常害怕，撒腿就跑。狮子也跟着跑起来，很快就追上了小羊，对小羊说：“小羊别跑啊！我以后不吃肉了，也不吃你，从此以后，我改吃素了。”小羊从没见过狮子吃草，根本就不相信狮子的话。狮子看到小羊怀疑的眼神，就低头咬了一把草，狮子感觉到满嘴的清香味：“嗯，青草比肉香多了！”小羊看到狮子真的吃起了草，非常惊讶：“啊？狮子大王真的吃草了？”
小羊把狮子吃青草这件事告诉了森林里所有的动物，大家也都不相信，以为小羊发烧烧坏了脑子。小羊看大家都不相信，急了，“这、这、这是我亲眼看见的！”为了证明给大家看，小羊去把狮子请了过来。大家看到狮子来了，都躲得远远的，只有小羊和狮子站在一起。狮子都知道大家为什么躲着自己，于是就开始大口吃起了草。动物们看到这一幕都惊呆了，过了好久才敢慢慢地走出来。现在，大家都相信狮子真的吃草了。
为了庆祝森林王国里这件大事，大熊猫把最嫩的竹笋拿出来请狮子吃，长颈鹿让狮子爬到自己的`长脖子上，吃树顶上新鲜的树叶和刚成熟的果子，猴子拿来了金黄色的香蕉，小兔子带狮子去吃脆脆的莴苣和胡萝卜……狮子吃得不亦乐乎，纷纷感谢小动物们，并下令森林王国里原来吃肉的动物都必须改吃草。
从此，动物们过上了幸福、快乐的生活。
动物的童话作文300字篇九
一个寂静的清晨，两只袋鼠在一片领地里凝视着对方，空气中充满了一股杀气，它们似乎想要争夺这个地盘。
说时迟那时快，一只袋鼠纵身一跃，用长长的尾巴支撑起自己的身体，伸出大长手和锋利的尖爪子，向对方的脸发起了攻击。另一只袋鼠被打了个措手不及，还没来得及闪躲就被划了一道重重的血痕。它忍着剧痛连忙后退了几步，第一回合胜负已分。
输了的袋鼠不服气，大跨几步，伸出又尖又长的爪子向对方扑去，让其误以为它要正面攻击。正当对方忙着防守时，它趁机用尾巴偷袭了对方的肚子，扳回一局。
几个回合下来，双方都已精疲力尽，无心再思考战略战术。于是，它们开始了大乱斗。你踢我一脚，我打你一拳……弄得两败俱伤，仍难分胜负。它们都感受到了对方强大的实力与不气不馁的精神。异口同声道：“你太厉害了，是我输了，这片领地归你了。”两人不约而同做出退让，彼此相视一笑。
不打不相识，它们成为了最好的朋友，一起拥有了这片领地。
动物的童话作文300字篇十
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导。
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导。
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的`眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路。
骄傲的孔雀。
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
动物的童话作文300字篇十一
一天，森林里举行了一场招聘大会，由大象伯伯来主持。招聘的岗位有森林里医生、送货员、保安等。
第一个风风火火地跑上来的是一匹野马，大家都叫它“草原飞”。只听它说：“我来应聘快递员。因为我的认路本领强，跑步速度快，一定能即时、准确地把物品安全送到。”
第二个上来的是看上去很有学问的啄木鸟先生。他不紧不慢地说：“我要应聘做森林医生。因为给树木看病可是我的强项，森林里大部分树木的病可都是我去治疗的。”
最后，热闹的'招聘大会接近了尾声，大象伯伯大声地愉快地宣布：“今天的招聘大会圆满结束，谢谢大家。在大家的热心帮助下，我相信我们的森林会越来越美好。”
动物的童话作文300字篇十二
首先定下主人公，然后编写他的经历,故事,例如以下内容:很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。
每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。
一.抓住动物的特点二.展开合理想象小狐狸上学。
小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生。你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去。
小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。
我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。
“哈哈”，山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前，“小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。
第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。
