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可口的葡萄的作文 五感法描写葡萄的作文篇一
上午,我们看完阅兵式后,爸爸提议我们去郊外摘葡萄,。”去摘葡萄啊,太好了!”一听到葡萄这个词的口水都流出来了。葡萄园位于郊外的山上,路旁是一片片蔬菜地,像一块块绿绒绒的地毯,微风吹过,送来一阵泥土芬芳,蓝蓝的天空上有几朵白云在追逐嬉戏。
到了果园,我一看,哇!一望无边的葡萄园便出现在我的眼前,只见那葡萄架上,挂满了浅绿色的葡萄树叶,一串串紫里透红的葡萄像一群群害羞的小女孩躲在葡萄树叶的后面,我上前闻闻,一阵清香立即扑鼻而来,我立刻垂涎三尺,忍不住摘了一颗,放入嘴里嚼起来,顿时,浓浓的香味融入嘴中。
我迫不及待的向园主任要了一个袋子和一把剪刀,就急匆匆的地钻进园里,挑选自己喜欢的葡萄,开始剪了起来,可这葡萄是在跟我作对似的,怎么剪也剪不下来,最后,我费了九牛二虎之力,才把他们从“老家”“请”了出来。
不久,天渐渐暗了下来,抬头西望,天空布满了彩霞,不知不觉我就剪了一大袋葡萄,我的心中充满丰收和成功的喜悦。
这个秋天好美哟!我度过了一个愉快的秋天!
可口的葡萄的作文 五感法描写葡萄的作文篇二
“在家的日子真的好无聊啊!”我坐在阳台的椅子上,感慨着居家学习的无趣,说着抓了一大把葡萄干往嘴里塞。只听见妈妈的笑声从身后传来:“你无聊也不能这样糟蹋了葡萄干啊,它还没来得及展示自己的才艺,就‘命丧黄泉’了。”我一脸不屑:“它能有什么才艺?”
“你可别小瞧了它,葡萄干也会像我们一样跳舞,只要把它放入雪碧中,他就会向我们展示自己优美的舞姿。”我半信半疑得抓起果盘里的一粒葡萄干,左瞧瞧,又看看,实在看不出个所以然来。“不信的话,你过来和我一起验一验真伪!”
好!我倒是要看看,这小东西是怎么跳舞的!
只见妈妈从厨房端来了一个玻璃杯和一瓶雪碧,妈妈先将那瓶冒着气泡的雪碧倒入杯中,再用眼神示意我,我一脸疑惑的抓了一把刚刚吃剩的葡萄干递给妈妈,于是,在我的帮助下,今天的实验主角——葡萄干闪亮登场了!葡萄干们像一个个技术娴熟的跳水运动员井然有序的排着队,一个个跳入雪碧中。顷刻间,泡沫四起。雪碧中一片白茫茫的迹象,像一个如梦似似幻的冰雪世界,也像一个壮丽大气的喷泉广场。葡萄干在杯里跳着“水上芭蕾”,一会儿绕着气泡快速旋转;一会儿升到水面上,做个完美的方向动作;一会儿迈着小八字步,来了一个轻巧地跳跃姿势……哇!葡萄干真的会跳舞啊!我兴致勃勃的看了好一阵子,葡萄干们终于累得趴在杯底,懒洋洋的伸着懒腰,只剩一两颗顽强葡萄干勉强站立着,不肯倒下去。
是什么驱使葡萄们乐此不疲的跳着舞呢?正当我百思不得其解的时候,妈妈告诉我,这是因为雪碧中含有二氧化碳,它会变成一个个小气泡,小气泡的浮力可以托起小的葡萄干。当葡萄干浮躁浮上水面时,气泡便会破掉。没有了小气泡的支撑,葡萄干就会沉下去。就这样忽上忽下,便形成了会跳舞的葡萄干。我恍然大悟,并且从中找到了探索科学奥秘的乐趣。
世界之大,真是无奇不有呀,世界上还有许多新奇的事物和现象等着我们去发现。只有不断探索不断观察,才能让更多美好的东西映入我们的眼帘。
可口的葡萄的作文 五感法描写葡萄的作文篇三
大家好,我是葡萄,我摸起来软软的,吃起来酸甜的,看起来像一颗颗紫色的珍珠,又像红色的玛瑙,形状圆圆的,果皮光光滑滑,真是又好吃又好看。
我长得圆圆的,一颗一颗地串在一起,颗颗果粒连接在一起,是那么的紧凑、可爱。我的果树叶子上有3——5个小缺口,叶子的大小有一个人的手掌一样大小。我的叶子上长着茎,茎大约有20cm长。我的边上长了一些小黄花,这是我刚开始开花的样子,别小看它们,它们可以吸引许许多多的昆虫呢。同样我要靠这些昆虫传播花粉,再结成硕大的果实。
我小时候是又小又青的.,到了五月份的时候,我已经十分饱满了,但还是青色的,终于到了9,10月时,我成熟了,我长得又大又紫,还透出了一点深红色,一串串挂在树间,十分美丽诱人。
你知道吗?人们把我的果树称为攀援植物,是以其他植物为支柱,不断向上攀登而生长的。只要有东西支撑,就可以不断地生长,一颗葡萄树就可以长成一个葡萄林。
我的营养价值很高,葡萄汁被科学家誉为“植物奶”,我的含糖量达8%——10%,大部分是容易被人体直接吸收的,我含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素b1、b2、b6、c和p等,还含有多种人体所需的氨基酸。是儿童、妇女和体虚贫血者的滋补佳品。我常被人类做成酒,有红葡萄酒和白葡萄酒之分,味道十分好。
我主要生长在新疆吐鲁番的葡萄沟。那里的环境适合我生长,那儿的兄弟们个个又大又圆,味道鲜美,而且长得特别茂盛。
现在你了解我了吧?

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