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总结是对过去的一种尊重和回顾，也是对未来的一种规划和展望。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况，我们应该如何对待？以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文300字捉迷藏篇一
“我们再来玩捉迷藏，好吗？”捉迷藏，多么熟悉又陌生的词语呀，它深深地敲打着我们的心灵，让我们再曾经的回忆里感受儿时的缤纷色彩。
能就被那些调皮鬼所“监视”着。若是你循着笑声走去时，你反倒被他们胡弄了，他们在趁着你去院子时，然后悄悄溜回公园，出其不意地大叫一声：“你输了！”这时候准能把你吓得哭笑不得，只得乖乖地认输。然后再一次又一次地重新开始。当然以后我们的.天地就不仅仅是那窄小的公园了。公园旁紧挨着保安室和小区的大门。有时门卫也会加入我们的队伍，有时又无可奈何地向我们说：“去去去！”当然，这毫无用处，相反，有时门卫还会被我们弄得哭笑不得。我们也是一只“馋嘴猫”，渴了，就去门卫室里喝水；饿了，就去门卫室里吃一些瓜子；馋了，就去门卫室里找糖吃。门卫室也是我们一方小小的天地，门卫伯伯也很亲切，常常“伺候”我们这一群“小皇帝”，玩得神气活现的。每天的中午，黄昏，都是我们最快乐的时光了。
我们渐渐长大了，一些伙伴也搬家离开了这曾经回荡我们的欢声笑语的小院子，不辞而别了。我们也渐渐成熟了，不再像儿时那样天真活泼了，相反，我们见面时犹如见到陌生人一样，不再是那无话不谈的朋友了，再也找不到儿时的欢乐了，那些捉迷藏的游戏，随着年龄的增长而成为了追忆。
这一年，我也与朋友们不辞而别，搬了家，来到了崭新而又陌生的环境，那看似宽敞的院子却显得格外冷清，窄小。
我一个人呆呆地站着，眼前浮现出我们在一起的情景，耳畔回响着儿时玩伴们的欢声笑语。
和那一句轻轻的话语：
“我们再来玩捉迷藏，好吗？”
序言：
第一次投稿，还请多多见谅！
小学三年级作文300字捉迷藏篇二
冬天，像似在捉迷藏一样，一会儿藏起来，一会儿跑出来。腊梅花跟着冬天的脚步，一会儿穿上美丽的冬装，正待绽放。一会儿又脱掉冬装。可把腊梅花累坏了，也气坏了，因为它始终不能找到合适的绽放机会。腊梅花给气哭了，泪珠像一颗颗亮晶晶的珍珠一样洒在她娇嫩的枝叶上。
这个冬天也在捉弄着人们，因为天气一会儿冷一会儿热，尤其是我们小朋友真的是不知道怎么穿衣服了，穿厚了有点热，穿薄了又感到冷。
总之，这个冬天似乎在捉迷藏，一直不肯露出真身。
小学三年级作文300字捉迷藏篇三
星期三的那一天，我的妹妹来了，我们要玩捉迷藏。
我们一人拿了一个玩具藏，我的妹妹把玩具藏好以后，我就找见了，一人一次，该她找我的了，她找不着我藏的玩具，她就说：哥哥你藏在那里了？我说：就在你妈妈的附近，她找啊找，没找着，我就说：在这里我的妹妹，终于知道我藏在那里了。她的妈妈笑了，我们玩的可开心了。
小学三年级作文300字捉迷藏篇四
今天就我和妹妹两个人在家，我就提议说妹妹我们来玩捉迷藏吧。妹妹高兴地说，好呀好呀。
吃过饭以后，我就让妹妹先藏，我来找她，妹妹很高兴的去藏了。我从一数到十就开始找了。我找了好几个地方都没有找到她，有点儿着急了。我在经过一个大柜子的时候，隐约能听到有笑声。你出来吧！我知道你在哪儿啦？妹妹就一下子跳了出来，出来的时候碰到了柜子，柜子晃动了一下，柜子上放的一盆花掉下来了。糟糕了，这可是妈妈最喜欢的一盆花呀。这可怎么办呢？妹妹都急哭了。我突然想起来那个我经常来粘鞋的鞋胶，用鞋胶把花盆儿粘起来不就行了。说着我们就开始粘了，不一会儿就粘好了。，粘好以后，看上去还是有很多裂痕。也不知道能不能被妈妈发现。
到了中午妈妈回来了，妹妹看见妈妈回来，低着头一句话也不说。妈妈说，你妹妹怎么了？做什么错事了？妹妹小声的说，对不起妈妈。我不小心把花盆打碎了。妈妈立马就问妹妹有没有被花盆砸着。我们以为妈妈会批评我们。可妈妈说无论什么宝贝东西都和你们的安全是没法比的，只要没有受伤就好。去把花盆儿拿过来我看看，我把花盆儿拿到妈妈的面前，妈妈看了看，这花盆儿粘的还挺好看的。妹妹一下子又高兴起来了。
吃过午饭以后，我们又开始了捉迷藏。一直玩儿了一下午，我们玩的非常的开心。
小学三年级作文300字捉迷藏篇五
一个阳光明媚的一个早晨，小红、小黄、小花、小珍和她的小兔子，去了一片茂密的森林里，准备玩捉迷藏，游戏规则是：石头、剪刀、布，谁输了谁捉人，小红输了所以她们选了小红抓人。小朋友们蒙住小红的眼睛，一、二、三开始，大家都躲在了一个苍天大树后面，小珍没有抱好小兔子，小兔子给跑了，小红听见有声音，赶快追了上去，小伙伴们想：“小红去追小兔子了，肯定以为是我们。”大家在树后挤眉弄眼的，大家忍不住笑了，小红听见身后传来笑声，小红才知道上当了，一下就抓住了他们。
大家还夸小红的耳朵特别灵敏，这么细小的声音都能听见！
小学三年级作文300字捉迷藏篇六
今天，我姐姐和我妹妹一起到我家来玩，就这样我们开始了长达两小时的捉迷藏。
我们是按照从小到大的顺序来找的，我姐姐先找，我们让她趴在沙发上，数60秒。在他叔60秒的时间中，我和妹妹悄无声息地躲了起来。
妹妹躲到柜子里，而我则躲到了床底下。60秒数完，我姐姐开始找了，他这瞅瞅那瞧瞧，突然他看见了妹妹的腿伸在外面，他一个饿虎扑食可抓住了妹妹，之后他俩找了半天也没找到我，最后我才自己出来了。
该我找了，因为我经常找不到东西，所以妈妈就教了我排除法，我在玩的时候用到了它，所以不论他们藏到哪，我都能轻轻松松的找到他们。
之后我们又玩了好多盘，因为这是我家，所以每局都是我，今天我过的可真快乐呀！
小学三年级作文300字捉迷藏篇七
我有一个好朋友，她是住在我们楼上的一个妹妹，名字叫诺诺。周天的时候她来找我玩捉迷藏游戏，我也很喜欢玩，所以就很爽快的答应了。
第一次是诺诺来找我来藏，当她闭上眼睛数数时，我赶紧躲到了沙发后面，她找了一小会就把我找到了，这次我输了。第二次换我来找她，我找了沙发后面，也找了房间放衣服的柜子可都没有。我在想屋里地方不大她能藏到哪呢？后面听到冰箱后面有声音，我就赶紧跑到冰箱后面看，果然诺诺在里面，这样我们玩了好多次，真的很开心！
小学三年级作文300字捉迷藏篇八
一天，我弟弟和姐姐来我家玩。我跟姐姐和弟弟说：“我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声地答道：“好哇，来，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！”
不一会儿，结果出来了，弟弟的`运气最差，输给了我，又输给了姐姐，而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百下，再开始捉。我快速地想：“藏在哪儿好呢？藏在桌子底下？不行，四周没遮拦，太明显了。藏在两个沙发的空隙里？也不行，那儿虽然很隐蔽，可是在客厅里呀，别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢？一百秒快到了呀！”我急得向热锅上的蚂蚁，在屋里来回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。
我们玩了好几遍，一直玩到浑身淌汗，才停止。这一天我玩的真痛快。
“我们再来玩捉迷藏，好吗？”捉迷藏，多么熟悉又陌生的词语呀，它深深地敲打着我们的心灵，让我们再曾经的回忆里感受儿时的缤纷色彩。
儿时的我，在那生活了五六年的房子下的小庭院里与邻居们的伙伴玩儿。院子不大，只有一个小小的公园才是我们的天地，那时花圃，树干后，草丛里……都是很好的藏身之处。四五个人，就能闹得昏天黑地的。如果你敲输了，挨了，要去找人。公园虽小，但是人也不是傻的。常常挨的那个人会喊一声：“你们在哪里？”若是有人回答：“我在这里。”（这人真笨！）那么你就能找到。（找不到更傻）但是一两次还行，但大多时候回应你的可能不是“我在这里”，可能是死一般的沉寂，隐隐约约的笑声，或者是大人们的交谈声……喊“我在这里”的人喊完后就会悄悄地溜走，逃到另一个地方，你只能扑了个空。若是你运气好，在他们“逃亡”的半路上还能带个正着，有时“战利品”还挺多。但是呢，要想找一个人是颇有些“大海捞针，沧海一粟”的感觉。当然，我们有时会故意跑到院子里，藏在楼上，楼梯下，楼房后……让你在公园里老实地转几个圈，然后有时会急得差点哭起来，然后听到笑声时，又会悄悄地去寻找。你的一举一动，可能就被那些调皮鬼所“监视”着。若是你循着笑声走去时，你反倒被他们胡弄了，他们在趁着你去院子时，然后悄悄溜回公园，出其不意地大叫一声：“你输了！”这时候准能把你吓得哭笑不得，只得乖乖地认输。然后再一次又一次地重新开始。当然以后我们的天地就不仅仅是那窄小的公园了。公园旁紧挨着保安室和小区的大门。有时门卫也会加入我们的队伍，有时又无可奈何地向我们说：“去去去！”当然，这毫无用处，相反，有时门卫还会被我们弄得哭笑不得。我们也是一只“馋嘴猫”，渴了，就去门卫室里喝水；饿了，就去门卫室里吃一些瓜子；馋了，就去门卫室里找糖吃。门卫室也是我们一方小小的天地，门卫伯伯也很亲切，常常“伺候”我们这一群“小皇帝”，玩得神气活现的。每天的中午，黄昏，都是我们最快乐的时光了。
我们渐渐长大了，一些伙伴也搬家离开了这曾经回荡我们的欢声笑语的小院子，不辞而别了。我们也渐渐成熟了，不再像儿时那样天真活泼了，相反，我们见面时犹如见到陌生人一样，不再是那无话不谈的朋友了，再也找不到儿时的欢乐了，那些捉迷藏的游戏，随着年龄的增长而成为了追忆。
这一年，我也与朋友们不辞而别，搬了家，来到了崭新而又陌生的环境，那看似宽敞的院子却显得格外冷清，窄小。
我一个人呆呆地站着，眼前浮现出我们在一起的情景，耳畔回响着儿时玩伴们的欢声笑语和那一句轻轻的话语：
“我们再来玩捉迷藏，好吗？”
