2025年因病缺课缺勤追踪登记制度 学校因病缺勤追踪登记表(三篇)

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因病缺课缺勤追踪登记制度学校因病缺勤追踪登记表篇一

xx学校因病缺课缺勤登记追踪制度   为加强对因病缺勤学生和教职工的严格管理，体现对全校师生的全面关爱，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，特制订本制度。

一、学生因病缺课 （一）各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解患病学生缺课的病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。疫情负责人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，并进行追踪，做好学生病情状况的记录，以做到早发现、早预防。

（二）各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对学生病因作具体记录，填写《灵山县××学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。每天于第一节课上课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，对学生的病况与家长保持密切联系。

（三）告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

（四）任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时告知班主任，必要时报告学校。

（五）学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情负责人。学校疫情负责人应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。

（六）学校疫情负责人对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

（七）生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

（八）学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。

（九）班主任每周整理一次《灵山县××学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》，备案归档。

二、教职工因病缺勤 （一）各年级主任、科室负责人对于因病缺课的教职工，应当了解病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。疫情负责人接到报告后，要及时了解教职工患病的情况，并进行追踪，做好病情状况的记录，以做到早发现、早预防。

（二）各年级主任、科室负责人每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对教职工病因作具体记录，填写《灵山县××学校因病缺课缺勤追踪记录表》，并于8：00上课前将缺课的教职工、学生名单报告学校相关负责人。

（三）教职工请假，要说明具体是事假还是病假，如是病假需提供医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向疫情负责人口头请假，事后补交假条或医院证明。

（四）生病教职工病愈后，由医生开具病愈上班证明，到教务处销假，并说明情况。教务处作好记录，备案归档。

因病缺课缺勤追踪登记制度学校因病缺勤追踪登记表篇二

因病缺课、缺勤登记追踪制度 为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。

1.班主任每天早晨到校后（6:40——7:00）对班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。

2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）。

3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）。

5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和疾控中心，对校园进行全方位消毒，不留死角。

9.凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。

10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况，对于因病缺勤的教师，及时电话联系，应当了解教师的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）和校长（骆帮军），并依据学校考勤制度执行。

随县职教中心 2020.4.20

因病缺课缺勤追踪登记制度学校因病缺勤追踪登记表篇三

学校 学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度

（范本）

为加强学校在疫情期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园爆发，根据传染病防控工作要求，结合学校实际，特制定本制度。

一、学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查；学校总务处负责物资准备和垃圾回收；班主任为班级负责人，年级组长为年级负责人。

二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到顶点收集的垃圾桶中，不得随意丢弃、不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收。少队部执勤学生在大课间或课外活动时，对各班级的口罩管理进行监督检查，值日教师或学校值周领导随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。

三、开窗通风管理与检查。按照学校要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚上各开创通风至少一次，每次不少于30分钟。课间或课外活动时，必须处于开创通风状态，气温高于15。c时，应整日开创通风。值日教师或年级组长对各班级开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风或违规使用空调的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。

四、教室消毒管理与检查。班主任安排专人负责消毒液的使用与管理，按学校要求定期喷洒消毒液，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手。值日教师或年级组长每天检查，发现班级消毒液和洗手液无人管理或使用不规范的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。

五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准坚持每日小扫和每周大扫除，特别注意教室要保持干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，班级劳动工具堆放整齐。值日教师或年级组长每天按要求检查各班级常规卫生，不合格的每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。

六、值日教师或年级组长每天负责各年级（班级）的管理与检查，并汇总后上报政教处，学校领导随时进行抽查，并将抽查结果汇总形成报告，全校通报。

七、疫情期间，各年级各班级应高度重视环境卫生，对不按规定执行本制度切多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。

学校疫情防控领导小组

2020年 月 日