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我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。如何提高自身的思维能力和创新能力？这是每个人都应该思考的问题。如果您需要写总结，可以参考一下这些范文。
幼儿园督导情况篇一
20xx年怀柔区共有22所民办幼儿园参加办园质量实地督评。7所幼儿园督评为b级，11所幼儿园度评为c级，4所幼儿园督评为d级。通过督导评估及前期培训，各幼儿园积极对照《北京市幼儿园办园质量督导评估标准（试行）》，查找不足，认真整改落实。通过努力，幼儿园办园质量得到较大改变，大多数园经过改造建设，达到了相关标准的刚性要求。在硬件方面，幼儿园通过加大资金投入，对环境进行改造、购买玩教具、加强人防、物防、技防建设等，办园条件显著提高。在软件方面，通过调整班级规模，聘任有资质教师，完善制度建设，提升保教工作质量等措施，使办园水平进一步得到提升。
依据《怀柔区幼儿园办园质量督导评估工作方案》，20xx年9月各幼儿园依据《北京市幼儿园办园质量督导评估标准（试行）》、《20xx年北京市幼儿园办园质量督导评估网上自评操作指南》进行了细致的自评工作，20xx年10月至11月进行实地督评。通过听取园长汇报、深入班级听课、座谈访谈、查阅资料、实地核查、巡视环境、家长问卷、组织研讨等方式进行评估。
（一）高度重视，加强指导。
怀柔区组成了由区委教育工委书记、区教委主任为组长的领导小组，督导科、学前科、成职科、学前教研室等相关部门、科室高度重视，统一部署，形成合力。主管领导亲自主持专题会议，带队入园调研指导。
（二）分层培训，耐心解答。
督导科多次组织学习研讨活动，学习评估标准，领会标准内涵；学习督导平台操作，准确把握使用方法，进一步提升专家评估水平。
1.重视督评对象的培训工作。分层、分批对幼儿园进行培训。第一，发挥并依托联盟园优势进行培训；第二，对将参加实地督导的幼儿园进行了集中统一学习与培训；第三，邀请专家对有需求的幼儿园进行实地指导与培训。
2.重视督学培训。我们分别对责任挂牌督学、办园质量督导评估专家分别进行了专题培训。通过专家授课、集中研讨、个别交流、网上自主学习等形式准确把握《北京市幼儿园办园质量督导评估标准（试行）》等相关文件评估要求与标准。
（三）反复研讨，研制手册。
在去年幼儿园办园质量评估的基础上，组织专家反复研讨制定了“怀柔区幼儿园办园质量督导评估实施细则”，并印制了《怀柔区幼儿园办园质量督导评估工作手册》。为专家提供实用性、操作性强的评估工作手册，保证评估工作的质量。
（四）统筹协调，分工合作。
督导科联合各主管科室对参评幼儿园实地指导，了解幼儿园日常工作，对照标准，查找不足，及时整改，为幼儿园答疑解惑，确保评估有的放矢。
（五）队伍稳定，专业高效。
本年度从30名专家库里抽选13名专家组成督评组，其中9人为市级督评专家，4人为区级督评专家。既有学前研究领域的专家，也有在职或刚退休的幼儿园园长（或书记）及部分也是兼职督学。其中12人为20xx年幼儿园办园质量督评专家组成员。这样既保证了此次督导评估工作的专业性、权威性，也保证评估工作的稳定性、连续性和公正性。
（六）观摩参观，共同进步。
本次督导评估，邀请了区内6名优秀民办园园长观摩此次督导评估工作。在前期调研和充分征求意见基础上，督评当天邀请她们全程观摩实地督评工作。在不妨碍督评专家工作的同时，一同巡视园所环境但不议论，一同进班听课但不打分，全面细看档案材料但不评议，与被督评园长干部教师交流，学习借鉴汲取各园规范办园的先进经验与做法，提升各自园所办园质量，向a级园所标准不断靠近。
（七）疫情防控，毫不松懈。
20xx年由于发生新冠疫情，对工作模式和工作方法提出了更高的新的要求。督导科克服困难，坚持非必要不召开，减量不减质的原则，大大缩减了开现场会议的次数，通过网络视频、电话等多种形式，开展了线上培训与指导，取得了较好的效果。督评前，与每一名督评专家签订责任书，要求做好督评工作的同时做好信息保密、疫情防控等工作，确保了督评工作的顺利、安全，督评结果的客观公正，得到了幼儿园师生的一致好评。
（一）时间安排需进一步合理。
本次督评每天安排了2所园，时间比较紧，工作强度比较大。督评周期较长，对专家的身体和精力是一个巨大的挑战。幼儿园上下午活动安排有差距，造成了下午督评的幼儿园需调整作息时间。
（二）督评指导需进一步加强。
尽管多次对相关幼儿园进行了集中培训，主管科室也邀请专家对幼儿园进行前期视导等工作，有部分幼儿园对督评工作仍然认识不到位，理解存在偏差，准备工作不充分。
（三）民办幼儿园需统筹管理。
《北京市幼儿园办园质量督导评估标准（试行）》是多标合一，一标多用的规范，内容涉及幼儿园办园的各个领域，内容丰富，涉及部门、科室多。部分指标内容检查的结果由其他部门完成，如《北京市托幼机构卫生保健工作综合评价报告》结果需由卫生保健部门提供；有些指标内容，如专任教师继续教育、教师职称评定、骨干教师评选、财务管理、固定资产管理、平安校园等还需区教委相关科室纳入统一管理。
（一）扎实做好意见回复和整改工作。
实地督评结束后，组织做好幼儿园回复意见工作。召开幼儿园办园质量督导评估工作总结大会，收集督学下校使用的量表及幼儿园、督学对各环节工作的意见和建议。对参加20xx年实地督评的幼儿园回头看督导检查，对照问题清单，查看整改落实情况，并对20xx年督评等级为d级幼儿园进行指导督促，真正发挥以评促建、以评促改作用，进一步提升办园质量。
（二）谋划明年幼儿园办园质量督导工作。
1.优化督导评估安排。明年公办园所集中，办园规模、办园水平较高，可能申请评估等级为a园所也会相应增多，与此同时，仍有部分民办幼儿园办园规模较小，也还未进行实地督导评估。需要督评的园所类型丰富，数量较大，必须提前做好预案，统筹协调安排。
2.强化培训和指导。一是对督评专家和挂牌督学的系统培训。二是加强幼儿园负责人的培训，进一步提高对幼儿园办园质量督导评估工作的认识和专业水平。三是发挥挂牌督学的作用，加大下园指导力度。指导幼儿园对评估标准的学习研究，深刻理解并按照评价指标要求认真充分准备。
3.加强联动机制建设。统筹协调，组织部门、科室联席会。依据标准，针对幼儿园提出的困难和问题，进行调研和指导，使促幼儿园办园行为更加规范。
4.增强疫情防控意识，做好疫情防控安全预案。充分考虑疫情可能对工作带来的冲击和影响，不断优化督评方案，在做好疫情防控工作的同时，按计划完成督评工作任务，保障师生员工健康。
（三）工作建议。
1.建议拉开b、c等级之间的分值差，避免园所评价分数过于集中，出现非b即d的情况。
2.建议部分刚性指标可考虑分出档差和区间（如三级指标“卫生保健管理”），避免出现“合格”即“满分”，无法体现园所工作实际情况。
3.建议适当增加保育教育质量刚性指标的分值。随着督导评估的深入开展，园所对刚性指标已经非常重视，相关内容提升速度非常快，但通过督评发现园所保育教育质量提升不明显，与刚性指标内容提升不协调。
4.建议进一步优化督导平台功能，主要是希望增加批量操作和查看相关功能。如问卷调查二维码批量设置和下载；系统自动记住用户上次查看园所类型：如是否当年督评，自评完成、督评等级等，避免重复筛选查找。丰富督评专家的权限类型设置，避免出现系统中组长和副组长与实际工作职责不符的情况。
幼儿园督导情况篇二
重龙镇第一幼儿园于20xx年首批批准为四川省示范性幼儿园，20xx年经过复查验收再次认定为省级示范性幼儿园，20xx年9月我园按照教体局对幼儿园办学水平督查评估的要求进行了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:
1、我园占地3758平方米，建筑面积4730平方米，幼儿园创办于1950年。现开设大、中、小17个班，现在园幼儿676名，平均班额39人。
2、幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味。
3、有充足的教玩具供幼儿活动及教学。设置了室内外区角供幼儿游戏、操作。不断完善现代化教学设施设备。
4、近三年来投入了近100万改善办园条件。把食堂升级为b级食堂，扩大了办园规模，解决了300名幼儿入园难问题。
1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，人员有保障，行动上落实，档案规范。卫生防疫、食堂管理、安全常规管理都有专人负责，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
3、认真执行安全检查制度，建立了安全台帐，定期进行安全检查，及时采取相应防护措施，及时消除安全隐患。
4、教育活动场地定期专人检修，所提供的场地、材料、教学玩具等均能确保安全，无事故隐患。
5、幼儿园配备足够的灭火器，符合消防安全规定，定期对全体教职工进行消防培训。
6、我园还严格执行各种卫生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
7、幼儿园尽力为幼儿提供科学合理的膳食，每周公示食谱，严格落实试尝留样制度。
8、在卫生保健方面，我园有健全卫生消毒制度及措施;传染病预防措施，幼儿每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒记录。
9、幼儿入园体检及工作人员上岗前体检率均为100%，并坚持幼儿每半年一次、工作人员每年一次常规体检。
10、发现传染病患者，做到立即上报处理、送隔离室进行隔离，患者停留过的房舍、接触过的器具及时进行消毒。
11、认真做好计划免疫和疾病防治工作，幼儿预防接种建卡率达100%，积极做好流行病、多发疾病的预防与应急工作。
12、我园重视对教职工和幼儿的安全教育，每学期我们都会对教职工进行安全培训，每学期班级教师会对幼儿进行安全教育。提高了教职工和幼儿的安全意识，从未发生过安全事故。
13、本园未使用校车，每期购买了校方责任险，食堂安全险。幼儿园是四川省卫生和无烟单位。
1、我园在增强幼儿体质的同时注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。
3、我园以区域活动丰富幼儿的教育教学，杜绝了小学化倾向，教师用书经上级有关部门审定，没有向家长推荐或统一购买未经上级教育部门批准的教辅材料。
4、各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，保教过程管理落实，成效明显。
5、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。对幼儿的'发展水平有科学的评价体系。
1、我园共有在岗教职工47人，专任教师41人，炊事员4名，保安1名，门卫1名，专任教师专科以上学历41人，有教师资格学历41人，均有岗位培训合格证，健康证。
2、有完整的师德教育和评价考核体系，长期坚持不懈地强化师德师风教育，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，树立了良好的师表形象。
3、建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
4、对教职工的评价考核有一套较为科学的评价体系，采取平常考核和定期考核相结合，既有人性化，又有制度性，教职工认可，有较好的激励性。
1、我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定有切实可行的三年规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。
2、幼儿园成立了园务委员会，制定有委员会章程和制度，园委会职能明确，并定期召开会议，对园内重大问题进行讨论、决议。
3、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。
4、规范进行招生工作，从未进行过任何形式的考试。
5、我园成立了家长委员会，定期召开家长委员会会议，让家长参与管理，接受家长的监督，家长积极参与幼儿园的安全管理、膳食搭配、保育教育工作，保教工作得到了家长的`大力支持，效果良好。
我园秉承“一切为孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，开设有篮球、鼓乐、棋艺、快乐体操等特色课程，以团结合作游戏、亲子活动提升园所凝聚力和向心力，形成了“爱心、信心、潜心、开心”的“心文化”氛围。
1、师资紧缺，10个班仅能保证2名教师，普遍班级学生超额。
2、经费投入还不足，保教设施设备还有待更新，教师外出培训学习经费不足。
积极争取上级支持，多配备教师，多投入经费，逐渐降低班额。
幼儿园督导情况篇三
保福小学，占地面积30亩，学校现有学生182人，共设六个教学班，在编教职工24人(含内退的1人)，平均年龄50.3岁，50岁以上的14人，最大的59.2岁，老龄化现象严重，但均能兢兢业业，在各自的工作岗位上默默的奉献着。
学校附设学前班一个，在班学生50人，教师2人。
学校在校寄宿生21人，工友和生活教师(寄宿部主任兼)各1人。
在各级党委政府，教育主管部门的领导下，根据党的教育路线、方针、政策的指导，我们学校进一步端正了办学思想，校委会一班人，精诚团结，严格执行上级有关教育法规政策，落实着我校的量化方案，带领着全体教师锐意进取奋力拼搏，取得了一个又一个的成绩，受到各级领导的好评，家长与社会的认可。结合教师老龄化的现状，我校树立了“以学生发展为本，让学生快乐成长”的教育理念，形成了“以德治校，以人为本”的教育管理特色。加强学校与家庭社会的沟通，从而为学校的健康和谐发展创设了良好的环境氛围。
(1)自评经过：
a、继教育局三月召开全区督导评估动员会后，学校即组织学校行政人员学习，并将此类系列文件复印转发给各位行政人员学习，学校继而初步拟定了方案，让其在日常工作中严格严重要求组织安排、收集资料，并与五月前又组织全体教师集中学习了一次。
b、学校成了领导小组，制定了工作方案。上学期的工作安排是：一个行政成员负责一块，并附带几名教师，主要要求让每位参与人员知晓其督导内容，有目的和针对性地开展工作。下学期的工作安排是：收集资料，整理归档。
c、会议之后，大家积极行动，各部门认真对照方案和评估细则，组织有关教师进行自查，认真收集整理相关资料，利用休息时间，各自根据市评对素质教育的保障、实施、成果及学校自主发展四个部分进行自查，对照“武汉市江夏区小学素质教育综合督导评估细则说明”，逐项进行等级和量化评分，按照细则评价标准上报与学校，学校将汇总的自查评价细则，写成了自查报告。
d、在形成报告期间，学校还在期末考试一完，教师不上课的时间，由各部门组织教师对辖区的学生家庭进行家访，了解家长对学校对学生的意见和建议;走访社区干部、居民，了解对学校的办学方向，安全质量等诸多方面的想法和建议;对家长、学生、社区居民反映的问题落实整改;假前还专门致信于家长，诚恳地告知家长、学生在暑期的活动、安全等方面的指导，与家长达成共同教育孩子的目的。
(2)自评结果：
经过学校组织的自查，按市评估方案细则的评价要求，我们分别对素质教育的保障、素质教育的实施、素质教育的成果、学校自主发展四个方面的主要成绩、存在的问题作出了公平、公正的评价。其结果分别为：a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合计88.7分。综合评定等级为：合格。
(一)办学行为进一步规范。
学校严格执行义务教育法，确保了适龄儿童入学率100%，近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时，体育活动时间也超过了1小时。学校努力减轻学生过重的课业负担，对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的一费制收费标准，无乱收费现象发生。本年度的教辅材料征订一律自愿，更不存在各种读本的乱编印乱征订现象。
(二)学校管理方面。
1、加强领导班子作风建设，提高管理水平，强化干部的依法治校意识。我校按严格的标准来要求班子和班子成员，积极开展班子建设。深入开展“树立四种形象”，一是树立心系群众、真情为校的形象;二是树立敢冲敢干、勤勉务实的形象;三是树立民主和谐、团结协作的形象;四是树立道德高尚、清廉节俭的形象。通过各种活动的开展,真正提高了干部队伍水平，建设成发展型的领导班子集体。
2、加强师德师风建设，不断提升教师业务素质。
近几年我们在这方面主要做了以下几点:(1)学校各部门既讲分工,又精诚合作，围绕教育教学中心开展工作。(2)干部、骨干教师工作上全细严实、雷厉风行、率先垂范,带动全员严谨教学。(3)教育教师在为人上，待人真诚、与人为善、事业为重、大局为重。(4)学校与班级管理上，标准要高，思路要清，方法要活,要讲原则。(5)教师教学上，身先士卒，踊跃争优,为人师表。在此基础上，利用政治学习、校内学习、外出培训等方式,努力使全体老师做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱生善教、依法执教，使师德高尚、知法懂法、学识广博和业务过硬成为每一位教师的自觉追求。同时,学校继续抓好教师培养工作，从有限地经费中计划出教师发展专项资金，用于优秀教师的进修、学习、培训，为教师发展提供经费保障。近几年，我校先后有六十余人次教师参与外地进修或培训，通过一系列活动的开展,完善了学校管理,大大提升了教师素质。
3、加强班主任队伍、教师队伍建设。
班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,本学期我们共召开班主任专题会议5次,组织学习杜郎口、魏书生等经验,丰富了教学内涵,提高了教师素质,特别是班主任素质。在工作中，要求每一位班主任准时召开班会和专题会，并将班会记录及时上报,以便及时了解班级动向,总结经验,集思广益，及时调整管理方法,创新工作方法。学校通过组织学习、外出培训等方式,努力提高教师掌握和运用教材能力、编写教案能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力等。
4、坚持以教学为中心,抓常规促教研,突出毕业班工作,保证教学质量。
教学质量的提高是我们的立校之本，生存之本。在生源大战愈演愈烈的严峻形势下，我们每位老师扎扎实实地奋战在讲台上，认认真真地工作在课堂教学之中。
(2)、我校历来重视毕业班工作，充分认识到小考质量是学校生存发展、被社会认同的根本保证，所以我校始终把毕业班工作作为学校的头等大事来抓。近几年来，毕业班全体教师始终坚持强化训练、辅导到位、团结协作、狠抓落实，及早制定切实可行的备考计划，他们恪尽职守、任劳任怨，总是把学生的利益方在第一位，想学生之所想，急学生之所急。我们的毕业班是一个勤勉敬业、甘于奉献、充满智慧、拼搏进取的优秀团队，在他们的努力下，我校小考的质量虽近几年因人员的不足有所下滑，但还能位居中游之列。
5、创造条件，加快安全校园、文化校园、和谐校园建设的步伐。
总务处和政教处始终把安全工作放在学校的重中之重，精心安排部署，狠抓落实，做到事事有人想，处处有人管，时时有人干。为切实提高师生安全防范意识，避免不安全事故发生，政教处利用周例会的机会，或平时利用学校和班级板报、班会、等对学生进行不间断的安全和法制教育。并组织召开专门安全会议，组织班会，切实加大对老师和学生的安全法制教育，做到警钟长鸣，警钟常敲，时刻提醒，时时预防。
(2)、强化班级纪律卫生文化考评。政教处和总务处每周不定时对学生纪律、卫生、自行车摆放等情况进行检查，通过量化的方法奖优促劣，与月考结果和年终考核挂钩，使学生的纪律观念明显增强，集体观念深入人心，环境卫生情况保持良好，违纪情况大大减少。
由于措施得力，一年来学校里没有发生一起意外伤害事故。
6、后勤工作不断加强，完善校园设施，提高服务质量。
在后勤工作方面，我校以财务工作为突破口实行了校务公开，并成立了校务公开领导小组监督小组，学期初制订了学生经费支出方案。根据持续发展的办学思想，上学期我们学校广源节流，投资3万余元，安设塑钢窗户600平方米，还对厕所进行了改造。另外，学校还新购置了彩电1台，充实了学校设施。
一个学期以来，校委会一班人带动全体师生，尽管做了不懈的努力取得可喜的成绩，但也存在着不少的问题和不足。
1、近年来，随着学生的大幅度减少，学校经费严重不足，经济困难，无力向学校投资。
2、学校教师年龄偏大，新课改进展缓慢，有些教师甚至是穿新鞋走老路。有些课程、科目(如体、音、美)教师严重缺乏，课表上虽然排了，但是很多课被挪作语文、数学课了，英语教师更是东挪西借。
3、教育资源配置不足，筹资困难，电教设备老化，跟不上新课改的步伐。体育设施、实验器材严重不足，不能满足正常教学需要。
以上为我校本年以来各项工作的简单回顾，既有成绩也存在问题和不足，不当之处敬请领导批评指正，以促进我校教育教学工作的提高。
幼儿园督导情况篇四
根据《郑州市教育局关于对校园欺凌专项治理工作进行督导检查的通知》(郑教明电〔20xx〕333号)要求，根据上级的精神，我校对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结如下：
(一)扎实开展行之有效的专题教育。
我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。我校利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。在行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。
学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿，从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作领导责任制和责任追究制。
(四)建立校园欺凌事件台帐。
为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。
今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。
幼儿园督导情况篇五
关于“陪餐制度”，鉴于幼儿园伙食安排有别于中小学，建议尽快上报区教育局，制定出符合幼儿园的，切实有效的陪餐方式。
1、幼儿园将幼儿园陪餐工作的情况向区教育局进行了汇报，区教育局幼教科给予了科学的意见和建议。我园组织领导班子召开了班子会，进一步商议陪餐工作的落实，并布置相关工作。
2、幼儿园结合区责任督学关于“陪餐制度”的意见，科学采纳区教育局指导建议，制定了《20xx年凤凰幼儿园领导干部陪餐制度》，将“陪餐”工作落实到制度中，并结合我园幼儿的就餐情况，制定了《20xx年凤凰幼儿园领导干部陪餐工作方案》进一步明确了领导干部陪餐的分工和要求，制定了领导干部陪餐时间安排表。
3、每天安排一名幼儿园领导班子或中层干部进入班级进行午餐陪餐，并及时做好陪餐记录，陪餐完成后及时填写反馈意见。专人负责将每天的陪餐情况及时上报“阳光食堂”平台。
4、幼儿园严格按照要求，领导班子和中层在陪餐时与幼儿吃同样的食物，但教师的伙食费用计入教师伙食账，与幼儿伙食费用严格分开。
幼儿园领导干部将继续做好幼儿“陪餐”工作，进一步强化幼儿园食品安全主体责任意识，提升幼儿园食品安全保障能力和服务水平，切实维护幼儿园师生食品安全和生命健康权益。
幼儿园督导情况篇六
为保障落实新学期各项工作的有序开展，我园根据《青海省人民政府教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季学期开学专项督导检查工作的通知》文件精神以及中心学校的安排部署，对开学条件保障情况、幼儿园安全工作情况、后勤保障情况、常态化疫情防控工作、规范办学行为情况、教师队伍建设情况等进行了自查，现将情况汇报如下：
1.全园师生按时回园报到。百花幼儿园位于塘川镇水湾村，占地面积3440平方米，建筑面积2283平方米，目前在园幼儿273人，开设7个班级，小班三个，大班、中班各二个。2月25日，我园组织全体教职工回园，对校园卫生进行大扫除，地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒，将幼儿的桌椅摆放整齐，并把桌椅消毒，教室、幼儿寝室开窗通风，让空气空气流通。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的疫情防控和禁烟宣传，提醒家长和幼儿进入幼儿园要进行体温检测，并一律佩戴口罩，提醒家长禁烟，防止污染幼儿的活动环境。并对新学期疫情防控、安全以及开学准备工作等作出详细的部署。2月27至28日两天组织教师进行新学期幼儿报到工作，我们采取错峰报到的方式，分时段分年级组织幼儿家长入园报到，截止2月28日下午共报到273名幼儿，做到班级教师配备到位，环境卫生打扫到位，幼儿按时回园，确保了新学期保教工作的顺利开展。
2.教材符合规定要求。我园按教育局学前办要求统一购买的由北京联合出版公司出版的幼儿园多元互动新方案系列教材，由幼儿园支付教材费用，及时在开学前到位，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
3.提前做好后勤保障。我园组织全体行政人员在开学前对校园进行了巡视和安全卫生大排查，对饮食、用水、用电等各项后勤保障进行摸排，对存在问题的教学、生活设施设备进行检修，确保运行良好。
4.确实做好开学教育准备工作。2月28日下午，我园组织教师进行教学准备工作，确保上好“开学第一课”，教学内容以疫情防控及常见传染病的防治为主，老师们结合我园实际情况精心编写教案，制作课件及教玩具，为上好“开学第一课”做好准备。
5.做好防疫物资储备工作，确保开园后常态化疫情防控物资保障。幼儿园做好了开学报到、集中上课和师生就餐饮水等重点环节的安排，检查并维修幼儿活动室的.洗手设备，做好了防疫物资储备，教室、食堂等重点校舍消毒及校园环境卫生整治，做到了防疫物资专人专管，对相关校舍进行了全面消毒，并且做到了每日消毒。开园前，幼儿园通过自购，储备了幼儿医用口罩共3000只，教职工医用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，额温枪16把，体温计12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，喷壶10个，喷雾器一个。开学一个月所需的校园防控必备物资准备充足，基本满足开学需求。
1.开展校园安全隐患排查。我园成立排查小组，对幼儿活动室、幼儿寝室、食堂、功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面的排查，并及时对存在的问题进行整改。
2.认真做好校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施的落实。我园严格要求门卫保安对校外人员进入校园进行登记，配齐配全安全叉、橡胶棒等安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，开学前对全园的视频监控进行检查，并安排技术人员对有故障的摄像头进行维修。
3.学生回离园交通安全管理。幼儿园门口道路设置有防撞架和减速带。在上学、放学等校园开门期间，安排了门卫、行政、教师值日，加强安全管理。
4.开展新学期回园安全教育。开学后我园将通过家长会、班级安全教育活动、家长群、安全演练等方式向幼儿、家长宣传安全知识，并制定了地震逃生、消防火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案，每月组织一次安全演练。
5.加强校园网络建设和管理。经检查，我园的校园网络不存在安全漏洞，运行正常。
6.加强校园卫生和食品安全管理。幼儿园卫生与健康教育工作制度健全。开学初开展了卫生整治，确保校园环境和场室整洁。我园严抓食品和饮用水安全工作，保证物质准备充分，防止食堂食品采购、运输、储存、加工等环节存在卫生和安全隐患。
7.加强对重点领域的治理。我园制定了预防学生溺水事故方案，坚决避免群体性溺水事故。严格落实预防校园拥挤踩踏事故措施，维持高峰时段幼儿上下楼秩序。注重强化校园消防安全防控，加强电器火灾综合治理和冬春火灾专项治理，落实消防安全责任制，在开学前已进行检查消防设施和器材配置，保证完好有效，每学期定期组织开展消防演练和应急疏散演练，加强消防安全教育。
8.防范非法入侵校园导致幼儿伤亡。我园制定了防暴应急预警、联动应急处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，并经常对师生开展公共安全教育。
1.收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，收取保教费、伙食费、接送费等允许收费的项目，并在收费标准范围内执行，同时主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。各班幼儿收费由班主任和副班主任共同负责完成，由行政和财务进行监督和核算，严格根据在园幼儿数，做到合理分班，不存在违规办学、办班和乱收费行为。
2.坚持园务公开。我园严格执行教育收费公示制度，在校门口公开栏提前公布保教费、伙食费、接送费等的收费标准。
3.科学设置每周计划。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《互助县幼儿园一日活动流程及安排》的要求设置周计划和一日活动，以游戏为基本活动，保教并重，以自主活动、小组活动为主，减少集体教学活动。科学安排幼儿一日生活，其中包括晨练、早操、教学活动、盥洗、户外活动、午睡、自由活动等环节，保证每天户外活动时间不少于2小时。
1.教师按比例配备充足。我园按照每班一教一保的要求，配齐保教人员。
2.教师队伍稳定。为稳定教师队伍，保障幼儿回园适应性和安全性，方便家园联系与共育，我园在新学期继续沿用上学期的教职人员。同时，保障教师的合法权益得到落实，不存在拖欠工资情况，并对相关工资福利和社保政策进行宣传，教师可以通过向教代会、园务委员会等反映问题、表达诉求。
3.抓好师德师风建设。我园在开学前的教师会议上，明确要求教师应加强自身专业水平和素质素养，注重提高自身的师德师风，要求教师不做违反职业道德的行为，宣传并严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，不存在违反教师职业道德行为，对教师体罚、虐待幼儿行为严肃查处。
1.我园食堂的留样柜线路存在故障，无法正常使用，食堂管理人员联系专业电工抓紧维修，确保开园后的正常使用。
2.个别班级幼儿盥洗室的下水不够通畅，有漏水、渗水现象，我们会联系专业维修人员进行维修整改。
3.个别幼儿家长没有按时回园报到，班主任已主动联系家长咨询情况。
幼儿园督导情况篇七
根据区委统一部署，区委第一巡察组于2021年7月2日至8月1日对机关幼儿园进行了为期一个月的专项巡察，并于2021年10月30日向我园反馈了巡察意见，共反馈了三个方面5个问题。根据巡察工作相关要求，现将巡察整改情况报告如下：
收到巡察组反馈意见后，我园立即召开会议就整改工作作出全面部署，要求以上率下、全员参与，以坚决的态度、有效的办法、果断的措施，不折不扣地把巡察问题整改作为一项重大的政治任务抓紧抓好。
（一）强化组织领导。我园成立了以党支部书记吴锦华为组长、其它班子成员为副组长，各部门负责人为组员的领导小组。领导小组负责整改工作的统筹协调及具体工作，将任务分解细化，明确时间节点、责任领导，扎实做好反馈意见的整改落实工作。
（二）抓实责任分解。围绕巡察组的反馈意见，我园逐条逐项研究整改措施，认真制定了《机关幼儿园关于落实区委第一巡察组反馈意见的整改方案》。明确了具体整改任务和每项任务的责任人、整改期限，切实做到领导责任到位、任务分解到位、工作部署到位、制度机制到位。
(三)严格责任追究。对巡察反馈的问题，实施“台账式管理”和“销号制落实”制度，完成一件，“销号”一件。建立整改落实督查台帐，分门别类对整改任务、责任、时限作出严格规定，督促整改任务落实。
（一）聚焦贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况方面。
1、关于“教师队伍培训保障体系不完善，经费管理内控机制未建立。”的整改情况。
整改情况：一是完善教师培训项目内控机制。副园长陈刘芳组织相关人员制定和完善《机关幼儿园教师培训项目经费管理内控制度》《机关幼儿园教师培训制度》。二是严明纪律，规范使用国培项目经费。支部书记吴锦华组织召开支委会，要求规范使用国培项目经费，严控经费支出的项目、范围和标准，确保培训经费专款专用，确保培训经费发挥最大效益。三是成立监督小组，清退费用。成立教师国培项目经费监督小组，组织财务人员对国培项目辅导经费进行清理，对超标准发放的11名教师培训辅导费，合计9900元予以清退，上交财政专户。
整改结果：已整改完成，并长期坚持。
2、关于“意识形态工作重视不够”的整改情况。
整改情况：一是认真落实意识形态工作主体责任。制定《机关幼儿园意识形态工作实施方案》，将意识形态工作纳入党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入党建工作责任制，纳入领导班子目标管理，与幼儿园中心工作同部署、同落实、同考核。二是完善意识形态工作相关制度。修订完善了《意识形态工作制度》，制定了《机关幼儿园意识形态工作责任制实施办法》《机关幼儿园意识形态工作责任制考核办法》《机关幼儿园qq（微信）群管理制度》，将考核结果作为评奖评优、职级职务晋升、绩效考核的重要依据。
整改结果：已整改完成，并长期坚持。
（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面。
1、关于“审计发现的问题未整改落实到位”的整改情况。
整改情况：一是召开整改专题工作会议。副园长全局组织财务人员修订完善了《财务问责制度》《幼儿园支出管理制度》《公开公示制度》，要求深刻领会精神，做到举一反三，扎实整改。二是工会经费支出通过受托代理资产科目核算。经商定，2022年后严格按《湖北省基层工会经费收支管理实施细则》做好收支预算，财务按预算拨款，通过受托代理资产科目进行核算。三是执行电子记帐。自2021年1月起财务人员严格执行《会计法》的规定，利用计算机编制记帐凭证，每日登记逐笔记帐，做到日清月结。
整改结果：已整改完成，并长期坚持。
2、关于“违反现金管理规定使用大额现金”的整改情况。
整改情况：一是召开专题学习会议。副园长全局组织财务人员学习《现金管理制度》及岗位职责并签订承诺书，进一步从思想上提高认识，严格履职。二是规范使用现金。幼儿园严格执行现金管理制度和银行结算制度，从2020年1月起食堂采购严格按照市后勤办招标单位定点采购，凭正规发票一律实行银行网银转帐方式结算，未出现现金支付情况。
整改结果：已整改完成，并长期坚持。
（三）聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题方面。
1、关于“组织生活会不够扎实”的整改情况。
整改情况：一是召开专题组织生活会。召开专题组织会，领导班子成员分别作了对照检查，开展了严肃的批评和自我批评，制定了具体整改措施20条。二是加强学习，提升认识。幼儿园召开支部大会，支部书记吴锦华组织全体党员学习了组织生活会制度，明确了基本要求、方法步骤、时间安排。组织全体党员针对巡察问题进行党性剖析，提出了整改意见28条。
整改结果：已整改完成，并长期坚持。
（一）持续用力，巩固扩大整改成果。坚持整改目标不变、整改劲头不松、整改力度不减，对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果，防止问题反弹；对长期整改的问题，坚持一抓到底，要不松劲、不减压，加强督促检查，务求取得实效。
（二）强化担当，严格落实主体责任。牢固树立纪律意识和规矩意识，坚持严字当头管队伍，以身作则带队伍，发挥“关键少数”的示范引领作用，时刻用党纪政纪规范和约束言行举止，不断强化担当意识。
（三）立足实际，推动幼儿园高质量发展。坚持将党建工作与业务工作同部署、同检查、同推进、同考核，加强依法办园、规范办学，扎实推进教师队伍建设，不断提高教职工工作能力和业务水平，积极推动幼儿园高质量发展，打造人民满意的学前教育。
幼儿园督导情况篇八
根据xx市人民政府的教育督导委员会办公室宛政教督导[20xx]xx号《关于转发xx省人民政府的教育督导委员会办公室关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知的通知》、xx省教育厅教督导[20xx]xx号《关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和教督导[20xx]xx号《关于印发xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》文件精神，按照《xx区幼儿园办园行为督导评估工作规划（20xx-20xx）》，依据《xx省幼儿园办园行为督导评估指示体系》，今年，我们对辖区内35所公、民办幼儿园进行督导评估，现将评估情况报告如下：
按照计划，20xx年度，20xx年度，xx区对辖区51所公、民办幼儿园进行办园行为督导评估，并对存在问题的园所下发了督导整改意见书，限期进行整改提升。对存在较为突出问题的管理制度不完善、图书及玩教具数量不足、教师保险购买不全不齐、办园许可证件不全过期等问题进行复查，均已整改完毕。这次督导评估工作的开展，对我区幼儿教育水平的提高起到了极大的推动作用，彰显出了这次幼儿园办园行为督导评估成效。
20xx年，我区共有35所幼儿园参加办园行为督导评估。20所幼儿园为注册幼儿园，15所幼儿园为非注册幼儿园。其中6所为公办幼儿园，29所为民办幼儿园。6所公办幼儿园均位于乡村，有乡镇中心幼儿园和农村幼儿园。
xx区20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作于20xx年xx月启动，并进入筹备阶段。我们认真学习了相关文件精神，成立了以教体局主管局长为组长、督导室负责人为副组长，安全办、基础教育股、体卫艺股、人事股、计财股、校建办、民管办，为成员的督导评估领导小组，认真筹备20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作。
xx月xx日，组织本年度参评的36所幼儿园召开评估工作动员会议。传达国家、省、市、区关于幼儿园办园行为督导评估工作的精神，解读《xx省幼儿园办园行为督导评估指示体系》，讲解自评系统的操作方法、督导评估工作的流程以及本年度幼儿园办园行为评估工作的时间安排。
xx月xx日，各参评幼儿园完成自评，提交自评数据，上交自评报告，对照督导评估标准，准备迎评资料。
xx月xx日组织开展实地督评。由xx区教育督导室牵头组成的督导评估小组，对本年度参评幼儿园进行了认真细致的督导评估和网上数据填报工作。在评估工作中，督导评估组认真对照《细则》要求，做到公办园与民办园标准一样，老园与新园标准一样，大园与小园标准一样，整个评估过程做到了公平、公开、公证。对部分幼儿园在评估中发现的食品留样不规范、教职工数量不足、内部管理不完善等问题下发了督导意见书，并限期整改。实地督导评估工作于xx月xx日全部完成。
本次幼儿园办园行为督导评估工作，对全区幼儿园办园行为有了较为全面的摸排和督导，全区幼儿园办园水平整体较好。具体表现在：
1、办园条件方面。
本年度所参评的注册幼儿园都达到了证照齐全。参评幼儿园均有齐全的民办非企事业证书、办园许可证、食品经营许可证，并都在有效期内，按要求参加年审。基础设施完善，大部分幼儿园都配备有齐全的教学设施，教室配有钢琴、多媒体、广播、和充足的玩教具及图书资料，能够满足幼儿教学需要。有完善的消防、安全、卫生设施，有齐备的安保器械，建立有微型消防站，设立有卫生保健室。有配套的卫生间、寝室，教室设立有区角。这些完善的基础设施，能够满足现代幼儿教育需求，保障幼儿教学活动的顺利开展。
本年度所参评的非注册幼儿园，在证照方面，均不同程度存在缺失。
2、安全卫生方面
参评的注册幼儿园都能做到高度重视安全卫生工作，建立有较为完善的安全管理体系，并做到了多年没有发生重大安全事故。大部分幼儿园建立有完善的安全管理制度和多种安全应急预案，并定期开展演练。食品卫生工作能做到各项记录齐全，进货台账完善，食品留样合格，食品加工程序规范。环境卫生能够按照要求定时消毒，做到园所环境干净整洁，适宜幼儿生活和成长。大部分幼儿园都能扎实开展幼儿的入园晨检，定期对孩子进行体格检查，留存有完善的幼儿体检档案资料。
非注册园所，在安全卫生方面，存在不同程度不足，部分园所，针对安全卫生工作，疏于管理，存在安全隐患和管理漏洞。更有极少数个别园所，不具备保证安全的办园条件。
3、保育教育方面
参评的注册幼儿园能够按照《幼儿园教育指纲要》开展幼教学工作，有明确的年度教学计划、学期教学计划、和周计划。教学活动符合幼儿身心发展规律，形成良好的师幼关系，不存在体罚或变相体罚幼儿现象，幼儿在园能接受到全面良好的学前教育。大部分幼儿园能够结合幼自身实际，创造性地开展幼儿教学活动，并办出自己的特色，在社会上形成较好的口碑。
参评的非注册幼儿园，在保育教育方面，不能严格按照国家要求进行教育活动。大部分存在不同程度的小学化倾向。
4、教职工队伍方面
参评的注册幼儿园配有较为完善的教职工队伍。大部分幼儿园都做到了各岗齐全，分工明确。园长具有充足的工作经验，具有任职资格。教师具有幼儿教师资格，保育员接受保育员专业培训。教师配备能够满足幼儿教学需要。
参评的未注册幼儿园，在教职工配备，人员培训及社保缴纳等方面，均存在不足，还有部分教师和保育员不具备相关资格。
5、内部管理方面
参评的注册幼儿园都有较为完善的内部管理体制，完善的管理制度，有幼儿园管理章程。大部分幼儿园建立有园务委员会、家长委员会、膳食委员会，能够扎实有效地开展工作，有完善的过程性资料。部分幼儿园有党团工组织，在幼儿园管理中能够发挥积极作用。
参评的未注册幼儿园，内部管理比较混乱，尤其是在园务管理，家长委员会，膳食委员会等相关管理机构建设上，存在疏漏或缺失。
（一）本年度参评的注册幼儿园中，办园水平整体稳定，办园条件较好，安全卫生工作扎实细致，保育教育科学规范，教职工队伍配备齐全，内部管理井然有序。这些幼儿园大多数为民办幼儿园，由于个体的差异性，办园整体水评也有不足。主要表现在：
1、办园场所。地处中心城区的幼儿园大多受场地所限，存在生均活动室面积和户外活动场地面积不足。民办幼儿园场地多为租赁，场地租赁的不稳定性会影响幼儿园的长远规划和发展。
2、人员配备。规模较小的幼儿园，安保人员数量不足，在当今安全形势较为严峻的情况下，存在一定的安全风险。大多数幼儿园教师配备只能做到一教一保，在幼儿生活服务方面显得较薄弱。
3、经费投入。当今民办幼儿园受市场因素影响，存在一定的竞争，对于一部分幼儿园资金支撑是一个不小的考验，在某种程度上会影响幼儿园办园水平的发展和提高。
（二）本年度参评的未注册幼儿园中，办园水平整体不足，办园条件简陋，安全卫生工作存在隐患，保育教育科学不规范，教职工队伍配备不足，内部管理混乱。主要表现在：
1、办园场所。地处中心城区的未注册幼儿园大多受场地所限，存在生均活动室面积和户外活动场地面积不满足最低的要求。
2、安全卫生。本年度参评的未注册幼儿园，存在不同程度的安全隐患，尤其是在消防和食品卫生方面，存在巨大风险。甚至部分园所，管理松懈，不管不问，任其发展的现象存在。
3、人员配备。本年度参评的未幼儿园，安保人员数量均不足，甚至无任何安保人员，在当今安全形势较为严峻的情况下，存在巨大的安全风险。大多数幼儿园教师配备不能达到一教一保，在幼儿生活服务方面显得较薄弱。
1、加大幼儿园基础建设力度，提高幼儿园教学活动场所的利用率和使用率，激发幼儿教育环境创设立体化、多元化的思路，拓宽民办幼儿园的经营模式，构建学前教育近期、中期、长期发展规划，促进当地幼儿教育稳定健康有序发展。
2、高标准配备教职工队伍，加大人才投入，民办幼儿园要建立长期有效的用人、留人机制，加大教师培训力度，努力提高教师业务能力，为促进办园水平的快速提升提供强有力的人力保障。
3、大力加快增建公办幼儿园建设速度，使群众入园难、入园贵情况得到缓解。正确引导民办幼儿园的建设和投入，进一步完善民办幼儿园的准入机制，严格监管民办幼儿园的资金投入及使用，确保幼儿园的健康有序运转。
4、针对存在安全隐患的幼儿园，要求立即整改，限期整改，并要求属地网格管理的中心校，加大日常监督和检查频次。针对存在巨大安全风险的幼儿园，立即下达停办意见书，要求理解停止办学，安全稳妥的分流在校幼儿园和教职工，并理解进行整改，取得相关证明后，方可继续办学。
幼儿园督导情况篇九
1.督导检查评估范围：县公办幼儿园9所：县中心幼儿园、钤景幼儿园，县机关幼儿园、起点幼儿园、圣华幼儿园、华夏保育院、童星幼儿园、维佳贝诺帝景幼儿园和城西幼儿园；乡镇公办幼儿园9所：杨桥镇中心幼儿园、松山中心幼儿园、洞村中心幼儿园、湖泽镇中心幼儿园、操场乡中心幼儿园、凤阳镇中心幼儿园、湖泽中心幼儿园、新祉中心幼儿园和洋江镇中心幼儿园；城区民办幼儿园12所：钤阳华府幼儿园、大风车幼儿园、金蓓蕾幼儿园、白天鹅幼儿园、绿海新城幼儿园、晶磊幼儿园、盛利斯幼儿园、城东幼儿园、矿建幼儿园、恩达幼儿园、分宜镇中心幼儿园和心心幼儿园；乡镇民办幼儿园1所：洞村楼下中心幼儿园、检查覆盖率达52.5%。
2.评估结果：
合格等次（13所）：华夏保育院、洞村中心幼儿园、童星幼儿园，湖泽镇中心幼儿园、矿建幼儿园、操场中心幼儿园、城东幼儿园、城西幼儿园、维佳贝诺帝景幼儿园、未来星幼儿园、恩达幼儿园、洋江镇中心幼儿园、新祉中心幼儿园，占评估总数的41.9%。
（一）办园条件，符合要求。
1.条件达标，持证办园。我县所有幼儿园均依法取得办园资格。
2.安全设施，状况良好。所抽检幼儿园均设置在安全区域，园舍建筑无危房，周边安全状况良好；有独立园舍、院落，有独立出入口；心心幼儿园、钤阳华府幼儿园、大风车幼儿园、金蓓蕾幼儿园、白天鹅幼儿园等部分民办园幼儿园运动场所实现软化；多数幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位，运行正常；乡镇中心幼儿园有学生接送车辆，车辆和司机均符合相关规定要求。
3.设施完善，面积达标。所抽检幼儿园均有幼儿活动室、寝室、卫生间、舆洗室，有办公用房和厨房；安保和消防设施基本完备；县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园、心心幼儿园、起点幼儿园等幼儿园均有1-3套大型组合玩具，室外活动玩具和室内桌面游戏玩具品种和数量较多，基本满足幼儿游戏活动需要；玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。多数幼儿园用地面积、生均用地面积均基本达到办园标准。
4.规模适度，班额合规。县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园、心心幼儿园等幼儿园规模均未超过省颁限额标准；除个别班级略有超额外，其余班级幼儿数均符合限额标准。
5.政令畅通，依规收费。所有园均按发改委、教体局和财政局下发文件规定收费，无违规收费现象。民办幼儿园入园收费成为办园经费的主要来源。
（二）安全卫生，合理规范。
1.制度完整，分工明确。各园安全防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等比较健全，普遍实行园长负责制。一些幼儿园制作幼儿园管理制度如县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园、心心幼儿园等幼儿园，悬挂在园内显目位置；还有一些幼儿园，如心心幼儿园等对管理制度进行系统梳理，编制成册，发放到幼儿园管理人员、保教人员。
2.安全措施，保障有力。各园均提供安全卫生的饮用水，满足幼儿需要；定期开展教职工和幼儿体健检；定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒；制度性、常态化开展幼儿安全教育，安全责任落实到人，管理措施落实到位。
3.资料整理，完整规范。安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料，各园均做到及时记录、收集、整理和归档。
（三）保育教育，科学合理。
1.作息时间，科学合理。县幼儿园、乡镇中心幼儿园和民办园均能够按照《幼儿园操作规程》规范作息时间，合理安排幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动，正常情况下，保障幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。
2.教学过程，科学精准。各园秉持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开设课程，制订幼儿教育活动计划，教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合，在日程教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯养成教育，促进幼儿身心健康快乐成长。县中心幼儿园结合实际，选择和安排符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，通过微信群发放给学生家长，实现日活动规范化、科学化。
3.以人为本，关爱幼儿。督导评估过程中，未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。
4.创新模式，均衡发展。各幼儿园均能结合自身实际，创新幼教活动模式，丰富幼教活动载体，促进幼教均衡发展。县中心幼儿园、县机关幼儿园、心心幼儿园充分发挥省级示范园辐射带动和示范引领作用，与部分民办、乡镇中心幼儿园开展结对活动，经常派出优秀教师到园上教学观摩课，一些乡镇中心幼儿园和民办园也送年轻教师到县中心幼儿园、钤景幼儿园或机关幼儿园现场观摩保教经验和做法，通过这些行之有效的方法，使乡镇中心幼儿园和民办幼儿园共享城区省级示范性幼儿园优质教育资源。
5.家园共育，形成合力。县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园成立家长委员会，参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理；县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园设立“家园联系栏”，建立班级微信群，设立“家长开放日”，举办亲子运动会，每周发放“幼儿学习内容”，开展多渠道、多层次的家园沟通交流，让幼儿家长参与幼儿课程互动，随时了解幼儿在园动态表现，受到家长的一致好评；心心幼儿园，设立幼儿教育专栏，向幼儿家长宣传办园理念、办园优势和办园成效，得到当地幼儿家长的高度赞许和充分肯定。
（四）队伍建设，不断优化。
1.多措并举，保障运转。乡镇中心幼儿园、民办幼儿园在专任教师普遍不足的情况下，采取自聘、返聘和小教转岗等方法，解决保教师资不足问题，保障园保教活动的正常有序开展。
2.注重师德，规范管理。督导情况表明，县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园、乡镇中心幼儿园，乡镇中心幼儿园和民办幼儿园均能常态化制度化开展教职工师德教育，多数幼儿园与教职工签订了《师德承诺书》，每学期均开展师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。
3.加强培训，提高素质。各园按学期制订教师培训计划，依托校本研训、远程培训、校际交流等平台，组织教师各种业务培训学习活动，不断提升教师专业水平。心心幼儿园等民办幼儿园组织幼儿教师到公办幼儿园学习取经、互动交流、撰写学习笔记和工作心得。通过这些活动的开展，使我县保教队伍整体素质得到了有效的提高。
4.手续齐全，保障有力。各园均按有关法律法规，与正式在编人员签订聘用合同，多数园与自聘人员签订劳动合同，按时足额发放人员工资。
（五）内部管理，科学规范。
1.组织建设，基本健全。县幼儿园，多数乡镇中心园实行园长负责制，建立健全幼儿园组织机构和管理机制。
2.幼儿收费，合理规范。各园严格按照发改、教育和财政部门规定的标准进行收费，及时进行收费公示，无乱收费现象。
3.财务管理，严格规范。各园按照财务制度，严格财务管理，儿童膳食费做到转款专用，账目比较清楚。
4.招生行为，合理合规。县幼儿园、乡镇园，因地制宜，积极创造条件，确保符合年龄的、有需求幼儿全部入园。
（一）师资紧缺，持证上岗率偏低。
2.持证上岗率低。督导数据表明，全县幼儿园专任教师持证上岗率仅为45.1%，据国家要求的100%还有一定的差距，14幼儿园（7所民办幼儿园，7所乡镇中心幼儿园），专人教师持证上岗率为零，保教质量难于保证。
3.编制严重不足。除县中心幼儿园、钤景幼儿园和机关幼儿园外，全县其它公办幼儿园均未落实每所公办幼儿园拥有3名在编在岗公办教师的要求。
（二）经费紧张，需进一步加大投入。多数乡镇、民办幼儿收费与自聘人员工资基本相抵，有些幼儿园幼儿收费除支付自聘人员工资外，发展资金严重不足。
（三）待遇保障，需进一步加强。督导显示，我县幼教队伍待遇严重不足，除县中心幼儿园、钤璟幼儿园外，其它幼儿园均未给教职工购买“五险一金”，为数不多的幼儿园仅为其教职工购买了社保，且占比仅为28.1%，距国家要求的100%相差甚远；全县尚有30所幼儿园（其中公办幼儿园7所，民办幼儿园21所）未给其教职工提供任何社会保障。
（四）办园条件，需进一步改善。除县中心幼儿园、钤景幼儿园、县机关幼儿园、心心幼儿园等少数幼儿园有空调降温设备外，其他园均为电风扇；部分园生均占地面积、生均绿化面积和生均活动场地不足；部分幼儿园（如维佳贝洛幼儿园等）户外活动场地未软化；一些乡镇园（如大岗山中心幼儿园、苑坑中心幼儿园）和大部分民办幼儿园现代化教学设施不能满足保教需求等。
（五）安全管理，需进一步加大。多数民办幼儿园和乡镇中心幼儿园的门卫室建设不符合上级要求，安保设备不达标，安全8大件配备不齐，且未配置专职保安。部分幼儿园门口家长接送车辆多，学生上下学时，拥挤不堪，存在安全隐患；个别幼儿园消防灭火器未及时换粉；个别幼儿园厨房周围有杂物堆放，卫生情况堪忧；少数幼儿园的食堂布置不符合办园要求，管理存在漏洞，学生食安令人担心。
（六）保教行为，有待进一步规范。督评发现，少数幼儿园师德和政治学习不够经常化；个别幼儿园未严格按照幼儿作息时间规范管理，幼儿园每天户外活动2小时不能保证；幼儿活动安排不尽合理，遵循幼儿学习特点安排一日活动方面需要加强，以游戏为主要手段开展保教活动不足，未做到室内室外结合、动静交替；部分幼儿园在幼儿一日活动中未注重习惯养成教育；极个别幼儿园课程教学存在小学化现象；区角设置还有部分幼儿园未开展。
（七）队伍素质，需进一步提升。近年来，由于新入编教师，保教管理和实际操作经验不足；新聘幼儿教师、自聘人员，相关培训不能及时跟进，缺乏幼儿保教知识，加之人员不稳定以及民办幼儿园法人治理结构和相关制度不规范等原因。至使我县幼儿教师整体素质不高，幼儿教师持证率偏低，保教质量不高。
（八）家园合作，需进一步加强。部分幼儿园家园联系重视不够，家长幼儿教育观念陈旧，对幼儿教育的特点缺乏科学认知，制约了幼儿园的进一步发展。
（一）补充教师，提高素质。通过公开招聘、中小学空余教学人员转岗培训，在职人员培训等渠道，补充幼儿园保教人员，提高保教人员素质，解决目前乡镇、民办幼儿园保教人员严重不足及持证上岗率低的问题。
（二）加大投入，改善条件。多渠道筹措资金，解决幼儿园经费不足问题，进一步改善办园条件，完善办园设施设备；对于不符合办园要求的幼儿园，建议采取断然措施，予以取缔。
（三）加强管理，规范行为。要加强幼儿园制度建设，不断强化幼儿园管理，教育引导幼儿园端正办园思想、明确办园理念，加大幼儿园督导力度，督促幼儿园办园行为不断规范、不断优化。
（四）提升素质，保障待遇。在加强园级之间交流的基础上，各幼儿园要发挥园内的骨干教师的领头雁作用，不断研究课堂教学艺术，探究新时期下适合幼儿个性发展的`教育教学方法，打造出张扬幼儿个性的、以幼儿为主体的、体现师生互动的特色课堂，促进全园教师共同进步、共同发展、共同成长。乡镇中心幼儿园和民办园要加强教师的政治学习和业务学习，鼓励教师参加学历提升和资称评审，努力建设一支师德高尚、资质合格、相对稳定的教师队伍。要及时与教职工签订聘用合同，确保教职工收入按时足额发放、逐年提高，“五险一金”购买率不断提升。
（五）创新方式，形成合力。要大力推广县中心幼儿园、钤景幼儿园和机关幼儿园的家长参与管理的先进经验和做法，加强家长与幼儿园的沟通联系；乡镇中心幼儿园和民办幼儿园要加大宣传力度，引导家长转变幼教幼管陈旧观念，千方百计取得家长支持，形成有效幼教合力，让学生在园实现“健康生活、快乐成长”的目标。
（六）规范管理，确保安全。安全无小事，各幼儿园要牢固树立“警钟长鸣、常抓不懈”的意识，将安全工作纳入每天工作的重要日程，不断优化安全卫生机构，完善管理制度，配足配齐设施，规范管理流程，对在办园过程中存在的安全隐患及时排除，对突发性问题进行有效预防，为全力创建平安幼儿园而不懈努力，不断增强人民群众对我县幼儿教育的获得感和幸福感。
幼儿园督导情况篇十
在20__年秋季开学工作中，我园根据《国务院督导委员会办公室关于开展20__年秋季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔20__〕48号）文件精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级，专职教师6人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格，注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。
2、注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。
3、开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。
1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教。
今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。
幼儿园督导情况篇十一
回顾本年度的工作，我们始终把工作放在工作的首位。我园在中间校等各级带领的关心赞成下，坚定防备为主、防治联合、加强教诲的原则，经过议定、卫生教诲培训，加强幼儿自我防护本领，经过议定齐抓共管，营建全园教师关心和赞成幼儿园、卫生工作的场面，从而切当保险师生和财产不受吃亏。现就我园本年度的、卫生工作总结报告请教以下：
（一）、带领珍视，办法有力。
为进一步做好教诲工作，切当加强对教诲工作的带领，幼儿园把工作参加紧张议事日程，在中间校的带领办理下，幼儿园把工作责任到人，分工明了，根据实际订定各种轨制和有效防备隐患的办法，在全年中，异国一例变乱产生。
（二）、轨制包管，办法到位。
（1）建立以园长为组长的幼儿园带领小组。订定严厉责任究查轨制，对造成庞大变乱的教职工，要严明究查有关教授及直接责任人的责任。
（2）层层签订《巩固责任书》和《内部办理承诺书》。幼儿园和教授签订责任书，明了各自的职责，贯彻“谁主管谁当真”的原则，做到职责明了。
（3）连续美满幼儿园保卫工作规章轨制。建立幼儿园保卫工作的各项规章轨制，不按期查抄和平常防备相联合的办理轨制，以及幼儿办理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、健康体检等规章轨制。严禁构造幼儿从事危机性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
（4）建立幼儿园不测变乱处理预案轨制。
（三）、齐抓共管，群防群治。
幼儿园教诲工作是一项社会性的系统工程，必要社会、幼儿园、家庭的密切互助。为此，幼儿园构造展开一系列操行、法制教诲活动，并获得了精良的教诲结果。
（四）、加强教诲、进步认识。
1、在平常教诲活动中，要求教师对工作常抓不懈，每天都要对门生进行教诲，当真落实教诲局“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“教诲周”活动期间，我园构造展开了一系列教诲活动。在“教诲日”此日，对幼儿进行交通教诲，指导幼儿认识交通标记，教诲幼儿服从交通法则。
3、在六月份展开的“教诲月”期间，我园除展开防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥堵践踏、防交通变乱等教诲外，还把本月的第三周定为“应急练习练习周”，当真展开突发变乱应急告急分散练习练习，获得了精良结果。
（五）、加强查抄、及时整改。
展开老例查抄。每周、每个月和每学期开学今后，幼儿园都把隐患排查工作作为重点查抄内容之一。经过议定排查，对查出的危机隐患及时整改，有效地防备了各种变乱的产生。
（一）、建立了卫生工作带领小组，订定了卫生办理及责任分工收集图。
当真构造履行各项卫生轨制和上级有关精神要求。
（二）、订定、美满防控甲型h1n1流感轨制、卫生轨制、消毒轨制、晨午检轨制等，严厉根据轨制和上级精神要求履行。
（三）、看展按期卫生大查抄，清除卫存亡角，给师生一个安逸的教诲环境。
（四）、针对本年甲型h1n1流感疫情，我园当真做好了一下工作：
1、建立防控甲型h1h1流感工作带领，高度珍视，自动构造履行防控甲型h1h流感工作。
2、订定防控甲型h1h流感工作和应急预案，凡是对教师防控甲型h1h流感知识培训。
3、当真落实晨午检；缺勤排查；通风消毒；日、零报告等轨制。每天坚定晨午检对门生测量体温，每日通风消毒，对缺好门生进行排查挂号上报，做到早发觉、早报告、早拒却、早诊断、早医治。
4、当真填写各项记录，美满甲型h1n1流感档案资料。
5、经过议定发放门生的一封信、板报、家长关照等多种式样进行防控甲型h1n1流感宣扬教诲。
固然我们在卫生方面做了很大工作，卫生工作获得加强，可是卫生工作式样仍然严峻，幼儿园卫生工作的展开仍面对着很多题目。
1、社会育人情况存在庆幸于师生的身分。
2、幼儿自我保卫意识和防备本领低，大大增加了幼儿园工作的难度。
今后，我们将坚定把工作放在首位，更加珍视卫生工作，及时办理卫生工作中发觉的新题目，连续进步我园卫生工作程度，为建立一个温和幼儿园而竭力搏斗。
幼儿园督导情况篇十二
我园于20xx年4月接受了随县教育局教育督导室的督导，分别在办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导给我园的各项工作给予了非常有价值的指导和建议，同时对于我们工作中所存在的不足提出了整改建议。
一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满意的教育为宗旨，各项工作有条不紊，大家相互配合，互相协作，使各个岗位人员能有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变，团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。
一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。
1.教师队伍方面的问题。教师素质不高，学历不达标，教育观念相对滞后，
专业和素质亟待提高。
2.办园设施方面的问题。幼儿园日常运转的经费不足，导致了幼儿园的基本教学设施配备不足，无独立园舍，无独立的盥洗室、休息室，区角建设欠缺，也阻碍了一些活动的顺利开展。
3.家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
1.强化管理责任，提高日常工作效能。
树立团队意识，构建和谐团队。以人性管理、内涵发展为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。
2.加强队伍建设，提高教职工整体素质。
扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施教、研、训三位一体的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。
3.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高。
以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕以幼儿发展为本的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。
4.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。
树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展客座教师活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。
5、在力所能及的情况下，努力改善办园条件。
由于经费和场地限制，我园不能扩大园所面积，但我们会尽力在区角设置、区角活动、文化建设等方面加大改进力度，积极营造充满张力的园所环境，让每一堵墙壁都能说话，让每一个角落都会闪光，让我园有限的空间处处彰显育人的文化氛围，点滴渗透，润物无声，同时，加强幼儿活动课程的开展，让环境育人，文化养人，活动成人。
本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。
幼儿园督导情况篇十三
为加快学前教育高质量发展，大力推进“学前教育普及普惠工作”，进一步提升保教质量，促进幼儿园优质、均衡发展。2022年10月31日，区教育局督导小组莅临早知道阳光幼儿园进行检查指导，针对办园条件、园所管理、队伍建设、卫生保健、教育工作等内容开展专项督导检查。
早知道阳光幼儿园隶属于早知道集团，是河西区教育局批准成立的民办幼儿园，园所整体面积近3000平方米，配有高端厨房、高清监控、新风系统等智能设备，师资力量雄厚，教学经验丰富，是一所托育、幼儿培养一体化全日制幼儿园。
督导检查过程中，早知道阳光幼儿园陈海娜老师、李红阳老师、孙德莹老师、陈丽霞老师陪同督导组通过实地查看、查阅资料、座谈等形式，对幼儿园的硬件设施、环境创设、科学保教等方面进行了全面细致地检查和指导。
李红阳老师详细的向督导组介绍了幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍等多方面情况。并协同督导组共同深入教学一线参与幼儿的游戏和活动，感受幼儿自然游戏、快乐探索、友好互动的'积极状态。
在深入了解我园各方面工作后，督导组进行了现场的交流和反馈，对我园各项工作给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的建议，确保园所工作高质量发展。
早知道阳光幼儿园将以此次督导检查为契机，继续落实普及普惠文件精神，依照评估标准，夯实基础，不断深化管理、提升内涵，提高办园质量，保障幼儿身心健康、快乐成长，成为让家长满意的幼儿园！
