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勇敢面对困难，探寻解决问题的方法，才能迎接更好的明天。注意结合自身实际情况，突出自己的特点和优势。总结可以让我们更全面地了解自己，发现自身的潜力。
学期期末自我鉴定50字篇一
1.在老师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好榜样。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每当老师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。
2.你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。
3.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
4.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。
5.你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，也是一位喜爱阅读、心灵手巧的孩子，老师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!
6.从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!
7.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。
8.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。
9.很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!
10.在老师心目中，你一直是一个学习自觉，有计划和安排的小女孩，特别是这个学期在晚自习上，你总是率先完成作业任务，并且做得很好!你的卫生也做得干净整洁，老师真为你高兴。
学期期末自我鉴定50字篇二
时光匆匆，xx年的见习期结束了，经过这xx年的努力，终于顺利的完成了学校安排的各项任务。回首这xx年的见习期，有收获，有遗憾，但更多的是喜悦。这xx年对于我来说是意义非凡的xx年，是我进入大众公司的第xx年。这期间，有欢笑，有泪水，但更多的是成长。以下就是我对我在见习期里的工作的鉴定。
这xx年里，我在组织的关怀培养下，认真学习，努力钻研，勤思考，在各个方面都有了很大的提高。我也在不断提升自己的理论知识水平，还认真的学习了一些学习资料，为自己的理论知识积累了丰富的经验。在这xx年里，我在思想上按的要求去做，能认真执行领导交给的各项任务;能以的标准严格要求自己，严格遵守各项法律、法规;在学习上能够按照的标准要求自己，认真的学习业务知识，在实践中学习，向优秀学习，向实践学习，使自己的素养不断得到提高。
xx年来，能够严格遵守各项见习工作制度，能够完全按照公司的相关制度来开展各项工作。在工作中做到不迟到、不早退、无缺勤缺岗。能够服从组织安排的工作与个人安排，积极完成各项工作任务。
能按照的标准严格要求自己，认真学习相关政策、文件，学习各项业务理论知识。积极参加单位组织的各项活动。
在工作中能认真负责，任劳任怨，积极主动。在单位领导安排的其它工作中，能积极主动与同事沟通并解决问题。能够将在实践中学习理论、把理论同实际工作相联系。
一)工作能力
我的工作岗位是办公室主任。对于我来说，这是一个全新工作领域。为了能快速地适应工作，我积极的利用业余时间，积极的学习新知识，向同事请教。在各类证件时，我虚心的向领导、同事请教。经过一段时间的学习与实践，我对办公室的业务工作有了更进一步的认识，也更加确定了自己工作的方向，不仅要做好办公室的工作，而且还要做好相关的工作。在这xx年里，我在办公室领导的领导下，在同志们的帮助下，我对办公室的工作有了一定的理解，工作也逐渐的熟悉起来。在工作中我能够做到和其他部门人员密切相关，配合默契，互相帮助。xx年来，办公室的人员配合很好，在办公室人员不到的时候，我能够及时的帮助其他部门做好工作，并且还能积极的配合其他部门的工作。
二)工作质量
在工作质量方面，我严格要求自己，认真落实领导交给的每一项任务，提高了自己的工作质量。在工作之初，由于工作方面的不足，现在在在公司已经出了一份保密的文件，这也是我在办公室工作时感觉比较有必要的，这也是我在这段时间内的一个重要工作内容。
在这过去的xx年里，通过领导的关心，同事们的帮助，自己在工作上都有了一定的进步，但是也还有很多不足之处，比如说自己的思想还需要进一步的提高，还需要更加的努力，不能放松自己，我也希望自己在新的xx年里面能够有更大的进步。我会在新的xx年里更加努力，认真的完成领导交给我的每一份工作。
学期期末自我鉴定50字篇三
这学期的教学工作即将结束，回顾这一学期，感触颇深，这学期我担任初xx年级两个班的数学教学工作(初三两个文科班两个班的)，一直以认真严谨的治学态度从事教学工作。为了不断提高自己的教学水平，从本学期开始我就积极备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，经常向其他教师请教，虚心学习，积极参加教研组及备课组活动，从研、讲、听、评课中不断提高自己的教学水平。
教学方面，根据学生的实际情况备课。在教学中为了使每节课的课堂用生动有趣、实效性，力争做到精讲精练。在课堂上我尽量用多媒体课件，多媒体课件，并结合我所教的学生的特点，力争使每节课都达到预定的教学目标。课堂气氛逐渐活跃起来，比较轻松，学习劲头也逐渐活跃起来了，上课的注意力更集中了，对于难以理解的知识点，尽量找出让学生自己解决的办法。并且注意抓住重点、突出难点，借助教学软件帮助学生理解记忆。
在教学中，针对我们班的基础知识不够扎实，基础知识掌握不够扎实的现状，在这学期的教学过程中，我主要从以下几个方面狠下功夫：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的.有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二数学学生爱动、好玩，难管，针对这一情况我做好学生的思想教育，但有为数不少的学生还没有能够真正掌握，我在课后尽量多辅导，与家长联系，及时沟通情况。
总之，在这一学期的教学工作中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学年，我任教初二(2)、(3)两个班的数学，一直在努力做好数学教学工作，为此，我在班级教学中还应尽的职责，为了更好的教导班学生，我做了下面的工作：
一)抓好教学质量，提高教学效率。
二)、培养学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学能力。
三)、做好培优扶差工作，使优生帮助差生。
四)、关注中等生。
五)、加强学生成绩的提高，积极培养优生。
六)、加强与家长联系，共同促进孩子学习。
为了提高每位学生的成绩，在开学之初，我就对他们的学习情况作了详细的数据统计，然后对症下药，制定帮教计划。除了帮助学好每一个学生，我主要是帮助学困生进行课外的练习与讲解，以及平时的单元测试。其中，有的学生成绩提高很大，有的提高很快。如：蔡恒伟、刘小飞等同学，能够合理利用时间，不但提高单位时间的效益，并且在学习中也收到了良好的效果，每天的作业总是做到很及时、很好，并且在这一学期中，他们的成绩都有很大的提高。
三)、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四)、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
五)、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
学期期末自我鉴定50字篇四
1.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗?希望年的你更出色!
2.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
3.林奎：每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰!
4.如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
5.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
7.你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!
8.你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!
9.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!
10.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
学期期末自我鉴定50字篇五
在本学期中，我们班在学校及各级领导的正确指导下，在各科任老师的共同协作努力下，各项工作都开展顺利，也取得了一定的成绩。
我班共有学生49人，其中男生13人，女生12人；住读生21人；有2名学生是来自于xx年开始在学校生活，经过一段时间的相处和了解，我已经逐渐熟悉了学生的情况，也已经帮助学生适应新的学习环境。在这个集体中，大部分学生都有了初步的集体荣誉感，都有自己的一手好字、黑板报。
班级管理工作中，我主要做了以下几个方面的工作：
1、认真做好开学的各项工作，开学初，我首先组织学生学习新的早，早读时间，对于学生早读时间的安排，我采取了一周一小结的方法。早读是一个很好的学习方式，早读的目的是为了使学生初步了解早读的重要性，初步了解早读的意义，初步培养其读书的习惯。
2、做好了开学初的家访工作。开学初，由于班里人数比较多，我及时向家长了解学生的家庭情况，并通过班队会课、晨会课向家长宣传，使得学校和家庭对孩子加强了联系，使得孩子在学校能安心学习。
3、做好了新的《入学教育》课本的学习，使得《入学教育》在我校顺利开课。
4、召开了家长会，使得《入学教育》真正为我们打开了一扇窗，拨云见日，使得我们的工作向更高的层次迈进。
5、在学期末的班级文化评比中，我班获得了二等奖的好成绩。
6、做好了学生的思想稳定工作，使他们向更高的目标发展。
在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，本学期的各项成绩都取得了比较圆满的成功。
7、本学期在校运动会上，由于学生的团体拼搏精神，取得了女子200米第二名的好成绩。
8、本次期中考试班级的前两名为优秀，班级的两名为合格。
9、本学期学生的两级保持班级的平均分，及格率达到了100%。在期中考后，我和班上四个班取得了第一名的佳绩。
10、本学期的校园环境卫生大检查，班级的环境卫生也有了一定的保持。
11、参加了学校的各项活动，并获得了比较好的成绩。
12、班级的班风学风建设，班级目标是：
班风学风建设，班级目标是：
班风如何能让学生养成良好学习、生活习惯；班风如何能让学生健康成长、学生成才；班风如何能让学生能够学会自我管理；班风如何能让学生学会学习、学会共处。
13、学生有了明确的奋斗目标，他们通过各种方式激励自己，让学生树立信心。
14、通过班会课，让学生懂得人们的成才与努力意义；通过课堂上的一系列活动，让学生树立了学习的自信心和竞争的意识，让他们在学习、生活、心理上都有了明确的目标，使他们更加努力学习，使他们更树立起学习的目标，从而提高学生的学习成绩。
15、我班在学校的每次月考中，成绩都名列前茅。
16、为了使学生能在学习和生活上能更加有效率，我利用班会课对学生进行思想品德教育，培养学生健康向上的心理品质，引导学生树立正确的人人生观和价值观，对后进生转化，我还利用课间时间与学生谈心，了解他们在学习、生活习惯以及思想态度上的情况，并及时做好转化记录。
班级管理工作，细小，琐碎，而这一学期我却丝毫不敢懈怠。
17、我首次以身作则的进行管理，对学生严格要求，对学生的表现要及时给予公正公开的批评。
18、在班级管理中，我一直都是严格要求，不敢放松任何一个细小的环节，因为一旦有了任何的松懈与懈怠惰，学生们不敢轻易放松对学习的负责，我就把它作为常规工作的重点。在这方面，我还是比较成功的做法，我们班的班级常规管理，在班级管理中，我也总是坚持这么多的方式，因此，在这学期的工作中，我班的班级常规工作都有了一定的提高。
19、通过班会课对学生们的思想品德教育，培养学生良好的道德品质，使他们成为一个合
学期期末自我鉴定50字篇六
1.聪慧大方的你最受大家欢迎。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!
2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
4.期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。
5.热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
6.学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!
7.你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
8.懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
9.老师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，如果你可以把作业写工整些，东西收拾好些，那就更好了!
10.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
学期期末自我鉴定50字篇七
1)一学期来，各个方面总的来说你表现的不错，你认真负责、工作细致，让老师感动，老师交给你的事情很放心。学习上比较认真，作业能及时完成，不过学习成绩不是太理想，我认为主要原因是对学习再投入一些，今后如果能注意到这一点，你的成绩会提高的，我相信你，从头再来，超越自我!
2)你一直默默无闻地做着自己份内的事，遵规守纪，团结同学，纪律上让老师很放心。不过学习上不尽人意，成绩一般，我认为你缺乏主动性，缺乏那种扎扎实实学习的劲头，在今后的学习中，我希望你能迅速改变现在的状态，积极学习，下大力气把成绩提高上去，做好新的打算，进行冲刺!
3)你是一位文静的女孩子，尊敬老师，团结同学，能做好老师布置的任务。不过学习上不够努力，主动性差一些，缺乏一种刻苦精神，课堂上显的精力不集中，没有跟上老师的步伐，今后要树立一个目标，形成自己良好的学习习惯，严格要求自己，切切实实把成绩搞上去。
4)在这一学期里，你遵守纪律，尊敬老师，团结同学，不过学习成绩一般,进步缓慢。如果在学习上多用一些时间，分析问题时能透彻一些，成绩还会提高的，我期待着你再上一个新台阶!我时刻关注着你的发展!
5)你是一个正直、诚实的女孩子。尊敬老师，团结同学,热爱班级,劳动中积极肯干,能圆满完成老师交给的任务.学习上比较认真,能及时完成老师布置的作业,虽然成绩不太理想,但你一直在想方设法改变现状、提高自己的学习成绩,如果你能坚持不懈地努力下去,你会成功的，我等着你的好消息。
6)你是一位诚实、正直的学生，言语不多，热爱劳动，不怕脏不怕累。不过学习上令人担忧，劝告你好多次，但收效不大，让老师为你着急!你主要课堂听讲不专心，基础知识不牢固;新的学期，你没有新的打算?看到父母那期待的目光，你不心理震撼吗?新学期，从头再来，进行冲刺!
7)你是一位言语不多但懂事的孩子。尊敬老师，团结同学，听从领导，服从分配。虽然基础较差、理解较慢，但能仔细考虑，成绩逐步提高。这样一直坚持下去，你会有好的收获的，我认为你今后多注意学习方法，平日里多记、多问、多思考，形成一个良好的学习习惯，把各科成绩提高上去，老师和家长在期待着你。
8)你是个文静、可爱的女孩子，学习刻苦认真，很有上进心，可缺乏表现自己的勇气，也较少与同学们交流，相信我：鼓起勇气，多于同学们交流，勇敢点，做个有魄力的女孩!同时，也要注意学习方法的改进，望你在下学期能迅速进步。
9)你是一位很乖巧可爱的女孩，能与同学们和睦相处。课堂上你专心听讲，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错，也有很大的进取心，望你能再接再励，找到更适合自己的学习方式，争取更大的进步!
10)你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度，其实，只要努力，何愁无法进步?望你来年改正缺点，迎头赶上!
学期期末自我鉴定50字篇八
一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:。
从xxxx年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
文档为doc格式。
学期期末自我鉴定50字篇九
在我国古诗中关于告别的诗站了很大的比例。古诗中的告别有的伤感，有的思念，有的慷慨激昂。本文稍作赏析。
“黯然销魂者，唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候，的交通不像现在这么便利。秦吴绝国，燕宋千里;春苔始生，秋风暂起;行子断肠，百感凄恻。风萧萧兮异乡，云漫漫兮奇色;舟凝车逶，棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢，估计铁人对此亦唏嘘了吧!
“人生自古伤离别，更那堪冷落清秋节”古人自古就有悲秋的思想。如果离别的季节是秋季，更增添了一份悲凉。
然而在万物凋零的冬季离别，会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君，雪上空留马行处。”友人走后，望着那空空的山岭，面对着寂寂的雪山，眼前没有了友人的身影，只有那长长的马蹄印迹，心里的千言万语，从此再无人知晓，只能和空山冷雪诉说自己的`心事，这样的情景怎么能够不伤悲呢。
更有一中离别是永别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”荆轲告别公子丹的心情又是什么样的呢。估计他的心里只有“士为知己者死，女为悦己者容”吧。虽然读来感慨万千，却也只能祝荆轲好运，没有一点点的儿女情长，全是英雄气短。此一去，抱着必死的决心，一定要刺死暴君嬴政。为了报答公子丹的知遇之恩，为了整个燕国，也为了天下。
在伤感之外还有一些现在读起来没有意思伤感，却给人无线的宽慰。“海内存知己，天涯若比邻。”杜甫的送别没有做一些沾巾的哭泣，因为他认为那样是无为的。只有心里彼此存在，即使告别也没有关系。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”送别时把酒话豪雄。也是告别时必不可少的一种方式。
总体来说，不管是伤感还是慷慨，没有告别，中国的文学长河肯定会少了不少的明星。没有灞桥上、马上的告别，我们今天也学习不到这么多好词佳句了哦。所以我们要感谢告别，感谢告别给我们带来的奇文，这样我们才能够“奇文共欣赏”。
学期期末自我鉴定50字篇十
一学期很快就要过去了，回顾这学期我的各项工作，本人能够做到热爱本职工作，认真学习新的有关知识，教育教学水平能够不断提高，并且在教学中积极探索有创造性的教学方法，因此也取得了一定的成绩。但在教学工作中也还存在一些不足，期望在今后的工作中能够加以克服。
学期初，我根据学校的德育工作计划，在学期中我们班进行了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开始培养学生的自尊心、自信心，也给学生以他人的支持。我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
在这xx年中，我真诚地对待每一个学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长进步。尽自己最大的努力使自己的学生能在学习上有更大进步。
1、充分利用网络资源、各类有效资源，提高教育教学的效率。
网络资源是一个大容量的网络，它的特点就是不受时间、空间的限制，可以自由地在网上与同事、朋友互动，与孩子在网上一起交流、学习。
网络资源能让教师与学生之间取得沟通，能与孩子们一起学习，一起进步。网络资源不受时空限制，可以自由地与同事、朋友在线讨论、发表评论，这样便于与孩子们的交流，提高了课堂教学的质量。
2、积极参加各级各类进修。
本学期我积极参与了学校和市里组织的各种培训，参加了教师进修学校组织的各种教育教学培训，还利用这些机会提高自己的教学水平。
3、在教育教学过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
4、教学中认真钻研教材，把握好基础、重点难点、知识之间的内在联系，抓住主线、明确重点难点，突破难点，把握知识之间的内在逻辑关系。
5、教学中认真学习大纲，吃透教材，把握教学的基本思想，基本方法和教学手段，抓住教学的重点，突出知识的逻辑关系。
6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
7、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
8、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
9、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
10、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
11）规范学生的学习习惯。
学期期末自我鉴定50字篇十一
你是一个待人随和的学生，基本上能够遵守学校的规章制度。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
你是个文静内向的女孩子。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
班级工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦+，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
你为人正直诚恳，能和同学友好相处。尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班级的各项活动。希望对自己提出更高的要求，平时多做、多想，把更多的心思放在学习上，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高。很好！劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。
你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。上课要更加专心听讲，大胆发言，学习要增加自觉性，成绩还好，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生！相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。
你乐于助人，关心同学，对老师有礼貌，与同学的关系很融洽。有集体荣誉感，乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望更加严格要求自己，上课时集中注意力，平衡各科，多思，多问，多练，相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
你性格固执并不是什么过错，假如用在学习上你一定能出人头地；你的不言不语、沉静无声并不代表冷淡，相反在思考问题时很可能获益良多。但老师不想你孤芳自赏，更不希望你自以为是、。老师有时怨你不争气，有时恨你恨铁不成钢。如果你能在学习上更努力点、勤奋些，你一定会成为一个让同学喜欢令父母欣慰的'好学生。
你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。
对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。其实，你本来是一个很优秀的女孩，学习基础不错。你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。人生中学习的机会不容错过，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己更高尚的目标！
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你的学习成绩让全班同学非常佩服你！今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃自己的追求。
“哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！”为此，你默默地努力凝聚力量。也许，老师我特希望你能一直考出满意的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
学期期末自我鉴定50字篇十二
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的`教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
12学期期末自我鉴定总结范文
学期期末自我鉴定50字篇十三
一个学期结束了，现对本学期做个总结。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色，用中小学教师职业道德规范严格要求自己。，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了xx小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先，备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向青年教师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，理论知识不够，电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步完善自我。继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，创设一种和谐教学课堂，使学生在轻松愉悦环境下学习。
学期期末自我鉴定50字篇十四
本学期我担任高一（7）、（8）班的教学，回顾这学期的教学工作，总的感觉是一个忙碌，充实的一学期、反思和感悟。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，我在教育教学工作中遇到很多困难。针对这些现象，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
二、认真备课、上课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
三、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、认真批改作业：布置作业有针对性，有层次性。
有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的也不少，学生取得的成绩让我更加开心。在这学期的教学过程中，我的努力得到的回报，学生在各个方面都有了很大的进步。
学期期末自我鉴定50字篇十五
转眼间，研究生生涯的第一个学期马上就要过去了，在这个学期里，相对于本科阶段，我从心理上、生活上有了非常的变化，其中许多以前的隐形问题逐渐暴露了出来，例如自律性差，生活不规律等，但是也同时肯定了自己的一些优点，例如团结同学，善于创新。首先，要感谢薛老师的谆谆教诲，每个星期六家一起去友谊校区参加讲座，薛老师几次讲话，让我深受启发，为研究生的学习注入了强劲的动力。这个学期最要感谢的就是刘媛博士对我们研一同学们无微不至的关怀，尤其是在学期中我有一次崴伤了脚，刘媛博士多次我买药，关注我的伤情，李微山同学还我带饭，这些都令我十分感动，家对我的助我都会铭刻在心。这个学期主要以学习课程为主，回顾这学期的课程学习，谈不上刻苦，也还算较为认真对待，希望在期末考试中取得好的成绩，为以后的科研打好基础，开好头。通过这一个学期的学习实践，我总结了以下几点：
如果说学生都是天之骄子，那么应届研究生新生尤其是外校考入的新生，经过寒窗苦读、考研的浴血奋战后进入目标中的学校，胸中更是会激起潜在的澎湃感。新的学年新的环境，家或多或少都会在心中对未来生活有一个期待和企盼。但是有部分同学对新的生活期望太高，当经过一段时间学习、生活后，逐渐发现心中描绘的那个完美形象在一点一点的`陨落。现实总是不那么尽如人意，当理想与现实的差距慢慢凸显出来，就会产生迷茫和失落感，严重的甚至自暴自弃、不思进取、混天度日，从而影响生活工作学习。
考上研究生的同学多是原来学校的优秀者，在本科的班级中处于成绩的领跑地位。但是在新的学习阶段里，有一部分同学心中萌发出一股焦虑，这么多学习好的人聚集在一起，我能行吗?我会不会成为那个最后一名?这是对自己很不自信的表现。另在开学教育上校领导介绍研究生毕业所需达到的毕业论文质量要求，在相当一部分同学看来，这么高的要求自己能否完成，我要是写不出那么高水平的毕业论文、未能在指定刊物上发表，是否就意味着我无法如期拿到学位证书和毕业证，到时何以面对家中父老、广同胞!
能力包括很多种，与人沟通能力、电脑使用能力、英语听说读写说能力等，特别是是否具有职业上的能力。很多人觉得自己不够优秀，想要尽快加强这方面能力的培养，但是千丝万绪又从何处入手?这多少有点急功近利的心态在里面。但是也有一部分人未意识到自己需要加强这些方面上的培养，现在吃好、玩好，在学习上别挂科就ok了!
除少部分人将来继续读博外，部分人在三年后就要面临就业问题。据了解，考研的一部分同学在四时潜心苦读，并未关心和接触过寻找工作的问题。因此，如何得到招聘消息，如何做好应聘时的准备等一系列问题对很多同学来说都是盲点。也许现在考虑这个问题显得有些为时尚早，但这确实是一个不得不值得关注、且未来会有越来越多的同学关注的话题。因为现在就有同学问我，学校的就业网站怎么登陆，想去听听某个公司的宣讲会。
形成这些因素很多，包括家庭因素、社会因素，以及个人因素。其中有些因素是我们无法改变的，只能去调和。
概括起来以上一些问题的解决方法其实是我们也时常挂在嘴边的一些话：思想上提高认识、心理上进行适当疏导、情感上投入更多关怀、学习和工作上多多指导。用同学们容易接受的方式进行思想教育;引导同学化压力为动力，宣扬同学之间互相关心、互互助，少些摩擦多些忍让，共同进步;利用我们所掌握的及能搜寻到的丰富的资源，尽可能的让同学们辩清方向，少走弯路。
以上都是与同学接触、聊天时的一些感觉及想法，可能会有一些遗漏，我想研二、研三的师兄师姐们作为过来人，站在比我们高的高度上看研究生学习生活，也许会有另外一些我们现在还未体会到的感触与指导性的见解。
