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我自由了作文450(模板12篇)
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我自由了作文450(模板12篇)

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我自由了作文450(模板12篇)
    小编:高校男666

社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共处。

我自由了作文450篇一

国家和个人本质上是互助互利,而又互相制约的关系,两者实质上是一个统一的整体,而绝非相互对立。

首先,国家与个人是互助互利的。国家,是由公民个人组成的集体,政府,是为了维护一个国家的整体性而建立的,其核心,仍是为了公民自身的幸福和自由,从而调动公民的生产积极性,巩固一个国家的完整性,这一过程所形成的是一个良性循环。以古希腊雅典的城邦制度为例,希腊是一个沿海国家,因其地理环境而孕育了开放的思想和民主的制度。民主制,是一种最好的制度,因为人们可以根据自身的意愿和主张“通过政府“来制订国家的法度,当大多数人的意见得到采纳时,这种制度不仅具有普适性,还能增强公民对国家的认同感和凝聚力,这也反过来给国家的整体性、政府行使职权的顺利性施加了一个反作用。可见,在一个好的制度下,国家与个人相互帮助,体现了其内在的统一性。

其次,国家与个人又是相互制约的。个人对自由与幸福生活的诉求制约了国家的代表,也就是政府过于集中的权力,从而扭曲原有的制度,使其成为利己的产物。汉初的“黄老思想”,休养生息,奉行道家思想,是受到社会环境和百姓个人制约的,即受到凋敝的、刚从战乱中平息的社会经济环境和百姓个体贫穷困窘、饥寒交迫的整体状况的制约,不得已而进行的调养生息,放松集权的调节。而汉武帝时所颁布的“推恩令”,以分散诸侯势力和“三省六部制”,以裁抑相权,则是公民和小群体这样的“个体”受到国家权力的制约,同样体现了国家与个人内在统一的本质。

国家与个人一旦成为对立的两方,或者一方的权利比重严重大于另一方时,即社会的整体性受到了破坏,不再平衡时,社会就不能维持其原有的稳定状态,要重新回到这种状态,结束动荡,就必由一场更大的混乱和纷争来实现新的平衡。

以古希腊民主制度为例,它的不完善导致“多数人的暴政”,也就是压制了能够实质上推动整个社会进步的少数力量的发展,苏格拉底被处死就是一个典型例子,这种情况下,伟大的和持有真理的.少数人成了国家、社会对立的一方。另一种情况下,即国家集权过度,最具代表性的就是作为我国第一个大一统王朝的秦朝,秦朝由于赋税过重,刑法苛酷,国家权力比重过大,以致人民群体揭竿而起,二世而亡。国家与个体对立的后果,就是导致混乱和分裂,而一场大的混乱必将用一场更大的混乱来终结。

现在再来重审胡适先生的观点:“争取个人的自由,就是争取国家的自由;争取个人的人格,就是争取国家的国格!”这是将国家和个人视作一个整体来看的。而“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由”则完全将“个人”和“国家”置于对立之地,这完全违背了国家与个人、整体与个体内在统一的特点和维持其统一性的重要性,由此可见,胡适先生的观点是精切的。

我自由了作文450篇二

在最终极和最深刻的分析中,即是我们藉以区分植物性生存与动物性生存的差异所在。然而,只有植物才是全然而完整的存在,因为,在动物的存有之中,会有一种二元对立的成分在内。植物,就只是植物,而动物除了植物性外,还包括其他的性质。兽群聚集在一起,面对危险,恐惧或颤栗;孩子哭泣不已,依恋于母亲的怀抱中;人绝望地奋斗想要追求自己的上帝——所有这一切,都是想要从自由的生命回归到植物性的拘役之中,而他们本就是这拘役之中解脱出来而进入孤单和寂寞的。

——斯宾格勒《西方的没落》。

人无论是为生命而生,抑或为思想而生,只要他正在行动或思考,他便是觉醒的。

这些泛着哲思的语句,仿佛难以与貌似古板的历史相牵扯,但那些光亮的确源自这部历史学名著。然而,曲径通幽,大道易简,又有什么专业和学科能够摆脱直指灵魂的命运呢!德尔斐神邸的碑文尚未寻找到谜底,苏格拉底临死前那种坚定决绝的眼神似乎变得未曾有过的朦胧,回忆起曾背诵的一四年社会主义核心价值观,回忆起新东方红宝书第一个英语单词是absord,却在绞尽脑汁之后无法回忆起究竟由何选择的渊源,仿若这一袭迷茫跟随自己很久,但始终不曾柳暗花明,哀哉!悲哉!缺少勇气吗?自我丧失吗?不明白,亦不清楚。天空之外,另一个声音告诉或安慰着自己——这不能成为因之放弃的理由,至少自己依然在行走的征程上,依然在打磨最契合最满意和最值得归宿的自己。

有一天,图书馆里的影子告诉我,“你读了许多书”,但我却连一本书的名字都记不清楚,临行之际的眼神称为茫然,离开时的幻影叫做慌张。兵荒马乱的岁月早已被历史沉默在世纪之尾,但心中的每一角却不敢停歇,即将而来的学位证上写着一个陌生的人已获得管理学学士学位,但假使当真予己一个公司或组织,想来那副满面春风的尊容早已被那摊世间的苍白戳穿得无地自容了吧!渐渐地,明晰了专业的内涵并不等同于我知道多少专业名人和专业理论,也不等同于读过几本名誉天下的专业书籍,倘若我以为读完彼得*德鲁克的《公司的概念》,即可足以去掌控一个公司;读完彼得*圣洁的《第五项修炼》,便可领悟系统的真正实施;读完彼得斯的《基业长青》,果真可创造一个伫立百年而不倒的企业,那要么是视野的短浅,要么便是智力上的懒惰。

转眼间,历史又何尝不是呢?

如同这几日的各种史海畅游。从商学跨越到历史学,本是便缺少了四年的有形的史学积累和无形的专业逻辑,为此,不敢懈怠地去生吞各种理论书籍,生怕被其他同学比下去。梁启超《中国历史研究法》、黄仁宇《中国大历史》、钱穆《国学史纲》、年鉴学派布洛赫《历史是什么》……短暂几天,囫囵吞枣的咀嚼并不能留在忆象中丝毫的'痕迹,只是,总有一种情愫在萦绕,仿似一本冗长的故事书,当无法平心静气地去阅读时,留予人的只能是编码般的文书和麻章。可是,当点燃青灯而俯身思索时,竟豁然看见故事背后的喜怒哀乐和人间性情,为英雄倾倒,为大众悲乐。

在若隐若现的梦里,从书卷中走出来的那个人悄悄地说道:“我希望这本书的作者是你!”

“啊!”

我从夜幕中惊醒过来,脸腮上挂着一串晶莹的泪,想起在四年时光中无数次见过的一根根芦苇,在微风细雨中,将弱小而柔韧的身躯展露得一览无余。我猜,其中一根便是斯宾格勒。“脱离感觉之后的理解,便称为思想”,他所念叨的竟褪去了四年的斑白,回想起懵懂的自己,好像仍旧未曾走出静庵居士口中的第一层境界。本不愿筑成一座走不通的围城,却在冥冥然间,不知不觉地喜欢上沉溺在围城之中的感觉。无法置否,面对生硬而埋葬在过去的人和事,任何人都有一种源自心底的排斥和疑问,可是,当稍微潜入虚幻的表面之后,便会有一种不言而喻的美妙在身旁,有一种温暖的感情在泛滥,这一刻,我禁不住叹喟,“我喜欢任何带有思想性的事物!而即将而来的学习本身便溢满了馥郁的思想花香!”

王学典在《史学引论》中提及,“历史学不是以物质世界为主要研究对象的追求通则或规律的实证科学,而是一门旨在把握或通向人的不确定的心灵世界的诠释学”,而这种诠释,因人而异,因时而异,因世而异,但在这些泛着后现代主义彩带的杂乱纷纭中,我早已清楚一个人并不只是一个人,亦会明白一个人仅仅是一个人,甚至在越来越多的纷乱往事中不敢像从前那样“血性”地决断。常常在想,如若将自己唤作那一刻,彼时的我又会选择怎样的道路呢!

这是一种来源于心底而汩汩不断的想法,以至于每当稍有类似思绪喷薄之际,我便兴奋不已。正像在关于实在的历史与描述的历史两面问题上,我称其为历史的“一体两翼”,实在的历史是一个巨大而凝固的冰块,没有色彩,没有感情,在千年的冰窖中静止。而描述的历史是每一个时辰下的阳光,当光线照在历史巨冰上,蒸腾的雾气、融化的水……全然停驻在一种哈姆雷特的“柔情”上。而这袭柔情是作者给予的,这每一个时辰便构成了一个时代。

“每一时代都有自己的历史水平,真正的历史学家的特点,便在于他能实现他的时代所要求的历史图像”,而这正是历史魅力的所在——不断被重写。记得,选择之初,心中有所顾忌——历史事实虽已揭露并在不断揭秘之中,但这又构成了自由的枷锁,更何况前人早已研究通透了,而自己又该怎样去研究呢——细细想来,忍不住为自己的无知和莽撞痴笑,本应挣扎能否通过初试的时段,却硬生生地去思考未来的路。不觉间,此刻早已明朗——正因为知道的和了解的少,所以没有精密的功力,更难以谈及高远的想象;正因为历史的本质是活跃的,活泼的和可爱的,我才有信心和勇气去选择一个独具思想性的专业。

准确地讲,我是带着问题去选择的。除却窥探另一个专业的精彩外,我尤其期盼它足可引领自己去寻找对岸的自己。作为横跨曾经与现在的学科,历史学是一个时代透过另一个时代观察本时代的社会学,是一个人透过曾经的人以认识自己的人生学。一个人,纵然孤单,但终究摆脱不去时代的缩影和枷锁,然而,偶然性与必然性的交织让我笃信在逝去的路上,一定会有人像今天的我一样困惑!一样失望!一样希望!那一刻,他或她,是选择“何妨吟啸且徐行”还是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”呢!

私念,人生中又一次选择是一卷时间深度所携带的暖意,也是一痕历史所赠予的希翼和厚重感。

我自由了作文450篇三

时光是不停变换的笔,在生命中划下长长的印痕,不同的颜色,不同的心情。

自由,是很多人追寻的,是美好幸福的。

幸福,是极易拥有的;但自由,却是作为一个初中生,比较缺少的。

假如给我三天自由……。

我要摆脱繁碎的作业、父母的哕嗦、老师的教导、沉重的考试。

少年都是鸟儿,虽被束缚在生活的笼子里,翅膀上的羽翼并未丰满,却总是期待着振翅一飞。至于踏足社会的酸甜苦辣,却从未考虑过。

我也是那一只妄想振翅一飞的鸟儿。

童年时刻,自由就在我身边喃喃细语。成长为少年后,它却飞走了,围绕在另一个人身边,而我只能望着那个人,不知所措。

整天脑子里盘旋的总是一道道未解开的数学题或是一套没搞懂的英语练习,昔日玩耍的甜蜜早已忘却。

给我三天自由就好了。

去幼时去过的海边,拾起美丽的贝壳,听听大海的声音。

去已经很久未踏足的动物园,还想像当初一样,把剥好的香蕉喂给猴子吃。

去吃软软的棉花糖,再回忆,那种甜甜的感觉。

去邀几个小伙伴,几个人骑着单车去街上乱逛,去买心仪已久但爸妈没允许的小玩意儿。

去大肆地放爆竹,吵得街坊邻居睡不着觉,再躲进房子里,发出一阵“咯咯”的笑。

去找很久没联系的小学同学,然后几个人再干幼时做过的傻事。

第一天会这么结束,回忆幼时。

一个人坐在电脑前听歌,看感人的小说,看很久没顾及的日本动漫。

登上某一座山,在旁人异样的眼光中高声大喊,冲着山谷的回声一阵狂笑。

泡在图书馆看很多本书,让心灵得到适当的解脱。

去街上漫无目的地瞎逛,试穿很多漂亮的衣服却一件都不买,在营业员气得咬牙切齿的时候,转身离开。

第二天将这么收尾,放松心灵。

会很晚很晚睡,很早很早起,然后躺在床上看电视,看到自己喜欢的演员忘乎所以地尖叫。

会调皮地摆弄妈妈的化妆品,不注意还会洒掉一瓶两瓶的;把碎片收拾好后,尽力想象怎么和妈妈解释。

会看《喜羊羊与灰太狼》,笑得稀里哗啦,不管别人怎么说我幼稚。

会在床上蹦蹦跳跳。

第三天将这么结局,回归本性。

少年是被喷了催熟剂的番茄,红得异常美丽。我们比任何一代都富足,物质欲望极易满足。而我们丢失掉的,却是任何一代都没有丢掉的自由,换来的则是如山般沉重的压力。

大人们总是这么想:孩子长大了,懂事了,不会有遗憾。

是的,在你们想到这句话时,我们的生命中已然画上了长长的灰色轨迹。

我看见远处的丘陵,绽放的一点白,在灰黑色的山丘上如此耀眼,就像我生命中那个叫“自由”的细胞,因为少,所以耀眼。

假如给我三天自由……。

我自由了作文450篇四

我现在很久以前的时候,我一直喜欢听的歌曲都是古董,真的,因为他的声音非常细腻,而且嗓音发出来的感觉都特别好听,让人着迷,哪怕我也是个女孩子。

曾经我喜欢声音里面的故事,哪怕是那些有着莫名其妙的情感,但是有一丝丝情绪的波动,都能够敏感地察觉出来,也许那些对于我现在玩配音秀都奠定了基础吧。

我们从前也想着去看游戏,去看外面的风景,也许这一切都不再局限于小小的被束缚在一个空间里面,就好像我无数次,我们站在学校操场的边缘,看着外面广阔的天地,看着蔚蓝的天空,想着以后我们将会走向哪里,在哪里发展,并且扎根生长。

可是这一切都显得特别的遥远,包括那些幻想和未来。

我们甚至都曾经约定过,咱一起去看了一场电影,哪怕是这个过程有些漫长,哪怕是在这样的途径之中,所有的问题都已经被消磨干净,因为我们被生活磨平了棱角,所有的一切都不再是一件大事。

你们生活当中,我们寻找到了更重要的东西,对于生命来讲,这些可能都只是速度慢了一点而已,但是我们却并不比别人差在哪里,因为我们始终都有梦,并且为之努力。

就好像这些文章把字写出来的时候,你也一样会感慨,这一切都是你的梦想。

我自由了作文450篇五

上帝创造了我,然后把模子打碎。

“人生而自由但无往而不在枷锁之中”,卢梭简单的话语却蕴含着发人深省的哲理。是的,我们拥有许多自由的权利,但是却又注定逃脱不了命运的枷锁。正如我们可以选择穿过沙漠的方式,却无法逃避穿越沙漠的宿命。?那么,我们为什么还要活着?既然我们无法对抗不可抗力,无法避免死亡这一终究会到来的归宿,我们为什么还要乐此不疲地在人生的沙漠奔波??是的,尽管我们知道自己的归途,尽管我们要戴着镣铐去不断地穿越人生的困境,我们还是会在有限的自由中享受生命,在生命的镣铐里跳舞,舞出最动人的精彩!

史铁生的双腿被禁锢了,但是他的心灵是自由的,他还拥有生命,还可以享受生命的一分一秒,他还可以用笔和纸记录下自己的思索去填充自己学识和灵魂的高度。看起来,他无法再去跋山涉水,可是他的灵魂却比我们常人走得更远,他用最完美的方式穿越了这人生中最干涸的沙漠——尽管这沙漠他不愿意遇到。

你是自由的,你可以自由选择你奋斗的方式,你是不自由的,你所选的方式必须遵守法律道德。奋斗的方式有无数种,条条大路通罗马,可非有人要走小路,要走捷径。于是,他们一边向河中排污水一边理直气壮地说:“这是我的自由。”他们一边向食物中添加各种有毒物品一边申辩“这是我的自由”。他们所谓的自由已经离开了镣铐的限制,已经损害了别人的自由,林肯说过:“凡是不尊重别人自由的,也不要给他自由。”所以,他们的自由被剥夺,他们将被限制在那铁窗囚室之中度过他们余下的时光。可见,只记得自由,不记得束缚的人,会只剩下束缚。脱下镣铐自顾自撒欢跳舞的人;只会被人当作疯子送进病院。

所以,不要埋怨上帝禁锢了你什么,要全心全意地生活,做最精彩的自己,过无悔的人生!

人生就是一场戴着镣铐跳舞的演出,在翩然起舞的同时,别忘了脚上的镣铐。

我自由了作文450篇六

自由是什么?是小鸟在天空高兴地翱翔,是骏马在草原尽情地奔驰,是鱼儿在海洋欢乐地畅游。如果小鸟不能飞翔、骏马不能奔驰、鱼儿不能畅游,生命还有意义吗?我的自由我作主,像这书里的马,本是在草原奔驰的料,却被人们当做用来发财致富的摇钱树,被人们牢牢锁住,虽然草原近在咫尺,却不能放心奔跑。

我们属于大自然,属于无边的蓝天,属于辽阔的草原,属于蔚蓝的海洋,属于翠绿的森林。置身在蓝天,是小鸟的自由;置身在草原,是马的自由;置身在海洋,是鱼儿的自由;置身在森林,是虫子的自由。

自由,自由!自由是什么?自由就是自己为自己作主,就是自己是自己的主人,就是自己生活在属于自己的世界里,书中的马也正是希望如此。它厌倦了马辔,厌倦了马鞍,厌倦了人们为它作主的生活。它野,它的身子里留着野马的血,它是野马,是野马就该归属自然,就该在大自然闯荡。这无边的草原,虽然它近在眼前,可它却觉得遥不可及。

书中还有另一匹马,它是一匹普氏野马,叫“白鹰”,是匹马王,是在人们一点一滴照顾之下,才放生大自然。马王,就该承受其马群的一切责任,饥饿、干渴、病痛、死亡还有整个马群的生生死死同时压迫着“白鹰”,它的压力如山般巨大,它不希望承担着一切,它不想野,它想依靠人类,为人们当牛做马。

两匹马截然不同,一匹渴望自由,一匹讨厌自由;一匹讨厌人类,一匹依靠人类。但我还是喜欢“奈木扎”,也就是渴望自由的马。它生是草原的马,死也要做草原的鬼,对它来说,失去了自由,生命也就失去了意义。它宁愿死,也不愿生活在这生不如死的世界里。

动物需要自由,打开鸟笼,放出小鸟,打开笼子,放出仓鼠、白兔、松鼠,它们厌倦了这枯燥的生活,让它们放开一切,回到大自然吧,让它们在大自然里自由生活吧!

我自由了作文450篇七

我来自森林,我和我的兄弟姐妹生活在一起,很幸福。我们在一起唱歌、跳舞,特别快乐。可是,幸福总是那么短暂。这天,森林里来了几个开着车、戴着黑墨镜的男人,他们用几把闪着冷光的斧头,无情的摧毁了我的家。我和我的兄弟姐妹无处可归,于是,我偷偷飞到了我们心之所向的——城市。渴望能够幸福的生活。

可是现实总是那么残酷,我正在快乐的憧憬时,我突然被一张大网给罩住了,我拼命的拍打翅膀,想挣脱,可是那张大网很结实,我根本就挣脱不开,无奈之下,我停止了无用的挣扎。

我被他们喂的胖胖的,好久没飞过的翅膀逐渐退化,我感到无可奈何,我想飞,我开始祈求人类放过我,我想回到大自然。

时间,日复一日,我就在笼子里,始终没有飞出过笼外,我很痛苦,我越发感觉到我的盼望:我要出去,对,我要出去!

我自由了作文450篇八

那时候,不将就,只想静静看风景,想忘记一切的人和事,透过一片片密密的叶子,略过一波波粼粼的水光,想把感情暂时保留,想把琐事甩到那片湖里,然后放肆身心,去自由,什么是自由,难道只有奔跑才算自由,静静的呆滞,静静的不罢休的放飞思绪难道就不是自由,爱上自由,从没规律,也从不将就。

但,那天,发现湖岸线总是忠诚得陪伴在水一边。是啊,曾记得,过往的它多少次被忽略,多少次看晚霞孤单,却从来没有怨言,也从不记仇,多年后,回来了,再看那片湖,发现湖岸线还在那里,人群却换了一拨又一拨,依旧只有它陪伴着自己,看晚霞,听水声,聊往事,那时候,爱上了湖岸线,从那时开始,沿着海岸线,爱上自由,开始将就。

秋水共长天一色,人物景物开始分手,你问我,为什么要分手,你说不出口,我也猜不透,就那样的僵持着,一半昏暗,一半微亮,不知过了多少年,回忆里开始多了彼此的影像,其实,一直以来,分手都没有确切的原因,但错过了就是错过了,从那天开始,沿着傍晚微霞湖光,放下过往,珍惜现在,认真开始,将就未来。

我自由了作文450篇九

我的家里曾经养过这样一只兔子:一只小脑袋堆在圆滚滚的身体上,两条长耳朵搭在小巧玲珑的头顶。一双赤色的“红宝石”镶嵌在“毛球”上,忽闪忽闪地炯炯有神。下面被“三条线”分割开的一张小嘴,一整天就属它最勤劳了。身上洁白如雪的绒毛,如一个个倾斜的士兵般,到斜地铺满整个身体。

被看它如此美丽可爱,它可是十分有个性的追求自由呢。()。

买回来时,我把它放在一个豪华兔笼里。起初,它每天都把偌大个身子蜷在一起,抱成一个球,缩在笼子的一角,紧紧地挨着笼壁,身体由于激烈的呼吸而上下起伏着,还夹杂着一阵阵微小的颤抖。两只耳朵宛如枯萎了的花朵一般,无力地吊在头顶,像一根绳子似的垂落。它的目光呆滞,眼瞳晦暗无光,就犹如一口深不见底的黑洞,令人捉摸不透,直直的望着前方。

我原以为它是来到了新家有些害怕,可后来它时常将爪子伸出笼外,望着头顶的天花板发呆着,我知道了真相——它渴望自由。

是啊,我囚禁了一个原本鲜活的生命,使它变得黯然失色。一刹那,我仿佛就是这样一只兔子,被囚禁在已有的认定思维里,不敢有一点创新与想象。兔子被关在牢笼里,就如同人被关在思维里,我们都需要——自由。

我恍然大悟,利索的打开了铁门。原本绻缩在角落里的兔子,仿佛在地狱中看见了希望的那一缕光明,奔跑着踏出了铁笼。它跑出铁门的那一刻,它宛如重获新生,带着喜悦,脱胎换骨。它在地板上,用它那稚嫩却有力的小脚跳跃着,耳朵不再寂静,像两根“绒棍”似的竖了起来,赤红色的眼睛不再布满血丝,明亮的光线充满了整个眼珠。

自由,每一个人都渴望,动物也不例外。我们全都生活在自由的世界中,却因许多无形的牢笼而束缚了思维与许多的自由。我们被困在牢笼里,都渴望自由,但无人敢去追逐那自由——因为思维的囚禁,我们不敢创新与探索。

牢笼与自由,我们的选择会是如何?

我自由了作文450篇十

小时侯,我常伏在床头仰望窗外的天空。

栽进那堆积如山的作业,睁开疲乏的双眼,透过一道缝隙,看到的只有漫漫长夜。昏黄的灯光下,万物寂静,只有笔尖机械地摩擦纸张而发出沙沙声。我的心也跟着倾斜的笔尖,走入了低谷……我想起了小鸟,那一群群自由飞翔的小鸟。

一张张白花花的卷子,不分昼夜地陪伴着我,也麻木了我那伤感的心灵。

我努力探出头,挣脱书山的压迫。我在球场上驰骋,在棋盘上对弈,在山间嬉戏,在无人的海边引吭高歌……我又想起了小鸟,那一群群幸福的小鸟。有一天,我终于在日记里找到了自己的天空,在这里,我可以畅所欲言,可以尽情释放,我陶醉其中,乐趣无穷。

心灵的自由,才是真正的自由啊!

我自由了作文450篇十一

我懒惰的翻翻身子,看看表,却只有七点。我睁开眼睛,走下床去,现在已是阳光灿烂的早上,我就像八九点刚升起的太阳,雄健有力。我和往常一样,一边吃饭一边看电视。我不停的转换着节目频道,却找不到一个好节目。突然我的眼睛看到了什么,原来是新闻台的《早间新闻》。我看着新闻频道,看到的却是一个很黑的小男孩,他个子不高,只有十几岁。他的家庭很贫困,所以没有上过学。他的身上早已被木头划破,一道道疤痕展现在我的眼前。他忍受着这一切,但他依然保持着灿烂的微笑,两排洁白的牙齿露在外面,和他那黑黑的脸形成鲜明对比。

我坐下来,静静地看着,记者问他疼不疼,他却像没事一样,忍着背上的剧痛,微笑的回答说他没事,只是太累了。我看着他那惨不忍睹的脊背,我的心颤栗了。外面的树叶沙沙作响,而被风吹掉的那一片树叶,往往都是最坚强的,他比别人的忍耐力更强,他更能吃苦,他们总是在暴风雨来临的时刻保护自己。它承受的痛苦是谁也不懂得,他总是孤独地等待着夜幕的降临。

他露出那一排洁白的牙齿笑着,没有人为他付出,但他付出的远比我们付出的多。他给我们的不只是启示,更是一种中国人永不言败的精神。我看的热泪盈眶,泪珠不停地在眼眶里打转转。突然我的脸颊上划过一道眼泪,这滴眼泪是为他那坚强的心而流的。

2

外面的阳光照在了我的床上,我却不知发生了什么我迷迷糊糊的看看表,不早了我得走了,我赶紧换上衣服。妈妈却不紧不慢的拉住我让我吃早饭。我望着她那慈祥而又和谐的笑容,我心中的寒冷的冰被妈妈的这团熊熊烈火给烧化了,我选择了留下来吃完饭。妈妈看着我,那和蔼可亲的笑脸烙在我的心上,抹不掉却看的很清楚。我心中的眼睛,一直观察着妈妈,在我出生的时候,第一眼看到到便是妈妈。我的记忆中妈妈带我去玩,生病时带着我去医院。那美好的回忆像泡沫一样永远消失了,我不能掌控时间,但我可以珍惜时间,珍惜这美好的一瞬间。

我回到家后,打开电视,胡乱的换着台。然而在我停下的时候,我看到了一位母亲,她正在痛苦的挣扎着。此时此刻,我又想到了我的妈妈。在生我的时候,她忍受了多大的痛苦啊!我不敢再想下去了。只是静静的回想和妈妈在一起的快乐时光。妈妈进来了,看到我看电视,问我看的是什么。我回答道:母亲。

天下起了雨,我还在苦恼,因为我没有带雨伞,我是做公交车回家的。我正苦恼要怎么办,而我有一种不祥的预感——变成一个落汤鸡。忽然,我看到了一个熟悉的身影——妈妈。妈妈正骑着电动车向我赶来。我想我有救了。妈妈看到了我露出了欣慰的笑容。连忙给了我一把伞,我接过来,撑开伞回家去了。可我偏偏就在这个时候发现了——妈妈一直是淋着的,雨水从她身上蔓延,就在这一瞬间——我哭了,那滴眼泪来自于妈妈那可爱的微笑,是那个微笑唤醒了我的内心世界,让我从黑暗中苏醒过来。

我自由了作文450篇十二

人拥有自由,动物却渴望自由。

——题记。

放五·一假的时候,我第一次跟随父母去动物园玩耍,本想一睹动物们的魅力,可到了那儿,结果却令我大失所望:许多动物都无精打采,眼神中透露出一种哀伤;尤其是呆在笼子里的动物们,一只老虎望着蔚蓝天空中飞过的几只小鸟出神,知道在他眼中消失,才极不情愿的低下头;那只狮子在笼子里走来走去,表现出一副爱理不理的样子,但眼睛却瞅着锁在笼子上的铁锁,他大概是想着怎么打开吧,但一会就趴下了。看得出来,他很无奈。他们的样子让我深感自由的重要性:有了自由,才会有欢乐;有了自由,才会有更和谐的未来。呆在动物园笼子中的动物人们扼杀了他们的自由,也剥夺了他们在大自然中生存的权力。

人也是动物,何必又有高低贵贱之分呢?

把自由还给它们吧,只有这样未来社会才会更加和谐!!

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musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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