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总结是一种思维的训练，通过总结我们能够更好地展望未来。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。
如果我是一名教师作文400字篇一
老师是人类伟大的灵魂工程师，老师会让这个职业是神圣、伟大的。我想成为还一名教师，是因为教师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他们是默默无闻、无私奉献的工作者，受到人们的尊敬。如果我是一名教师，那该多好啊！如果我是一名教师，我会用我慈母般的爱去温暖我的每一个学生。我将会尽心尽力地教好我的学生，把我所学的知识传授给他们。我要培养出优秀的学生。
在上课的时候，我会耐心地给他们讲课。当他们遇到不懂的问题，我会尽力为他们解答。如果我遇上顽皮、不爱学习的学生，我会耐心地教导他们，告诉他们热爱学习、拥有丰富的知识并不是为了别人，而是为了自己以后拥有幸福的生活打好基础。我不会放弃任何一个学生。我要让我的学生个个都成为对社会有用的人。如果我是一名教师，我会不辞劳苦地帮学生温习功课，让他们拥有好成绩。学习有进步的同学，我仍旧会继续鼓励着他们，我还会买礼物奖励他们。在空余时间，我会与学生进行交流，谈心，了解他们内心的想法，与他们沟通，做他们的心理老师。如果我是一名教师，我会去化解学生之间的茅盾与争执。
教育他们同学之间要互相关心、互相帮助。有的学生在家里会受到父母的打骂，我会到他家里去与他的父母沟通，化解他们之间的心结。如果我是一名教师，我还要陪我的学生一起玩耍，我要带他们去享受大自然，沐浴阳光，让祖国的花朵快乐的绽放！教师这个职业，让我羡慕，让我痴迷。教师拥有着很多学生。教师的努力与贡献最终也会在他的学生身上开花结果！我想成为一名教师，虽然我现在还是一名六年级的学生，离当教师还有一段很大的路要走，但我仍然会努力学习，取得更好的成绩，我要让这个如果不再是如果！
如果我是一名教师作文400字篇二
我有一个美好的理想---长大以后做一名教师，因为老师有着无私的奉献精神，如果我是一名老师，我将感到无比骄傲和自豪。如果我是一名老师，现在正带着一群淘气的孩子，他们天真可爱、聪明伶俐，也许还会有一些上课说话、做小动作的小毛病，那么我在备课时，就会多掌握一些课文主人公的材料，把语文课堂变成生动的故事课，吸引学生的注意力，让学生从中掌握课本的知识，我会把本课的生字编成一个个小故事，让学生认真找出生字进行组词，还可以把文章中的字词转换，来改变句子的意思和语气，逐渐地使学生掌握整篇课文。
我会将自己所有的知识传授给台下那渴求知识的学生，我会让他们亲近大自然，让他们体会到大自然之中的乐趣，让他们多接触这个世界，让他们在生活得到锻炼，让他们在锻炼中长大。如果我是一名教师，下课时，我要和同学们做朋友，我会和她们一起扔沙包、跳皮筋、踢毽子、讲笑话，我会去体会孩子的天真和可爱，放学时我会和他们结伴走，他们帮我推着自行车，一路上谈论着各自的理想和希望。如果我是一名教师，我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识，还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识，让他们个个成为小天才。
如果我是一名教师，我要让我的学生掌握更多的航天知识，让人类实现遨游外星球的愿望。
如果我是一名教师，我要让我的学生掌握更多的天文地理知识，更好地预防自然灾害，让母亲和孩子都不再哭泣。
如果我是一名教师，我会告诉家长，我很爱你们的孩子，因为他们也同样是我的孩子，请不要剥夺孩子们心中的梦想，要学会陪着他们一起完成美丽的梦想。
当然我也会学习优秀教师的经验，从现在开始我就要好好学习，争取将来做一名优秀的教师。
我盼望着真正成为教师的那一天。
如果我是一名教师作文400字篇三
如果我是一名教师，我会将自己所学到的知识，全部传授给台下那渴求知识的学生。我会带他们去亲近大自然，让他们多接触这个世界，让他们在生活中得到锻炼，让他们在锻炼中逐渐长大。
假如我是一名教师，我不会因为他们的成绩差而去责怪他们，我不会为他们做错事而去惩罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去感化他们。
如果我是一名教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。
如果我是一名教师，我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我不要求他们都考高分，只要他们尽力了，就是最棒的。
如果我是一名教师，我会把自己的爱心和微笑，留在每一个学生的心中，不会出现优生面前永远是鲜花盛开，而差生面对的却总是冷言冷语。
假如有一天我能成为一位人民教师，我会由衷地感到十分的荣幸。
如果我是一名教师作文400字篇四
每个人都有美好的愿望和远大的理想，有的希望自己成为一名科学家，为民造福，有的希望自己成为一名解放军，保卫国家，有的希望自己成为一名工程师，修建高楼大厦……我希望自己成为一名光荣的人民教师。
如果我是一名教师，每当太阳从东方升起，我就早早地来到学校，当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的'关爱。
如果我是一名教师，我将会用我渊博的学识，带领我的学生穿越时空，在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥。我会像一个辛勤的园丁，去浇灌祖国的花朵，让他们茁壮成长。我会像一只勤劳的蜜蜂，在知识的花山上艰辛地采集花粉，酿造出纯净的智慧之蜜，奉献给我的学生。
如果我是一名教师，我会用爱心带领我的去发掘生活中的美，在学生成功时分享他们的喜悦，在学生悲伤或失意时，抚平他们内心的伤痕。我会像母亲一样，时刻给学生关注的目光，在我的学生离开校园迈向另一段人生旅程时，送给他们温暖的拥抱和写满祝福语的卡片，祝愿他们在今后人生道路上披荆斩棘，实现理想。
捧着一颗心来，不带半根草去。这是教师生涯的最好写照，如果我是一名教师，我愿将自己的一生无偿奉献给教师事业。
如果我是一名教师作文400字篇五
每一个人都有自己自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一位科学家，也有的人的梦想是当医生，也有的人的梦想是当一位工程师，我的梦想也是当一位工程师，但我这工程师可不是建高楼大厦的工程师，二十人类灵魂的工程师，一位知识与智慧的传播者，——教师。
如果我是一位教师，我一定会毫无保留的我的知识传授给我的学生们；
如果我是一位教师，那我的学生绝对也是多样的，又聪明的，也有笨拙的，但对于这两种同学，我一定会平等对待，因为我相信，每个人都有都有他们闪光的一面，只要我善于发现，看到他们的闪光点，并培养学生们的亮点，那我相信我的学生们将会是最棒的！
每当我的学生对我说老师好的时候，我一定会以微笑回报，让学生们心情明朗。
我热爱教师这个职业！也许，我的梦想没有别人的辉煌，也没有别人的美丽，但我的梦想是神圣的，我坚信，我一定会走上三尺讲台，一定会成为一位优秀的教师，一定会做一个沐浴着灵魂芳香的幸福的教师！
如果我是一名教师作文400字篇六
我的理想当一名人民教师，尽管我知道当一名人民教师很累，但是，我依然不会放弃我想当教师的理想。
每当我看到电视上播的新闻，看到那些贫困山区那些没钱上学的孩子，我心里有一种说不出的痛苦，从那时开始，我就暗暗下定决心，长大要当一名人民教师。
如果我是教师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是教师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是教师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！
如果我是教师，我不会因为学生作业没带而骂他，甚至打他。我会问清楚原因，耐心的给他讲道理，然后帮助他改掉这个坏毛病。
如果我是教师，我一定要每天精神十足，对同学们笑脸相迎，经常和同学聊天谈心，让学生每天放松一点，使学生有一个良好的心情，把心都放在学习上，热爱学习，对学习产生兴趣。如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，用温和的语气跟他交流，认真听学生诉说事情，并耐心的帮助和教育他。
如果我是教师，我要当一名知识渊博的教师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是教师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是教师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。
我真的好想当一名教师，受学生爱戴、信任的教师。
如果我是一名教师作文400字篇七
在我上一年级的时候，我就有一个愿望：就是长大以后做一名无私奉献的教师。
原来，当我看见讲台上老师高大的身影，这个愿望就越来越强烈。
如果有一天，我真成为了一名教师，我就会尽我最大的努力，尽到一个做教师的职责，我会为我的学生遮风挡雨。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会平等对待每一位学生，不会因为他们的成绩好坏，和平时的表现有所偏见，对待成绩不好的学生，我会加倍努力的为他提高学习成绩，让学习好的同学帮助他。
如果有一天，我真成为了一名教师，我不会只讲课文上单一的知识，我会用一些故事去启发他们，为他们设立一个“智力园”，让他们的智慧和才智的提高。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会为同学们，创办一个，“学生零用钱银行”，我会让他们把零用钱存在银行里，让他们养成勤俭节约的好习惯，我会让他们把钱捐给，贫困学生，让他们受到良好的教育。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会培养出大批人才，让他们为祖国贡献出自己的力量，让他们热爱祖国，建设祖国。
如果我是一名教师作文400字篇八
“叮铃铃，叮铃铃——”一阵清脆的上课铃声响起，同学们排着整齐的队伍走进教室。这时，一位年轻、漂亮的女教师出现在走廊上，只见她手里拿着教案和图片，面带着微笑的走进了教室，准备给这群可爱的同学们上课。
这将是一节生动活泼的美术课！一进教室，老师就拿出手中的一幅画，上面画着一只可爱的小猫！一看就知道这节课老师要教同学们画小猫啦！她把画挂在黑板上，回过身来，微笑着问同学们：“你们想不想听小猫的故事呀？想不想画一只活泼可爱的小猫呀？”同学们异口同声地回答：“想！”于是，老师开始绘声绘色地讲起故事来，同学们也津津有味听着！老师每讲完一段，就在黑板上画上几笔，等故事讲完了，一只活灵活现的小猫也出现在黑板上了。太神奇了！同学们向老师投来了羡慕的目光。看着这群可爱的孩子们，看着他们跃跃欲试的样子，老师对同学们说：“现在，该轮到你们了，我相信你们画的小猫一定会比老师画的这只更漂亮！不过，我要告诉你们，画画的时候一定要认真，一心不可二用呀！”同学们听了老师的话后，聚精会神地画了起来。
有的同学有不会画的地方，就找老师请教，老师也就十分耐心地教他怎样画。看着同学们画的一只只形态各异的可爱的小猫。老师心里别提有多高兴了！“叮铃铃，叮铃铃——”一阵清脆的下课铃声响起。同学们放下手中的笔，像一群快乐的小鸟一样围在老师身边，叽叽喳喳地问这儿问那儿……这位年轻、漂亮、又有耐心的女教师就是——二十年后的我。一位光荣的小学美术教师！
如果我是一名教师作文400字篇九
如果我是一名教师，我会减少一些抄写等重复性质的作业，增加一些查阅资料、阅读图书等通过实践开拓知识面、提高学生学习兴趣的作业。现在有许多同学都要挑灯夜战到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的学习效率也不能保证。相反，让学生自己动手查资料，寻找答案，不仅能拓宽学生的视野，而且可以提高他们的创造力。
如果我是一名教师，我一定要成为学生的好朋友。我会和他们一起玩耍、交谈，会去理解学生的想法。学生在我的面前可以无法不谈，我能贴近他们的心，他们遇到困难能想到我，把我当作亲密无间的朋友。
如果我真的成为一名光荣的人民教师，我一定会是一个受人尊敬、和蔼可亲、平易近人、深受学生爱戴的好老师。因为我会像我的老师一样深爱每一个学生，用心去关心他们，陪伴他们成长。我会努力发掘每个人的优点，让学生都能找到自信，都能愉快的学习、和谐的相处。而我，会在和学生相处的点点滴滴中，感受他们的真诚和快乐，找到幸福！
