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总结是一种反思过去，为未来做准备的重要方式。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。小编搜集了一些经典的总结案例，希望可以帮助大家更好地理解总结的写作要点。
我敬爱的老师作文600字篇一
我最喜爱的老师是我们的班主任邵老师，她三十多岁，留着长发，经常扎成一个马尾，白净的脸上戴了副眼镜，一看就知道她很有知识。
邵老师对我们的学习要求很严格。上课要求我们坐得端端正正、认真听讲，发现有谁东张西望或者做小动作，邵老师就会毫不留情地严肃批评。她对作业的要求也很严格。有一次，我们班里的几个同学作业书写得马马虎虎，邵老师立刻对他们严肃批评，让他们重新写。经过邵老师的严格要求，使得我们的学习都有了进步。
邵老师不仅对我们的学习严格要求，还对我们的安全特别关心。每到放学或者放假，邵老师就会对我们特别强调：“安全第一！安全第一！”
我爱我们的.邵老师，因为他对我们各个方面都很关心负责，你们听了我的介绍也喜爱我的邵老师了吧！
我敬爱的老师作文600字篇二
现在我是一名中学生，走进一个新的校园，认识了新的老师和同学，但我仍然记得小学的一切，尤其是那个严厉善良的班主任。
这位姓李的班主任个子不高，有着双眼皮，大大的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴经常抿着，很少笑，但笑起来绝对是美的。她经常扎马尾，穿t恤和牛仔裤，有时还穿裙子。她年轻、漂亮、精力充沛，但实际上她很严格。
有一次，学生们正在安静地上自习课，但不一会儿，原本寂静的教室被一些小争吵打破了。原来我前面的两个学生在吵架。我以为是小事。没想到他们吵得越来越凶。最后，他们实际上开始了。他打了一拳，另一个回击了。学生们看着他们，我对他们说：“不要打，不要打，但是一个都不打。”我一时没办法，就看着他们。然后，班主任来了，看到这一幕很生气。我叫他们出来讲课，但不知怎么被叫了出来。只听老师对我说：“你是他们组的组长，也是纪律委员。你是怎么做到的？让他们打？"就这样，我被老师无辜的骂了一顿。事后觉得很不舒服，对老师有一点小看法，但后来的事件让这种看法完全消失了。
那天早上，我睡过头了，上学要迟到了。我没吃早饭就跑去学校了。不幸的是，我第一节课要上体育课。我不停地跑，终于可以自由活动了，但我已经气喘吁吁，筋疲力尽了。第二节课，饿晕了，肚子咕咕叫。我不忍心听课的时候，就直接上桌了。老师注意到我的异常，多次用眼神示意我。最后，下课没睡。老师把我叫到办公室。我心想：我完了，现在又要挨批了。唉，我后悔了！就这样，我走进办公室，等待老师的批评。没想到老师递给我面包和牛奶，说：“来，快吃。你一定饿了。你去上课，就知道早上肯定没吃饭。”我大吃一惊，赶紧接过来感谢老师。老师笑着说：“我下次不能这样了。早餐很重要。不吃对身体不好。”我点了点头，出去了。心里太感动了，没想到老师的心思这么近！我吃面包，感觉好好吃。连牛奶都是热的，心也是暖的。吃了之后，我努力学习，因为我觉得充满了力量。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。师爱是世界上最伟大最高尚的。在教师节来临之际，我想对所有的老师说：老师，您辛苦了！谢谢你无私的教导。我会努力学习，用我的行动回报你的辛苦教导。
我敬爱的老师作文600字篇三
我们的老师姓陈，个子之不高，但很精神，不仅才华横溢，学识也很渊博，眼镜下一双小小的眼睛，经常穿着粉色的衬衫，蓝色的牛仔裤，有一张和蔼可亲的笑脸。他喜欢打乒乓球，是学校乒乓球队的队员，篮球也打得不错，经常和我们一起打篮球，眼镜都被球给打坏了，他还开心地笑。
有一天中午，班上一位同学把午饭丢了，躲在教室里哭。同学们发现这一情况后立刻报告给了陈老师，他听了后立即掏出钱，给这位同学让他买东西吃。下午老师在全班学面前说了这件事情，我们想老师这回肯定又得搜书包了，我心里想："又不是我拿的，凭什么搜我的书包。"谁知老师并没有搜书包，而是讲了许多关于诚实和如何做人的道理，希望拿钱的同学主动把钱放回去，第二天钱果然被分文不少地放在了丢钱同学的桌子上了。
通过这件事给我留下了深刻的印象，他告诉我们做人要诚实，要严格要求自己，不做损害他人利益的事情，他的教导使我铭记在心。
他不但在生活上叫我们做人的道理，还在学业上帮助我们进步。
还有一次我由于连续几次数学没有考好，对数学失去了兴趣，老师知道后为了不让我失去自信心，不仅不在卷纸上批分，还经常鼓励我，使我在数学上突飞猛进，在班里前十名，有了这样的成绩，我非常感谢我的老师对我的教导，自此以后，我对数学有了浓厚的兴趣。
陈老师，他就是一个辛勤的圆丁，使我们人生路上的指路人，他的胸怀就像大海一样宽阔，他的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。他的一举一动，殷勤教导都是刻印在我心里，我们有这样的好老师，一定不会让他离开我们，要让他陪我们度过小学时代最后一年的美好时光。
我敬爱的老师作文600字篇四
老师，我敬爱的老师！老师是我人生的指明灯，是我前进的马达，是我走向大道的蜡烛，是我飞向知识殿堂的翅膀，是我？老师这个词是多么的熟悉，是多么的亲切，在我的生活里，总有她的出现，她在我的脑海里是多么的.深刻，在记忆的心扉中永远也少不了她。记得刚入校时，她对我们是多么的亲切，直到现在还是如此，她教会了我们很多，甚至是到中学是才要学的，我们也是有点懂得。她对我们的古学很注重，在我们二年级时，她就教我们背古诗80首，我们渐渐大了，就叫我们背论语，这让我们比其他班懂得多。
你知道吗，在我们班还有一条风景线，那就是传阅作文，那可是我们老师的珍藏哦！从我们四年级时老师就让我们每天都轮流写作文，这样，日积月累，我们一出了十几本自己的传阅作文了，那是老师的心血，是老师的宝贝，但在我们的眼里，老师是我们最敬佩的，是她让我们拥有了别人没有的知识。我爱我的老师，因为她有着别人没有的那个我也不是很清楚的那种教师的魅力！
我敬爱的老师作文600字篇五
老师是辛勤的园丁，哺育着我们成长；老师是灯塔，为我们指明方向！
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的`好老师！
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！
我敬爱的老师作文600字篇六
自小学一年级到现在以来，我已经上了八年学了。这八年来，有许多老师伴我走过，但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。她身兼两部门课程，非常繁忙，但还是把我们的课程安排得井然有序，而且课堂纪律也保持得很好。她讲课时表情丰富，动作频频，很是繁忙，但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。
她会随时地提醒哪些走神的同学：“杨帆，你在干什么？”“李凯，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛”不断的的侦察下，同学们都不敢走神，都能够集中注意力听她讲课，提高了讲课效果。她的课讲得内容丰富、生动有趣，经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力，活跃课堂纪律，提升同学们的学习兴趣，使同学们加深了对课堂内容的印象，提高了学习效率。她不放弃每一个同学，特别是差等生，经常给他们“吃偏饭”，这一点赢得了同学们的尊敬。
她有时也会发脾气，动粗，对一些完不成作业的同学，她是毫不客气的'。在课下她是我们的朋友，经常给我们一些有益的忠告，告诉我们一些防止坏人办法，提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。这就是我的文史老师——郝老师，我最尊敬的老师。
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我敬爱的老师作文600字篇七
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。
尤其是我们的班主任杜转利，她对我们总是笑眯眯的，而且上的课总是那么有趣，让我们轻轻松松就能学到知识。老师讲《窃读记》的时候，就像把我们带入作者的内心世界；老师讲《桂花雨》的时候我们能神奇地感受到摇桂花的乐趣。杜老师的每一课都讲得那么认真，将自己的知识丝毫不留地传授给了我们。
有一次，您冒着寒风来到校园，您脸色蜡黄，一看就知道是生病了，但您不仅不在家养病，反而继续坚持给我们上课。上完课，您才托着疲倦的身体回家。
杜老师，您的爱像太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
杜老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的。您应该为您有这种爱业精神感到无比的骄傲和自豪。
老师是我成长道路上的引路人。老师教我做事，老师教我做人，引导我走好人生之路。当我遇到挫折，老师帮我撑起前进的风帆；当我遇到困惑与迷茫时，老师为我指点迷津；当我取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我清醒。
老师，您永远都是伟大的，我永远都不会忘记您的！
我敬爱的老师作文600字篇八
一把长长的“宝剑”，一支没有墨的红笔，一句句严厉的教诲，一本本整齐的教案，这就是我三年级的数学老师给我留下的深刻难忘的印象。
周老师应该有三四十岁了，中等身材，一头浓黑的短发，一双不大的眼睛，透着对我们的慈爱和严肃。他永远充满激情，神采奕奕，没有暴躁的脾气，更没有古怪的脸。他很爱笑，每次上课都会和我们积极互动，玩游戏，讲笑话……他讲课时声音洪亮而有力，讲到重点时有时非常严肃，有时也会逗我们开心，但是从来不拖堂。
课间周老师经常参与到我们的游戏当中来，可是他是七零后，有时真的不懂我们在玩什么，所以时常会惹出一些笑话，逗得我们哈哈大笑。
周老师对待学生从来都是公平公正、铁面无私。他有一个习惯，每天上课都会拿着他的“宝剑”，发现课堂上有同学开小差，说悄悄话，就会对准手心狠狠地抽下去，让这些调皮的同学长长记性，如果没有完成作业肯定也是这个下场了。
记得有一次我忘记完成作业，有时候运气好，老师不检查，也就忽悠过去了。倒霉的是第二天课堂上老师一个个地检查。只听见老师说：“请同学们把昨天的作业拿出来放到桌面……”老师后面说了什么，我好像都没有听清楚了，我的小心脏砰砰地跳动起来，满脑袋想的是我该怎么办？好害怕老师会针对我亮出他的“宝剑”。老师的脚步离我越来越近，突然一个念头在我脑子里闪过，现在把题目上随便写几个数字，蒙混过关，浑水摸鱼。我悄悄地打开书本，偷偷摸摸地拿起笔飞速地写了上去，但是在这压力下临时抱佛脚，我的字写得歪歪扭扭。俗话说的好——做贼心虚。我这个“贼”最终也没能逃脱被老师发现的厄运。老师盯着我的作业，看了几眼。我心惊肉跳，猜想老师一定发现了我的小秘密。可老师并没有亮出他的“宝剑”，而是对我笑了笑，说：“你是个诚实的孩子，加油！”
那天晚上，我躺在床上，想起白天课堂上的事，猜想周老师一定知道了我作业的秘密，只是他没有拆破。我想起了周老师善意的微笑，对我的宽容和鼓励，我有些愧疚，不由得暗暗发誓：我以后一定要踏实学习，认真完成作业，不辜负老师的期待，做个诚实的孩子。
我敬爱的老师作文600字篇九
我的数学老师--敬爱的季老师，她是一位多才多艺、负责任的老师。
季老师在教学上不仅认真优秀，还会画几何体和情景图。在学习长方体和正方体时，为了方便我们学习与理解，季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板，另一支手拿粉笔，熟练地画出正方体的六个面，再把阴影部分轻轻涂上淡白色，就这样，一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手，于是，我们，我也试着画了一下，没想到画正方体竟然这么难！季老师可真厉害呀！在学习植树问题时，季老师用灵巧的双手画出植树情景，让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。
季老师不仅多才多艺，还十分负责任。同学们不好捡垃圾，季老师会不辞辛苦的教育我们，甚至有时候低头为我们扫地，捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的`季老师，我对季老师有说不完的敬意！
我爱我的季老师，爱她的多才多艺，爱她的认真负责，更爱她对我们无微不至的关心！
我敬爱的老师作文600字篇十
现在，我念初二了，在初一的那段期间，我最喜欢的老师是穆老师，就是我们的班主任，她虽然对我们很严厉，但是却对我们很关心。她性格开朗，温文尔雅。有时，我就会情不自禁地想起我敬爱的老师，穆老师。记得有一次，爸爸、妈妈问我，你最敬爱的老师是谁？我当时第一个想起的就是穆老师。穆老师是我们的班主任，做事有条理，从不惊慌失措，有分寸。况且，我特别喜欢她。
穆老师性格温柔，个子中等，脸上有几条皱纹，眼睛小，但炯炯有神。穆老师笑的时候，眼睛不带笑意，看着让人感觉老师很温柔。
我告诉你哦，现在，穆老师不是我的班主任了，我想以后见到她的时间会很少，但是，我在上穆老师的课时，我总是在认真听讲，我不想错过穆老师讲的每一句话，在课堂上，穆老师教我如何做笔记，还问了我数学考试的成绩，说明老师还在默默的关心我，爱护我。我很喜欢你，穆老师。
在此，我有一个小小的心愿，我想等学期结束后，和穆老师拍一张合照，我希望穆老师能够看到这篇我写的作文，希望能实现。
穆老师，我喜欢你上的课，每次上你的课时，我都很开心，每次讲课的时候，多希望你能走到我这边啊！
我敬爱的老师作文600字篇十一
我心中最敬爱的老师就是我现在的班主任苇老师。她是一位认真负责、正直善良的好老师。
二年级下学期我转入新的学校，而幸运的是，苇老师成为我的班主任。看到苇老师的第一眼，我就认为，这是一位可亲的老师，因为她看着我的眼光让我感觉很温暖。苇老师每天上班都很早，我上学也很早，所以我们常常在半路上相遇。发现我，她总是莞尔一笑，笑得我心里暖意融融的。老师来得早，下班却很晚。有一次我落下作业本回去取，结果发现苇老师还在那儿静静地批改作业呢！
老师这样辛苦是为了什么呢？当然是为了我们能取得好成绩，身心健康地成长。有的同学可能怨怪老师批评他，可是你想想看，如果你犯了错误而老师却不闻不问，那么这样发展下去，不就像小树苗一样长歪了吗？还能长成参天大树吗？记得我就曾怨怪过老师。因为那时老师总是提醒我的字写得太毛草，不够认真，偶尔严重了还会撕掉我的作业。开始我心里气乎乎的，后来看到自己整洁美观的字迹，我才理解老师的良苦用心。我会永远记住老师的话：漂亮的小姑娘，才能写出漂亮的字，而且字写得漂亮，人才会长得漂亮。
老师，我就像一株青翠的幼苗，终日沐浴着您灿烂的光芒，感觉是那么幸福，那么美好。虽然我的学习成绩不够理想，可是我相信，牵住您温暖的手，我一定会勇往直前，不断进步。
我敬爱的老师作文600字篇十二
让人感动的事情，不只在有灾难的地方，其实就在我们的身边，一些朴实无华、无声无息的事情更让人感动。
为了增加我们的知识面，提升写作的水平，每次午休，卢老师都要从作文书上找一些好的作文来读给我们听，让我们学习。
记得有一天午休，卢老师没有抱很多作业进来批改，她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小会儿，她叫了一位离她最近的同学，轻轻拍了他一下，又轻声说了些什么，那位同学就跑出了教室。过了一会儿，同学轻轻地走了进来，手里捧着一个装满水的杯子。他把杯子送到了卢老师手上，就跑回座位了。只见卢老师慢慢地喝了一口水，又把双手支在桌子上，头埋在手里，一副很难受的样子。过了一会，她又艰难地抬起头，看了看我们，悠悠地说：“拿两本作文书来，我看看。”一瞬间，几本作文书就递到了卢老师手上。卢老师点了点头，就开始翻看作文了。她时不时理一下耷下的头发，还像以前一样认真、仔细。过了一会，卢老师抬起了手，把手一直按在额头上，但是没过一会儿，卢老师又坚定地抬起头，继续翻看作文。
过了一会儿，学校的广播停了。卢老师清了清嗓子说道：“来，把笔停下，听两篇作文。”全班同学马上“唰”的一下把头抬了起来。卢老师开始朗读作文了，她的声音还是那么的和蔼、悦耳、引人入胜，但是读书的速度明显慢了下来，声音也在慢慢弱下来，而且还在发抖。我可以听得出来，老师已经是用尽全力。突然。读书的声音戛然而止，我的心也提了起来。只见老师咳嗽了两声，然后又继续读了起来。而她的脸上仍然像平时一样满面春风。
一篇作文读完了，卢老师长舒了一口气，又站起来，开始评价这篇作文......两篇作文都读完了，卢老师也可以休息一下了。她刚准备坐下时，电话响了：“喂，好，马上就来。。。。。。。”接完电话老师就出去了。回来以后，她的手里多了一大叠试卷。等她把试卷放好，又捂着头坐了下来，没有再说一句话......
爱和呵护，不只是在灾难发生的时候才显得非常伟大，身边的人和事，每一个小的细节，每一个小的动作，都蕴含着伟大的爱。而我们的成长和进步，取得的每一点成绩，都伴随着老师无声的付出和爱的给予。我爱我的老师！
我敬爱的老师作文600字篇十三
升入六年级时，我遇到了一位特殊的老师：她，一米六的身高，戴着一副近视眼镜，衣着朴素，总是扎着一条马尾辫。简单中透着一股干练。对她，我太熟悉了，哈哈，她就是我的妈妈。
妈妈是我的数学老师。课堂上的她让我看到了妈妈的另一面：她讲的课，清晰透彻，通俗易懂，简洁明了，语言幽默，往往能使我们在快乐中学到知识。妈妈的数学语言特别标准，她经常凭借自己广博的知识，跨越章节，有机而巧妙的把前后知识点联系起来，让我在不知不觉中学到很多知识。从妈妈身上，我不仅学到了知识，还学到了她对工作的敬业精神和一丝不苟的态度。
在学校中，我们都很喜欢数学老师——我的妈妈。还因为她有一个优点：从来都不压堂。下课铃声一响，即使是课没讲完（这种情况几乎为零），妈妈也会对我们说：“下课了，出去玩会儿吧！”在平常，她会和同学们一起玩耍，看着我们一张张天真的笑脸她也会笑得像阳光一样灿烂。
次耐心指导和妈妈的不懈努力，妈妈终于有点成绩了。在一次与我对阵时，由于我的大意，我居然败给了妈妈。虽然我输了，可妈妈的那种勤奋好学的精神却一直影响着我。我想：如果我能把这种精神运用到学习上，那么我的成绩肯定会得到飞速进步的。
我的妈妈，当我明知故犯、做错事的时候，我害怕看到她严厉的目光；当我努力学习，逐渐进步时，我喜欢看到她肯定的目光；当我取得优异成绩时，我愿意沐浴在她爱的目光中；当我成绩不理想，精神沮丧时，我常常看到的是她充满鼓励的目光。
这就是我的老师，也是我的妈妈，她不但教会了我很多知识，更重要的是教会了我如何做人。
我感谢我的老师——妈妈，她让我学会了坚强，让我懂得了遇到困难时，要乐观勇敢的去面对；我感谢我的妈妈——老师，她教给了我对待学习的态度要认真严谨，一丝不苟。
妈妈，敬爱的妈妈，您更是我心中最敬爱的老师。
我敬爱的老师作文600字篇十四
教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。
那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。
后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立刻意识到，又要接受老师的“再教育”了！
接下来的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩提高的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：
有两个非常可恶的同学（之后才认为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！
老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。
可老师还是走了。
当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。
往事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……。
教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！
我敬爱的老师作文600字篇十五
从一年级的朋友，变成了六年级的知音，司机开着车载着我们驶向前方……。
还记得一年级的时候，第一次见到这个面孔，大大的眼睛，微笑的嘴唇，个子高高的，说话轻声细语，总是扎一个高高的马尾辫，那时我就被她所吸引。下课时她会陪着我们聊天，小同学的头发散了她还会重新帮着梳，给我留下了几近完美的印象。
二年级的时候，她的鼻梁上多了一副眼镜，还是笑眯眯的。记得有一次语文课上，她提出了一个问题，许多同学纷纷举手想要回答。但我没有举手，其实这道题我也会，只是怕回答错了，大家会笑话我。于是我俯下身子躲在前面同学的背后，不敢用眼神去正视她。但她火眼金睛，一下就看到了我，并叫我站起来回答那个问题。我马上站起来，心都提到了嗓子眼。一瞬间，同学的目光都集中在了我的身上，我小声地说出了答案，得到了全班同学的掌声。她也鼓励我：“自信些，大胆些，你会更优秀!”那句话到现在我还记忆深刻，也正是有了那句话为我加油打气，我才会有现在的自信。
三、四年级时，她不再像以前一样那么温柔了，更严厉了一些。相处了三、四年后她已经能分辨出全班同学的字体了。记得有一次，我交上去的作业没有写名，但她马上便认出了我的作业并替我写上了名字。她对每个同学的学习情况都了如指掌，也会给我们讲许多课外的知识，还会和同学们一起读书、学习。
六年级，我们早已成为了朋友，一下课就去找她聊天，她也喜欢和我们聊天。她会在班里举行很多活动，让同学们学会团结友爱，为我们即将结束的小学生活画上圆满的句号。
这辆车快到站了，也许我们会登上不同的车，遇到陌生的人，看到不同的风景。但我不会忘记这位司机收留了我们，让我坐在了人生的第一辆车上欣赏了那么多美好的风景。
我敬爱的老师作文600字篇十六
今年夏天，我们班转来了一位新老师，老师姓刘，他有一头浓密乌黑的头发，有一张能说会道的嘴巴，还有一对目光尖锐的眼睛，无论谁在下面做小动作，他都看得一清二楚。
有一次，刘老师给我们上课，我正在跟同桌说话，刘老师用一种和蔼的眼神看着我，那种眼神好像在说：“张家迪，要好好的.读书，不要跟别人说话。”我不好意思的笑了笑，就大声朗读起了课文。
还有一次，刘老师给我们讲第六课《变色龙》，老师要我们轮流读课文，一个同学读一个自然段。我虽然想读，可是没有勇气举手，我的表情正好让刘老师看到了，他看了我一眼，那种目光是鼓励的目光，好像在说：“张家迪，勇敢一点。”于是，我就把手举地高高的，老师就让我读了，我很高兴。开始读了，第一个同学读了第一自然段，接着，第二个同学……很快该轮到我读了，我的目光落到了书上，聚精会神的读了起来，我读完课文，老师还表扬我呢！
我敬爱的老师作文600字篇十七
叶老师有着微胖的身材，有一头长长的、乌黑油亮的秀发，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。她经常穿着一件印着美丽花朵的上衣和一条修长的、深蓝色的裙子，看起来干净又朴素。
叶老师特别喜欢植物和花朵。她在学校里种了许多植物，棵棵都长得非常茂盛：小菊花已经开满了淡黄的小花，仙人球长得比篮球小不了多少，满天星的小花吸引了不少的蝴蝶。假如哪个淘气的学生未经她的允许去乱动她的植物，她一定会把那个淘气的学生叫到她的办公室，然后严厉地批评他。她的办公室也种了不少花草，一进去就让人心旷神怡，在她的影响下，我也喜欢上了种花弄草。
叶老师画画技术相当高超，她画的画栩栩如生。她在画画的时候，只见她身体微微前倾，两眼全神贯注地注视着画面，右手拿着笔，左手轻轻地按着画纸，笔尖在纸上飞快地穿梭，一套动作行云流水、一气呵成，没有一点瑕疵。每当一幅画画完，她的脸上就会露出满意的笑容，如果梵高在世，看了她的作品也一定会赞不绝口。我喜欢画画，就是深受叶老师的熏陶。
叶老师很严厉，大家都不敢在她的课堂上开小差或是说话。有一次，在叶老师的课堂上，同学们正在专心听她讲课，突然，宁静的课堂被一阵按动笔的声响打断，叶老师一下就发现了玩按动笔的同学，她二话没说，一个箭步走上前去，一把把按动笔拿来，并且厉声呵斥：“是谁让你玩的？！”接着就把他的按动笔没收了。直到现在，那个同学也没有把他的按动笔要回来。从此以后，再也没有人敢在叶老师的课堂上开小差了。上美术课，我们的纪律出奇的好。
虽然叶老师非常严厉，但是她都是为了我们好。
我敬爱的老师作文600字篇十八
时光匆匆，一眼六年过去了，我要离开小学，踏进中学，但我始终忘不了的是一种爱，一种伟大的师爱，它总是萦绕在我的心头，出现在我的脑海里。是这种爱指引我怎样去做人，怎样做一个正直的人。给予我的这种爱的人是我的小学老师刘老师。
她既有严父之爱，更有慈母之爱。他不仅是我们的老师，更是我们的朋友。她对我们关怀备至。记得又一次我和几个同学去抬煤，回来累的满头大汗，老师见状，马上拿来毛巾帮我们擦去头上的汗滴。在雪后的一天，我们同学在外面打雪仗，打的满身是雪，衣服湿了，老师马上帮们扫去身上的雪，她怕我们感冒，把我们的衣服烘干。
我们刘老师不但在生活中对我们关心有佳，她对工作也是那么认真，他总是早早的来到学校，批改作文的时候总是逐字逐句的给我们批改。在我们上课的时候我有一道不会，去问她，她都会耐心地给我讲到会为止。下课她总是和我们沟通说：“今天学的怎么样，有不会的题吗？如果有就马上问我。”
我敬爱的老师作文600字篇十九
高老师是我们班的班主任和语文老师。她的脸上始终保持着和蔼可亲的笑容，讲课和说话的语气总是温文尔雅.和声细语的。
但在学习上，高老师对每个同学的要求都十分严格，这是班里的每个同学都很清楚的'。她对每个同学犯的错误总是很重视，及时了解情况，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕高老师，我也不例外。
记得有几次，我总是上课开小差，在高老师上课的时候注意力不集中。我的一举一动被高老师看的一清二楚，高老师非常着急和生气，似乎对我很失望。她严厉地对我说：“你应该发现你最近总是不用心，成绩有些下降了，不像刚来的时候那么用心了，这样下去怎么行呢？”听到了高老师的批评后，我心里感到很难受，我一定要及时改正，争当优秀的学生。每当我认真学习和认真写字时，老师同时也会表扬和鼓励我，让我感到无比的激动。
高老师您付出的汗水和辛劳，让我们感受得到，您是无怨无悔，也是无私的。我为自己是高老师的学生而骄傲。
