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文化是一个国家和地区的独特标志，保护和传承文化是我们的责任。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径，我们要保持学习的热情。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下下面的范文，它们可以为你提供一些建议和思路。
机加工实训篇一
一、实习目的：
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三学年的第一学期末，即20__年__月__日至20__年__月__日安排了一项分散实习，有关会计工作岗位的实地实习。基于学校安排，在老师的指导下我顺利地完成实习。此次我前往了__有限公司进行了这为期三周的实习，实习期间先了解了公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。此次实习的目的是使大家把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，锻炼发现并处理问题的能力。同时，总结一下所学知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会和同事沟通，以及在社会生活和工作中应该如何为人处事。
二、实习单位及岗位介绍：
(一)实习单位介绍：
___有限公司位于__市城南工业园区，是国内大型铸造铝合金产品的专业化生产企业，公司始建于1995年，占地面积50000余平方米，建筑面积近20000平方米，现有员工800余人，其中高中级专业技术人员100余人，是一个以生产高强度，高气密性，高耐压，大型铝合金铸件为核心的大型技术企业，年生产能力4000吨。
公司自成立以来，始终秉承“质量顶天，诚信立地”的经营管理理念，在铝合金铸造及加工领域取得了一定成绩，得到了业界的认可。公司拥有国内一流的铸造、热处理、机械加工设备和质量检测设备，还拥有先进的树脂砂生产线和再生砂生产线。公司产品现已形成两大系列，200多个规格，广泛应用于输变电和军工等领域，部分产品出口欧美，日韩等国际市场。
公司20__年通过iso9001：2000质量体系认证，20__年7月被定为省级高新技术企业，技术研发中心被认定为省级技术中心，公司多次被西安西开股份公司、平高电器等用户评为优秀供方，多年来公司始终恪守“诚信、敬业、高效、团队、创新、卓越”的企业精神，坚持“依托科技，铸造一流产品;追求完美，令客户更满意”的质量方针，坚持“勇于负责，坚守承诺;快速高效，认真细致”的工作作风，面对新的市场挑战和机遇，继续恪守“为客户创造价值;为员工提供平台;为社会贡献效益”的企业宗旨，追求卓越品质，致力于为全球客户提供一流的铸铝产品和服务。
多年来，公司多次获得高新技术企业认定证书、五一奖状、省级企业技术中心、优秀供方、明星企业、省杰出贡献明星企业、中国铸造产业五十强等荣誉。
(二)岗位介绍：
在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作的处理。公司财务部主要有主管、材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。
在日常会计业务处理中，公司主要利用财务软件进行会计处理，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。
在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，利用税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。税务会计主要负责公司税务的申报，以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。税务处理是公司财务处理的重要部分。在实习过程中，主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。
三、实习进度安排：
我于____年__月__日至____年__月__日期间在____有限公司进行了为期三周的会计生产实习，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，跟会计实习。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作的处理等工作。
四、实习内容及过程：
在本单位实习的日子中，我对工业企业的会计流程进行了全面、系统的了解。首先，我了解了本单位的基本概况及实习单位会计机构设置、相关岗位的设置及人员配备及单位会计制度的制定及执行情况。在接下来的三周里，我在会计人员的指导下亲自上阵，编制了相关的记账凭证、登记相关明细账录入相关的数据，装订凭证，进行相关的稽核等工作。此外，我还参与了成本的核算工作，如编制工资级福利费申请表，查阅材料发出汇总表、制造费用分配表、产品成本计算单等。而且学习了相关网上缴税流程的相关内容。穿插其中我还在出纳的指导下，填制了支票，并前往银行、税务等多家单位，了解出纳的现金、银行存款收付业务、保管及日清日结、登记银行、现金日记账等工作内容。另外由于本单位的特殊性，企业接受投资要进行评估，我还了解到了一些资产评估的内容。
文档为doc格式。
机加工实训篇二
近年来，各级地税系统加大了教育培训力度，干部队伍整体素质不断提高，地税形象进一步改善，地税工作越来越得到了社会的认可。但随着科技的进步、知识的更新、法制的健全，地税干部队伍整体素质不能满足税收工作要求的问题十分突出，教育培训工作仍显不足。
一是少数领导对教育培训认识不足。一部分领导干部的思想中，学习、教育、培训工作依然是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，对教育培训工作的先导性、基础性、全局性的认识不足，有的单位对教育培训工作重视不够，人力和财力投入不多，不能保证教育培训活动的质量和效果。
二是人员素质参差不齐。以白山市地税局为例，到20xx年底，全局干部职工750人，具有专科以上学历的555人，仅占73、3%,研究生以上学历7人，只占0、9%，整体队伍的文化结构不尽合理,专科以下的比例偏高，顶尖人才稀缺。从基层局来看，有的单位税收收入只有5000多万元，干部职工总数100多人，人均收入只有50多万元，税收成本很高，更为突出的是，虽然人很多，但能够完全适应工作的专业型、复合型人才短缺，不能充分发挥网络和管理软件的优势去征、管、查，不能解决深层次税收问题，导致一些重要工作总是由同一批人去完成，人力过剩与人才不足的矛盾非常突出。
四是教育培训机制不健全。督查考评机制落实不到位。不少单位对培训结果通常发个通报了事，没有深入分析产生问题的原因，更不能提出好的整改措施，致使教育培训工作抓好抓坏一个样;奖惩应用机制不健全。当前，我们对教育培训工作奖得不够，罚得更少，且奖励方式单一，处罚力度太小，很难起到激励先进，鞭策后进的目的，不能充分调动干部自觉学习的积极性;常态长效机制尚未形成。当前，大部分单位暂时性的教育培训较多，经常开展一些集中性教育培训，日常性以及长效性教育培训活动较少，致使学习时间有限，学习内容少，实效性较差。
五是教育培训师资力量不足。当前，缺乏专业化培训教师的问题比较突出，能开展技能培训、稽查实务培训的人非常匮乏。我们的兼职教师队伍业务好但缺乏足够的理论水平和丰富的教学经验，聘用的教师理论水平和教学水平较高，但缺乏丰富的实践经验，只有寻求二者的最佳结合点，发挥他们的优势，克服他们的不足，才能从根本上解决问题。而且，我们对现有兼职教师的利用不足，没有发挥出兼职教师应有的作用。
六是教育培训针对性不强。主要表现在培训内容与实际工作联系不紧密，仅限于讲政策、解文件、念条文等，对实践的指导意义不大；培训方式与实际工作需求差距较大，暂时性、集中性的课堂式培训较多，技能型、案例型的实务式培训较少，致使培训与实际相脱节；培训对象的确定与干部结构不相适应，当前的教育培训多为“一刀切”式的全员或部分培训，没有分年龄结构、知识结构开展针对性较强的培训。
上述问题成为制约地税事业发展的瓶颈，许多干部理论知识跟不上事业发展、业务技能达不到岗位需求、自身素质不适应工作。在这种情况下，要想使税收工作实现有效突破，必须靠教育培训提升队伍素质，增添发展动力。
（一）加强领导，确保教育培训的经常性。
要把教育培训作为战略性、基础性工程列入重要日程，与税收其他工作同步考虑，切实加强领导，“一把手”要亲自抓，班子要经常议，主管领导要负好责。树立“人才培养，教育为本”的观念，大力实施“科教兴税、人才强税”战略工程，坚持以税收工作为中心，把握正确的干部教育培训工作方向，进一步加大培训经费投入，加强经费管理，提高资金使用效益。扎实抓好各类培训计划、培训项目的落实。各级领导干部要率先垂范，加强学习，积极推进教育培训工作的开展。要把创建学习型机关作为提高干部素质，加强能力建设的重大战略举措，采取有效措施，引导全体干部树立终身学习、不断进取的理念，实现“工作学习化，学习工作化”，推广团队学习模式，形成知识共享、勇于创新的氛围和机制，不断推进学习型机关建设。
（二）合理规划，增强教育培训工作的科学性。
各个单位应根据形势发展需要，及时研究制定适用本地实际情况的教育培训规划，统筹安排各项培训工作。
一明确教育培训目标。通过教育培训大力推进学习型机关建设，将能力培养贯穿到教育培训的全过程，提高广大税务干部的综合素质和解决问题的能力，在实践锻炼中增强干部的本领和才干,使教育培训工作成果反映到税收工作上来。二要坚持循序渐进。制定培训规划要立足当前，着眼长远，按照打基础、抓技能、上水平等步骤，一步一个目标，每个目标都要有结果，确保教育培训工作年年上水平。三要密切联系实际。制定培训规划时，要紧密联系干部的思想和工作实际，抓住税收工作中的实际问题，有针对性地确定培训内容，选择培训方式，保证培训目标的实现。四要定期总结成果。要按年对教育培训工作进行总结，全面总结经验，认真查找问题，深入研究改进措施，为下一步更好地开展教育培训工作打下坚实的基础。
（三）突出重点，增强教育培训的针对性。
要在牢固树立全员培训理念，不断扩大教育培训范围和覆盖面的基础上，突出培训重点，切实增强教育培训的针对性。
(四)活化形式，提高教育培训的实效性。
一要“走出去”开展培训。要大胆探索干部教育培训的新方法、新途径，增强培训的实效性。可以采取脱产和半脱产的形式，对干部职工进行系统的知识更新轮训，通过“向高校借智力，向专家要思路”，达到开阔视野，更新观念，掌握本领的目的。二要“请进来”开展培训。通过邀请专家教授和有关部门领导为干部职工做专题辅导报告、召开座谈会等形式，面对面交流学习心得，解决理论和实践中的疑问。也可以通过购买典型案例音像学习资料等进行学习，提高基层干部职工的综合素质和业务技能，达到学习知识、指导实践、推动工作的目的。三要组织学习考察培训。根据本单位、本部门实际情况，组织干部职工到兄弟单位、先进单位、发达地区看变化、找差距、学经验、思发展。通过“带问题出去，带收获回来”，才能学到好经验、研究好办法，促进工作再上台阶。四要利用网络视频开展教育培训。积极组织干部参加总局、省局组织的视频学习，使干部职工掌握最新的政策法规和业务知识。充分发挥网上教育不受时间、地点等因素制约的优势，进一步完善网上教育功能，拓展培训的空间和载体，充实内容，增加网上讲座、多媒体教学片等内容，实现优质资源共享，为广大地税干部在线学习提供优良的电子学习资源，把网上教育办成干部职工喜爱的学习园地，有效缓解工学矛盾，提高培训成效。五要开展巡回式实地培训。各基层单位可结合自身工作实际，确定重点培训内容，总结先进经验做法，采取巡回式教学，在全市范围内进行轮训，实现教学资源共享。兼职教师要经常深入工作第一线，从实际工作中发现问题，总结经验，充实教学内容，力求培训内容来源于实际，增强操作性和可行性，最终用于指导实践，使教育培训成效体现在工作结果上。
（五）健全机制，促进教育培训的规范性。
完善机制，科学管理是保证干部教育培训工作顺利推进保障。要建立健全工作管理、学员管理、考核考评、激励惩戒等一整套制度，并狠抓落实，使干部教育培训工作更加科学规范、富有成效。
机加工实训篇三
在职业教育体系中，实训是非常重要的一部分。在机械类专业的学生中，机加工实训更是不可或缺的一环。在本次的机加工实训课程中，我参加了数次实验，通过学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和知识。在本文中，我将会分享我在机加工实训中的心得体会。
第二段：实训前的准备工作。
在机加工实训中，准备工作非常重要。在开展实验之前，必须对所需要使用的仪器、材料和工具进行认真的检查和清洁。此外，还需要熟悉各种操作步骤以及安全规范。在我的实践中，我发现准备越充分，实验就越容易成功。
第三段：实验中的注意事项。
在机加工实验中，需要注意各种细节。例如，在加工过程中，应遵循正确的加工顺序以及加工传统，在切削液温度过高时应及时更换，必须遵守机床安全规定等等。在我的实践中，我发现注意这些细节非常关键，有着明显的影响。
第四段：技术难点及解决方案。
在实验中，我遇到了许多技术难点。例如，我遇到过钻头偏移、热变形等问题。这些问题都严重影响了我的加工效果。在克服这些困难过程中，我学会了许多技巧，如克服偏移的方法、控制切削温度等。通过这些技巧，我成功地解决了许多问题。
第五段：总结体验和收获。
总之，机加工实训对于我来说是一次非常宝贵的经验。我通过实践学习到了非常多的技能和教训。在机加工实验中，工作时一定要非常细心，不能有丝毫马虎。每一个步骤都需要按照正确的操作方法进行，这样才能保证加工效果和安全。通过机加工实训，我对机械加工的理解更加深刻，掌握了许多实用的技术。我相信这些技术将对未来的职业发展产生巨大的帮助。
机加工实训篇四
结束了理论课的学习，我们开始了金工实习。其实，金工实习是一个磨砺人的实习，磨掉的是自己的不耐与急躁，磨出的则是自己的意志与耐心。
刚开始，是车工，要掌握那操作可不是一件简单的事。车工要求我们要牢记车床操作前的准备工作：衣着整洁、工作场地应保持整洁、工作前应对学生进行安全教育等。
车床主要由床身、刀架、刀架燕尾、丝杠、光杠、拖板、挂轮、刀具等组成。车床是车削加工的设备，由工件卡盘、车刀、床头箱、溜板箱、刀架、床身、拖板、尾座、丝杠、光杠、操纵杆等组成。车削加工就是在车床上，利用车刀的刀刃来使工件旋转，同时靠车床尾座和车头拖板来对工件进行进给运动，从而加工各种回转体表面，如内、外圆，端面，圆锥面，成型面，螺纹等等。
接着，是钳工，钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件加工、装配和修理等工作。钳工的工作范围是：划线、上钻头、攻丝、套丝、锯钢材、挫锯、装配、修理。
最后，是焊接，焊接是指利用电弧放电原理，使金属局部熔化而连接金属的方法。焊接是金属加工的主要方法之一，应用十分广泛。
实习期间，我发生过失败，也发生过成功。在实习期间，我的成功是：
1.在实习过程中，经过不断努力，我顺利完成了各项任务。
2.在实习过程中，我严格遵守车厂实习纪律，不迟到，不早退，对待师傅和同事有礼貌。
3.在实习过程中，我不断向老师和同学请教学习上的问题，虚心听取。
4.在实习过程中，我严格遵守车厂规定，保护机加工工件，如发现有损坏工件者，请一定追究其责任。
我的失败是：
1.在操作车床时，操作不熟练，操作时手忙脚乱。
2.在完成某项任务时，工作效率不高，质量也不太尽如人意。
3.在实习期间，缺乏大胆、主动地向老师请教，以后一定改进。
通过这次实习，我学到了很多有用的东西，不仅将课堂上学到的理论知识得以运用，也提高了自己的动手能力，并通过实习，使我了解到最新关于机械加工方面的信息，今后，我一定要努力学习，做一名有素质、有纪律的好学生。
机加工实训篇五
机加工作为一种重要的制造工艺，对于学生而言，学习机加工实习是十分必要的。本文旨在分享笔者在进行机加工实训的体会，并探讨实训中的一些技巧和经验。
第二段：实训准备。
在进行机加工实习前，准备工作是至关重要的。首先，需要了解不同种类的机械，明确各种机械的规格参数、使用方法和机械结构。其次，仔细阅读工艺文件，掌握工艺流程、加工工具的使用方法、测量仪器的使用方法等。最后，在实习前，需要仔细检查机械设备的运转是否正常，以及加工材料的规格和准确度是否达到要求。
第三段：实训技巧。
机加工实习需要注重技巧和经验。第一，需要注意测量工具的使用，比如卡尺、游标卡尺、高度计等测量工具要保持精准。第二，加工时要注意刀具的选择和切削条件的调整，不同加工材料和加工要求需要选择不同的刀具和加工条件。第三，要注意材料的热变形和机械变形，加工过程要保证材料的表面光洁度和大小精度等要求。
机加工实训中，最重要的是在实践中积累经验。初学者需要耐心学习各种机械和加工过程，掌握各种技巧和经验。在实际加工过程中，遇到问题要及时解决，并总结经验教训。同时，在实训过程中，需要不断提高自己的技能水平。
第五段：总结。
机加工实训是一个循序渐进的过程，在实践中学习，掌握经验，在总结中不断提高。机加工实训不仅可以帮助学生掌握机械加工的基本技能，提高个人工作能力和专业知识，同时也能提高个人的动手能力和自主学习能力。因此，机加工实习不仅是个人学习的必经之路，也是专业能力的必修课。
机加工实训篇六
在实习期间，我充分体验到了机加工技术的魅力和艰辛。在这次为期几个月的实训过程中，我不仅增长了专业知识，而且提高了实践技能和解决问题的能力。以下是我对这次实训的经历、收获和心得的总结。
首先，我明白了机加工的基本原理。在老师的指导下，我逐步掌握了车床、铣床、刨床和钻床等机加工设备的基本操作和注意事项。了解了各种加工方法的特点和适用范围，以及如何选择最合适的加工方法来满足产品的要求。
其次，我意识到了实践的重要性。理论学习是基础，但只有通过实践，才能真正理解和掌握机加工的知识和技能。在实训过程中，我不断地动手尝试，遇到问题及时向老师请教，逐渐提高了操作技能和解决问题的能力。
此外，我也学会了如何与他人合作。在机加工过程中，我们通常需要集体协作，共同完成任务。这让我深刻体会到了团队合作的重要性，以及如何有效地与他人沟通和协调。
最后，我明白了精益求精的精神价值。在实训过程中，我经常需要加工出精度高、质量好的产品。这让我深刻领悟到了“精益求精”的精神价值，即不断追求卓越，不断提高产品的质量和性能。
总的来说，这次实训让我受益匪浅。我不仅增长了专业知识，提高了实践技能，而且深刻体会到了机加工技术的魅力和艰辛。在未来，我将继续努力学习和实践，为成为一名优秀的机械工程师而努力。
机加工实训篇七
时间过得真快，转眼间，一个学期就要上完了。在校领导和老师们的关心和帮助下，在这次机加工实训中，我们对机加工有了初步的了解，也取得了小小的成绩。
这次实训，是大家集体智慧和汗水的结晶，而且更体现出努力和坚持。
首先，在技术方面，我们在工厂里的技术老师的指导下，从最简单的轴类零件做起，一步步尝试。技术老师非常有责任心，让我们在做每一个工序时都会讲解其操作规范，并且对于我们在操作过程中的错误也会作出纠正，使我们在第一时间内纠正错误并了解正确的操作方法。在老师们的耐心指导下，我们对机加工有了初步的了解。
在实习过程中，我深刻认识到，实习，实习，不仅仅是实习，而更是一种学习，每一次的加工，每一个的工序，每一个的零件，都是我们平时在课堂上学不到的知识，是我们学习的兴奋，更是我们学习的动力。
在实训期间，我体会到不少，主要有以下几点：
1.在实训期间，虽然工作很累，但是，却学到了很多东西，也体验到站着工作的辛苦。
2.在实训期间，我们更得到的是经验，而不是那几块用来做样子的砖头。
3.实训是同学间互帮互助的友谊活动，应该多关心和体谅，一切以集体为重。
最后，我们队前两周的实训做个总结，在实训期间，我们分工合作，小部分同学负责实训，大部分同学负责日常生活，两不误，场面十分和谐，在这个团结和谐的环境下，我们不仅很快地掌握了机加工的技术，而且还增强了我们的团队协作能力，同时也锻炼了自我的动手能力。
两个星期的实训，我们队的成员都取得了一定的成绩，同时我们也学到一些在学校里学不到的东西，这些收获将会成为我们以后引以为戒的宝贵财富。
机加工实训篇八
机加实训，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。然而，实训后，我觉得实训生活和以前想象的不一样了，实训不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。
岁月如流水一般飞快的流过„。
为期两周的机加实训转眼结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说这次为期两周的实训活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
在实训期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!2个星期，短短的2个星期，对我们这些数控专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。机加实训是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实训课。机加实训又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
什么是数控技术?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参加了这次的机加实训。本次机加实训由王建、阳乾权2个老师带领，这次工2个班参加实训。另外一个班和我们班交差着去实训工厂上班。第一个星期，是我们班的早班。第二个星期是他们班早班。
实践是真理的检验标准，通过两星期的机加实训，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
很快一两年后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的机加实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。
我们知道，“机加实训”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来说,机加实训是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!
在我认为实训的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间!我之所以对实训有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期两周的机加实训对我们是多么重要!
机加工实训篇九
机械制造行业是现代工业发展的重要支柱，机械加工技术作为一项高精度、高技术含量的制造技术，在制造业中占有重要地位。作为一名大学生，机加工实训课程是锻炼我们基础技能的重要环节。在实训过程中，通过实践操作和不断的试错，我们不仅加深了对机加工知识的理解，也提高了对机械加工技巧的掌握。今天，我将从自己的实习经历出发，分享一下这次机加工实训给我带来的心得体会。
机加工实训主要包含车床加工、铣床加工两项。通过老师的指导和课本的学习，我对这两种加工方式有了更加深入的理解。在实训中，我们学会了铣削方法、切削参数的选择以及可转换的机床的实际操作。机加工实训内容的不断深入，使我们的专业技能科学化、精细化，逐步达到了一定的专业能力。
在实践操作中，我们不断发现问题、解决问题，不断调整切削参数、刀具的优化，提升了自己对切削力、切屑的掌握能力，增强了自身的创新能力，认识到了实际操作中的重要性，同时也体悟到了自己在这个领域的局限和不足。这让我们相信，在今后的实践中，总结这一次的经验教训，加以证明和不断提升，我们一定能成为更好的工人。
机加工实训让我们深入体验到了“生活不止眼前的苟且”，了解到工作中的艰辛及专业技术的高超，了解到需要扎实的理论基础和丰富的实践经验才能获得成功。在实习过程中，老师和同学的支持很大程度上帮助了我们，让我们感受到切实的团队合作和人际交往的重要性。这让我们明白成为一个优秀的职业人，不仅要有好的专业素养，还需要具备良好的团队协作能力、人际沟通能力和创新能力等多项综合实力。
机加工实训是很好地锻炼我们专业技能、培养我们实践能力的一个过程，让我们了解到第一线的苦与累，让我们在不断尝试中完善自己。我们要从实践中认识到自己的不足之处，不断改进，提升自身素质。同时，我们也要认识到专业技能不是取代做人的基本素质。做人不仅要讲实力，还要具备应有的职业道德、人伦典范、积极向上的生活态度和强烈的责任感。我们应该不断努力，追求卓越的专业素质和高品质的职业道德，成为最出色的一代工程师。
总之，机加工实训给了我们宝贵的机会，让我们在实践中感受到学习的力量、掌握了实用的技能和方法，成长了不少。在今后的学习和工作中，我们应该一直保持对专业知识的热爱和钻研，在实践中不断发现问题和挑战，永不止步的追求卓越。
机加工实训篇十
我有幸参加了为期两周的机加工实训课程，这个课程在我们学校进行得非常成功。我有许多关于这次经历的总结，我想分享一些重要的内容。
首先，机加工实训让我深刻理解了理论和实践相结合的重要性。理论课上学到的知识在这里得到了真正的应用，让我看到了理论和实践之间的紧密联系。我明白了理论学习只是基础，只有通过实际操作，才能真正理解和掌握。
在实训期间，我们进行了车床、铣床和钻床等操作。车床操作让我印象深刻，我了解到如何使用车床加工出精确的零件。车床的操作需要精准的判断和操作，任何一个微小的错误都可能导致零件的报废。同时，我也学习了铣床和钻床的操作，这些操作需要用到不同的工具和技巧，每一个步骤都需要细心和精确。
此外，这次实训也提高了我的问题解决能力。在操作中，我们难免会遇到各种问题，如工具使用不顺手、零件出现误差等。通过不断地解决问题，我学会了如何观察问题、分析问题，并找到合适的解决方案。
这次实训也锻炼了我的团队协作能力。在实训开始阶段，我们需要自己设计零件，然后寻找合适的材料，进行切割、车削等步骤。这个过程需要我们与他人密切合作，共享资源，协调进度，以确保最终的成果。
总的来说，这次实训对我来说是一次宝贵的学习和体验。我不仅学到了机加工的技术，更重要的是，我学会了如何将理论知识运用到实践中，如何解决问题，以及如何与团队协作。我相信这些经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极影响。
机加工实训篇十一
本文旨在回顾我的机加工实训经历，分享心得体会，并总结经验教训。通过这次实训，我深入了解机加工的过程和技术，提高了自己的技能和知识。
机加工实训是在我大学期间由学校组织的一次重要实践活动。在这次实训中，我们学习了车床、铣床、钻床等多种机加工设备的基本操作，并进行了实践。
在实训期间，我首先接触到了车床。车床的操作让我对机械加工有了直观的理解。通过学习如何操作车床，我掌握了车削、铣削、钻孔等基本技术。同时，我也了解到机加工过程中的安全注意事项，并学会了如何正确使用和维护机加工设备。
在接下来的实训中，我又学习了铣床和钻床的操作。这些设备的工作原理和操作方法与车床类似，但又有一些不同之处。通过实践，我逐渐掌握了这些设备的特点和优势，并能够正确使用它们。
在这次实训中，我不仅提高了自己的技能和知识，还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。在实训过程中，我们遇到了许多问题，如设备故障、操作失误等。通过团队成员的协作和共同努力，我们成功地解决了这些问题，并从中吸取了经验教训。
回顾这次实训，我深刻认识到机加工的重要性和应用范围。机加工不仅在制造业中发挥着重要作用，也在其他领域如航空、汽车制造、石油化工等有着广泛的应用。此外，我也意识到实践的重要性。只有通过实践，才能真正理解和掌握机加工的知识和技能。
总之，这次实训对我个人、学习和职业发展都产生了深远的影响。通过这次实训，我不仅提高了自己的技能和知识，还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。
