2025年校级三好学生奖状(四篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校级三好学生奖状篇一

时芳芳，女，包装与印刷工程学院11级一班的学生。时光荏苒,转眼间我已是大二的学生。回顾过去的一年大学生活,感触颇深,从大一的幼稚到现在的成熟,从当时的迷茫到如今的自信，自己迈出的每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己从工作和实践中得到的锻炼感到欣慰。在一年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想等各个方面均获得了进步, 综合素质得到了很大的提高，在个人学习成绩方面获得良好。

一、学习情况

自从满怀希望和憧憬来到天津科技大学的那一刻起，我就下定决心努力学习。在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些文学类的征文投稿，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。对于自己的兴趣爱好也未曾放弃过，每周我都会抽出一些时间阅读一些优秀的文学作品。从阅读中也收获很多，例如读高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》，我深深地被高尔基独立的人格与不屈的性格所感动，我也要向主人公一样不向命运低头敢于抗争。绘画也是我的爱好之一，课余时间我会向图书馆借一些绘画类的书籍进行学习。另外要感谢天津科技大学的图书馆，丰富的图书资源为我提供了知识的源泉。学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下的每一步，利用好宝贵的大学时光，通过不断地学习、不断地积累理论知识，通过参加各种活动锻炼实践能力，在充实自己的过程中不断的成长起来，丰富起来。在学习上，我以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为奋斗方向，或许是这种明确的方向性的指引，经过大一一年的努力，在老师的帮助下及同学们的支持下，我荣誉的获得了学院的二等奖学金。虽然过去就已经成为了历史，但我会继续保持高昂的学习劲头，在今后的学习生活中越战越勇，不辜负老师与父母的期望。

二、思想情况

我在思想上积极进取,始终以高标准严格要求自己。在大一时，就递交了入党申请书。在大二时，我成为了一名“入党积极分子”。在校、院党课培训中，我努力学习党章、党史等党的理论知识和党的工作路线，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。在课余时间，我去听人文素质报告，不断地提高自己的道德修养，不断地开拓自己的眼界，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的合格大学生，努力提升自己的思想觉悟，不断向党组织靠拢。在大三时，我终于成为了一名光荣的预备党员。

三、生活情况

在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。在日常生活中，我朴素节俭，“严于律己，乐于助人”更是我的做人原则。在班里，积极团结同学，相互帮助，相互学习，相互鼓励，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相处，相互扶持，俨如姐妹；在学校，乐于交友，认识许多朋友，这使得生活更加愉快。同时，虚心向老师学习做人、做事的道理，让生活充满阳光。大学的学习生活，是我人生中极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面受益匪浅。我在2012年参加宿舍文化节，与室友们共同发挥想象力，其中我主要负责绘画设计与剪裁。最终我们收获的不仅是前十名的成绩，更多的是相互协作的快乐。

此外，我还积极利用课余时间、节假日勤工俭学,不但提高了自己的能力,而且还有一定的收入,节省了家里的开支。更重要的是,这一切使我对大学、对生活、对社会有了更进一步的了解，相信对未来的日子会有很大帮助。我高兴自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闯出属于自己的一片天！在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工，大一时做过促销员，暑假期间做过收银员，现在大二还在做家教，充实我的学生生活，促进我的成长。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

校级三好学生奖状篇二

校级三好学生申请书范文

在人们越来越重视发展的今天，我们都会用到申请书，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的校级三好学生申请书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

敬爱的领导、老师、同学：

争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行!

我热爱生活，讲道德，遵守校规校纪，遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，经常积极、认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的社团活动，诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动，并且获得了很好的成绩。参加社区的公益活动，宣传环保意识、奥运精神。

我热爱学习，语文、数学、思品、体育成绩都达到优。上课时，我积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我喜爱阅读课外书，书籍陶冶我的情操，培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩大我的知识面，还充实了我的课余生活。

我热爱体育，经常参加各种体育活动，我已掌握四种游泳泳姿，并有较快的速度，滑冰、乒乓球都是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

我热爱艺术，长期坚持学习画画，经常参加各种比赛多次获得大奖，经过自己的不懈努力我已达到四川省社会艺术水平美术七级。

我还学习钢琴、围棋、滑冰，多次参加电视台的节目拍摄，我参加了四川电视台“红色之旅”系列节目，让我了解到革命先辈为解放中国的伟大功勋，了解到他们的成长过程，我深受教育。参加“今天我当家”节目，让我体会到劳动的幸福，了解到爸爸、妈妈工作的辛苦。

如果我能获得“区三好生”这一光荣称号，我会更加努力地学习，以优异的成绩回报老师、同学、学校，更加积极地参与学校的各种活动，同时为我们班集体和学校争取荣誉，我会做好老师的小助手，同学的好榜样，不辜负老师、同学和家长对我的期待，继续创造自己的辉煌，在我的人生旅程中写下光辉的一笔。

如果我没能获得“区三好生”这一光荣称号，我也会更加努力，不泄气，找出自己的差距，完善自我，争取再次入选。

在此，我郑重地提出申请，望能获得批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：2020年xx月xx日

尊敬的各位领导：

您们好！

我是****班的学生，在大一的学习和工作中取得了一定的成绩，现特申请参加“三好学生”评选。

我勤奋刻苦，努力钻研。从2018年进入大学以来，我一直严格要求自己，为争取做一名新世纪、新时代的优秀大学生做准备。大学是人生的重要阶段，我知道进入大学我的人生就掀起了新的篇章，不管之前在中学时代是多么的辉煌多么的落后，那只能代表过去，不能代表未来。现在我和其他的同学都站在同一条水平线上开始新的竞争，稍一放松就可能落后，为了领先他人，我一直都很刻苦的学习，我觉得不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。因此我还加入了学生会和志愿者，现在仍在青年志愿者总队社区宣传服务大队干事。同时也很积极的参加了班上、系上、学校里的各项大型、小型的活动。如红歌会、两次运动会、变废为宝、书法比赛、演讲比赛、艺术大赛、英语竞赛等等。

我积极向上，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。虽然在班上没有担任什么班干部，但我一直是一个积极分子在为班上添砖加瓦，是系中队中的班级志愿者小队长！积极配合班干部和老师的安排，为班集体贡献出自己的应有的贡献。除了在班级里负责志愿者工作，在学校青年志愿者总队社区宣传服务大队里也担任队长一职。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。我生活健康有规律，注重生活环境卫生，通过我们保持，我们寝室获得四星级文明寝室。我有一个积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。

在社会实践的时候我也没有耽误自己的学习，为了多学一些东西，我合理的调整学习和工作的时间，合理的安排时间，提高学习效率，并抽课余时间在校内和校外做兼职，这不仅为家里减轻了负担，也让我得到了社会实践的`宝贵经验。

经过我长期的努力，我在大一上期就过了英语三级和计算机一级，每学期的成绩都在班上名列前茅。大一上期获得丙等奖学金，下期获得甲等奖学金;大一下期班上推荐我去党校学习，这学期也已经拿到了党校学习毕业证书，我觉得这是一件光荣的事！除了学好本专业课程外，我还自学了多门课外课程，丰富了自己的知识面，加强了自身的竞争力。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备写作模板。

大学仅仅才走过一年，在这一年里我苦过、累过、哭过、笑过，但我坚持走自己的路！这一路走来，再大的成果也只能代表过去，现在又是一个新的开始，我会更加的努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学和创新的能力，继续坚持我的“勤奋、刻苦、踏实、认真、乐观、创新”的作风，在以后的学习和工作中总结经验，继续努力，不断进取，把我的工作做得更好！面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

时间：2020年xx月xx日

校级三好学生奖状篇三

校级三好学生事迹材料

我是xx学院计算机科学与技术学院数学与应用数学专业xx级的学生xxx，入学三年以来，我一直严格要求自己，积极弥补学习中的不足，争取最好，学习成绩一直名列前茅，思想活跃，积极参加学校班级组织的各项活动，表现突出。

学习上，我勤奋刻苦，努力钻研，积极要求上进，从未放松对专业课知识的学习，同时，积极学习其他方面的知识，因为我知道在现在这个竞争激烈的社会里，只有不断努力，不断地充实自己，才能不被这个社会淘汰，更好的适应这个社会。作为一名学生，首要任务就是学习，只有认真学习才能保证自己学到扎实的基础知识，在学习中，我经常向老师请教，请他们帮我解决学习中的难题，我把我的大部分时间都用来学习专业知识，这样每天都有收获，我相信“天道酬勤”，同时我也经常和同学交流，通过讨论，弥补自己的不足，提高自己的水平，经过努力，08—09学年我的综合成绩优异，上下学期均获得一等奖学金，并在下学期获得了“优秀团员”称号。在09—10学年，上下学期我的综合成绩在班级排名第一，获得一等奖学金，并获得了国家励志奖学金；下学期期中考试，专业课成绩优异，各科成绩均在90分以上。课余时间自己也很努力，顺利的通过了普通话考试，取得计算机三级网络证和会计从业资格证。

思想上，我积极向上，要求进步，自觉地向党组织靠拢，认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，并全面贯彻学习“三个代表”的思想，科学发展关观，通过一系列的学习，我更加坚定了对共产主义的信念，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在党的培养和我的不懈努力之下，08年入学以来，我就向党组织递交了申请书，通过党课培训，在2009年3月19日成为一名入党积极分子，2009年12月15日被确定为函调对象，2010年4月28日转为预备党员，2011年5月28日成为一名共产党员。党员不仅仅是一种身份，更意味着一种责任、拼搏、奋斗。我始终以党员标准严格地要求自己，处处以身作则，做一名合格的优秀大学生。

工作上，我尽职尽责，任劳任怨，大一担任班上的宣传委员，我和其他班委一起帮助同学们解决生活上，学习上所遇到的各种困难，带领班上的同学积极参加学校班级组织的各项活动，认真的做好宣传工作，让同学们第一时间知道学校下达的通知，并向外宣传数学专业，让他们更好了解作为基础学可得数学的重要性，数学的美。作为寝室长，我妥善处理寝室成员之间的关系，合理分配他们的任务，处理好寝室的卫生，营造一个良好的生活环境，我们六个人一起营造出一个温暖的家，曾获得“优秀文化宿舍”的称号。

生活上，我十分简朴，从不铺张浪费，从不乱花一分钱，但是，我会尽自己最大的努力去帮助生活非常贫困的学生，在班里，和同学相处的十分融洽，平时养成批评和自我批评的优良作风，及时真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的面对同学的批评和意见，诚恳的接受，不断地提高自己，我相信只有虚心，才能进步。在以后的学习生活中，我会更加努力，不断地充实自己，提高自身能力，让自己更加优秀，不断的更新自己，发挥优点，克服缺点，争取更大的进步。

特此提出校级优秀三好学生的申请，请领导监督考察，恳请各领导予以批准。

申请人：xxx 班级：xxx

校级三好学生奖状篇四

关于进一步做好全省高校 “三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）” 评选表彰工作的通知

各高等学校：

为深入贯彻落实国家教育方针和《山西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，加强高校思想政治工作，促进当代大学生勤奋学习、立志成才，现就进一步做好我省高校“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”的评选表彰工作相关事项通知如下：

一、评选表彰的层级和范围

1、我省高校“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”的评选表彰设省、学校两个层级。

2、“三好学生”评选表彰范围为全省普通高等学校（含民办高校、独立学院和成人高校举办普通高等教育办学点，下同）的在校生（含硕士研究生和博士研究生，下同）。

3、“优秀学生干部”评选表彰范围为各级学生会、团组织和班委成员。省级“优秀学生干部”原则上为校、院（系）学生会、团组织的主要成员。

4、“先进班集体”要求组建一年以上，已毕业的班集体不参加 评选。

5、“优秀辅导员（班主任）”原则上在先进班集体的辅导员（班主任）中产生。

二、省级评选表彰的条件和名额

1、三好学生

（1）思想进步，品德优秀，拥护党的路线方针政策；遵纪守法，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度；与同学融洽相处，有良好的心理品质，在本科（专科或研究生）阶段德育考核均为优秀或有突出事迹，获得过校级相应荣誉。

（2）热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，学业成绩在年级前10%以内或专业成绩特别突出。

（3）积极参加“阳光体育活动”和文娱活动，并在某一方面擅长，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》80分以上，有良好的生活和卫生习惯。

（4）积极参与社会实践活动，每学年参加社会公益服务时间不少于40小时；具有较高的综合素质和科技创新能力，在大学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得省级以上荣誉或产生良好社会影响。

2、优秀学生干部

“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上，还应具备以下条件：

（1）积极参与学校和班级民主管理，在学生会、共青团和学生社团中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。（2）具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础；积极组织开展各类校内校外教育活动，工作大胆创新，具有一定影响力；在本科（专科或研究生）阶段获得过校级相应荣誉。

（3）在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学校和教师的教育教学活动当好参谋和助手，有较强的社会责任感，积极参与社会公益服务活动，每学年不少于60小时。

3、先进班集体和优秀辅导员（班主任）

（1）全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好班风；班团干部政治坚定、团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。

（2）班级有刻苦钻研、严谨求实、奋发向上的优良学风，全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，无安全事故发生，在校内班级综合考评中名列前茅，在本科（专科或研究生）阶段获得过校级相应荣誉。

（3）全班同学在社会实践、文化科技和公益服务等活动中成绩突出，具有一定社会影响力；积极参加“阳光体育”活动，98%以上的学生能够在校园参加一小时体育锻炼，95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》。

（4）辅导员（班主任）关心和尊重学生，作风正派、为人师表、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力，所带班级为先进班级体；从事辅导员（班主任）工作满三年且任该班辅导员（班主任）一年以上。

（5）优秀辅导员（班主任）的评选实行师德一票否决制度，任职期间违背职业道德规范和国家政策规定的，一律不得参加优秀辅导员（班主任）的评选。

各高校可根据上述省级评选表彰条件，结合本校实际情况制定校级评选表彰条件。

4、省级评选表彰名额

省级“三好学生” 和省级“优秀学生干部”评选表彰名额分别按在校生总数的0.1%测算；省级“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”评选表彰名额按现有班级总数的5%测算（班级总数=在校生总数÷50）；在校生总数以上年度省教育厅发布的《山西省教育事业发展统计公报》数据为准。各高校各项省级表彰推荐名额，由省教育厅按照测算情况确定。

三、评选表彰的程序

1、宣传部署。各高校根据省教育厅安排部署，成立评选工作组，在校园网和其它公开场合广泛宣传评选表彰工作相关事宜，公布评选条件、评选名额、评选办法，动员广大师生积极参与评选推荐工作。

2、民主推荐。“三好学生”、“优秀学生干部”候选人的提名必须经所在班级全班同学民主评选产生。“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”的提名也应在一定范围内民主评选，并有学生代表参加，具体范围由学校根据实际情况确定。

3、公示。候选人(集体)产生后，必须在本校公共场所醒目处和校园网公示一周，充分听取师生意见，对提出异议的，校评选工作组要认真核实情况，并作出决定，确定校级表彰人选（集体）和省级候选人（集体）。

4、校级表彰奖励。校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”的表彰，由学校发文并颁发证书或奖状。

5、省级表彰奖励。省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和“优秀辅导员（班主任）”的条件审核由各学校负责，审核合格后报省教育厅，教育厅组织专家对学校申报的候选人（集体）进行复核，确定省级表彰名单，下发文件并颁发证书或奖状。

四、省级表彰申报材料

1、校级表彰文件、学校申报文件及申报表彰花名册一式两份（附excel格式电子版，表样附后）；

2、审批表（表样附后）一式三份；

五、相关要求

1、各学校要高度重视评选表彰工作的重要性。学校评审工作组要由学校领导牵头，学工、团委、纪检等部门负责人及教师、学生代表组成，负责评选工作。按照评选标准优中选优，真正把德、智、体、美全面发展，成绩突出的先进典型评选出来。

2、坚持公开公正的原则。严格执行公开办事制度，评选表彰工作要切实实行四个公开，即：名额公开、条件公开、程序公开、结果公开。严格执行民主评选制度，候选人(集体)的产生，必须经过民主评选程序，并充分听取有关部门意见，候选人（集体）必须经集体讨论确定。

3、严格执行工作责任制和责任追究制度。各学校要建立和完善评选工作责任制，做到分工明确、责任到人。评审资料中凡需加注单位意见、加盖单位公章的项目，均须由本单位负责人签 字。评选过程中弄虚作假的一律取消其评审资格，且三年内不得参加省级评选活动，同时将严肃追究相关人员责任。

4、招收研究生的高校要根据不同类型在校生比例，确保研究生评选表彰名额。

5、充分发挥榜样的引领示范作用。各学校要加大宣传表彰力度，通过各种媒介，运用多种方式，广泛深入地宣传先进人物、先进集体的典型事迹，积极发挥其引领示范作用，扩大评选表彰工作的影响。

6、从2012年起，省级评选表彰工作在每年11月份进行。今年请各高校于12月10日前将相关评审材料报省教育厅思政处。关于社会公益服务时间2011年评选时暂不做硬性要求。

附件：

1、山西省

年度高校三好学生、优秀学生干部审批表

2、山西省

年度高校先进班集体审批表

3、山西省

年度高校优秀辅导员（班主任）审批表

4、申报表彰花名册表样 5、2011年度山西省高校 “三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“优秀辅导员（班主任）”推荐名额分配表

6、山西省在校生参加社会公益服务情况登记表

二〇一一年十一月十五日