不断学习和提升是追求成功的必经之路。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。在下面的范文中,我们可以看到不同角度的总结方法和思路。
变废为宝作文600字篇一
几天前的一个下午,我和哥哥完成作业后,就一起玩一个小游戏,叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好,把茶具放在上面,接着把茶倒入杯里,再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪,我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾,用过的纸巾丢在地上很难看,于是我对哥哥说:"哥哥,我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢?”哥哥说:"对呀,我们的茶会必须得有个垃圾桶呀!”我灵机一动说:“我们自己做一个垃圾桶呗!"哥哥说:“好呀,但是那怎么做呢?"我说"哥哥,你记不记得我们有一个坏掉的小板凳,爷爷正要把它扔掉,我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面,做成了一个小巧玲珑的`垃圾桶,给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后,我们没有把它给扔了,而是放在我自己的房间,继续发挥的它的作用。
没多久,爷爷看见了这小小垃圾桶,特别开心,夸我和哥哥会开动脑筋,变废为宝,还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖,就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西,要节约资源。
变废为宝作文600字篇二
正好,我校区面积大,有一块将近半亩废弃多年的菜地,就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和教师们就利用双休日的时间,对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵,把化粪池中的废水抽出,用来灌溉菜地。看着废水变废为宝,我和教师们都很欣慰。
本周一,我们开始播种了。我和教师们带领部分少先队员,开始种植菜苗和菜籽,我们给本次活动命名为“学农实践”。教师们对学生先进行了种菜前的培训,然后开始指导种菜,可是孩子们在实践中屡屡出错,经过教师们的耐心指导,一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天,种子发芽,破土而出。看着水汩汩流淌进自我耕作的菜地,看着一棵棵的幼苗蓄势待发,孩子们和教师都十分的欣慰,因为他们不仅仅把废地和废水都合理的利用了起来,还用自我的双手创造着胜利的果实,收获了劳动的欢乐。
下课了,教师们、同学们三三两两来到菜地旁,看看豆角爬了没,看看韭菜是不是该浇水了,看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂,也真正理解了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真实含义。
变废为宝作文600字篇三
夏天到了,烈日炎炎,骄阳似火,雪糕成为必不可少的降暑神器。吃雪糕能为我们带来清凉,但是,吃完的雪糕棒却成为毫无用处的垃圾,被人随手乱扔,破坏了我们的生活环境。
我灵机一动,如果把雪糕棒做成手工用品,这个问题不就解决了吗?那做什么好呢?突然,我看到书桌上到处散落的笔,要不做一个笔筒吧!
说做就做,我开始准备工具,纸板、彩色画笔、强力胶、剪刀,还有最重要的雪糕棒。首先,把雪糕棒排成一排,再用胶水依次粘合固定好位置,然后用雪糕棒摆出笔筒的四个面,用胶水把它们固定住,用纸板先做出笔筒的大致结构,然后把纸板表面涂满胶水,把同样长度雪糕棒粘上去。用同样的方法再做一个圆形的笔筒。最后,拿出提前准备好的画笔涂上自己喜欢的颜色,在我的玩具堆里选了几个漂亮的.小玩具来装扮我精心制作的笔筒。一个精致美观的笔筒就做好啦,怎么样,是不是很简单,喜欢的话也赶紧做一个吧!
在生活中,还有很多能够变废为宝的物品,只要我们仔细观察,认真思考,一些废品也能变成精美漂亮的宝贝,大家赶紧行动起来吧!
变废为宝作文600字篇四
最近,我读书;这本书最让我难忘的是,它变废为宝。
张文说,三条旧毛巾堆积在一起,用木棍绑着,变成了拖把。旧衣服被切成大小相等的碎片,边缘被缝上。每一块海绵都放在椅子脚,用橡皮筋绑起来,就成了一个漂亮的椅子脚垫。看到这里,我心里豁然开朗,因为我家是木地板。我妈早就想把椅子腿包起来,砍木地板了。那天看到的。回到家,我找到旧棉袜,用剪刀剪成几截,用父亲喝过坊里包酒瓶的黄绢布和长长的.红绸带。我收集了很多,可以用。我把旧棉袜放在黄绢布中间,再把椅腿包好,最后用红绫带绑好,用黄绢布盖住椅腿,露出四个角,下面像美丽的花瓣,它在红色的木地板上很显眼。我的父母对我赞不绝口,说我懂得勤俭节约,化废为宝,做一个聪明的孩子。我心里真的很开心。
而且我在书上看到,不用的杯子或者饮料罐可以当花瓶,插几根富贵竹,挂几根青萝卜,养几朵花,都会给客厅增添一些活力。我心里在想,我要放杯子,饮料瓶,小包装盒。把这些旧东西扔掉,让我的房间更美!比较独特!
变废为宝作文600字篇五
一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”
小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。
小华一下子醒悟过来,也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华怎么也画不好,“烦死了,烦死了!”小华说。“你这样是画不好的。”小明说,“你应该耐心点,这样才能画好。”小华脸红了,也认认真真地学着小明画了起来。不一会儿,一对热带鱼就画好了。
小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品,都笑了起来。
这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样变废为宝哦。
变废为宝作文600字篇六
今天,爸爸为了庆祝国庆节,做了几道好菜,还买来了许多饮料,一家人吃得很开心。
晚饭过后,我和妈妈一起收拾餐桌。收拾后,妈妈叫我把饮料瓶扔掉,这时,我想起我们手工课,老师说要用“变废为宝”的方式来做艺术品,于是,我连忙说:“不行,这么好的罐子,颜色鲜艳,倒不如让我做成手工制作品吧!”妈妈听了觉得有道理,就答应了。
我接过那袋易拉罐,再拿出各式各样的工具,开始做了起来。
“要做什么呢?”我想,“还是做个花篮装饰品吧!”想完,就拿出一个大大的塑料罐,把它拦腰剪成两截,再用剪下来的下截的剪口处,往瓶底的方向剪了大概三、四厘米长的一条线,直到整个瓶身都剪成有一厘米宽的小条条。接着,把剪好的小条条往外翻卷,最后用剪好的上截剪出一条约五、六厘米长的一条线,把那条线的两端贴在花篮的.两边作提手。这样,一个漂亮的小花篮就完成了。
妈妈走过来看了我的艺术品,竖起大姆指,说:“我的儿子真是心灵手巧啊,竟能做出这么好的艺术品,真棒!”我听了心里美滋滋的,心想:以后我要让“废”多多变成“宝”。
变废为宝作文600字篇七
周末下午,我跟爸爸妈妈一起回周庄看看房子的装修进度,顺便在那儿吃晚饭。刚到家,我发现奶奶拎着一个大袋子,朝门口走去。我急忙走上前问道:“奶奶,您这是要做什么呀?”奶奶说:“工人下班了,地上有些没用的木块可以捡来当柴火烧!”原来,奶奶这是在将废物回收利用啊。我也来帮忙吧!说干就干,我立马跟在奶奶屁股后面,帮她捡木块。一块、两块、三块……我将木块抱在怀里,就跟抱着宝贝似的。
大约二十分钟后,地面上没用的木块都被我们捡干净了。我转过身,看着我们的劳动成果dd四袋柴火,心里满是自豪。我想:捡来废弃的木块并加以利用,既保护环境,又节约资源,真是一举两得!
从那以后,“变废为宝”就扎进了我的心里。我开始留意身边的小玩意儿,看到废弃物总是会先动一番脑筋,寻思着能不能再加以利用。我把这份心得在班级里分享,老师和伙伴们都极为欣赏!我想我可能成不了发明家,但我会为环保出一份力。
变废为宝作文600字篇八
星期六下午,妈妈买回来一件上衣。妈妈在试穿的时候,把衣服上的标签剪掉了,随手扔进了垃圾桶。
我觉得很可惜,就从垃圾桶里捡起了标签,准备动手改装成书签。我走进书房准备好了手工工具,开始制作我心爱的书签。我先在小小的`洞里穿进一条彩带,然后在标签上画上自己喜欢的图案,一张普通的标签一下子变成了一张绚丽多彩的书签。我心想它一定是世界上独一无二的书签了。
我把我的书签拿给妈妈看,妈妈竖起大拇指,说我是个小小发明家。我心里像比吃了蜜还甜。
变废为宝作文600字篇九
一天晚上,冬冬在厨房美滋滋地刷着碗。
突然,两只盘子“当啷”一声从冬冬的手里调皮地跳了下来,唱起了响亮的歌冬冬垂头丧气地拎起盘子向垃圾桶走去,好朋友明明急忙拦住他,机灵地说:“别扔,扔了多浪费啊!看我来变废为宝。”冬冬挠挠头不解地说:“你别逗我了,废盘子还有什么用?”明明笑着说:“你家有颜料盒和毛笔吗?”冬冬说:“有啊!”明明说:“你帮我把颜料盒和毛笔拿来。”东西拿来了,明明想了想,就认真地图起来。过了一会,明明大声说:“好了。”冬冬好奇地伸过头来一看。“哇塞”随着一声赞叹声,两个废旧的盘子就变成了美妙绝伦的`装饰品。
冬冬指着两个装饰品说:“多好的创意啊!”明明说:“这下还扔不扔盘子啦?”冬冬笑着说:“不扔了,不扔了,变了宝贝还扔。”
变废为宝作文600字篇十
推开门,智慧的气息扑鼻而来,冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着,一场智慧的较量开始了。
只见同学们有的争得抓耳挠腮,如调皮的猴子;有的却捷足先登,已经开始制作了。哈,我们的主题是变废为宝!
我与浩浩和欣欣一齐体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了,我们却讨论得热火朝天。忽然,一个灵感从我脑中遛过,不料却被我捕捉住了,“好耶!我来做一个榨汁老人!”
”割开后,我把它一折、一推、一套,两半个瓶子就合体了!ok,“榨汁老人”的身体做好了!
之后,我把保鲜袋分成两份,把他套在瓶盖上,再用“花胶布”绕上几圈。这个能够当榨汁老人的鸭舌帽,在上头刺几个小孔,就变成果汁机的“过滤网”。
“我做完了!”只见旁边的浩浩兴奋地叫着,他做的是“神奇七号”飞船。我心中一惊,“我才完成两上步,就有人做完了,看来得加快速度了!
我赶紧把卡纸“四分五裂”,在上头分别画上眼睛、鼻子、耳朵,之后取出纸条,卷成手脚并粘上去,在最终几分钟,我的作品最终出炉了!教师用惊叹的眼光看着我,我心里美滋滋的。教师赞叹道:“你的想象力太丰富了,你的作品太有魅力了!”我想着我的努力是有收获的,心花怒放的,仿佛进入了巴马的白宫!
一个点子能够改变一个世界,用自我的巧手能够创造财富!
变废为宝作文600字篇十一
“嗯?你哪来的零花钱买花瓶的呀?爸爸偷偷给你的吗?”妈妈在我身后这样冷不丁冒出来的声音,把写作业的我吓了一跳,我还以为爸爸给我的零花钱被妈妈发现了呢,没想到转头一看,发现妈妈正用手抚弄着我的那一杯吊兰,妈妈把那个装吊兰的杯子当成了我新买的花瓶。
我捂着嘴偷偷笑,妈妈问我笑什么,是不是真的被她猜中了,于是我开心地反问她“这个花瓶好看吗?”妈妈回答我说“看是好看,只是你又花了不少零花钱吧!”我从椅子上站起来,把手搭在妈妈的肩上,推着妈妈俯身看那盆我用杯子养的吊兰,告诉她说“这个杯子是我捡来的哦!”妈妈惊讶地转过头问我“你在哪捡的?还能捡到这么好看的花瓶!”我转身走到书桌前,端起我的茶杯,一边喝一边告诉妈妈,“在一个你们看见了也会忽略的'地方”。
妈妈被我说得越发好奇了,她猜了好几个地方,我都摇着脑袋告诉她不是的。最后妈妈她投降,她让我告诉她正确答案。我把那杯吊兰端起来往台灯的光下照了照说:“就在我们家租给别人的房子里捡的啊!估计是哪个房客走的时候往带走的吧,我看见挺干净也挺好看的,我就把它捡回来养花了。”妈妈从我的手里接过那杯吊兰,左看右看,好像要找出这个杯子的破绽来似的,最后妈妈却在完好无缺的杯子里看到了我的未来。她认真的跟我说:“你学习成绩好像不怎么样,但是捡破烂的技术好像还不错,有一种变废为宝的能力,说不定以后可以靠捡破烂发家。”听完妈妈说的这些话,我差点晕了过去。在我自认为自己是一个变废为宝小能手的时候,妈妈却把我不怎么如意的成绩和我变废为宝的能力联系上了,还让我以后靠捡破烂发家!
我又想哭又想笑地把妈妈给送出了我的书房,重新把自己定在了书桌前做起了未完成的作业。
变废为宝作文600字篇十二
小明无可奈何地捡起了破盘子,走向垃圾箱:“我们快点……快点把……碎片拾掇一下吧!要不父母该好好教训大家了!”
“不!”小刚的声音追过来:“或许它们还有用!”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门,皱着眉头看着两半破损的盘子,问小刚:“碎成这样,必定成废物了,难道还能粘怎么样?破口的地方这么锋利,很轻易割伤手的.,你还想用它做什么呢?”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔:“你看,盘子的破口有点像鱼嘴,大家来涂上颜色,看看像不像鱼。反正已经这样了,应该不会更糟糕吧,大家一起来试一试。”
半小时过去了,他们的小鱼完成了,色彩鲜艳,活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上,看上去很漂亮,小明认可地说:“还真像是天生的艺术品啊!”
小刚也高兴地说:“原来废物只不过是一件物品以不适合它的形式出目前不适合它的地方而已,大家只须动一下脑子,或许就会有不一样的结果哦!”
变废为宝作文600字篇十三
小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状,然后把一个易拉罐的下半部剪去,再用胶布把它们粘在一起。哇,一个像粮库的小玩具出现了,怎么看起来并不漂亮?原来忘记涂颜色了。小勇把一引起鲜艳的颜色涂上去后,小玩具变得更加美丽了。
小勇打电话让两个好友到他家里看制作,小芳大胖听见了,也带着自己的自制玩具来到小勇家。“哇,你的制作好棒呀。”小芳笑眯眯地说,大胖也对小勇称赞了几句,妈妈一边织毛衣一边说:“你们这些小家伙的制作都是最棒的。”听见妈妈的话,小勇加快速度制作下一个作品。
点评:
晋川同学匠心独运,根据对图意的正确理解,围绕易拉罐展开丰富合理的想象,把第二幅图的内容补充完整,叙事条理清楚,情节生动,语言通顺流畅,是一篇成功的看图习作。
变废为宝作文600字篇十四
今天,我用喝完的矿泉水瓶子做了一个好看又实用的`笔盒。
听妈妈说,一个矿泉水瓶子被降解可能要300到400年,最短的也要30年,长的可能要1000年,我把瓶子变废为宝,可以节省能源和减少污染,相当于为环保出了一份力。
如果你家里也有空瓶子的话,不妨像我这样,做一个漂亮的笔筒吧。

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