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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
街舞班体验街舞的感觉真好的篇一
六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。
当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了！告别童年了！同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多耀点。
耀点一：回眸第一次来一中在报道
当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。
耀点二：回眸我们的军训生活
军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。
耀点三：回眸校秋季运动会
当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。
耀点四：联欢会
我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。
这样的耀点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年！身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪！在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下！
辽宁省浑南新区第一初级中学初一:魏楚桐
街舞班体验街舞的感觉真好的篇二
我不知道自己是否适应现在的角色，感觉快窒息了，顶着幸福家庭的名号，却像个没人疼的孩子。
在生存以上，生活以下的地方，锻练着自己的执拗和坚强以及剑走偏锋——失败的学业，家庭无情责骂，默不作声就是濒临崩溃。我知道他们的焦灼与期望，可是我不知道该怎么去解释。自幼时起，父亲就隔着山海隔着路途，在离家很远很远的地方独自打拼，撑起一个家，含幸二三十年。
本应该是一个和和美美的家庭为何沦为了今天的局面。利刃毫无预兆地降至，让人措手不及，从此整装待发，缄默行走，直到世界尽头。工作、结婚、买房……等不知不觉潜伏进我的话题，自己像是个旁观者没有温度，有的只是隔岸观火，给不了泅渡。
新一年的春节，悲伤和危机还在前面等着，“人生一关又一关的角色扮演要等多久才能熬过去”。无尽的失落和膨胀的虚空在此地埋葬。
冬天的上午，有风吹来，扬起灰蒙蒙的尘埃。我试着去猜想那个许久不见的父亲，却看不透他的心，他的笑容里总有着几分看不穿的尘俗悲愁。我深知自己只是个懵懂小孩，但混迹在人生轨道，多少也牵连着某些不同观点。
仓促地长大，曾经想珍视的东西已渐行渐远，蹴起如云的尘土是那三者。人生从简单到复杂，玩世不恭“杀敌一千自损八百不是我的抉择，对事物保持沉默封锁自己的姿态方为上策”。
失眠的夜，压抑和沉闷充斥着每一寸神经，有谁明白那内心的苦处。
街舞班体验街舞的感觉真好的篇三
我有三个家，一个是我真正的家，有爷爷奶奶，第二个家是我的班级，老师、同学们是我的家人，第三个家是学校中的宿舍，这也是一个温馨的家哦！为什么呢？因为它里面住着十个活泼开朗的女生。来和我看一下几个个性人物吧！
小刘欢
“小刘欢”的歌唱得真不怎么动听悦耳，但是那天晚上她梳头时，我们意外地发现她还真得挺像刘欢的。她性格活泼，爱闹。听时也十分友好和善。从不曾见她和他人闹别扭。她还很勤劳，喜欢帮助他人，因为有她，舍里的水源从没有断过。
蕊则更喜欢打闹，舍里有了她，总能听到嘻嘻哈哈地笑声，每到周五的中午或周四的晚上，舍里的人都很兴奋，激动。她更是迫不及待。觉也睡不好了，总显得格外兴奋。于是便做出了一件件“搞怪”事件。让人又好气又好笑，她的这种性格，和我爷爷的性格太像了，使我又感觉到了一丝温暖。
梅是一个大方、直爽的人，从不恶作剧，对做错事的人敢于批评，对做好事的给予感谢。有了她，宿舍里什么事也没有了。敢说，这可不是简单的，说几句，怕伤了友谊，不说，又怕害了她。她总是理直气壮的说：“我这是为她好，不领情拉倒”。
伟，真是个俊姑娘，脸蛋白里透出粉红，扎一个大辫子，又分成两个小的，头发乌黑发亮。大大的眼睛清澈明亮，透露出天真活泼的性格。人家不止长得漂亮，学习还是一把手哟。她威慑力的学习气氛又增添了许多。说起话来头头是道，并且多是一语中的，令人哑口无言。
好了，我要写结束语了。宿舍里因为有了大家才有了温馨，每一个人都是这个家的一员。她们使我又重温了家的温暖。
青春的时日不多，与朋友一起分享是幸福！
街舞班体验街舞的感觉真好的篇四
梦，让我燃起人生追求之火；梦，让我有了奋进的目标；梦，让我有了勇往直前的不懈动力。
终于，寻得他的魅影，换得与他相知相伴。
他——梦想，我一生的追求。人无梦想而虚活矣，我在寻找一个梦的支点，而今，我找到了。
我找到了人生的支点——梦想；我找到了梦的支点——坚持！
街舞班体验街舞的感觉真好的篇五
最近的五天，我们要在军营里生活。
弓老师给我们分好了寝室。我们寝室一共是六个人，贾明煜就是其中的一个
来到军营的第二天中2午，李主任来抽查寝室卫生。到了我们寝室时，李主任走了一圈，对我们说：“地面不合格，赶紧收拾干净！”然后走出了房间。我们接到了命令，立刻动起手来收拾寝室。
我贡献出了我的三包湿纸巾，一包干纸抽用来擦地。我们每个人分了几块瓷砖地，开始收拾。我们先用干纸巾，把地面上的浮灰擦干净。擦完灰，再用湿纸巾把瓷砖地擦干净。正在擦地时，我看到了床底下的地面全都是灰，心里想：床下的空间太小了，又那么脏，我可不想进去。万一把衣服弄脏了，或者受了伤可怎么办呀？于是，我没有动，其他人也没有动，大概和我想的一样。
街舞班体验街舞的感觉真好的篇六
今天，我便开始了我的街舞“生涯”，所以，今天是一个值得庆祝的好日子。
教我跳街舞的老师姓杨，又瘦又高，长得白白的，使人很容易联想起‘‘葱’’来形容他。
刚开始，只是练一些基本功，什么转头呀，扭胯呀，对我而言都是轻而易举的，可是到了最后，可就有点难度了。杨老师教我们打pop，脚上的pop还好说，就是动一下膝盖，导致全身颤动一下。接下来可就是手上的的pop了本来我们就是刚开始学，在加上我的劲儿本来就不大，所以pop总是体现不出来。
杨老师来到我的身边，来“察看民情”，我紧张极了，心里“怦怦”地跳个不停。还好，杨老师发现了我的不对，他安慰我说：“不要紧，你慢慢来，你是个女孩子，劲儿本来就比男孩子小一些，所以你要把劲儿慢慢地给练出来。”听了杨老师的话之后，我紧张的心情马上放松下来了。
最后一个环节就是跳popin舞了。因为我们学的街舞是最基础的机械舞，所以跳起来感觉有点儿像机器人。
最好玩的事情还在后面呢！杨老师把机器人生锈的音乐播放之后，让我们感觉自己好像真的变成机器人了。
快来一起跳舞吧！12345678，22345678，打pop哦！
街舞班体验街舞的感觉真好的篇七
在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。
那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！
有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想：这门学习真的可怕。回到了家，也没敢和爸爸妈妈说这件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厉害的同学，我一下子想通了，因为那些街舞高手肯定也是像我这样走过来的，他们跳得好也一定是经过刻苦训练的，所以我也下定决心好好练习街舞。
我不再逃课了，我会忍住眼泪不让它流下来；我不再偷懒了，我会尽力做好每一个动作，不再出错。果然，我按照这样的方法摸索着，没过多久就感觉自己进入了轨道，对街舞没有那么讨厌了，感觉跳街舞是一种乐趣。我会听着音乐慢慢找感觉，看着镜子里的我，好像所有烦恼压力都没了，非常轻松。老师也变得和蔼了，不像以前那么可怕。我感觉放松了许多。
带着兴趣按照这个方法快乐的练习街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比较出色的学员了，老师还经常组织我们去街头跳舞，和街舞发烧友们一起交流，pk，去参加街舞大赛，我们的七人小组还获得了大奖。
街舞入门前让我体验到的都是苦，入门后却让我尝到了它的甜，现在它已经是我生活的一部分，无论心情好坏，随着动感的音乐跳上一段，都会让人快乐起来。
街舞班体验街舞的感觉真好的篇八
人是世界上最高的动物，也是公认的最残忍的动物。人性多变，性格武昌，没有人能彻底了解他。
先说“人”字！“人”是一个简单、深奥、历史的词，也是一个最纯粹、最庄重、最有力、最有哲理、最稳定的词。人有无限的智慧，无限的力量，无尽的创造，百折不挠的毅力，世世代代不死。“人”毕竟是人创造的。他们将永远与古人和今人同在，与天地日月同辉。
人有一种天性叫贪婪。每个人都想比别人拥有更多。我不能说每个人都会被金钱、财富和权力动摇，但我可以坚定地说:“每个人都有贪婪的一面，包括拥有这些。”贪婪的人，他们现在所拥有的可能很快就会消失，他们真正以自己的力量所欢迎的，当然会在你的掌中，服从你的“智慧”。当然，人也有“自我”，也就是所谓的代词。坚持自己该做的事是一种勇气，太自私是自私。完全放弃我也是虐待一种生物——我自己。
人有优点也有缺点，从两个不同的角度看都属于现状，一个人不可能有一些生活上的缺点。别人看张力的时候，你的弱点可能是另一个角度的优势，但是优势是另一个角度的劣势。我不确定所有的优点都是公认的好，每个人肯定都会有同样的优点和缺点。有些人会思考如何化劣势为优势。这样不好吗？而有些人忽略了，以至于自己的优势下降了。所以，优点和缺点是相互存在的，有优点就有缺点。
人，怎么理解？
