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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我是一个中学生篇一
告别小学的母校，步入初中的大门，从那一刻开始：我是一名中学生了。
初中的一切都是那样新鲜，又是那么陌生，让人感觉与外界隔了一层玻璃一样。只有老师的话语和微笑，让我感到了亲切。
初中的学科就像厨房里的佐料，酸、甜、苦、辣，各有不同的味道。
进入初中了，每天的作业要写到很晚，如果有不会的题，还要思考。思考的时候，就得全神贯注地看着这道题，用全部的精力去思考。我想用心去思考，可是我的帮手――‘眼皮’，却不愿意，它们总是打架，打断我的思路。似乎在说：‘我们的工作时间到了，该休息了。
这时候，我就用手轻轻地揉揉眼皮，接着思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被妈妈喊起来：梳头、刷牙、洗脸、吃饭、上学。
上课了，我总是时不时地打哈欠，跑神儿。尤其是上数学课，我听老师讲，就像在听摇篮曲一样。每次都是老讲到最后一步了，我才回过神儿来。尽管在心里不止一次地告诫自己：不能跑神儿。可还是禁不住嗑睡虫的诱惑。
因为我小学从未学过英语，所以我对英语一窍不通，连26个字母都不能完整的读出来。正因如此，我在英语课上是非常专注的，从没跑过一次神儿。也是非常刻苦的，老师讲得每一句话，我都很认真的听。尽管如此，可我还是连最简单的都学不会。一想到我永远也学不好英语了，心里就酸溜溜的！
语文是我最爱的学科，自然也是我最好的学科。笔记是按老师的要求记的，课文和习题也是在老师要求的时间内会背的，生字和拼音也是我最少出错的，所以，我被老师表扬的次数也是最多的。每当老师说：‘这些同学提出表扬’时，我心里比吃了密还甜。
我是中学生了，任务比小学的多了，只有完成这些任务，才能证明我是一名中学生。
我是一个中学生篇二
我是一棵树，一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树，只是在一个僻静的角落，少有人来停驻。
今年夏天，有一群男生要比赛跳远，他们要找一个能遮阴的地方，于是在我身边住了脚。我感到我很有用处，我很幸福。
我是一棵树，一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语，可是风儿不帮我们送信，我们距离太远。我开始埋怨栽树的人，为什么把我安置在这里，让我“与树隔绝”，可是那都是幻想而已。平时，只有微风刮过我稀少的叶片，只有燕子停在我肩头，用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的，只会随着季节而微有变化。我面前的楼，多年来只粉刷过一次。
我是一棵树，一棵安静的树。我静静的看着同学们嬉戏，看着他们跑来跑去，看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过，她们好像在说一些很有趣的事情，笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么，但是如果我有表情的话，那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前，在我的皮肤上刻了些什么，把他们的秘密物件埋在我身下，我真想看看他们写了什么，但我弯不下腰，无法看清楚。
我每天看着日升、月落、风起、云涌，心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华，我还是知道：最美的在心不在远处。
我是一个中学生篇三
五月、六月注定是个不平凡的时节，我的心情忐忑又好奇。因为我们要结束小学生活，迎来毕业。因为我们要步入一个新的环境，开启新的中学生活。我是一名中学生了！
整个小升初阶段就像打仗一样，每天都在刷卷，每个周末都在补习，就是为了考进理想的中学。“一份耕耘，一份收获。”当我接到录取电话时，我一蹦三尺高，心里乐开花，笑得合不拢嘴。
在这个学校云集了各所小学的高手，我感受到前所未有的压力和挑战，我不清楚自己在这个新集体的位置。在这四年，我期待我要在这里面临的一切挑战。
是啊，到了中学，我们的课程变多了。同时也意味着我们的作业量自然而然增加了，会激发我们的潜能，实现自我超越。语数外三门主课不断循环，体育作为中考的必考内容，课程内容增多，让我们学习机会增多，我们的知识面也拓展了。真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
前方则是另人展望的未来，在这个新学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心，更有动力把我好现在，用行动去谱写属于我的未来。
我是一个中学生篇四
金秋九月，我跨入了临川二中实验学校的大门，成了一名中学生。从报名的那天起，我就开始了我的遐想：我是一名中学生了！
我不是临川人，是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上，因为我也曾去参加过临川一中的考试，可是名落孙山。但我没有放弃，我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标：期末考进年级前六十名！把那一万二“挣”回来！妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境，我感觉到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
记得我第一天来上学的时候，我紧张得昏了头，走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到，不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中，我认识了各科老师：班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉，但自古“严师出高徒”，我自然十分尊敬；语文老师周老师，给我的第一印象就是温柔，讲课很生动，内容引人入胜，我很喜欢上她的课；英语老师很年轻，教与我的知识却很多；历史老师，严厉，但有时却又喜欢用方言说话，逗得我们直笑……各科老师都很好，我都喜欢。
新学校很好，但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记，把当日发生的事记下来，在晚自习时念出来，当时唯一的感想是，日记是个人的私密，怎么能念出来呢？还有课前三分钟，每个同学都要讲个故事，并且声音要清晰……马上就要到我了。
迄今为止，我换了两个同桌，第一个同桌是许欣童，她的字写得很好看，英语积累的单词也很多，而且她还是数学科代表。我的第二个同桌，就是现在的同桌，他叫丁军宝，听着名字，便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑，经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员，画画得很好。
我是中学生了，课程多了，压力大了，我也要更努力了！
我是一个中学生篇五
果真生效了，妹妹乐滋滋地向前跑。我有意和她保持一定距离。就这样，我追她跑，跑会儿走会儿，不知不觉就跑了两站路。
蓝蓝的天空渐渐由浅变深，太阳公公眼看就要告别大地，但它却不肯解除带给大地的炽热，偶尔袭来一点风也是热风。我又累又渴，喉咙里像塞了团干棉花，不由咽了口唾沫对妹妹说：“到了下一站，给你买根冰棍。”妹妹高兴得使劲点着头。
我拉着妹妹继续向前走，速度越来越慢。步子也越来越小。我被妹妹拽得半侧着身子向前迈步，真吃力。
好容易到了第三站，我俩一下子靠在站牌柱子上，不住喘息着，妹妹还用小裙子忽扇着。先歇一下，到前面就可以给妹妹买冰棍了。她也太累了。
这时，我忽然发现一位双目失明的老大爷，手持竹棍向四周地面横扫敲打着。“你在找什么?”我奇怪地问。“我在等车，准备好的伍角钱掉在地上了。”“您别急，我来找。”说完，我便弯下腰，看看砖缝里，土堆下……哪有钱的影子?妹妹突然拽拽我的衣角，指指地沟口，我明白了。
“嘟”一辆汽车开来了，我急得满头大汗。“孩子，谢谢你，不必找了，我这还有两元整的……”老大爷说。
汽车载着老大爷一连串“谢谢”声开走了。车上的人和路上的人都把头甩向我们兄妹俩。我若无其事地挺着胸，“北京四中”的校徽在夕阳余辉下闪着光。妹妹忽然捅了我一下，凑在我耳边小声说：“哥，你听见人们在夸咱们吗?”我故意眨眨眼说：“没听见，我正琢磨着怎么对付你呢!”妹妹嘴又撅了起来：“哼，小看人。”说完理也不理我，一扬头，神气地向前走去。
我高兴极了，追上妹妹，和她一起向最后一站奔去。
我是一个中学生篇六
时光荏苒，时间如手中的细沙悄无声息地流逝了。小学漫长而又短暂的六年，见证了我的成长，见证了我如何从一个无知的少年变成阳光的女孩。而从今以后，我就是一名初中生了。
踏入新学校的大门，意味着我就是一名堂堂正正的初中生了，意味着我要承担起初中生肩上的重担了。我不能再当家里的小公主，衣来伸手，饭来张口了。寄宿了，住校了，我不能依赖父母了，一切都要靠自己动手丰衣足食了。有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生的十字路口。所以，我必须打起十二分精神去面对。我相信：只要坚持到底，不停地努力，我就一定能成功的！
不知不觉已经开学一周了。这一周里，我早上六点起床，六点三十五分到教室，下午四点五十分放学，晚上晚自习到八点五十分才下课。每天早出晚归，回来还要继续与作业“奋战到底”。初中的生活好忙碌呀！但尽管这样，我还是很高兴，因为我认识了新的老师，新的同学，新的朋友，还学到了新的知识。忙碌点又何乐而不为呢？我发现，初中的生活像一杯咖啡，刚入口时很苦，但如果你细细品味，你就会惊喜地发现它的香醇和美味。
现在，我是一名初中生了，在接下来的学习中，我有自己的打算。首先，上课要认真听讲，课后独立完成老师安排的作业。其次，与同学友好相处，互帮互助。最后，认真巩固和复习，做到不耻下问，不懂就问。
我曾在一本书上看到一个公式，这就是爱因斯坦的成功公式：w=x+y+z，w代表成功，x代表劳动，y代表方法，z代表不浪费。我们学习正要如此，要努力付出，要讲究方法，不可死记硬背，更不能浪费时间。初中三年的时光，我会像这个公式一样，认真学习，不浪费每一寸光阴，努力创造出属于自己的美好未来。只有这样，我才不会辜负老师、父母和所有关心我的人。
今天，我是一名初中生了，从此刻开始，我将扬帆起航，努力驶向成功的彼岸。
