8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施怎样培养自己的领导力,成为一个优秀的领导者?这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高度的权威性和可信度。
我的另一片天地小学作文篇一
童年时的我便拥有了绚烂多彩的天空,拼图、诗歌、书法、弹琴都是我至爱的活动。渐渐地,我升入了初中,我的天地也由于学习的繁重而逐渐缩小,于是我选择了课外书籍。
闲暇时,我一个人在秋雨飘飞的夜晚,点亮一盏明亮的心灯,手捧一本余秋雨的《霜冷长河》认真地品味,抑或是捧一卷诗集静静地阅读。透明的茶杯里升起一团迷朦的水雾,于是我的心也随着轻如烟的水雾缓缓浮游,直到书中镌刻的空灵与睿智流淌到我心里。
忽然有一天,诗集与散文中那曼妙的文字激起了我创作的愿望,于是我抓起一支笔,开始在洁白的纸上涂鸦,但是我始终描绘不出心灵的感悟。我放下笔,用眼睛观察身边的生活,端起书,思考前人成功的过程。我的双眼逐渐模糊了,朦胧中忆起贾岛的句子:“两句三年得,一吟泪双流。”想起他曾为“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”字反复斟酌……我忽然领悟了:要绘出最美的文字,必须执著以求。书籍又为我的生活注入一份新的感悟。
在我与书籍共同拥有的天地里,我在用双眼观察,用心灵去思考,每一次都沉醉在“书中千年,世上一日”的境界中。打开日记本,认真写下“风过群山,花飞满天,书中世界,天上人间”的句子,再向窗外望时,天地间仿佛也注入了书籍拥有的睿智。
这便是我的另一片天地,目光轻轻地从窗外移开,脑海中却融入了比白云、蓝天、绿草更美的天地。我要用手中的笔,描绘出生活的色彩。因为,这是我拥有的另一片天地。
我的另一片天地小学作文篇二
我喜欢舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。
当优美的旋律悄然响起,电视上的舞者迈出舞步的第一步,我的灵魂也随之舞动起来。
跌宕起伏的旋律,华丽多变的舞步,那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞,华美流动的探戈,异域风情的印度舞,时尚动感的街舞,它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀,或激动或平和的心境。也就因为如此,我爱上了它。
在上二年级时,我参加了舞蹈班,一切基本动作,如压腿、下腰之类的我也做得有模有样,当开始学舞曲时,我显得格外激动,脸上总是挂着笑容,腰板也总是直挺挺的,那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛无数朵兰花竞相开放,优美的躯线犹如兰花的茎一样;那摘葡萄的手在空中迅速地移动,仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上,从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄,双手向前一推,像是把选好的葡萄送给远方的客人。
我喜欢跳独舞,那是属于我的领域。当我半蹲着,双手与头顶微合,像一朵荷花苞,接着从小指开始慢慢张开,宛如一朵花苞慢慢开放了,最后完全盛开了。身体慢慢挪动,像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转,让手像蛇一样弯曲伸延,双手缠绵在一起,像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。
我的另一片天地小学作文篇三
夜色朦胧,傍晚的霞光似少女绯红的面颊,琴声流波,似高山流水轻轻回响在耳畔,令人久久回味。
我一如既往的回到家里,放下肩上那如担子般的书包,瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子,我只?髁?鳎?经风雨洗礼,我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落,目光定在它身上,何时,它被我遗忘了?脚那样自如地挪到它跟前,它跟记忆中一样美丽,浑身散发着淡淡的樟木香气,提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我?髁?鳎?提手缠上指甲,挪动脚步轻轻走去,又缓缓地抱起它,如以往轻轻拨动弦儿,发出美妙而动人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠,漫出点点涟漪,手指在四根琴弦上自由地变换,时而如泉儿叮咚;时而如小桥溪流;时而如宏伟洪钟。
它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑倾城的面容片若惊鸿;它,如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;李商隐笔下的“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”;那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。
它的天地里,是醉人的,凄美的,壮观、浩大的……
它带我走进了另一片天地,那似乎美好如极乐净土一般。
我的另一片天地小学作文篇四
天下之大,人们总会找到一片属于自我的天地。
鸟儿有属于自我的那片天空;虫儿有属于自我的那片绿叶;鱼儿有属于自我的那片大海。
我们在忙碌紧张的学习天地外,总是还有属于自我的另一片天地。也许,是一款电脑游戏;也许,是一本励志书籍;也许,是一首美妙歌曲。我的另一片天地是书,无论什么书都能够。
我喜欢读书,喜欢买书。也许是对书太痴迷,以至于读起来深陷其中不能自拔。
小时候,妈妈在我4岁生日时,送给我一本《格林童话》,我爱不释手,天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。日积月累,我已对里面的资料了如指掌,可是,由于时间差异,此刻,我已几乎忘却了。每当再次拿起那本被我翻烂的书,仔细阅读里面的资料,仍百看不厌,大概是书的魅力无限吧。
如今,我仍一如既往。在学校里,活动课时,我总是和最好的朋友一齐去阅览室读书,有时甚至到了忘我的境界,直到她催促我该去吃饭了,我才依依不舍的把书放回原处,放书时,还不是再瞟上一眼。在家里,我更是如痴如醉,趴在床上,捧着一本书,痴迷的吸收其精华,这时,我仿佛进入书内的世界,与主人公畅心交流,一齐欢喜忧伤。直到天暗了下来,我才起身去做别的事。
记得有一次,我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》,刚看到高潮,妈妈突然叫我去吃饭,我心不甘情不愿,索性假装听不见,任由她喊叫;当第二次妈妈喊我时,我仍无动于衷,用纸团将耳朵堵住,一边看一边答应着她:“哦,明白了,立刻来。”就在这时,妈妈气冲冲的闯进来,说:“好啊,我辛辛苦苦做饭给你,你可倒好,躲在那里看书,你爱吃吃,不吃拉倒!”说着,把书夺了回去,走出了房间,我只好跟了出去,乖乖吃饭。吃饭时,我满脑子全是书,想着下头的资料,妈妈见我心不在焉的,猜出了我的心思,便说:“想看书去月球上拿吧。”吃过饭,趁妈妈去刷碗,我悄悄地把书拿回来,溜进房间,将门锁住,又津津有味地看了起来。
我爱读书,因为他们能够让我忘记一切烦恼的事,使我放松,将所有的事置之度外。
我的另一片天地小学作文篇五
在我的世界里,有着两边与众不同的天地,一片是艺术天地,一片是学习天地,我带你去艺术天地逛逛吧!
平时,我大大咧咧,“热情奔放”,见谁都是自来熟,在小区里,不管老人、小孩,都能搭上一句话,连几个月的小婴儿也玩得起来。实在没乐子,就会跑去杨奶奶家与泰迪犬玩耍,回家路上的街坊邻居我都认识,一路上从学校七聊八聊,五分钟的路程硬生生成了四十几分钟。
可是,在艺术天地的我截然不同,我学了一种西洋乐器——小提琴,每当我拿起琴弦,我就一改往常的风格,认真演奏出美妙的琴声,三百六十度的大转变往往令人吃惊。
上星期,我到武夷山参加小提琴演奏大会上,我要演奏著名曲目《渔舟唱晚》。《渔舟唱晚》颇有难度,小搭档是比我小九个月的妹妹,读三年级,她第一次参加大型演奏会,在前往武夷山的动车上,就已经大把大把地流汗,演奏前半小时,她还起了一身鸡皮疙瘩,一直说:“姐姐,我怕出错。”我已经算“赛场老手”了,便以往的经验告诉她:“不能紧张,你上台后只要按平常发挥,不能在意一些观众的流言蜚语。”
千等万等,半小时的时间堪比煎熬,好不容易终于轮到我们了。“请第八组,张静涵与陈语鑫,她们要为我们带来《天空之城》。”主持人的口误让语鑫更加紧张,我及时救场:“《天空之城》还是《渔舟唱晚》?自己听听!”序幕拉开了,演奏一切顺利,到尾段,语鑫却因怯场拉错了音,我马上补救,一首曲目终于完成。
哈哈!你肯定想不到大大咧咧的我竟然会拉小提琴!还有这么文艺的一面。
我的另一片天地小学作文篇六
每个人都有属于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。
从小,我就对足球十分着迷,总是吵着要爸爸妈妈和我一起看。长大后,我和小伙伴们踢起了足球,才知道了踢球是多么的快乐。每次放假,我总会查阅电视报,记下所有足球转播的时间,以便不缺席任何一场比赛,我成了伙伴中名副其实的足球预报员。
今年德国世界杯,我这足球迷就更疯狂了,由于时差的关系,我每天都要看到深夜12点。记得一天晚上,我正在观看巴西——法国的1/4精彩对决时,父母不停地摧促我睡觉,这也难怪,当时都快凌晨一点了,可我嘴里答应着,眼睛却一刻也没有离开屏幕,要知道这可是当今足坛的强强对话。当我看到法国维阿拉的精彩进球时,竟手舞足蹈起来,我忘了穿鞋,赤着脚在地上乱跑,心里别提有多开心了。本以为下半场,巴西队会展开疯狂的反扑,那才叫精彩!哪知巴西竟然没能攻破高卢雄鸡的城门,强大的巴西队并不缺少天才球员,攻击尖刀阿德里拉诺、罗纳尔多、小罗、卡卡更是名满天下,为什么会输呢?也许本场比赛本就属于齐达内吧!我为巴西队感到惋惜,同时也为法国队感到高兴。这时,我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我体会出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能亲身到德国观看世界杯,这真是我的一大憾事。
足球是一种运动,是一种锻炼身体的有效方法,也是激情与激情的碰撞。我爱足球,我喜欢踢它,也喜欢看它。不管是现在,还是将来,它都是我的最爱。
虽然每次看完球赛的第二天,我总是会受到父母的责怪,我有时也觉得对不起他们,打扰了他们的休息。但,我依然深爱着我的足球,并为此无怨无悔。
我的另一片天地小学作文篇七
它是我们心中的太阳,永远不会下山。
它是我们心中的鲜花,永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰,永远不会熄灭。
它便是我的课余生活!
我,一个初中生,枯燥无味的校园生活让我无法抗拒,而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高,你看,你看!”“你看这只小蜜蜂,都快要赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂在飞高点啊!”
忽然,有一个同学说:“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂再飞高点啊!”我急忙转过身去,向同学们指的方向看去,看见那只小蜜蜂在竭力的飞行,不禁赞叹道:“多么高超的技术啊!”
这时候没有了烦恼,没有了压力,没有痛苦,只有快乐,轻松,高兴……
我的另一片天地小学作文篇八
每个人都有一片属于自己的快乐天地,我的快乐天地就是那音乐斋哦那!那里边布满了歌手的海报,放满了歌手的专辑和歌手的个人资料。
我爱音乐,不管是流行歌曲,摇滚歌曲,还是经典老歌,我都爱听。
在我的“音乐斋”的桌子上,已经堆满了cd,墙上也已贴满了五颜六色的海报。由于对音乐的了解、迷恋,让我有了自己所崇拜的歌星。比如:周杰伦、潘玮珀、罗志祥、李宇春、周笔畅等等。只要他们一发新专辑,我就会疯狂地去购买。有时,我没有能买到我喜欢的专辑,我会为此苦恼一整天。爸爸见我对音乐如此痴迷。给我买了一个mp3,作为生日礼物送给了我。我心里别提有多高兴了。
如今,在我的小天地——“音乐斋”里,也该算得上是应有尽有了。对我来说,“音乐斋”里的东西可以称得上是我的“无价之宝”了。
“音乐斋”里的“宝”在增加,而我也对音乐越来越痴迷。
我的另一片天地小学作文篇九
作为一个学生,我的主要任务是学习,但闲暇时光,做做真实的自我,何尝不是一种快乐?每次做完功课,背完书,我总喜欢陶醉在我的另一片天地里,自由自在,无拘无束,感悟生活的魅力。
我憧憬我将来可以成为一位浪漫的诗人,亦或者是一名卓越的作家,用那充满幻想的笔,描述出我的喜怒哀乐,勾勒出祖国的秀丽江山,临摹出社会的善与恶……啊,那是多么美妙的一件事啊!
热爱写作的我给自己起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”,意义为:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精华,留与世界最美、最纯洁的回忆。现在、以后,我想我仍会继续用这个笔名,勉励自己“一年之计在于春一日之计在于晨”,要趁自己朝气蓬勃的时候努力奋斗!
每天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上,听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安,文门前花坛里的鲜花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我没有相机拍摄下这一美好的早晨。又是多庆幸,我还有纸和笔,一字一句地将它记录下。
每个人都有属于自己的与众不同的那一片天地,也许是互联网的世界,或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的,随心所欲想写的。
我的另一片天地小学作文篇十
但是我并不屈服于这“艰苦”的处境,在我做完作业的时候,我偷偷地拿着一本作文书呆在家里津津有味地看起来。我感觉这是我最幸福的时刻了。读书使我忘记了学习的重任,忘记了自己要干什么,忘记了父母的殷切期望,没有负担,我可以在我的另一片天地―――――读书中遨游,享受读书的乐趣。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点也不错。书能使我们增长见识,开阔视野,陶冶情感,从而获得无穷的知识,改变我们的命运。所以不论多忙,我都要挤出一点时间,读一些课外书。因为我爱读书!
我的另一片天地小学作文篇十一
我有两片天地,一片生活,一片写作。
生活中的我,呆讷、脆弱、不善于交流;而写作时的我,却是如鱼得水,安静、放松。截然不同,却都是我。
在自己的写作的天地里,我甚至可以比生活中的还好。这片天地,是完全属于我的,是我所欢喜、所依赖的。我宁愿在这片天地里沉醉,因为这片天地、写作,是我喜欢的。
手臂轻轻撑起,托住头,任由右手在桌上的纸上随意写着些什么,没有生活中的压抑,没有命题的限制,没有学习上的争分夺秒,没有写作姿势的不好,没有条条框框的束缚。没有,什么都没有。只有手由自己的感觉写下一笔一画、一词一句。用手为自己圈出一个小小的天地,隔开喧闹,安静地活成自己,用笔写下压力,写下不满,写下烦恼,写下内心真实所想,写下错误,写下叹息,写下忧虑。直到自己真的放松了,才放下笔,揉揉因用力过度而酸软的手腕,调整好心态,换个更好的姿势来迎接生活。
喜欢在一个阳光舒适的午后,捧一杯奶茶关上门,戴上耳机,提笔写作,与世隔绝,多好。听着笔和纸的摩擦,看着一排又一排字的写出,虽然不像书中那样能闻到纸墨香,也是不错,毕竟道行尚浅。有时这样写完,时间过去大半,抬头看人都有些愣,不大真实。
我的生活确实少不了写作,笔和纸是我最忠诚的伴侣,若是有一天,这片天地不在了,我的苦闷又何处安放?不可或缺。
我的另一片天地小学作文篇十二
在日常生活中,虽然有无穷无尽的烦恼跟随着我们,但是也不乏有属于自己的一片小天地。在那里,我们远离人世的侵扰;在那里有属于我们的欢乐;在那里有我们最纯洁的微笑。我们每个人都有自己的另一片天地,当然了,我也不例外,只不过这个小天地很特殊,它不像别人那样随心所欲,也不像别人完全由自己掌控,更不像别人永远都是快乐的,因为其中也不乏有一些磕磕碰碰----那就是放学的路上。
外面的大世界才是鸟儿的归宿,在外面的世界中可以饱览一幅独特的人土风情画,可以让我们体会到人间的温暖与丑恶。而我不顾那么多,我只想好好地排泄在教室里吸足了的二氧化碳,好好享受一下外面的新鲜空气。在放学的路上,我不仅可以和小伙伴们玩耍还可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜欢热闹,只要在安静的地方待小会儿便会焦躁不安,放学的路上最适合我不过了。上学的路上人很匆忙,无暇聊那些东边的日出西边的雨了,放学就不一样了,大家一窝蜂似的从学校冲出来,你追我赶,嘻嘻哈哈的在一起打闹着离开学校。
街头买夜宵的小贩忙起来了,吆喝着卖着带着麻辣香味的羊肉串,我和朋友们一边走一边交流着,渐渐地远离了学校,远离了依依呀呀的读书声,也远离了班长的歇斯底里的咆哮,一切都那么的惬意。
放学的路上,离家虽不那么漫长,但我每次都是在这个时刻感到了人间的美好,一身的轻松,这就是我再普通不过的另一片天,另一片地,我爱它。
我的另一片天地小学作文篇十三
绘画的世界,是美妙的。鲜艳的色彩,多姿的图案都是那么令人向往,令人着迷。
从笔尖处划出优美光滑的线条,盘旋曲折着,构成一个个个性鲜明的人物:勇敢善战的花木兰、高风亮节的林黛玉、机智善良的灰姑娘……从历史到经典,从经典到童话,那些经典人物的一颦一笑都是那样令人回味。
最让我满意的是那幅林黛玉的画像。画中的她目若水杏,檀鼻瑶口,肤光胜雪,没有佩戴首饰,只歪歪地夹了一朵怒放的芍药花。林黛玉身穿嫩黄长袍,轻轻俯下柔软的腰肢,仿佛在欣赏什么东西。它有一种弱不禁风的美。
后来,我就经常沉浸在自己的小天地里,将任何一幅画中的图画拼在一起,编成一个个妙趣横生的小故事。
有时候,画得累了,就开几个小玩笑,要不就是把七品芝麻官的乌纱帽给画掉了,就是给小猪画上了马尾巴。当有人看见这些我的“天作”以后,都会忍不住放声大笑。每当这时,我就会一本正经地顶回一句:“笑什么?说不定几千年以后,这些就会被当做历史遗物放在博物馆里呢!”听了我的话,它们笑得更大声了,我也就笑了。我知道,这绝不是嘲笑,是快乐地笑,毕竟画画本身就是一件快乐的事,而作品,就是为让自己和其他人快乐而创造出来的嘛!
绘画是一种艺术的表达形式,非常受广大人民的热爱,它以丰富的色彩和夸张的线条著称。而每一幅画都是一种情感的表现,内心的表现,所以画画是一种很好的解压方式,能让广大民众感到轻松愉快。
绘画的世界是我特殊的小天地,在这里,我能充分地享受艺术给我带来的欣欢与乐趣,我爱我的绘画小天地!

一键复制