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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
画素描的乐趣作文篇一
一进兴趣班，就看见老师正在教一个同学排线。她看见了我便起身，笑眯眯地和我爸交谈了一会，然后搬来了一张小板凳，让我坐在旁边一起学最基础的排线、交叉线和渐变线。等到老师教完，我早已在旁边摩拳擦掌，飞快地把画纸夹在板子上，挑了一2b的铅笔，接着调整好姿势，开始向着一个方向一条一条地排线。一开始，我总是控制不好，不是间距不等，就是方向不同。越是不对，我越着急；越是着急，就越画不好；再画不好，我更加着急“别急，慢一点，一条一条线画好。”这时，老师在背后对我说。于是，我整理了一下心情，按照老师说的，一条一条慢慢画。不错！总算画出一组合格的排线了。
画成一组后，我受到了极大的鼓舞。我又开始画第二组、第三组很快我就能够准确画好排线了。排线画成后，交叉线和渐变线自然也不在话下。接下来的长线，也很快能掌握基本的画法。
老师看我这么快就完成了任务，很是满意。又让我照着书上的步骤，试试能不能自己把正方体画出来。我心想：不就是个正方体吗？这不是有手就行？便回答说：“没问题！”
令我没想到的是，第一步就让我傻了眼第一笔该从哪画起？那根线又是啥？这时老师给我讲：画素描，首先要学会定位，按照被画物成比例的在画纸上确定好大致位置。然后把大致的形画好，在慢慢把框架画出来。原来如此，我恍然大悟。把第一步对比了一下后面几步，总算搞明白了各条线之间的关系。既然搞清楚了这些，那画正方体自然就简单起来了。
画好了！我开心极了，但看着我的画，总觉得怪怪的。老师看我画完了，走过来对我说；“你看，你虽然画完了，是不是看起来有点怪异呢？这是因为你没有注意透视”听完老师讲的后，我茅塞顿开。在老师教完后，我又画了一幅。这次我注意了透视，但老师又提醒我：“你再看，你的高度是不是不对？有点像长方体，而不是正方体。”接着，我又按照老师的提示，修改了一下，然后再加上了阴影和投影。这下老师十分满意：“第一次能画成这样，不错！很棒！”我感受到了辛苦之后收获的喜悦。
画素描的乐趣作文篇二
暑假，我在海滨度假。每天，我都要到海边散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，我喜欢赤着双足，迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。那时，我会觉得天地是那么的广阔，一切都是那么的美好。
我喜欢早起。清晨，海边上飘着薄雾，像给大海披上了一件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起，金光照到之处，像给大海镀上了一层金黄色。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟。过了一会儿，人渐渐多起来了。渔民们要准备出海了，游客却在慢跑，做健身操这时，海面上那层乳白色的薄纱已经不见了，换上的是那万道金光和那只只海鸟。
近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼，一些浅海动物在海里时沉时现。
海浪在轻轻地拍打着岩石，像母亲在抚摸着自己怀里的孩子。海风吹动，海涛发出哗哗的声音，好像一支催眠曲，在哄着怀里的孩子睡觉。
黄昏，海边的景象很美。那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上了紫光。当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船上挂起了灯。站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色，大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。当你坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海是如此安详、宁静。如果你遇上什么不愉快的事时，你就可以轻轻地对着大海倾吐，大海发出的哗哗声，好像是对你的安慰。特别是当你坐在礁石上，弹起吉他，唱起歌儿，你会觉得大海在静静地听。偶尔，一两只海鸟从海面上滑翔而过，这一切的一切都显得那么安宁。
我认为最美丽的景色还是赶潮。
那时，海水汹涌澎湃，向岸上冲刷过来，但力不从心，终于又从海岸线上退下去了。这时，许多人都赤着双足，手提一个桶，争先恐后地去捡那些大海母亲送给他们的礼物，于是海滩上留下一只只脚印，一串串欢快的笑声。我抬头望望蔚蓝的天，又看看蔚蓝的海，再瞧瞧天和海的交界处，似乎从那儿就可以登上天，一切都是蓝的，大海的一切，都很美。
暑假很快就要结束了，但我的心却被大海拴住了。我觉得我离不开大海。
临走的时候，我到大海边最后留恋地望了一眼，心里默默地想着：大海啊大海，我明年还要来这里，再瞧你的雄姿。
画素描的乐趣作文篇三
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，每当我听到这首歌的时候就想起了我的妈妈。
妈妈有一头乌黑的长头发，长的又高又白，脸圆圆的，大大的。
妈妈很爱臭美，每天出门她都要打扮一个小时，有时还要好几个小时呢！有一次我们要去外婆家吃饭，妈妈一下子打扮了两个多小时，爸爸笑着说：“你妈妈不打扮两个多小时是出不了门的。”爸爸一看时间已经12点了，说：“不能去了，已经12点了，咱们去外婆家他们也吃完饭了。”
妈妈也很爱发脾气，我写字不认真，妈妈就揍我，有一天我说错话，妈妈就敲我头，可疼了！
妈妈也很爱我，我有不会做的题，她都耐心的给我讲解，一直到我学会了才离开。
妈妈是我最好的妈妈！
画素描的乐趣作文篇四
太阳似乎不想归去，恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞。阴云越凝越厚，到后来，就连那淡淡的脸庞也消失了。风吹起来了，带着几分凌人的傲慢，冷森森的，把将要收拢的花朵打落一地，无精打采的躺在那里，像一个个重病号；电线被吹得呜呜作响，得意忘形地在空中摇来摇去；枝头的叶子本来不想离开那充满希望的枝干，却硬被拽了下来，丢落在地。
雨滴落了下来，夹着那种疯狂，捶打着大地的胸膛。很快，便聚成了一洼洼水潭，然后又向四面八方漫延开去。
蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切，让人心里颇不舒服。平日里俊秀的山头，此刻却混混沌沌地连成一片，连山脊和山坳都分不清；山顶上随风摇摆的树木，随着这青纱帐，只能看到一团黑影，像蠕动着的毛毛虫。
雨用力地抽打着地上凋零的花和叶，好像发泄着积累了千年的怨恨。一颗小草勇敢的同这暴风雨作着斗争，但终究没能躲过一劫，最后仍被打折了茎叶，无力地浸在横流的泥水中，任泥水冲刷着受伤的身躯。
路上几乎没有行人，即使有，也都踮着脚步疾步而行，谁都不愿意在这粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里闹哄哄的世界一下子安静了下来，人们都呆在屋里了，谁也没有心情欣赏这样的天气。风和雨狂笑着，肆无忌惮地抽打着整个世界。雨下得似乎更猛了。
随后的几天依旧烟雨绵绵，不见一丝阳光，一切生物都渴望着阳光的温暖。可太阳却赌气地迟迟不肯出现，任凭烦透了的人们的祈祷，呼喊，愤怒，直至咒骂，都无济于事。
终于，经过淅淅沥沥的四五天后，天放晴了。于是，人们都走出了家门，开始了自己的工作，小孩们在雨后湿漉漉的地面上尽情嬉戏，鸟儿们纷纷飞出巢穴寻找食物，植物们挺直身子尽情地享受着久违的日光浴、、、
整个世界又呈现出勃勃生机。
画素描的乐趣作文篇五
春来了，有谁注意到了呢？
车水马龙的喧嚣，肆意占领了整个霸都，人们的眼睛早已被五光十色的霓虹灯俘虏，还有谁会注意那春风绘制的一幅幅素描呢？
自行车坏了，只能步行回家。我戴着耳机，只顾着快步前行。
恍惚間，几点粉红映入眼帘，那是什么？我定睛一看，原来那是飘落的樱花瓣。我迷迷糊糊地抬起头，竟发现马路两旁的樱花虽然还没怒放，却也一朵朵，一团团，一簇簇地舞动着淡粉的纱幔，时而还随着春风的吹拂飘落到松软的泥土上，花非花，蝶非蝶。
我摘下耳机，风轻柔的歌声飘进耳朵，我的心情变得舒畅起来。
顾不得回家，我沿着路旁的石阶往下走，来到环城河边。
一个老者盘着腿，坐在河边，半眯着眼，佝偻着背，持着鱼竿，垂着脑袋，戴着草帽，似乎将要睡去。
浮标在水里一起一浮，荡起一圈圈涟漪，别说，还真有一番“姜太公钓鱼——愿者上钩”的滋味。
云，悄悄地飘着。
水，柔柔地漾着。
人，静静地守着。
好一幅静谧的垂钓图。
大概只有像这“老者”一样的老年人才有时间享受这春日美景吧？我叹了口气，准备转身离开。
忽然，那渔者摘下草帽，抬起头，一甩钓竿，一条鱼便听话地随钓竿跃出水面，这时我才发现，那渔者竟是一位年纪轻轻的高中生。
我惊异了，他，不用考试吗？只见他笑嘻嘻地把鱼从竿上取下，做了第二件令我惊奇的事——他又将它放入水中，还像孩子似的冲它挥了挥手。
我按捺不住好奇心，便走上前去搭话。这时，我才看到他身边放着一本散文集。他淡然地笑着，与我聊了起来。我不禁感慨：春天来了，人们却没有注意到，对他们来说，四季都一样，无视春日的风筝，夏日的荷花，秋日的大雁，冬日的白雪。对他们来说，季节的变换无非是衣服的增添、减少而已。学生的成绩固然重要，但谁能说偶尔给生活留一点白不重要呢？
我突然觉得这个高中生的心与这春日一样，寂静，又充满生机。
花，木，春风。
亭，桥，渔者。
此刻，我眼前的景与人，无须上色，只用铅笔，就可以绘出一幅美丽的画作——春日素描。
也许尘世的喧嚣掩盖了这春日的景色，抽出一点时间，静下心来，你也能享受快意的生活。今天看到的那幅素描悄悄被我藏入心中。
此刻，我的心，与这春日一样，宁静，美好，又充满生机。
画素描的乐趣作文篇六
天气真好，寒风呼啸着撞向我，再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷，大地上铺了一层雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。
操场上结满了冰，走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥，俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后，连半张脸都不愿意露出来。
下课铃一响起，立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里，享受着打雪仗，堆雪人快乐。
快乐的时光总是那么的短暂，过一会儿上课铃响了，我们带着一丝不舍和焦急，冲进了班级，刚把门打开，手上的雪就开始融化了。
手就会变得更冷，以至于双手都没有了知觉，但不一会儿手就又会变得温暖了，虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受，但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。
终于在人们的盼望中，太阳在大地上照下第一束光线，接着雪开始融化，虽然我们看不见，但我可以想象到。温度越来越低，我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。
当最后一块冰化成了雪，春天就到了。
画素描的乐趣作文篇七
在我的眼中，楚淏是个胖乎乎的粗心鬼。
淏子（我都是这样叫他）很粗心，每次做数学课堂练习本都会东错一点，西错一点，上面少不了几个叉叉。他的听写本一翻开，总有许多红圈圈，简直就是错别字大集合。
淏子很喜欢吃饭喝汤。据说有一回他竟喝了十碗汤呢！学校午饭，他老嫌吃不够，常常向别的同学讨要。
上课时，淏子时常管不住自己的嘴巴，因为多嘴的毛病，被老师点名对他来讲是家常便饭。
他发言很踊跃，可举手的姿势难看极了，双脚翘在桌子外面，整个身体侧斜过来，一只手向上使劲高举，嘴里大叫着：“老师，叫我——”老师没叫到，他就一直举着。
星期二下午，我和他一起去学作文。一到教室，他就会在地上“摆摊子”，铅笔盒、书本、水杯、外套……所有的东西都散落在地上，乱糟糟的。老师见了，常说：快整理好！
真希望淏子快把他的坏毛病改掉。
画素描的乐趣作文篇八
离开城市的喧嚣，污浊的空气。来到自然深处的方乐土，那便是梦的开始。
我的老家错落在楠溪江的深处，到那儿，需要经过一座古老的石桥，大桥上有许多小桥洞，来减少石料。走在桥上，脚下就是清澈的楠溪江，望着它向奔流不息，自己又身处大自然森林中，这可比在喧嚣的大城市中舒服多了。
走过大桥，才正式进入我的老家。天一亮，我的爷爷就拿起锄头进入菜园，为蔬菜松土，施肥，浇水，而且只要一到季节，爷爷就会播种种子。四季更迭，可爷爷的菜园都是一片五彩。而奶奶在家主要给鸡鸭鹅喂食，取蛋。以至于身处大城市的我也可以时常吃到新鲜的蔬菜，鸡蛋……
一晃眼就到中午了，爷爷劳动得汗流浃背，于是在脖子上裹了一层毛巾。回到家中，奶奶早已做好了一桌可口的饭菜，爷爷盛了一大碗饭，夹了一个咸鸭蛋，几片青菜，一块腊肉。搬了一张板凳在门口的大树阴底，一边吃饭，一边听着鸟叫，不时和一旁的邻居唠唠家常，讲一讲今天有趣的事，多么惬意。饭后就是午睡，农村里和我们大城市里不同，城市里每个人都为工作拼命，常常顾不得休息，而在农村里，人们每天都有休息，因此显得十分精神。
通常一觉醒来，都已是3，4点钟了，这时奶奶都会开始烧饭，爷爷也不例外，只要天气不下雨，爷爷都会到外面吃，一边吃饭，一边吹着阵阵凉风，这种享受是我们在城市里感受不到的，阵阵凉风夹杂着树木的清香，让人神清气爽。晚饭过后，不到九点，农村里的人们都已安然入睡，走在街上，只有无暇的月光照亮着路面，不时传来一声狗叫，远处，只有几座低矮的瓦房冒着缕缕炊烟。
农村虽然不及城市这么繁华，但它的那份朴素，美丽让我深深陶醉。可时光飞逝，物是人非，就连那座承载着我记忆的大桥早已不见。摸着村里古老的石砖，心中有无限说不出的感慨。
画素描的乐趣作文篇九
十五、六岁的学生特别喜欢评价老师，尤其是对于有“特点”的老师。而我就那么碰巧的正值这个年龄，又碰巧身边遇上了这么一位老师。
与他相识真是机缘巧合：
记得当时我所在的中学因疾病防控而迟迟未开学，大舅便让我在“他”的班里听几天课，他给我的第一印象比较一般。在他班里听课的几天他也没有怎么严格管我，或许因为我不是他班“真正的学生”吧。我的学校终于开学了，由于在那里不太适应，所以我又回到了这所学校，大舅又把我安排到了这个既熟悉又陌生的班里，我这才正式成为七（五）班的一员。从此我便开始对他进行细致的观察——
他，高而偏瘦，浓密的眉毛下面隐藏着一双小而犀利的眼睛。平时穿着清爽简洁，一如他的性格那样，凡是都喜欢干净利落，决不允许一丝的拖泥带水。
他带我们的语文课，教学生动幽默，感情丰富，上他的课，时间过得总是很快。不论是分析课文还是讲解词语，他都能旁征博引讲得生动有趣，我们总能听得津津有味。他讲课时，表情丰富，随着他表情的变化，我们时而凝神细思，时而眉头舒展……
他教学严谨认真，腿勤嘴勤，既关心我们的语文学习，又关注我们的其他学科的进步。早读和午自习他总是提前一二十分钟到班里，督促我们学习，早读指导读语文、英语时告诉我们“熟读而深思，记得才能牢”；午自习检查做数学、物理习题时则嘱咐我们“熟能生巧，温故知新，知识自然便化为己有了”。而且还走到你的面前替你检查作业，他只需一眼便可发现你作业中的错误所在，真可谓明察秋毫。打个不恰当的比喻，就像一只雄鹰在高空盘旋，能一眼找出猎物的位置。下午放学时一定会告诉我们“晚上睡觉前要‘三省吾身’，学会给当天所学的知识‘过电影’”。
他指导我们学习很有方法。记得这学期刚开学，我连续两次英语测验都没有考及格，作为班主任的他很快找到了我，首先询问了我英语课能否听懂，得知能听懂后，便问我考试考不好的原因。然后他把我班英语尖子生王浩找来，让王浩告诉我怎样听课，怎样做笔记，怎样复习等英语学习的经验。经过一个多月的努力，我的英语成绩很快提了上去。
他平常课下平易近人，很亲切，很温和，与我们聊聊天，开个玩笑，同学们都很尊敬他，爱戴他。不过要是你犯错误，他便会发挥他那长篇大论的本领了，但都能说到你的心坎里去，让你心服口服，并且真心认错，不再犯第二次。记得班里一位男生，因为和几个“兄弟”为打抱不平而去打架，结果被他知道了，他把这男生“请”到了办公室，谈了足足有一个小时。后来，我们观察那个男生果然比以前老实了许多，而且性格也变得温和了，以前最爱破坏纪律的他竟然主动维护起课堂纪律来，这不得不让我们对这男生刮目相看，更暗自在心里佩服老师的教导有方。
他还是一个很细心的人。有一次自习课上，有位女同学在不停地咳嗽，他听到后快步走到那位女同学的桌前，亲切地说道：“可是冻感冒了？天凉了，以后要多穿衣服，别着凉了。走！到办公室倒点开水喝，可以缓解一下咳嗽。”然后老师又从家里倒来一些蜂蜜，和着白开水给这位同学喝。
为人师表的他不仅平日教育我们要诚实守信，他自己也是以身作则的。那是上一学期元旦，学校举行校园歌曲大合唱，他边指导我们，边鼓励我们说：“好好练习，若是你们得了奖，我给你们奖励。”我们听了都很兴奋，都鼓足了劲头认真地练习。功夫不负有心人，我们得了个二等奖，没想到刚领完奖回来，就见他拿着两大包知名品牌的糖果笑容满面的走进班里：“孩子们，辛苦了，这是犒赏你们的！”老师自掏腰包买的糖让我们吃在口里，甜在心里，而且在心中更多了一份对他的敬仰之情。
其实老师也挺不容易的，在家里他是一家之主，是父亲，是丈夫，是儿子，他身上扛着那么多的担子，在学校里他得尽到义务，在家里他得负起责任。但他总是任劳任怨，从未抱怨过一句，所以学校里的老师都夸他是个踏踏实实的人。正是因为他的无私奉献精神，我们班级同学才暗暗下决心要发愤图强，好好学习，力争学有所成，这才不会枉费了他的一片苦心呀！
说了这么多，还未介绍他是谁呢。好，让我来揭开他的“庐山真面目”吧，他就是我们可亲可敬的班主任——张文举张老师。
画素描的乐趣作文篇十
今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学生作文学画画。
早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。
到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的`桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果,我看得眼睛发光。
我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。
我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。
该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。
我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。
最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。
画素描的乐趣作文篇十一
第一次看见贴在六（2）班门前的几幅素描之后，我就不止一次地羡慕他们，希望自己也能画得这么好。后来，我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容！
我期待着这节课，一遍又一遍地预习它，并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是，老师没有上这节课。但我不放弃，又报了暑假素描兴趣班。
假期人很多，初级班都满了，来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快，但我丝毫不担心。
第一节课，出现了许多我没想到的困难。
首先是削笔。你也许会说，削笔有什么难的，往卷笔刀里一塞，再一转把手不就好了吗？可是，素描用的笔，笔尖要留出两厘米，卷笔刀可削不出来，只能用手削。削断了，再削，又断了，再削……终于削好啦！
把纸贴好，就开始画了，我要画最基础的正方体。老师指着书上的图片告诉我：“首先，要把物体大概占的位置画出来，再把物体的几根主线找出来……这里，是明暗交界线，是物体最黑的地方，再画这里的时候，要用b数大些的笔……”我心里想着：这有什么难的，不就是照着书上那个图片画一个正方体，然后把黑的地方涂黑吗？
我认真地完成打型，接下来是上色。我一会儿向左画，一会儿向右画，一会儿竖着画，一会横着画。老师看见了，过来告诉我：“上色的时候，线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了，还是用纸巾揉一下吧，把线条揉匀一点。”于是，我把纸巾捏成一团，在纸上揉来揉去。大部分的线条揉匀了，可是一些狭小的地方纸团进不去，没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦，原来纸巾是要折成三角形来揉的呀，因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。
时间在一点点流逝，我的画也在一点点变得完整。三个小时过去，我却觉得只过了三分钟呢。
从那以后，我开始正式学素描，每节素描课都认真学习。我的水平越来越高，再也没有像第一节课那样手忙脚乱。
画素描的乐趣作文篇十二
我们的数学老师姓刘，看上去有点fat,体重约是我的三倍（我猜应该是这样），好在他长得比较高。平日里，你仔细看也仅仅能看出一点点将军肚。
刘老师的性格就像他的发型一样：短、平、齐。
短：他做起事来很利落，不喜欢拖泥带水。
平：在每个同学的印象中，刘老师是公平的，不论成绩好坏，都会一视同仁。
齐：他的要求是向一个目标看齐，每个同学每天都能有一点进步。
在老师方方的脸上，最引人注目的是他的一双小眯眼。别看它小，可是却很有神。我们能从它那儿知道老师所要表达的种种讯息，它也总能恰到好处地提醒某些开小差的同学“注意听讲，别走神”。
噢，对了，刘老师给人印象最深的就是他微笑时露出的两颗小虎牙。刘老师平时很严肃，其实我想悄悄地告诉他：刘老师，大家都很希望经常看到您的笑容。
素描12-05
素描05-15
学素描作文05-07
岁月素描09-20
画素描的乐趣作文篇十三
在等待中／岁月顺流而来／君临一切——席慕容
这是我的青春故事，我的素描时光，孤僻的我恣意品尝着我的疼痛、快乐、忧伤，小心翼翼地埋藏在心底，只为在某个午后，可以面带微笑地把它们记录下来。
记不得从何时开始，笑容与我渐行渐远，因为我有了数不清的烦恼。我特别在意自己是否长得漂亮，爱照镜子，镜子里的我总有那么多的缺点：个子不高，有点胖，脸圆圆的，总之，没有十多岁的少女应有的亭亭玉立。我一直渴望成为品学兼优的好学生，但我的成绩始终在班级的中间状态徘徊。我也一直憧憬能进入知名高等学府，但我的成绩让我意识到我的追求是那么的遥不可及，我对未来感到迷茫。身材和成绩，象两座大山，深深扼制了我的笑容，也使我特别在意他人的眼光和评价。可是，别的同学，为什么总是那么笑容灿烂和阳光青春呢？他们难道就没有烦恼吗？他们都比我优秀吗？
七董年说，我看着自己，心疼如刀割，那个张扬的孩子到哪里去了？本来可以不用这么快长大的。年少的我竟也有了长大的苍老感，有了过早的成熟和懂事。我不再关心娱乐新闻、幽默笑话，我只关心数字代表的成绩和名次，“两耳不闻窗外事、一心只读各门课”成了我生活的真实写照，数字夺走了我曾经张扬的个性，夺走了我曾痴心不移的兴趣，我的哭、我的笑都是为了数字。
数字这一沉重的包袱，象一个无形的遥控器，操纵了我的思想和生活，操纵了我的情感和兴趣。
如果说青春时代有值得一生回味的感情，我肯定说是友情。曾经看到过一句话：爱情经得起风雨，友情经得起平淡。我的友情很平淡却很温暖。小任是我的好朋友，我们的友情始于小学一年级，已长达近十年。我们曾分享了很多的烦恼、忧愁和快乐，一起哭过、笑过，一起为考上东阳中学而努力过，现在，我们同在东阳中学就学，联系已不如从前紧密了。
可我们依然是最好的朋友。一句话，一个眼神，都能给对方以鼓励和快乐。友情有时也能成为使人坚强的力量，正如一句歌词所写的：“我的朋友，当我想念你的时候，心就会不由自主坚强起来，因为在我眼中的你，总是不停的向前跑着，跑着，眼瞳总是光芒闪耀的模样”。小任就是这样的人，虽然貌似柔弱，但却意志坚定。
在缓缓写下这些文字后，我长长舒了一口气，有时记录比诉说更能清楚地表达情感，更能使人铭记快乐和遗忘忧伤。
多年后，再看这段文字，是否会为年少时的幼稚而哑然失笑呢？
画素描的乐趣作文篇十四
一个周末的清晨。
“木棉，起床了！”小菲在户外大喊。“哎，干什么？”木棉躲在被窝里，用懒洋洋的声音回答道。小菲有些不高兴的声音：“不是说好去公园写生吗？”“哦，我把这事给忘了！”木棉一骨碌爬起来，穿好衣服，就像一只动作敏捷的田鼠。
她们乘车来到公园，选好了一棵湖边的枫树，摆好画架，开始写生。
小菲拿起画笔，用三下五除二的功夫把枫树画在白色的画纸上。凭她多年的画画经验，她画的那颗枫树不赖。她红笔一挥，便给这颗画上的枫树作上了秋天的记号。
“木棉，我画完了，你呢？”小菲朝木棉那边望去。只见木棉正盯着前方发呆，白纸上没有任何作画的痕迹。小菲有些疑惑了说：“木棉，你在看什么，为什么不画画？”“那位阿姨------”木棉用手指了指她的斜前方，呐呐地说。她的斜前方有一位环卫工阿姨，拖着一大箩筐垃圾，吃力地朝前走，额头上滴下一颗颗豆大的汗珠。
小菲愣了愣，然后马上反应过来。她微笑着朝那位阿姨走去，热情地说:”阿姨，我来帮你！“不等阿姨发话，她便走到那箩筐垃圾的后面，伸手推起来。
木棉笑了，她拿起铅笔，把小菲帮助阿姨的场面完整地画在了白色的画纸上。
这是一张素描画，却把小菲的脸清楚地画了上去，画中的小菲笑得甜甜的。这虽然是一张简单、不上颜色的素描画，但把女生小菲助人为乐的性格给描绘鲜活了。等小菲回来，木棉迫不及待地将这幅画拿给小菲看。小菲看了，快乐地说：“我这次还给你当了回模特儿！”说完，两人都笑了，她们的笑声清脆，很好听。
之后，木棉把小菲画的那幅画和自己画的那幅画拼在一起欣赏。这两副写生画，一幅上了颜色，一幅是素描，却讲述了一个发生在秋天里的美好故事。
画素描的乐趣作文篇十五
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢书法、有的人喜欢声乐、有的人喜欢美术。我的爱好也有很多很多，但其中让我最受益匪浅的就是素描了。
从小，妈妈就让我学习画画。记得六七岁的时候，妈妈带着我去孙姨的美术班玩。我在那里看到了很多大哥哥、大姐姐在用铅笔在纸上涂来涂去，我不解地问妈妈：“妈妈，他们为什么用铅笔涂颜色呀？黑乎乎的，多难看！”妈妈笑着对我说：“来，跟我来看看。”说着，便拉起我的小手，走了过去。
我看见他们的画，不由得大吃一惊。他们画得惟妙惟肖，根本不像是什么画，而像是一张张黑白照片。再看看他们的手在画纸上挪来挪去，不一会儿，就画出来一幅漂亮的素描画。
看他们画得那么快，那么好，我便想：一定很好画，我也要试一试。我向孙姨要了一根铅笔，也画了起来。可是，结果远远超出了我的想像。本来想画一个圆，却画了一个“四不像”。这还不要紧，我排的调子也不像样子，一团团的，像龙卷风一般。妈妈笑着说：“怎么样，感到难了吧？”我点了点头。孙姨说：“我看你这成了名副其实的铁球了！看样子，还很有分量呢！”我变得无地自容了。
从那以后，我下定决心要画好素描。妈妈把我送到了孙姨办的美术班，让我学习素描。我不再像之前那么轻敌了，我变得很虚心接受孙姨、妈妈和一些学姐的建议、批评。虽然有失败的时候，但我还是坚持下来了。
我不仅会在美术班画，在家里，我空闲的时候也会找出一些锅碗瓢盆来画。在家里画完了之后，再拿去让孙姨改一下。爸爸妈妈都很支持我画画，每次画不好时，爸爸妈妈都会鼓励我，说：“失败是成功之母，这次画不好，下次再努力，你一定会成功的！”每当听到这些话时，我都会心潮起伏，继续努力，更有了学好素描的信心。
现在我也像那些哥哥姐姐一样，画得惟妙惟肖，像照片一样了。我还经常参加一些美术比赛，并获了很多奖。去年，我参加了全国青少年美术书法大赛，获得了二等奖，这些荣誉更增添了我学好美术的信心。
画素描的乐趣作文篇十六
从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学习素描时，却也经历了一些风雨挫折。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练习，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。平时，我会经常花很长时间来练习。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴——画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
画素描的乐趣作文篇十七
我相信大家都有很多爱好，如画画、跳各种各样的舞、游泳、素描……其中，我最喜欢的就是素描，你们想知道为什么吗？那就请看下面！
有一次，我看见其他的哥哥姐姐在画素描，画得特别特别像真的！我心想：我一定要去学画素描，我也一定要和他们画得一样好！
回到家，我和爸爸说明了情况，爸爸想了想又点了点头说道：“嗯，可以，我帮你去报一个素描班。”“耶！“我高兴地跳了起来，那天晚上，我差一点儿没睡。
第二天，正好是星期一，也是我第一次去素描班的一天，我高兴极了！放学了，我直奔素描室，一走进门，放在那里的桌子都好特别呀！我想，开始上课了！我本以为画画素描很简单，可是，可是真的是没有想到，竟然这么难！画直线不能用尺、拿笔不能乱拿、不能……我快被烦得一团糟了……哎。
虽然这一个学期下来了，但我还是用心上好了每一次课，不像有些人一直在没完没了得“fighting”哈哈！每次画画我都会很认真，所以张老师一直会表扬我，也会说我画得很好，每次都是“优☆！“
现在我越来越喜欢素描了。而我每一次素描考试，都要非常得细心，生怕哪一点儿画得不好，不能得到”优秀“。所以我每次都非常认真得去画，别的同学画得乱七八糟，就出去玩了。我呢，自己管住自己，静静地坐在自己应该坐的地方，认真的画着……画着……一直到老师说：全体同学都休息一下，过了30分钟，再开始画。我才出去放松一下下。最后我没有白费心思，我好不容易画出来的画和我一起得了一个”优秀“，”耶“我开心地跳了起来，最后，我暗暗下定决心：我下次也一定要像这次一样。现在我已经学了五个学期了哦！
这就是我的爱好——素描！
画素描的乐趣作文篇十八
这次月考，因为我的成绩明显提高，班主任老师特别高兴地找到我说：“恭喜你卢泽潭，进步很大，争取下次考一百分!”
我不好意思地回应了一句“谢谢”，就逃似的跑开了。
日有阴阳，月有圆缺，世界上本来就没有十全十美的事物，没有“一百分”。环肥燕瘦，各有所长，传说中的“沉鱼落雁，闭月羞花”也不是美到没有瑕疵!“秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚;一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕!”看，历史上获得丰功伟绩的人物也不是完美的。
盲目地追求“一百分”等于失败。“_”时期，人们盲目地追求“一百分”，盲目地相信“人有多大胆，地有多高产”。梦想很丰满的，现实很骨感。我们的国民经济因此走到了崩溃的边缘!在学习上，也常常有同学盲目地追求“一百分”，“头悬梁、锥刺股”，结果，学习好了，身体废了!我认为这样的做法不可取。作为学生，我们不单单要有优秀的学习成绩，更要有良好的精神品质和一定的身体素质。
只要一步一个脚印，不断努力，不成功，又何妨?即便我们拿不到“一百分”，我们也不会后悔，也不应该受到责备，因为我们无愧于心，这比多少个“一百分”都重要。刘翔，中国的飞人，在北京奥运会上因脚伤而黯然退场。有些人责备他，但更多的人给予他鼓励。因为人们都清楚地知道，刘翔背后付出了多大的努力，挥洒了多少汗水。所以请记住，无愧于心就是“一百分”。
人无完人，金无足赤。唐太宗说过：“君子用人如器，各取所长而已。”既然各取所长，也就没必要都是一百分。我不要一百分，也希望别人不要以“一百分”来要求我。
画素描的乐趣作文篇十九
忽然间喜欢上了素描，那些苍老的调子，在黑与白中扩散开来，总是能勾起那苍白的回忆。
岁月如梭，光阴似箭。不知不觉，我已经把我深爱的素描，悄悄的埋葬在我的心中。我由于初三的学业繁重，所以我不得不放弃我现在的素描。因为我知道暂时的放弃，是为了永远的拥有。可是当我知道近日又有比赛时，我就控制不住我这双手，我忍不住去打开我那已经积满灰尘的画包。我小心翼翼地慢慢地扶去画包的灰尘，生怕它＂污浊＂到我心爱的画具。当我拿起画笔准备参赛作品时，突然感到一种熟悉的感觉。
小时候，我总是喜欢小手抓着画笔在纸上胡涂乱画，嘴里咿咿呀呀叫呀叫个不停，好像在给这幅画做着讲评。不等妈妈过来看，我就迫不及待的跑上去让妈妈看，妈妈微微一笑，说我这叫乱画，爸爸看了却说我这是“涂鸦”。开始，我并不知道什么是“涂鸦”，后来我才明白，涂鸦是美术艺术中的一种表现形式。爸爸这句话给了我极大的鼓励。
上了小学三年级时，妈妈要我报一个课外学习班，我毫不犹豫的选择了我忠爱的美术。
第一堂课，老师带来了一个白色的立方体，听说这是石膏做的。这节课就是我的最爱——素描。当时，老师一讲，我便来了兴趣，在纸上打草稿、定形、加重。一个个环节像是一个个冰雹似的向我砸过来。可我没有叹气，只是一笔笔画、一次次改，好似没有了尽头。终于！“功夫不负有心人”我成功了！我的第一张没有打调子的石膏体素描作业被评为最好的作业，让同学们观看、学习。那时，我感到心里的劳累瞬间走远，消失到九霄云外。只留下了幸福和快乐，心里有说不出的甜蜜。那时我才知道，什么是比吃了蜜还甜。
后来，环节逐渐添加，对我来说，只是画的笔数多一点，改的次数再多一次罢了。我不会放弃，因为，我忠爱它——素描。
素描，它的色泽虽然只有黑白灰，但是它一点儿也不比我彩色世界所逊色。不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴——画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
画素描的乐趣作文篇二十
我喜爱绘画，我喜爱素描。在我学习素描的途中，我曾经心酸过；曾经失败过；曾经颓废过；也曾经想要放弃过。但是，因为我对绘画的热爱，让我坚持了下来。现在回想起来，素描真是让我着了迷。
那是一个暑假，因为学习的原因让我整个人都崩溃了。但是，突如其来的消息让我重见阳光。就像在伸手不见五指的黑夜里，正在你毫无头绪的时候，一盏明灯突然闪现。哪怕，这盏灯带给你的光芒是断断续续的、微弱的，但这也足矣让你重振信心了。妈妈说：“女儿啊，你考凤中有希望了，我打探到凤中要招特长生，你就考特长生进去，应该可以。”我听了这话，感到：幸福来得太突然了。
就这样，我到了一个美术班，叫我的老师姓赵，很高但有点胖，戴着一架白色的眼镜，嘴边还留着络腮胡子。刚开始，我兴趣正浓，可是，过了几节课后，我越来越厌烦。那是因为上节课的时候，老师的话又让我回到了原点，就像那盏明灯，它突然出现，又突然消失，于是，你只好又继续漫无目的的走着，直到迷失自我……老师说：“那个，你可以看一下邱雅婷的，她的结构画得好，有轻重变化；黄雨的也可以，她的线条比较流畅，三大面很分明；罗小宣也比你画的好，五大凋、黑白十分有对比性……而你呢？你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧!_我苦笑一声，回答道：“哦。”顿时，我之前那种像吃了蜜糖的感觉立刻消失不见，因之而来的是苦涩的，想喝了苦瓜汁那般难受。
晚上，我躺在床上，掖在被窝里，赵老师今天对我说的话：“你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧!”这些话，一直在我的脑海里回荡着……就像掉下了悬崖，却一直着不到陆……就像用针在我的心灵上千穿百孔……就像在伤口上撒盐……
又是一个晚上，我躺在床上，还在为赵老师说的话而耿耿于怀。突然，眼睛一亮，想到:如果我现在就这样，那我最初的理想岂不是不攻自破了？！嗯！我不能这么颓废！
从此，我每天都挤出时间来画，功夫不负有心人，我终于成功了。不知是因为那长时间无数个夜晚的煎熬，还是春去秋来时间的流逝……总之，今天的成绩，都是因为那坚持不懈的努力。
感谢画画，它让我成长了不少，也让我明白了不少。
素描，是我相伴一生的朋友；
素描，是我成长路上的风景；
素描，它可真是让我着迷啊！
画素描的乐趣作文篇二十一
美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。无论音乐、美术，还是其它艺术形式，都有撼动人心的力量。下面让我给你讲一下我学素描的经历吧！
万里无云、风和日丽的一天，我正写着作业，看到了作业上的一小副素描图，好美啊！于是我下定决心学画画。我以最快的速度跑到妈妈面前，对妈妈说了我想学画画的想法。妈妈却说：“笑笑啊！你报了这么多兴趣班，都没有学完呀！还有……”至于妈妈后面说的我都听不进去了，就哭着闹着、死缠烂打让妈妈报班。妈妈拿我没办法，就报了素描班。目的达成，我一蹦一跳地回屋写作业了。
我学画画的道路上也是坎坷不平，有绊脚石的。
有一次，我去上课，心情非常好。到了班里，那天画的是一个穿插体，我原以为我会画得非常好，可是谁知道我把中间的那个物体给画好了，可是横着的那个却怎么也画不好，我感觉我像个气球一样要炸了！后来，我把纸擦坏了。唉，没办法，把纸扔了，又换了一张纸。心里只有一种感觉：蓝瘦香菇。
那节课上，我很快把中间的图形画好了，可是横着的这个还是画不好。老师看到后说了一句：“物体是近大远小”。我恍然大悟，很快把整幅图都画好了。那时候，我看了看边上的同学还没有画完，我的成就感一下子来了，觉得自己的人生到达了天际。
这就是所学的艺术。
画素描的乐趣作文篇二十二
暑假，我在海滨度假。每天，我都要到海边散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，更喜欢赤着双足，迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。那时，我会觉得天地是那么的广阔，一切都是那么的美好。
我喜欢早起，清晨，海边上飘着薄雾，像给大海披上了一件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起，金光照耀之处，像给大海镀上了一层黄色。当天色稍稍亮一点时，粗扩的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片海鸟的叫声。过了一会儿，人渐渐多起来了。渔民们要准备出海了，游客却在慢跑，做健身操……这时，海面上那乳白色的薄纱已经不见了，换上的是那万道金光和那只只海鸟。
近午，太阳比较强烈，海面上波光数微，一些浅海动物在海里时沉时现。海浪在轻轻地拍打着岩石，像母亲在抚摩着自己怀里的孩子。
海风吹动，海涛发出“哗哗”的声音，好像一支催眠曲，在哄着怀里的孩子睡觉。
黄昏，那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上了紫光，当天色再晚点，太阳全落山时，海面上条条夜航船上挂起了灯，站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色，大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海，海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。当你坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海是如此妄祥、宁静。如果你遇上什么不愉快的事时，你就可以轻轻地对着大海倾吐，大海发出的“哗哗”声，好像是对你的安慰。特别是当你坐在礁石上，弹起吉他，唱起歌儿，你会觉得大海在静静地听。偶尔，一两只海鸟从海面上滑翔而过，这一切的一切都显得那么安宁。
我认为最美的景色还是赶潮。
那时，海水汹涌澎湃，向岸上冲刷过来。但力不从心，终于又从海岸线上退下去了。这时，许多人都赤着双足，手提着一个桶，争先恐后地去捡那些大海母亲送给他的礼物。于是海滩上留下一只只脚印，一串串欢快的笑声，我抬头望望蔚蓝的天，又看看蔚蓝的海，再瞧瞧天和海的交界处，似乎从那儿就可以登上大，一切都是蓝的，大海的一切，都很美!
暑假很快就要结束了，但我的心却被大海拴住了。我觉得我离不开大海。临走的时候，我到大海边最后留恋地望了一眼，心里默默地想着:“大海啊大海，我明年还要来这里，再瞧你的雄姿。”
画素描的乐趣作文篇二十三
我的好朋友是别昊然。
他有着乌黑的头发，大大的眼睛，虽然他比我小一岁，但比我高出半头，身体非常强壮。
他脾气不好，今天早上他妈妈叫他做件事，他就不耐烦了，他说：“什么事都让我干，老子不干了。”妈妈打了他一巴掌，他怒气冲冲的跑了。
他太马虎了，每一次数学都是错了不该错的题。老师和妈妈说了他一次又一次。他总是左耳朵进，右耳朵出，下次还犯错。他语文很好，每次都是98分以上。但谁能料到这次考试，他数学考了一百，但语文出错异常的多，他简直不相信自己的眼睛，大哭了一场，眼睛都哭红了。
他最喜欢和小区里的小伙伴们一起骑自行车，他骑得飞快，他边骑边扭头对小朋友说：“你追不上我，你追不上我。”
你们喜欢我的好朋友吗？
画素描的乐趣作文篇二十四
这一星期六，我与以往一样去青少年宫上素描班。
“今日，大家教画这一七面棱椎体。”只听闻过锥体的大家听到“七面棱椎体”这个词后，立刻纷纷议论，如同麦哲伦发现美洲大陆一样。教师喊了十几遍“停！”也于事无补。
等大家平静下来，早已以往十几分钟了，教师总算刚开始授课了。
“当然的出头，略微画大一些，像那样，前边两侧长一些，后边的边短一些，正中间画一条等分线。正确了，还记得不必擦下去……”老师说得话，想听得恍恍惚惚，将信将疑。
最初，我觉得自身画得还挺不错，前实后虚（实便是颜色深，虚便是颜色浅），平行透视，高矮、部位把握得都非常好，教师还夸奖了我，将我的画当做案例。我春风得意的尾巴都翘上了天。但是，画到之后，我总觉得自身画得愈来愈不象，画得越来越大，到最终我自身画得是啥都搞不懂了。这时候，我再看一下他人的画，哎，沒有比照就没有伤害，我画得难看啦！因此，我学会放下自豪的心，刚开始一心一意的画。哈！比以前画得许多啦！
终于明白了为何大人一直说“谦虚使人发展，自豪使人落伍”了，可不是吗？果真真实经历才算是好的教育方式。
画素描的乐趣作文篇二十五
“妈妈，我有点手痒，真的，想再上一节素描课。”我抬着头对妈妈说道。小鸟在树上唱着歌，知了在叫，这是夏天。
记得我和素描是在那年夏天，看着那一张张精美的素描画兴趣油然而生。我以前画画本来不好，只是在某一天，我发现自己画出来的画，真的不错，我就会从心里感到一股自豪感，非常得意，就这样，我渐渐喜欢上了素描。
“怎么这么难画呢？”我一边仔细地端详着那幅画，一边说道。画素描，看起来容易，真正做起来真难啊！
“好烦啊！“我抱着头叫道，素描很枯燥，想画好，似乎要比登天还难，可是看着那满墙的画（老师画的），不禁羡慕起来，那么有立体感，很快又振作起来。
我想象着小溪、花儿、树林，心情似乎又平静下来，像波涛汹涌的大海，一下子变成水平如镜的湖面一样。
过了一个月，我把画的素描画全抬回家。“哎呀。”一向对画画有研究的表姐，也开始发出啧啧的赞叹声，的确，纸上的苹果，立体物，人等，全都画得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水画下来的，能不漂亮吗？
手在素描纸上画着，汗在滴着，口很干，却不能喝水，因为画素描必须集中精神，必须做到不能让任何人打扰你，必须要磨练自己，必须要坚持。
如果不经历地狱般的磨练，哪能有创造出天堂的力量？如果没有流过血的手指，哪能弹出世间绝唱？如果梅花没经历数十寒冬，哪能开得芬芳？
画素描的乐趣作文篇二十六
这个星期六，我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天，我们学画这个七面棱椎体。”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后，马上议论纷纷，就像哥伦布发现新大陆似的。老师喊了十几遍“停！”也无济于事。
等我们安静下来，已经过去十几分钟了，老师终于开始讲课了。
“自然的出头，稍微画大一些，像这样，前面两边长一些，后面的边短一些，中间画一条辅助线。对了，记得不要擦掉……”老师说的话，我听得云里雾里，似懂非懂。
起初，我认为自己画得还挺不赖，前实后虚（实就是颜色深，虚就是颜色浅），近大远小，高低、位置掌握得都不错，老师还表扬了我，把我的画当成范例。我得意的小尾巴都翘上了天。可是，画到后来，我总感觉自己画得越来越不像，画得越来越大，到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。这时，我再看看别人的画，哎，没有对比就没有伤害，我画得太丑啦！于是，我放下骄傲的心，开始一心一意的画。哈！比之前画得好多啦！
我终于明白了为什么大人总是说“虚心使人进步，骄傲使人落后”了，可不是吗？果然亲身经历才是最好的教育方法。
画素描的乐趣作文篇二十七
她整天脸上都形态各异，脸可以和盘子相媲而且表情包特丰富。下面由我向你们娓娓道来。
“自恋狂魔”的“大姨”
“来，大家看看，某某某这个字写的挺漂亮的……”这样一夸“大姨”可就有点飘了。见她眉角微微上扬，眼拼了命的眯成一条线，鼻子翘起来鼻梁上有很多皱纹像极了猪鼻子，露出了两排洁白的牙齿，真是“仙女”下凡。她还不由自主的拍了拍胸脯，竖起大拇指。上一次“大姨”上了个厕所回来站在讲台上说:“你们想我了吗”下面来了一句:“你快点走吧，烦死了” 唉“大姨”又一次被拒绝了，替她难过三秒钟，笑上三分钟，简直就是欠打。
又没考好的“大姨”
试卷发下来了，“大姨”这次又没考好，跑到学霸那里两只眼直勾勾的盯着学霸那150的卷子，恨不得把眼睛贴上去，眼里充满了不服气的神情。不知道“大姨”和谁聊天呢，笑的正疯狂，眉毛老师走到她面前锋上抑，看到老师走过来，立马把眉毛收敛起来，好让老师知道她是一位乖乖女盯着她那不及格的数学卷子又把目光转向她身上，她羞愧的眼睛根本不敢看老师。恨不得找个地缝钻进去。下课了又像没事人似的。“大姨”真是死要面子活受罪。
发起狂来的“大姨″
“咚_的一声巨响，我猛的一回头，原来是“大姨″被我们班的“金刚″推倒了。“大姨″这爆脾气上来了眉毛弯成一个竖着的小于号，恨不得眉毛都扎进眼里。只见“大姨”撸起袖子走向她二话不说上去就是一脚，两只手用劲一推“金刚”一下子就倒了，班里突然哄动起来了有的鼓掌，有的尖叫，大概是因为“金刚”经常欺负他们，这次终于报仇雪恨了。从此“大姨”大战“金刚”伟事由此传开。
咱班的“大姨”成了名人，我们经常叫她“大姨”她也有此和全班扯上了关系。
画素描的乐趣作文篇二十八
艺术对人的作用是很大的：书法可以陶冶情操，修身养性；音乐可以消除学习紧张，减轻生活压力；绘画可以提高我们的耐力和观察力，使我们更细心……我喜欢画画，因为它是静的艺术，可以培养我的耐心、使我静下心来。
在家人、老师及同学看来，我耐力很差，做事都是“三分钟热度”。前几年，我说过要天天写日记，之后写了三本之后就再也没写了，而且其中有一半都是老妈催出来的。今年，我又说“我要坚持写日记！”结果只写了一篇就再也没碰过了。诸如此类的“光荣事迹”还有许多。从这件事中已足以看出我的没有耐心。去年，我在美术老师的推荐下来到了高淳白石书院学习素描。在刚刚学习素描时，我的缺点便“崭露头角”了，初次绘画时的经历使我记忆犹新。
“女儿，快去画画！下午就要去上课了。作业怎么可以不交，快去！”老妈的语气很强硬，我知道撒娇是不行的了。于是，走路时，故意把脚跺的很重，以表示我的抗议。老妈对此视而不见。我拿起画板，把素描纸夹在画板上，接着架起了书开始极不情愿地画了起来。
“沙沙，沙沙——”此时安静得就只能听见铅笔飞舞在画纸上的摩擦声。“啪！”我把气全撒在铅笔上，纤细的笔头承受不了我所给的力量，断了。我的愤怒陡然上升，心想：“居然连小小的铅笔都和我作对！”。此刻，我的眼里充满了泪水。但不敢表达出来，只好继续画。可心不在焉的我线条怎么画都是歪的。我愤怒到了极点。终于，本来就快承受不住的泪水骤然像决堤的洪水般涌了出来。我把画板扔到了地上，把笔摔了出去。在房间里的妈妈听见了我摔东西的声音，走了出来。看见客厅里的狼狈样，语重心长地说：“你不想画就不要学，既然学了就要把它学好。”我听了，心想：“是呀，学习一种事物都是有一个过程的，这次画不好还有下次，但不能以哭来解决问题呀！”经过这么一想，立马停止了哭泣。平复了心情继续画。
经过妈妈的教育，我对自己要求更严格了，画画也进步了不少。原来，我把画画只是当作一种在消遣中寻找乐趣的方法罢了，想画就画，不想画就不画，常常画不出什么好的作品。现在，我喜欢绘画，对绘画的态度也截然不同，每次画画总是一次全身心的投入。所以，我画出的画也更加生动、漂亮，绘画的技术也更加优秀。
“你不想画就不要学，既然学了就要把它学好。”这一句简单但富有生活哲理的话使我受益匪浅，也给了我无限的动力，每当我参加各类比赛时，只要一想到这句话，我便不断地迸发出动力。因此，我在五年级到现在获得了许多奖项：书法类、绘画类、征文类……面对一次次的获奖，我会说：“这些小小的成功，其中有不少功劳是素描立下的：素描让我更有耐心、更加沉稳，更专注。”学习艺术，不仅使我们有一技之长，还使我们的缺点得到改正，让我们不断完善。
今年，我上到素描中级二班了，面临的是要求更高的学习任务。每当我认为自己达不到要求时，便想着：“一定要学好！”因此，即使我跳了级，可绘画的技术仍然是其中比较好的。
是啊，学习艺术面临的是种种不容易。但我们要知道“任何求学的道路都是不易的，只有足够的信心去面对，才能求得真知，获得成功。”
