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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
外公小时候的故事与外婆的故事篇一
导语：张衡，制作了世界上最早利用水力转动的浑天仪和世界上第一架地震仪——地动仪，以及候风仪、指南车等多项器具。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于张衡的相关材料，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
张衡，字平子，河南南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人，东汉年间的天文学家(或者说地球科学家)、数学家、文学家、艺术家。他精通天文历法，观察并记录了2500多颗恒星(肉眼可见的恒星约6000多个，在同一地点能观测到的不超过3000个);制作了世界上最早利用水力转动的浑天仪和世界上第一架地震仪——地动仪，以及候风仪、指南车等多项器具。张衡在文学史上也有重要地位，他曾经花了十年的时间写成《二京赋》，包括《西京赋》和《东京赋》两篇。《二京赋》运用文学手法进行社会剖析，其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述，历史的反思、哲理的寓含，洋洋洒洒，蔚为大观。他的诗、赋有《思玄赋》、《归田赋》、《四愁诗》等，其赋一扫汉赋铺排、堆积、仿真的恶习，以平浅清丽的字句，抒写个人的胸怀、人生的理想、田园的生趣、道家的哲学，使人感到活泼、亲切。
公元78年，张衡出生在山清水秀、风景优美的南阳西鄂(现在的河南省南阳市卧龙区石桥镇夏村)。少年时期，由于父亲的早逝，家里的生活十分清苦。贫困的生活，不仅没有影响他的求知欲望，反而更加激励他刻苦忘我地学习。
张衡十多岁的时候，就读了很多书，写一手好文章，在远近已经小有名气。
好学多闻的名气传到地方官那儿，地方官找来张衡说：“我看你才学出众，想推荐你去做‘孝廉’‘博士子弟’，怎么样?”17岁的张衡，拒绝了地方官的推荐。他认为不能成天待在家乡读那些古文经传，更不能去追求做官发财，他要到实践中去探求科学的真理。
于是，张衡收拾好行装，离开家乡，踏上了游览名都大城、访师求学、探索科学真理的征途。
公元94年，张衡来到关中观览西京(长安)名胜，游览了西汉时最高学府所在地三辅(现在的陕西中部地域，包括今陕西省西安市往东到华阴、蓝田一带，加上长安临近的“左冯翊”和“右扶风”，合称三辅)。他跋山涉水，往来游息于坦荡肥沃的渭河平原上，观览了巍峨青翠的终南山和奇险峻峭的华山，接触了关隘和城镇，考察关中的民间风俗习惯、土质和物产以及古代的遗迹、当代的事物，尤其对长安城郊的宫阙规模、市井制度，远近商贾财货的集散，富豪、游侠、王侯的故事等等，都有较深切的认识。通过这次游览，张衡积累了丰富、新鲜的文学素材，为他后来写作《二京赋》奠定了坚实基础。
公元95年，张衡游罢秦始皇陵，在骊山脚下写下了不朽名篇《温泉赋》，描写了骊山“汤谷”的优美，春水的清新。他那字字句句的吟哦，散发着无尽的才思，抒发了他热爱祖国山川，热爱生活的胸臆。这是他留传至今最早的文学作品。
公元95年，18岁的张衡，来到了繁华的洛阳城。张衡在游学长安、洛阳期间，为了增长科学文化知识，他不辞辛苦，求师访友，结识了许多著名学者和优秀青年：有擅长辞赋文学、弹琴吹笛的音乐家马融;有谦虚勤朴、名闻当世的贤士窦章;有学识渊博、潜研时务、着有30多篇政论名着的王符;有学习过天文、数学、历数等学问、豪侠英俊的青年崔瑗……这些有为青年对张衡都有着很好的影响和帮助。特别是崔瑗，他与张衡的友情较深，经常在一起研究问题，交换心得。后来张衡进一步研究天文、物理等科学，也是受了崔瑗的很大影响。
张衡不停地走，不停地看，不停地积累，他的知识越来越丰富，志趣也越来越高涨，5年来的游学生活使这个少年才子终于找到了人生的方向。
外公小时候的故事与外婆的故事篇二
1947年，雷锋的妈妈死后，7岁的小雷锋成了孤儿，贫苦的叔祖母收下了这个可怜的孩子。
叔祖母家的日子也过得紧紧巴巴，常常吃了上顿没下顿。
雷锋年纪虽小，但生活的磨难，使他过早地懂事和成熟了。
为了减轻叔祖母家的负担，小雷锋经常上山去砍柴、放牛，做一些力所能及的事。
每当小雷锋可怜巴巴的身影在哪家门口出现，哪家就叫他：“庚伢子，来吃口饭吧!”小雷锋胆怯地靠拢桌子，他往嘴里扒着饭，眼泪禁不住扑扑簌簌地往下掉。
小雷锋再也不忍心给叔祖母家和乡邻们增加负担了。
1948年一开春，他就瞒着叔祖母开始沿门乞讨去了。
讨饭，有谁能体味到其中的滋味?穿得破烂不堪的小雷锋，打着一双赤脚，拿着一个破碗，背着一个黑布袋，一家一家地哀求着，“爷爷，奶奶，伯伯，婶婶行行好吧!给一点吃的吧!”那凄楚的声音，那饥饿的目光，那黑糊糊枯瘦如柴的小手，令人心酸泪流。
有一次，可怜的小雷锋东家西一家的讨了一天，也没有讨到什么吃的东西，饿得他两腿打颤，虚汗直淌。
他壮起胆子向一扇朱红大门走去，还没等他喊开门，一条恶狗就窜了过来，对着小雷锋狂叫不止，吓得小锋一边用木棍打一边跑。
这时地主婆从屋里走出来，看见小雷锋用木棍打他的狗，便破口大骂：“你这小叫花子，好大的胆……”说着便唆狗咬雷锋，小雷锋哪里躲得过，恶狗猛扑过来，一口咬住了雷锋的大腿，顿时鲜血直流。
小雷锋疼痛难忍，大哭起来……
也不知在外流浪了多久，一天，小雷锋终于回来了。
他老远就喊：“叔祖母!”叔祖母赶紧从屋里奔出来：“是庚讶子回来了吧?”叔祖母仔细一看，见庚讶子瘦得不成人样，一身又脏又臭，叔祖母一阵心酸，一把搂住小雷锋的头泣不成声他说：“讶子，你再莫去讨饭了，我们喝粥多放一碗水，有叔祖母在，就不会把你饿死的。
”听了叔祖母的话，小雷锋在外受的苦和委屈一下涌上心头，他扑在叔祖母的怀里大声地痛哭起来。
1955年下半年，乡里组织扫盲，决定把没进过学堂门的婆婆姥姥及中年青年人组织起来办夜校。
消息传开，人们的积极性可高了，报名非常踊跃，可就是没有物色好老师，这可急坏了我这个当乡长的。
雷锋当时已是六年级的学生了，他听到办夜校的消息后，想到了自己能进学堂是多亏了党和毛主席，现在乡里办夜校，应该把自己所学的知识传播给每一位乡亲。
他便约了他的好朋友小芳一道来找我。
“彭叔叔，我们帮乡里教夜校，好不好?”“你们能行吗?”我仔细地端详他们。
“试一试吧!我教语文，小芳教算术和珠算。
夜校办起来了。
教室就在黄花塘钟二婶的堂屋内。
夜校上课的第一个晚上，荷叶坝完小的老师和我都来了，我们担心雷锋是否能上好课，就在后面听他讲。
在雷锋的耐心教导下，乡亲们都学会了写“毛主席万岁”。
雷锋望着乡亲们写的`字，露出了满意的笑容，他领略到了教夜校的光荣，他感受到了乡亲们的信赖;他为自己正在为建设社会主义祖国出力而感到无比幸福、欣慰。
从此，每当晚饭后，雷锋便挨家挨户地叫他的“学生”去夜校上课，成了夜校出色的“小先生”。
夜校没有固定教材，教什么，怎么教、这可难倒了他们。
雷锋左思右想，想出了一个好主意，将农村常用字、农村俗语编成了顺口溜，如：“钟二叔打车子，一车二百斤”啦，“李一婶插田，二天两亩”啦，“白菜萝卜，扁豆黄瓜”啦，这种教材和教法，很受夜校学员的欢迎。
有一次，小芳上珠算课，一位大哥哥与小芳吵了起来，这可气坏了小芳，她这位“小老师”哭了起来，不肯再教了。
雷锋理直气壮地批评了那位大哥哥，其他的叔叔婶婶也帮他们说话。
雷锋又耐心地劝导小芳，鼓励她继续干下去。
经过他们不懈的努力，很快就有了收获，不识字的开始识字了，不会算的初步能算了。
后来，我们乡里有了自己的小文书，有了自己的小会计。
在年底，县里组织夜校检查评比时，雷锋他们办的夜校名列全县榜首。
乡亲们都称赞道：“雷庚讶子这位小先生还真能干哩!”
面对乡亲们的夸奖，雷锋总是说：“距离党和毛主席的要求，我们还相差很远，以后一定努力做好每一件事。
“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。
自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。
这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。
由于雷锋学习用功，各门功课的成绩都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小学刚建立少先队组织，雷锋就加入了。
在隆重的入队宣誓大会上，辅导员给他戴上了红领巾。
他兴奋地抚摸着红领巾说：
雷锋穿着乡政府给他做的白衬衫，每天都戴上红领巾去上学，晚上总是把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里，绝不让一点点脏东西沾在上面。
他还非常珍爱少先队的红队旗。
一次外出过队日，雷锋举着队旗，在途中遇雨了。
他急忙脱下自己的衣服包住队旗。
他常对小朋友们说：
“咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。
雷锋读书刻苦用功，立志做个好学生，长大了好为党、为人民多做些事。
清水塘小学离六叔奶奶家很远，每天上学要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。
雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。
老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。
每逢星期日、假日上山砍柴或下地种菜时，他口袋里总是装着书本，累了就坐下来边休息边读书，不断吸取着各种知识。
雷锋积极协助学校少先队组织开展工作，热情参加宣传和文体活动。
他模范地执行队规和纪律，无论少先队交给他什么任务，他都想尽办法出色地完成，多次受到组织上的表扬和奖励，并被选为中队委员。
一九五五年，雷锋转到荷叶坝完小读书。
当时，这所学校还没有建立少先队组织。
他一跨进学校大门，胸前的红领巾就把同学们吸引住了。
有的问他少先队员为什么要戴红领巾?有的问什么人才能参加少先队组织?他意识到自己是这里惟一的少先队员，就更加严格要求自己，处处以身作则起模范带头作用。
当荷叶坝完小开始建队时，雷锋成了建队积极分子。
少先队组织建立后，他主动协助辅导员开展各种有意义的活动，在组织课外读书小组，参加义务生产劳动，开展文体活动等，雷锋都起了骨干作用。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。
到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。
队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。
队员们踏着鼓点，唱着《少先队员之歌》，迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。
辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。
雷锋笑笑说：“不用换，我能行?”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。
途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。
可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。
于是他又背起大鼓继续前进。
对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。
他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。
怎么办?他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
外公小时候的故事与外婆的故事篇三
毛泽东这个伟人，小时候的故事会跟我们有什么不同吗?我们可以从中学到什么?知道什么?下面就来看看关于毛泽东小时候的故事吧！
毛家三兄弟从6岁开始就下地干活，这倒不是别的，因为家中地多，虽然说家里有雇工，但是人手还是不够用。先是捉虫子、除杂草、收稻子、摘棉花等。后来，又干起了较重的活，比如挑肥、犁地、耙地、播种、插秧等。初干活时，三兄弟还感到新鲜，等干到一定的时候，便感到又苦又累了。
毛泽东没有吭声，低着头继续摘他的豆子。父亲从地头走过来，先看看弟弟的篮子，表扬几句，再走到毛泽东身边：“说你呢，你听见没有……，”父亲突然不讲话了，上下牙床拉开距离，半天合不拢嘴。
原来，毛泽东的篮子里，豆子要比弟弟篮子里的豆子多得多!
父亲不自在地笑了，他知道自己批评错了。
儿子引经据典，讲得有理，父亲无言以对。事后母亲抚摸着毛泽东的头，夸奖道：“要是母亲在，也会这样做的!”一句话说得毛泽东热泪盈眶。
从父亲的言谈举止中，三兄弟也看出了父亲对他们的希望，希望他们也像父辈一样，日出而起，日落而息，面朝黄土背朝天，土里刨食度一生。这也是父亲对儿子的人生设计。
父亲有句名言：“吃不愁花不愁，计算不到发了愁。”在三兄弟眼里，父亲与别人不同的是他过人的算计，家里的粮年年有余，地不断地买回，应该说他是一位成功者。他吃饭都在算账，算未来的账，算儿子长大后的账、算小康的账。他是一个成功者，又是一个贪婪不满足的成功者。
可是父亲万万没想到，三兄弟没按自己的设计发展，而走了另一条自我发展的道。
在学校，等他们读了三四年后，该认识的字都认识了，他们在毛泽东的带领下便开始读一些当时被禁止看的书。比如中国古时的传奇小说，尤其是造反的故事：《水浒传》、《三国演义》、《说岳》、《精忠传》、《反唐》、《隋唐》、《西游记》等书。而教书育人的老师则深恶痛绝这些不正经的书。若是老师来了，他们就用平时读的经书掩盖下来，等老师走后，再拿出来看。
小泽民规规矩矩地跪了下来。
“从哪借的书?”
泽民不情愿地说：“哥哥。”
这时泽东也走了过来，父亲火冒三丈地：“你也跪下!”
泽东不从，道：“为何让我跪下?”
泽东也跪了下来。
他们整整地跪了一晚上，直到妈妈出来讲情，兄弟俩写了保证书才结束惩罚。
后来，他们又读了一些接近现实的书，比如《醒世良言》、《盛世危言》，该书的作者都是清朝主张革新变法的老学者。他们认为中国积弱的原因是缺乏西洋的工具：诸如铁路、电话、电报、轮船等，并想将它们介绍到中国来。谈古论今，掀起了三兄弟心中不满的情绪。正如毛泽东在他的《自传》中所说：“我们读了许多故事，差不多都能够背诵出来，并且一再地谈论它们。关于这类故事，我们较本村的老年人还要知道得多。他们也欢喜故事，我们便交换地讲听。我想我也许深受这些书的影响，因为我在那种易受感动的年龄时读它们的。后来，我继续读中国文学中的古传奇和小说。有一天，我在这些故事中偶然发现一件可注意的事，即这些故事中是没有耕种田地的乡下人。一切人物都是武士、官吏、或学者，从未有过一个农民英雄。这件事使我奇怪了两年，于是我便进行分析这些故事的内容。我发现这些故事都是赞美人民的统治者的武士，他们用不着耕种田地，因为他们占有土地，显然是叫农民替他们工作的。”就是这些潜移默化的反思使三兄弟走上与父亲截然相反的革命道路。
