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为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
先进教研组评选方案篇一
各分厂、各部门：
2012年即将过去，为了总结过去，展望未来，学习先进，激发全体员工的工作士气，公司决定从11月28日起至12月18日为2012先进评比时间，评选出我们身边的先进团队和先进个人。一．目的
对2012年为公司的发展做出突出贡献的个人和团体进行奖励，树立学习榜样，激发全体员工的工作积极性和创新能力，推动公司不断向前发展。二．范围
公司全体员工 三．原则
1.遵循“公平、公正、公开”的原则。
2.不同奖项应符合评选要求，不得因人数不达标而降低评选标准 四．奖项设置
1.先进个人：若干名 2.十佳技术能手：10名-15名 3.十佳标兵：10名-15名 4.先进班组：若干
5.先进团队：分厂和职能部门各1-2个 6.之星：4-6名 五．评选细则
1.先进个人（候选人）1.1评选条件。
1.1.1完成本职工作任务，起到模范骨干作用。
1.1.2自觉遵守公司各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷工。1.1.3.全年无一般性安全、质量事故。
1.1.4.个人作风正派，遵纪守法，无不良记录。1.1.5.孝亲尊老，家庭和谐。
1.1.6.爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。1.1.7.认同公司企业文化，有较强的集体荣誉感和使命感。1.2评优条件。
1.2.1工作时间超过八个月。
1.2.2全年从未受过公司级处罚或其他书面批评。
1.2.3本获得过周先进称号员工，或者受到公司级职能部门公开表彰。（分厂）
1.2.4积极参加公司组织的各种技能比赛优先。（分厂、职能部门）1.2.5月度考核处于部门前30%，或者受到公司级公开表彰。（职能部门）1.2.6积极参加公司组织的各种活动，参加红太阳义工人员优先。（职能部门）2.十佳技术能手（候选人）2.1评选条件
2.1.1.满足先进个人评选条件的员工，重点为:一线关键技术岗位员工、机修工等。
2.1.2.工作时间超过2年。2.2评优条件
2.2.1在本职岗位具有技术特长并被认可（受到分厂及职能部门公开表彰的）。
2.2.2在公司组织的技能比赛或代表公司参加外部比赛，取得前三名成绩的优先。
2.2.3具有技术等级评定的优先。
2.2.4被评为“十大媳妇”、“十大孝子”优先。2.2.5因工作表现突出，受到事业部书面表扬的优先。3.十佳标兵（候选人）3.1评选条件
3.1.1满足先进个人评选条件的员工,重点为各分厂办公室、职能部门人员 3.1.2工作时间超过2年 3.2评优条件
3.2.1全年业绩在部门排名前30%。
3.2.2部门评比中，月度排名有三次及以上在前列的；
3.2.3参加红太阳义工，月积分前三名优先。
3.2.4在公司及部门组织的各种比赛中取得前三名的优先 3.2.5积极参与公司创新项目，并受到公司奖励的优先。3.2.6被评为“十大媳妇”、“十大孝子”优先 3.2.7因工作表现突出，受到公司级书面表扬的优先。4.先进班组 4.1评选条件
4.1.1班组员工和谐相处，有较强的团队凝聚力。4.1.2执行力强，服从上级工作安排，按时完成生产计划。
4.1.3认真做好安全现场管理和“5s”管理，做到个人无违章，岗位无隐患。4.2评优条件
4.2.1在班组长考评中，取得过月度排名前三的成绩。
4.2.2在职能部门针对分厂班长单项评比中（如：质量、设备、创新、企业文化等），月度排名有三次及以上在前列，受到过公司级表彰的班组优先。
4.2.3班组全年无安全、质量事故。
4.2.4班组中无人员因违反公司规章制度受到公司处分。5.先进团队（分厂）5.1评选条件
5.1.1分厂内部团结协作精神强，员工工作敬业。5.1.2能积极配合其他分厂的生产，5.1.3全年无重大安全、质量事故。
5.1.4月度考核处于领先水平（可参照分厂利润承包对公司的贡献程度）。5.1.5按公司需要和职能要求完成各项工作。5.1.6重视分厂文化建设。5.2评优条件
5.2.1全年分厂必须有两项及以上项创新项目。
5.2.2获得过公司级表彰3次以上或被公司月度通报表扬的优先（如：质量、降成本、交期、现场、安全、设备等管理）。
5.2.3人均为公司贡献利润排名前30%（可参照分厂xxxx对公司的贡献程度）。
5.2.4严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程，未给公司造成重大损失。
6先进团队（职能部门）
6.1评选条件
6.1.1部门内部团结协作精神强，员工工作敬业。6.1.2能积极配合其他部门的工作。
6.1.3按公司需要和职能要求完成各项工作。6.1.4月度考核处于领先水平。6.1.5重视部门文化建设。6.2评优条件
6.2.1在职能部门绩效中，目标累计达成80%以上。
6.2.2严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程，未给公司造成重大损失。
6.2.3获得过公司级表彰3次以上或被公司月度通报表扬的优先（如：现场、企业文化等管理），部门人员没有受到法务案例调查或到体系办学习的优先。7.之星 7.1评选条件
满足先进个人评选条件的员工。7.2评优条件
7.2.1产品和技术研发方面有突破性创新，其技术转化为公司带来显著效益。（创新之星）
7.2.2取得显著的销售业绩，或在新市场开发方面取得重大突破。（开拓之星）7.2.3以客户满意为起点，以为客户提供高质量产品为己任，学习并运用好的工具方法帮助分厂不断提高产品质量。（质量之星）
7.2.4发现培养员工，使其具有某方面的特长，成为公司所需的紧缺人才或往其他部门输出3名及以上副科长以上管理及技术人才。（育才之星）六．评选流程
1.各部门、各分厂召开部门会议，将2012年年底评优通知及评优方案向员工宣贯。
2.满足评优方案先进个人条件的员工将个人先进事迹材料提交分厂或部门，由各分厂、各部门初步审核，对符合条件的员工作为先进个人候选人在内部公示3天，接受员工监督，先进个人候选人人数不限。
3.满足评优方案优秀班组条件的班组将2012班组取得的成绩材料提交分厂或部门，由各分厂、各部门初步审核，对符合条件的班组作为优秀班组候选班组在内部公示3天，接受员工监督，优秀班组候选班组数量不限。
4.经过公示符合条件的先进个人候选人同时满足双十佳条件的员工可以申报”双十佳”作为候选人，并加以冠名，如“xx能手”，“销售标兵”。
5.各分厂、各部门全部参与优秀团队的评选，并如实填写申报材料。6.各分厂、各部门将申报名单以及申报材料提交给工会，由工会进行审核，工会将不符合评选条件的候选人材料退回，已保证候选人符合评选条件。
7.在工会审核合格的“双十佳”候选人里，由技术中心推荐一名“创新之星”候选人，市场部推荐一名“开拓之星”候选人，品质中心推荐一名“质量之星”候选人，人力资源部推荐一名“育才之星”候选人。
8.工会将审核合格的各奖项候选人名单及申报材料提交管理委员会评选。9.管理委员会评选出的各奖项名单在公司公示3天，接受全体员工的评议。如有异议，直接向管理委员会反馈。
10.将公示无异议的各奖项名单报总经理批准。11.颁奖。
七．推荐、评选、表彰时间
1.候选人推荐时间：2012年12月8日前（要求推荐材料）2.工会审核时间：2012年12月15日前 3.管理委员会评选时间：2012年12月18日前 4.表彰时间：2012年公司年终总结大会。
xxxxxxxxx股份有限公司
2012年11月28日
先进教研组评选方案篇二
先进教研组评选方案
学校教研组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为深化课程改革，不断创新校本教研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，经研究决定，开展优秀教研组评选活动。
一、评选程序
自评申报：教研组写好总结，收集相关实证材料，积极申报；
定量评价：学校成立评选小组，根据评选内容对申报的教研组进行赋分评价。定性评价：学校领导组根据各组的得分情况，综合学校各部门意见，推荐若干个教研组供校长办公（或扩大）会议审查。
学校审批：由校长召集校长办公（或扩大）会议，对学校领导组推荐的教研组进行审查批准。
二、评选名额及奖励
每年评选出若干名先进教研组，但名额及奖等实行宁缺不滥。
教研组被评为先进教研组，由校长颁发奖状及一定的奖金。
附：先进教研组评选考核表
先进教研组评选方案篇三
附件：
米东热电厂2013先进评选表彰工作
实施方案
各部门、各支部：
为了全面总结今年以来各项工作，表彰先进，树立典型，充分发挥先进典型的引导示范作用，营造奋勇争先、积极向上的工作氛围，结合“创先争优”活动，我厂拟组织开展2013先进评选表彰工作。
一、评选名额
本共评选表彰先进集体（部门）8个，其中：先进部门3个，先进班组5个。
“十大”类标兵：安全生产标兵1名，技术革新标兵1名，民族团结标兵1名，管理创新标兵1名，爱岗敬业标兵1名，增收节支标兵1名，班组建设标兵1名，文化建设标兵1名，后勤保障标兵1名，文明健康标兵1名。
先进外委单位（项目部）1个，优秀外委（含劳务派遣单位的）员工20名。
二、评选范围
先进集体（部门）、先进外委单位评选范围：各部门、外委及劳务派遣单位。
“十大”类标兵、优秀外委员工评选范围：米东热电厂
2012年12月31日以前在册的正式职工和外委、劳务派遣人员。
三、组织机构
成立米东热电厂先进评选表彰工作领导小组（以下称电厂评先领导小组）。
组 长：陈生斌、苗俊明
成 员：孙双周、黄伟岗、樊建林、刘晓明、吕 剑、董岩峰，各部门、各党支部负责人及党群工作部有关人员。
四、评选条件
（一）先进集体（部门、班组）评选条件
认真贯彻执行党和国家的方针政策，在深入学习实践科学发展观活动中取得显著成绩。部门(班组)内部坚强有力，团结好、作风正。认真贯彻执行公司及电厂的各项决策部署，圆满完成经营责任书规定的各项任务，本部门(班组)无重大安全责任事故（无一类障碍以上事故、人身轻伤事故），本未发生否决指标责任事故，控制指标事故发生率低，并至少具备下列条件之三者：
1、部门（班组）负责人廉洁勤政，有战斗力、凝聚力和创造力，工作思路清晰，求真务实，严于律已，注重部门（班组）建设。员工思想进步，遵法守纪，工作积极，奉献精神强。内部团结协作精神强，员工工作敬业，工作目标完成率在95%以上。
2、管理水平得到进一步提升。管理机制健全，制度完善，措施到位，公开透明，无违法违纪现象和责任事故发生。能紧密围绕中心工作，超前谋划，积极探索创新管理方法。工作精严细实，工作效率高。服务生产建设一线意识强，团结协作精神强。在引进吸收先进管理方法和先进技术等方面取得显著成效。
3、部门（班组）全年向电厂提出并被采纳的合理化建议不少于2条。
4、组织协调能力较强，在公司等上级文件精神的传达、人力资源管理、企业文化建设（员工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部门运营纲要。
6、月度考核评比中均名列前茅。
（二）“十大”类标兵评选条件
热爱祖国，认真贯彻执行党和国家的方针政策。严格遵守党纪国法、公司及电厂的各项规章制度，无违法违纪行为。个人工作中无“三违”现象，个人未发生二类障碍及以上不安全事件。廉洁奉公，为人正派，在职工群众中有较高威信。一年内未发生否决指标责任事故。
1、安全生产标兵评选条件
在生产一线和管理岗位上从事技术保障和安全管理工作一年及以上。生产岗位所在班组未发生负主要责任的二类
障碍及以上不安全事件，管理岗位所负责专业未发生负主要责任的二类障碍及以上不安全事件，并至少具备下列条件之三者：
（1）熟悉本职工作所涉及的安全生产相关规章制度、安全操作规程、作业标准和技术规范，能够在安全管理或实践工作中认真执行，在安全生产活动中取得优异成绩。
（2）认真履行安全生产职责，安全生产管理工作成绩突出，对保证安全生产做出突出贡献。
（3）积极参加安全隐患排查与治理等活动，在各项活动中表现突出。
（4）结合本职工作，坚持理论学习，为推进安全生产工作提出很好的意见或建议。
（5）积极撰写安全生产论文，内有相关文章在公司及以上刊物发表。
（6）重要保电任务、重大工程项目以及在排除重大事故隐患，避免重、特大事故的发生，或在事故抢救中有重大贡献的可优先考虑。
2、技术革新标兵评选条件
在生产一线、技术岗位上工作一年及以上，并至少具备下列条件之二者：
（1）所提技术革新建议产生显著经济效益或社会效益。（2）在解决重大实际生产技术疑难问题过程中作出显
著贡献。
（3）在挖掘设备潜力、提高设备可靠性和经济运行水平方面做出突出成绩。
（4）在新技术、新工艺开发和引进工作中取得显著成效。
（5）技术革新成果达到国内同行业先进水平。（6）在公司及以上技能比赛中取得优异成绩。
3、民族团结标兵评选条件
热爱祖国，热爱新疆，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并同时具备下列条件者：
（1）政治立场坚定，政治素养高，思想积极进步，坚决反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结。
（2）无破坏民族团结、煽动民族仇恨、民族歧视、扰乱社会治安、捏造或者歪曲事实及其它违反宪法法律和行政法规的行为或言论。
（3）不信谣，不传谣，积极宣传民族团结政策，坚决与民族分裂势力作斗争。
4、管理创新标兵评选条件
担任电厂中层管理干部（含助理级）一年及以上，并至少具备下列条件之三者：
（1）认真贯彻执行党和国家的方针、政策，讲团结、顾大局，甘于奉献、勇于负责，廉洁从业、克己奉公，为人正派、办事公道，在职工中有良好的形象。
（2）所在部门的工作能紧密围绕电厂工作重点，超前谋划，积极探索，成效显著。
（3）所在部门在电厂范围内各项指标考核成绩领先。
（4）认真开展调查研究，针对本部门制约工作效率和工作绩效的问题，提出切实可行的解决方案。
（5）积极引进和吸收现代企业管理新成果，通过推广应用先进的管理方法，使本部门的管理水平得到明显提高。
5、爱岗敬业标兵评选条件
热爱本职工作，忠于职守，认真负责，事业心和责任感强，认真钻研业务，埋头苦干，任劳任怨，业务技术精湛，能高标准、高质量、高效率地完成本职工作，并至少具备下列条件之三者：
（1）严格执行“三票三制”，不发生巡检不到位、定期工作不进行、交接班不清楚等行为，操作（签发、执行）工作票合格率达100%。
（2）忠于职守，忠诚履责，勤奋工作，自觉奉献，作
（3）积极参加岗位技术培训，刻苦钻研技术业务，按照培训要求完成培训任务。
（4）积极参加技术比武活动，并取得较好成绩。（5）年出勤率达98%以上。（6）未出现个人考核情况。
6、增收节支标兵评选条件 至少具备下列条件之三者：
（1）在电厂提高煤矸石、煤泥和油灰渣掺烧比例的工作中发挥了重要作用。
（2）认真钻研，大胆实践，使电厂厂用电率得到有效降低。
（3）在电厂降低发电标煤耗工作中，发挥了重要作用。（4）积极治理“跑、冒、滴、漏”，并取得明显成效。（5）修旧利废活动成绩突出。
（6）在增收节支工作中，所管理的费用得到了有效控制，节约效果良好。
（7）在基本建设施工管理过程中，为节约投资、降低费用做出重要贡献。
（8）为降低燃煤采购成本，做出突出贡献。
（9）在账款回收、融资和税务筹划方面做出重要贡献。（10）增收节支的合理化建议被采纳并有显著的效益。
7、班组建设标兵评选条件
在电厂任班组长年满一年，并至少具备下列条件之一者：
（1）所在班组的班组建设工作处于领先水平，受到公司及以上级别的表彰、奖励。
（2）本人积极参加班组建设活动，工作表现突出，内受到电厂、公司或集团的表彰、奖励。
（3）班组建设工作有创新，能认真总结建设经验，并得到了宣传和推广。
（4）所在班组班组考评达到4星及以上标准。
8、文化建设标兵评选条件
在电厂从事党群工作、参与企业文化建设工作，担任部门宣传员、播音员一年及以上，踊跃参加党群部门组织开展的各种活动，在企业文化建设、宣传报道、思想政治工作中有突出表现，并至少具备下列条件之二者：
（1）积极参加各项精神文明建设活动，在活动中充分发挥了模范带头作用。
（2）认真组织开展思想政治工作，为维护企业稳定作出特殊贡献。
（3）积极为国神公司网站、《神华能源报》等媒体撰写宣传稿件，在全年稿件评比中名列前8位。
（4）在参加公司及以上级别组织举办的各种企业文化活动中获得表彰奖励。
（5）在企业文化项目开发中取得创新成果，提出有价值的意见和建议，被采纳吸收到本单位企业文化建设的工作
方案中，得到职工广泛认同。
9、后勤保障标兵评选条件
在电厂从事后勤服务类（不仅限于后勤服务部）工作一年及以上，并至少具备下列条件之二者：
（1）热爱后勤服务工作，吃苦耐劳，尽职尽责，全年未发生因本人服务不到位而引起的服务对象投诉现象。
（2）注重业务学习，具有较高的业务技术素质和职业技能水平，模范执行优质服务承诺。
（3）具有较强的服务意识，工作积极主动，服务热情周到，方法科学灵活，工作效率高，在开展业务、保障服务等方面成绩突出。
（4）尊重职工、讲文明、树新风，严格执行各项规章制度和服务规范标准，为后勤保障工作做出突出贡献。
（5）完成运输任务，为电厂的交通运输提供安全可靠保障。
（6）按照需求对电厂设备材料、备品备件、易耗材料、办公用品、劳保用品等采购做出贡献的。
（7）本未发生责任事故。
10、文明健康标兵评选条件
在电厂工作一年及以上，并同时具备下列条件者：（1）性格开朗，心态健康，学习、工作、生活呈现出积极向上的精神风貌。
（2）仪表整洁，言行举止文明，在工作和对外交往中讲普通话。
（3）身体健康、讲究卫生，无抽烟、酗酒、赌博等不良嗜好。
（4）与人为善，礼貌待人，能与他人和睦相处，进行良好的沟通、协作。
（5）勤俭节约，健康生活，无不良生活习惯。（6）尊老爱幼，家庭、邻里关系和睦。
（7）热爱自然，保护环境，无破坏环境和乱扔废弃物的行为。
（8）积极倡导健康、文明，时刻注意引领身边的同事保持健康的思想和文明的行为。
（9）本未受到任何处分。
五、步骤要求
（一）先进集体（部门）由各部门评选推荐；“十大”类标兵，由各部门根据自身实际情况，可自行确定推荐评选类别和各个类别的推荐名额，但一个人只能占有一个类别的推荐名额。
先进外委（含劳务派遣）单位、优秀外委（含劳务派遣）员工的推荐评选工作由其对口管理部门负责同时进行。
（二）评选步骤
第一阶段为初评申报阶段（2013年12月3日至5日）。
各部门采取自下而上逐级评选推荐、审查和申报的方式，根据资格条件和实际表现，推荐先进集体（部门）和标兵候选名单。先进集体（部门）评选时，各部门只能推荐除本部门以外的其它部门，且最多不超过三个，推荐本部门或超过三个者均视为无效；班组最多不超过五个，超过五个者视为无效。“十大”类标兵评选时，各部门各类标兵至多推荐一人，被推荐人所在部门不限。评选推荐过程要坚持公开、公平、公正的原则，注意坚持群众路线，听取职工群众意见。有条件的部门可采用公推直选的形式进行评选推荐。各部门、各党支部要对所推荐的标兵人选进行认真考察，并组织审核后上报电厂评先领导小组。
第二阶段为审核评选阶段（2013年12月6日）。电厂根据各部门呈报的候选集体（部门）和候选标兵个人名单，由电厂评先领导小组进行总评，确定拟表彰的集体（部门）和个人。
第三阶段为命名表彰阶段（2013年工作会、职代会、表彰会）。电厂将对先进集体（部门）和个人进行表彰。
（三）评选要求
1、坚持评选条件，确保推荐质量。各部门在推荐中要结合工作性质和专业特点，坚持以政治表现、工作业绩、贡献大小作为衡量标准，推荐的各类标兵应具有代表性、典型性、示范性，要事迹突出，职工满意，领导认可，要注意把
评选重点放到生产经营、安全管理、基本建设一线，面向职工，面向基层，并要考虑党群、服务等各个方面。
2、在初评申报过程中，各部门要结合自身工作实际，严格按照评选条件进行认真审核、推荐。经米东热电厂评审小组审核评选后的标兵候选人名单还要进行全厂公示。要广泛听取广大员工的意见，真正使评选活动在公平、公正、公开的氛围中树立最具代表性的先进典型。
先进教研组评选方案篇四
优秀教研组评选方案范文
为进一步深化新课程改革，加强教研组、课题组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气，特制定《学校优秀教研组评选方案》。
一、评选原则：
1、坚持公平、公正、公开的原则，采取自评、互评、学生评价等多元化评价方式。
2、评选结果量化，各项目的赋分结合具体情况可能有所变化。（社会组织的比赛活动减半）
3、评选活动每学期进行一次。
二、参评条件：
没有违反下述任意一项要求，即可参加评选。
1、各项教研工作计划、总结、教师个人校本研修等材料完整并按时上交。
2、教研组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和切实的活动内容，全面落实活动计划，严格执行教研活动签名制度，有详细的教研组活动记录。
3、教师无课堂教学行为不规范、在业务成绩方面弄虚作假等违反教师教学纪律的行为。
三、评选内容及赋分：
1、教研组常规工作（30分）：
教研组工作计划和总结材料、听课记录完整并按时上交，完成情况较好的教研组，可得30分。各项材料如果不能完整并及时上交的教研组，计划与总结迟交每项扣2分，缺交每项扣5分，听课记录缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超过30分。
2、教研活动（30分）：
组内成员积极参加每周开展一次的教研活动（理论学习、集体备课、上课、听课、评课，专题研讨），记录参加人数、开展情况、参加专家报告或收看录象、外出教研活动、校内培训、开展教学反思和听课评课等情况。教研组活动无实质内容流于形式，没有特殊原因集体提前结束教研活动，按5分/次扣分；教研室根据各教研组活动签名记录，对教师无故迟到或不参加教研活动，迟到按0.5分/人次扣分，旷会按1分/人次扣分，,最多扣分不超过30分。
3、教研课（开放活动）情况（10分）：
组内成员承担学校组织的教研课，且效果很好记10分，效果较好记8分，效果一般记5分，不参加记0分。承担校、县、省等级开放活动或观摩研讨和专题展览，影响较大，按校级加4分、县级加6分，市级加8分，省级加10分递加。
4、指导青年教师（10分）：
对参加工作三年以内（或新来xx学校未教高三）的青年教师有明确的指导目标、计划、相关工作，学期末应能拿出明确材料表明青年教师取得了成绩或进步（如获奖纪录、教学成绩统计等）。材料齐全并指导成绩很好记10分，成绩较好记8分。
5、教师业务成绩（20分）：
教研组内教师个人在优质课、课件、教案、论文、教学能手等业务竞赛中获奖或获得业务方面的荣誉的，按获奖或荣誉等级分别记分为校级0.5分/人次、县级1分/人次、市级1.5分/人次、省级2分/人次，全国级2.5分/人,该项得分可以累加，但最高得分不超过20分。
四、评选程序：
学期末，各参评教研组对照本方案拟写“优秀教研组”自评报告，与相关证明材料一起按规定日期交教科处，逾期不交不予评选。教科处组织人员核定各参评教研组总分；由校长、教科处、教务处组成评选小组，按各教研组总分进行评选；学校将对优秀教研组进行表彰和奖励。
五、评比奖励:
1、以教研组参评，按总分排序。前4名的教研组为优秀教研组。
2、学校按100元/人的标准对优秀教研组予以奖励。
六、备注：
有下列情况之一的，教研组不享受优秀教研组奖励。
1、教研组每周开展一次的教研活动流于形式的。
2．教师有严重师德问题的。
先进教研组评选方案篇五
立足常规教研教学，打造地理教师团队
提升教研教学质量
大邱庄中学地理教研组
大邱庄中学地理组是一个团结向上、积极进取的团队。经过我们整个地理组的每个成员共同努力，工作成绩突出，师德师风良好，形成学校强有力的骨干队伍。
在师德师风方面，全组地理教师热爱教育事业，有着强烈的事业心和责任感。服从学校领导安排，工作认真勤恳，在教学工作中不计个人得失，不进行有偿家教活动，工作中尽心尽责，尽自己最大努力让学生学习和掌握地理科学知识，树立了良好的师德形象。教研风气浓，教师间相互支持，信息互通，协作意识和团体凝聚力强。对成员要求严格，工作务实，富有创新精神，每学期要求组员写相应数量的论文和展示优秀教学成果，做到每位组员都有自己独特的教学模式，形成地理组员独特的教学风格，在每一位组员的共同努力下，地理教研组获得学校的好评。
教学水平方面，地理组员在教学中严格要求自己，创造了较高的课堂教学水平，教学实绩显著，成绩突出。组员之间相互学习，以老带新。年轻教师积极认真，进取心强，善于向老教师汲取经验，善于钻研，逐步探索自己的教学方式和教学风格，教学水平日臻进步。老教师善于带新，形成一师多徒的形式。认真负责的带领年轻教师进行教学工作，让新教师获得较快的成长。全组认真学习中小学教学常规，从思想上明确地理教学要面向全体学生的发展，要全面提高学生的素质，使每一个学生享有平等受教育的权利。
每位地理教师明确教师是学生的服务者，对待学生既尊重热爱又严格要求，做到不歧视差生，努力做好思想工作，做到教书与育人并重，并能与家长和睦相处，师生关系融洽，努力提高学生学习地理学科的兴趣，让学生树立信心，学会学习。一年以来，我们走过了一条艰辛而充满创新之路，2014年——2015学，地理教学各年级成绩优异，平均分、及格率、优秀率等各项教学指标均在全县名列前茅，学生自主学习意识、学习能力得到了培养和提高，科学素质和人文素质稳步发展。我们能够踏实地开展兴趣小组活动以及探究性学习活动，注重特长生的培养，培养了学生学习地理科学的兴趣。
在教育局和进修学校的支持下，地理组进行了师徒结对子的活动，实行师傅一带几的方式，师徒之间要求每周进行教学活动，把教师的成长落实到每一天、落实到每一项活动中。
全组教师能够认真参加各级教研活动及培训，没有无故缺席或迟到早退现象，组内教师从组长做起能在各级教研、培训中承担任务，陈雪娇老师在四中同课异构教学活动中获得良好的成绩，以及各个年级为每次县级及以上的考试的试卷分析、撰写总结的任务，完成得非常圆满，受到了好评。
本组重视地理研究和发展，本学年承担了静海县课题研究工作，创立从地理学角度增强学生学习兴趣的课题研究，认真落实主体—和谐—高效的教学模式，不断探索新的教学方法和教学模式，认真专研课程标准，实现教学在全县新的突破。
校本教研方面，我们组非常重视通过校本教研促进教师的专业成长。每学期我们都要组织多次的集体备课活动，大家资源共享，不断充实教研组的实物、文本、电子资源库，使集体的力量在教学中发挥越来越重要的作用。我们十分重视加强理论学习和集体研讨，集中学习每周一次；集体研讨至少半月一次，围绕教科研课题和教学中遇到的实际问题，我们定期、不定期地开展教学研究活动，对解决科研和教学中的实际问题很有帮助；我们也注重反思总结，每周进行课堂经验交流，实现每一位教师的突破。
教研档案方面，教研组每学期的工作计划目标明确，内容针对性和可行性强，每学期都能按照教导处的安排认真开展教研活动，记载详细及时，各种档案及资料齐全，及时进行阶段性的教研工作总结，每学期几乎每周召开教研组会议或各年级的集体备课活动。在教研组长的带领下，发扬勤恳工作，团结协作的精神，营造了浓厚的教研氛围，树立了良好的组风，我们组的教研活动一向在全校具有标杆和典范的地位。地理组为学校争得了无数的荣誉：每个年级都有至少一个老师县级献课，并获得好评；若干老师的教学论文获奖；若干老师参加县及以上赛课活动获得一等奖及以上的奖励；在这样的教研组里工作大家感到舒心、自信、荣誉感强。
21世纪不仅是一个“知识化的时代”，更是一个“学习型的时代”，随 着课程改革的不断深入，全体地理组教师将通力合作共同打造合作学习型教研组，以学习共同体的方式开展教育教学研究，在合作中共进，在自主、合作、竞争的良好态势下，共同提升职业境界，把我们的教研组建设得更好，把我们的教育大业建设得更好！
总之，在学校领导的高度重视下，在全组教师的不懈努力下，我们地理教研组立足常规教研教学
打造地理教师团队
提升教研教学质量！我们进一步在提高；教研工作也在不断的完善、发展、创新中。
