为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
先进教师评选方案 模范教师评选方案篇一
各分厂、各部门：
2012年即将过去，为了总结过去，展望未来，学习先进，激发全体员工的工作士气，公司决定从11月28日起至12月18日为2012先进评比时间，评选出我们身边的先进团队和先进个人。一．目的
对2012年为公司的发展做出突出贡献的个人和团体进行奖励，树立学习榜样，激发全体员工的工作积极性和创新能力，推动公司不断向前发展。二．范围
公司全体员工 三．原则
1.遵循“公平、公正、公开”的原则。
2.不同奖项应符合评选要求，不得因人数不达标而降低评选标准 四．奖项设置
1.先进个人：若干名 2.十佳技术能手：10名-15名 3.十佳标兵：10名-15名 4.先进班组：若干
5.先进团队：分厂和职能部门各1-2个 6.之星：4-6名 五．评选细则
1.先进个人（候选人）1.1评选条件。
1.1.1完成本职工作任务，起到模范骨干作用。
1.1.2自觉遵守公司各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷工。1.1.3.全年无一般性安全、质量事故。
1.1.4.个人作风正派，遵纪守法，无不良记录。1.1.5.孝亲尊老，家庭和谐。
1.1.6.爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。1.1.7.认同公司企业文化，有较强的集体荣誉感和使命感。1.2评优条件。
1.2.1工作时间超过八个月。
1.2.2全年从未受过公司级处罚或其他书面批评。
1.2.3本获得过周先进称号员工，或者受到公司级职能部门公开表彰。（分厂）
1.2.4积极参加公司组织的各种技能比赛优先。（分厂、职能部门）1.2.5月度考核处于部门前30%，或者受到公司级公开表彰。（职能部门）1.2.6积极参加公司组织的各种活动，参加红太阳义工人员优先。（职能部门）2.十佳技术能手（候选人）2.1评选条件
2.1.1.满足先进个人评选条件的员工，重点为:一线关键技术岗位员工、机修工等。
2.1.2.工作时间超过2年。2.2评优条件
2.2.1在本职岗位具有技术特长并被认可（受到分厂及职能部门公开表彰的）。
2.2.2在公司组织的技能比赛或代表公司参加外部比赛，取得前三名成绩的优先。
2.2.3具有技术等级评定的优先。
2.2.4被评为“十大媳妇”、“十大孝子”优先。2.2.5因工作表现突出，受到事业部书面表扬的优先。3.十佳标兵（候选人）3.1评选条件
3.1.1满足先进个人评选条件的员工,重点为各分厂办公室、职能部门人员 3.1.2工作时间超过2年 3.2评优条件
3.2.1全年业绩在部门排名前30%。
3.2.2部门评比中，月度排名有三次及以上在前列的；
3.2.3参加红太阳义工，月积分前三名优先。
3.2.4在公司及部门组织的各种比赛中取得前三名的优先 3.2.5积极参与公司创新项目，并受到公司奖励的优先。3.2.6被评为“十大媳妇”、“十大孝子”优先 3.2.7因工作表现突出，受到公司级书面表扬的优先。4.先进班组 4.1评选条件
4.1.1班组员工和谐相处，有较强的团队凝聚力。4.1.2执行力强，服从上级工作安排，按时完成生产计划。
4.1.3认真做好安全现场管理和“5s”管理，做到个人无违章，岗位无隐患。4.2评优条件
4.2.1在班组长考评中，取得过月度排名前三的成绩。
4.2.2在职能部门针对分厂班长单项评比中（如：质量、设备、创新、企业文化等），月度排名有三次及以上在前列，受到过公司级表彰的班组优先。
4.2.3班组全年无安全、质量事故。
4.2.4班组中无人员因违反公司规章制度受到公司处分。5.先进团队（分厂）5.1评选条件
5.1.1分厂内部团结协作精神强，员工工作敬业。5.1.2能积极配合其他分厂的生产，5.1.3全年无重大安全、质量事故。
5.1.4月度考核处于领先水平（可参照分厂利润承包对公司的贡献程度）。5.1.5按公司需要和职能要求完成各项工作。5.1.6重视分厂文化建设。5.2评优条件
5.2.1全年分厂必须有两项及以上项创新项目。
5.2.2获得过公司级表彰3次以上或被公司月度通报表扬的优先（如：质量、降成本、交期、现场、安全、设备等管理）。
5.2.3人均为公司贡献利润排名前30%（可参照分厂xxxx对公司的贡献程度）。
5.2.4严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程，未给公司造成重大损失。
6先进团队（职能部门）
6.1评选条件
6.1.1部门内部团结协作精神强，员工工作敬业。6.1.2能积极配合其他部门的工作。
6.1.3按公司需要和职能要求完成各项工作。6.1.4月度考核处于领先水平。6.1.5重视部门文化建设。6.2评优条件
6.2.1在职能部门绩效中，目标累计达成80%以上。
6.2.2严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程，未给公司造成重大损失。
6.2.3获得过公司级表彰3次以上或被公司月度通报表扬的优先（如：现场、企业文化等管理），部门人员没有受到法务案例调查或到体系办学习的优先。7.之星 7.1评选条件
满足先进个人评选条件的员工。7.2评优条件
7.2.1产品和技术研发方面有突破性创新，其技术转化为公司带来显著效益。（创新之星）
7.2.2取得显著的销售业绩，或在新市场开发方面取得重大突破。（开拓之星）7.2.3以客户满意为起点，以为客户提供高质量产品为己任，学习并运用好的工具方法帮助分厂不断提高产品质量。（质量之星）
7.2.4发现培养员工，使其具有某方面的特长，成为公司所需的紧缺人才或往其他部门输出3名及以上副科长以上管理及技术人才。（育才之星）六．评选流程
1.各部门、各分厂召开部门会议，将2012年年底评优通知及评优方案向员工宣贯。
2.满足评优方案先进个人条件的员工将个人先进事迹材料提交分厂或部门，由各分厂、各部门初步审核，对符合条件的员工作为先进个人候选人在内部公示3天，接受员工监督，先进个人候选人人数不限。
3.满足评优方案优秀班组条件的班组将2012班组取得的成绩材料提交分厂或部门，由各分厂、各部门初步审核，对符合条件的班组作为优秀班组候选班组在内部公示3天，接受员工监督，优秀班组候选班组数量不限。
4.经过公示符合条件的先进个人候选人同时满足双十佳条件的员工可以申报”双十佳”作为候选人，并加以冠名，如“xx能手”，“销售标兵”。
5.各分厂、各部门全部参与优秀团队的评选，并如实填写申报材料。6.各分厂、各部门将申报名单以及申报材料提交给工会，由工会进行审核，工会将不符合评选条件的候选人材料退回，已保证候选人符合评选条件。
7.在工会审核合格的“双十佳”候选人里，由技术中心推荐一名“创新之星”候选人，市场部推荐一名“开拓之星”候选人，品质中心推荐一名“质量之星”候选人，人力资源部推荐一名“育才之星”候选人。
8.工会将审核合格的各奖项候选人名单及申报材料提交管理委员会评选。9.管理委员会评选出的各奖项名单在公司公示3天，接受全体员工的评议。如有异议，直接向管理委员会反馈。
10.将公示无异议的各奖项名单报总经理批准。11.颁奖。
七．推荐、评选、表彰时间
1.候选人推荐时间：2012年12月8日前（要求推荐材料）2.工会审核时间：2012年12月15日前 3.管理委员会评选时间：2012年12月18日前 4.表彰时间：2012年公司年终总结大会。
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2012年11月28日
先进教师评选方案 模范教师评选方案篇二
为进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质，激励广大教师热爱教育事业，促进教师专业水平提高，壮大优秀教师群体，提高我校教育质量和办学水平。岫岩金矿2010-2011学年度中小学“模范教师”“骨干教师”评选活动开始，具体方案如下：
一、指导思想和评选原则
1、指导思想：以十七大精神为指导，以构建社会主义和谐社会为宗旨，全面落实科学发展观，通过开展“模范教师”评选活动，实现典型引导，以点带面，进一步树立良好行风、校风、教风，使广大教师从中得到启迪，受到教育和鼓舞，营造爱岗敬业、严谨治学、竞争向上的良好氛围和育人环境，提高教师队伍整体素质和学校教育教学质量，为巩固教育强镇成果，办人民满意教育做出贡献。
2、评选原则：“模范教师”的评审，遵循“公平、公开、公正、择优”的原则，采取科学性、操作性强的评选办法，突出我镇对教师队伍要求的导向性，利用评审“模范教师”的契机，激励教师的主动发展和自觉提高。
二、评选范围
本校在编在岗从事教育教学工作的一线领导、教师。
三、评选条件
1、有一定的教学经历并达到相关的学历要求：满三年以上（含三年）教龄，并在教学第一线的教师（含校长、中层干部）。中学具有本科及以上学历，小学具有大专及以上学历。
2、有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范履行职责，具有良好职业道德。
3、工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，为人师表，潜心教学，有自己鲜明的教学风格，深受学生的欢迎。在教书育人方面成绩显著，事迹突出，在学校有较大的影响。近五年年度考核均为“称职”以上。
4、工作成绩显著。近五年所教学生参加中考或测试成绩显著；近五年指导学生参加县市级以上教育行政部门组织的各类各项竞赛成绩突出；近三年所教学科在学年末考试中一分两率均超过镇平均水平。
5、发挥示范辐射作用。近五年内承担过教学片级以上的公开课、校级的示范课、专题讲座或经验发言。
6、教育科研能力强。积极参与教育科研课题研究；近五年个人所撰写的教育教学论文获县市级以上奖励或在县市级以上教育刊物发表。
优先和否决条件
（一）凡具备下列条件之一者优先推荐：
1、获得开平市级以上学科带头人、学科骨干教师称号的。
2、教书育人成绩突出，近五年来曾获得江门市级以上优秀教育工作者奖励，或参与教学竞赛获得江门市级二等奖以上奖励，或辅导学生竞赛获得全国一等奖以上的。
3、教育科研成绩突出，近五年为江门市级以上课题的参与者，或获得江门市级以上的科研成果奖励。近五年个人所撰写的教育教学论文经教育局推荐获得江门市级奖励，或在江门市级以上教育部门主办的学科专业核心刊物发表具有较大影响力的学术论文，或已独立撰写并出版学科专业论著的。
4、近五年曾获年度考核优秀
（二）五年内有下列情况之一者，不得参评模范教师：
1、在教育教学工作中有严重过失或出现重大安全事故的。
2、违反师德师风规定，严重损害教师形象，造成不良社会影响的。
3、个人受到学校以上纪律处分的或被一票否决的其他问题。
四、评选程序
坚持公开、平等、竞争、择优原则，采取自下而上、推荐选拔、公开投票的方式。
1、公布条件。各学校要在全体教师会议上公布“模范教师”的评选条件。
2、宣传发动。各学校要加强领导，成立“模范教师”评选领导小组。做好宣传动员工作，认真组织师生学习本方案有关评选指导思想、原则和条件，真正把群众公认、表现突出的优秀教师推荐上来。
3、民主推荐。各学校必须高度重视推荐工作，根据评选条件，通过自荐或民主推荐等形式，在民主、公平的原则下把师生公认的、真正优秀的教师推荐参与评选。通过本人自报、教师评选、学校评定等途径落实“模范教师”被推荐人，被推荐人必须填写好《推荐表》一式二份（附1500字左右的事迹材料；学历、职称、获奖证明材料复印件），各校请将被推荐人需上交材料收齐于7月15日送中心学校谭健钧处。
4、资格审核。中心学校评选工作领导小组根据评选的条件，对推荐人选的材料进行审核，在广泛征求各方面意见的基础上，按1.5：1的比例择优选拔参评人选，并通过oa系统以予公示。
5、考核评选。中心学校组成 “模范教师”评审小组，对参评人选进行量化考核。量化考核由师德师风和履职考核（占60%）、民主测评（占40%）。
（1）师德师风和履职情况考核。通过召开由学校领导、教师代表等参加的座谈会，对参评对象的师德师风和履职情况进行全面的了解。
（2）民主测评。分中小学召开教职工参加的民主测评会，围绕参评人工作态度、教育教学能力、教科研能力、教学业绩进行定量测评。
6、初定人选。镇“模范教师”评审小组根据量化考核成绩的高低，结合评选条件对参评者进行综合评价，参考投票结果，择优等额拟定入围人选，经塘口镇评选工作领导小组审查，予以公示，公示期为7天。
7、审批确认。根据公示情况，经塘口镇“模范教师”评选活动工作领导小组会议研究，确认塘口镇“模范教师”获得者。
8、总结表彰。中心学校对“模范教师”获得者进行表彰奖励，颁发“模范教师”证书和奖金，宣传报道“十佳教师”先进事迹。
五、组织领导
成立岫岩金矿学校“模范教师”“骨干教师”评选活动工作领导小组，加强对此项工作的领导，领导小组构成：
组长：潘明伟
副组长：郑权、胡明日
组员：石恩恒、张涛、王珏
先进教师评选方案 模范教师评选方案篇三
附件：
米东热电厂2013先进评选表彰工作
实施方案
各部门、各支部：
为了全面总结今年以来各项工作，表彰先进，树立典型，充分发挥先进典型的引导示范作用，营造奋勇争先、积极向上的工作氛围，结合“创先争优”活动，我厂拟组织开展2013先进评选表彰工作。
一、评选名额
本共评选表彰先进集体（部门）8个，其中：先进部门3个，先进班组5个。
“十大”类标兵：安全生产标兵1名，技术革新标兵1名，民族团结标兵1名，管理创新标兵1名，爱岗敬业标兵1名，增收节支标兵1名，班组建设标兵1名，文化建设标兵1名，后勤保障标兵1名，文明健康标兵1名。
先进外委单位（项目部）1个，优秀外委（含劳务派遣单位的）员工20名。
二、评选范围
先进集体（部门）、先进外委单位评选范围：各部门、外委及劳务派遣单位。
“十大”类标兵、优秀外委员工评选范围：米东热电厂
2012年12月31日以前在册的正式职工和外委、劳务派遣人员。
三、组织机构
成立米东热电厂先进评选表彰工作领导小组（以下称电厂评先领导小组）。
组 长：陈生斌、苗俊明
成 员：孙双周、黄伟岗、樊建林、刘晓明、吕 剑、董岩峰，各部门、各党支部负责人及党群工作部有关人员。
四、评选条件
（一）先进集体（部门、班组）评选条件
认真贯彻执行党和国家的方针政策，在深入学习实践科学发展观活动中取得显著成绩。部门(班组)内部坚强有力，团结好、作风正。认真贯彻执行公司及电厂的各项决策部署，圆满完成经营责任书规定的各项任务，本部门(班组)无重大安全责任事故（无一类障碍以上事故、人身轻伤事故），本未发生否决指标责任事故，控制指标事故发生率低，并至少具备下列条件之三者：
1、部门（班组）负责人廉洁勤政，有战斗力、凝聚力和创造力，工作思路清晰，求真务实，严于律已，注重部门（班组）建设。员工思想进步，遵法守纪，工作积极，奉献精神强。内部团结协作精神强，员工工作敬业，工作目标完成率在95%以上。
2、管理水平得到进一步提升。管理机制健全，制度完善，措施到位，公开透明，无违法违纪现象和责任事故发生。能紧密围绕中心工作，超前谋划，积极探索创新管理方法。工作精严细实，工作效率高。服务生产建设一线意识强，团结协作精神强。在引进吸收先进管理方法和先进技术等方面取得显著成效。
3、部门（班组）全年向电厂提出并被采纳的合理化建议不少于2条。
4、组织协调能力较强，在公司等上级文件精神的传达、人力资源管理、企业文化建设（员工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部门运营纲要。
6、月度考核评比中均名列前茅。
（二）“十大”类标兵评选条件
热爱祖国，认真贯彻执行党和国家的方针政策。严格遵守党纪国法、公司及电厂的各项规章制度，无违法违纪行为。个人工作中无“三违”现象，个人未发生二类障碍及以上不安全事件。廉洁奉公，为人正派，在职工群众中有较高威信。一年内未发生否决指标责任事故。
1、安全生产标兵评选条件
在生产一线和管理岗位上从事技术保障和安全管理工作一年及以上。生产岗位所在班组未发生负主要责任的二类
障碍及以上不安全事件，管理岗位所负责专业未发生负主要责任的二类障碍及以上不安全事件，并至少具备下列条件之三者：
（1）熟悉本职工作所涉及的安全生产相关规章制度、安全操作规程、作业标准和技术规范，能够在安全管理或实践工作中认真执行，在安全生产活动中取得优异成绩。
（2）认真履行安全生产职责，安全生产管理工作成绩突出，对保证安全生产做出突出贡献。
（3）积极参加安全隐患排查与治理等活动，在各项活动中表现突出。
（4）结合本职工作，坚持理论学习，为推进安全生产工作提出很好的意见或建议。
（5）积极撰写安全生产论文，内有相关文章在公司及以上刊物发表。
（6）重要保电任务、重大工程项目以及在排除重大事故隐患，避免重、特大事故的发生，或在事故抢救中有重大贡献的可优先考虑。
2、技术革新标兵评选条件
在生产一线、技术岗位上工作一年及以上，并至少具备下列条件之二者：
（1）所提技术革新建议产生显著经济效益或社会效益。（2）在解决重大实际生产技术疑难问题过程中作出显
著贡献。
（3）在挖掘设备潜力、提高设备可靠性和经济运行水平方面做出突出成绩。
（4）在新技术、新工艺开发和引进工作中取得显著成效。
（5）技术革新成果达到国内同行业先进水平。（6）在公司及以上技能比赛中取得优异成绩。
3、民族团结标兵评选条件
热爱祖国，热爱新疆，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并同时具备下列条件者：
（1）政治立场坚定，政治素养高，思想积极进步，坚决反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结。
（2）无破坏民族团结、煽动民族仇恨、民族歧视、扰乱社会治安、捏造或者歪曲事实及其它违反宪法法律和行政法规的行为或言论。
（3）不信谣，不传谣，积极宣传民族团结政策，坚决与民族分裂势力作斗争。
4、管理创新标兵评选条件
担任电厂中层管理干部（含助理级）一年及以上，并至少具备下列条件之三者：
（1）认真贯彻执行党和国家的方针、政策，讲团结、顾大局，甘于奉献、勇于负责，廉洁从业、克己奉公，为人正派、办事公道，在职工中有良好的形象。
（2）所在部门的工作能紧密围绕电厂工作重点，超前谋划，积极探索，成效显著。
（3）所在部门在电厂范围内各项指标考核成绩领先。
（4）认真开展调查研究，针对本部门制约工作效率和工作绩效的问题，提出切实可行的解决方案。
（5）积极引进和吸收现代企业管理新成果，通过推广应用先进的管理方法，使本部门的管理水平得到明显提高。
5、爱岗敬业标兵评选条件
热爱本职工作，忠于职守，认真负责，事业心和责任感强，认真钻研业务，埋头苦干，任劳任怨，业务技术精湛，能高标准、高质量、高效率地完成本职工作，并至少具备下列条件之三者：
（1）严格执行“三票三制”，不发生巡检不到位、定期工作不进行、交接班不清楚等行为，操作（签发、执行）工作票合格率达100%。
（2）忠于职守，忠诚履责，勤奋工作，自觉奉献，作
（3）积极参加岗位技术培训，刻苦钻研技术业务，按照培训要求完成培训任务。
（4）积极参加技术比武活动，并取得较好成绩。（5）年出勤率达98%以上。（6）未出现个人考核情况。
6、增收节支标兵评选条件 至少具备下列条件之三者：
（1）在电厂提高煤矸石、煤泥和油灰渣掺烧比例的工作中发挥了重要作用。
（2）认真钻研，大胆实践，使电厂厂用电率得到有效降低。
（3）在电厂降低发电标煤耗工作中，发挥了重要作用。（4）积极治理“跑、冒、滴、漏”，并取得明显成效。（5）修旧利废活动成绩突出。
（6）在增收节支工作中，所管理的费用得到了有效控制，节约效果良好。
（7）在基本建设施工管理过程中，为节约投资、降低费用做出重要贡献。
（8）为降低燃煤采购成本，做出突出贡献。
（9）在账款回收、融资和税务筹划方面做出重要贡献。（10）增收节支的合理化建议被采纳并有显著的效益。
7、班组建设标兵评选条件
在电厂任班组长年满一年，并至少具备下列条件之一者：
（1）所在班组的班组建设工作处于领先水平，受到公司及以上级别的表彰、奖励。
（2）本人积极参加班组建设活动，工作表现突出，内受到电厂、公司或集团的表彰、奖励。
（3）班组建设工作有创新，能认真总结建设经验，并得到了宣传和推广。
（4）所在班组班组考评达到4星及以上标准。
8、文化建设标兵评选条件
在电厂从事党群工作、参与企业文化建设工作，担任部门宣传员、播音员一年及以上，踊跃参加党群部门组织开展的各种活动，在企业文化建设、宣传报道、思想政治工作中有突出表现，并至少具备下列条件之二者：
（1）积极参加各项精神文明建设活动，在活动中充分发挥了模范带头作用。
（2）认真组织开展思想政治工作，为维护企业稳定作出特殊贡献。
（3）积极为国神公司网站、《神华能源报》等媒体撰写宣传稿件，在全年稿件评比中名列前8位。
（4）在参加公司及以上级别组织举办的各种企业文化活动中获得表彰奖励。
（5）在企业文化项目开发中取得创新成果，提出有价值的意见和建议，被采纳吸收到本单位企业文化建设的工作
方案中，得到职工广泛认同。
9、后勤保障标兵评选条件
在电厂从事后勤服务类（不仅限于后勤服务部）工作一年及以上，并至少具备下列条件之二者：
（1）热爱后勤服务工作，吃苦耐劳，尽职尽责，全年未发生因本人服务不到位而引起的服务对象投诉现象。
（2）注重业务学习，具有较高的业务技术素质和职业技能水平，模范执行优质服务承诺。
（3）具有较强的服务意识，工作积极主动，服务热情周到，方法科学灵活，工作效率高，在开展业务、保障服务等方面成绩突出。
（4）尊重职工、讲文明、树新风，严格执行各项规章制度和服务规范标准，为后勤保障工作做出突出贡献。
（5）完成运输任务，为电厂的交通运输提供安全可靠保障。
（6）按照需求对电厂设备材料、备品备件、易耗材料、办公用品、劳保用品等采购做出贡献的。
（7）本未发生责任事故。
10、文明健康标兵评选条件
在电厂工作一年及以上，并同时具备下列条件者：（1）性格开朗，心态健康，学习、工作、生活呈现出积极向上的精神风貌。
（2）仪表整洁，言行举止文明，在工作和对外交往中讲普通话。
（3）身体健康、讲究卫生，无抽烟、酗酒、赌博等不良嗜好。
（4）与人为善，礼貌待人，能与他人和睦相处，进行良好的沟通、协作。
（5）勤俭节约，健康生活，无不良生活习惯。（6）尊老爱幼，家庭、邻里关系和睦。
（7）热爱自然，保护环境，无破坏环境和乱扔废弃物的行为。
（8）积极倡导健康、文明，时刻注意引领身边的同事保持健康的思想和文明的行为。
（9）本未受到任何处分。
五、步骤要求
（一）先进集体（部门）由各部门评选推荐；“十大”类标兵，由各部门根据自身实际情况，可自行确定推荐评选类别和各个类别的推荐名额，但一个人只能占有一个类别的推荐名额。
先进外委（含劳务派遣）单位、优秀外委（含劳务派遣）员工的推荐评选工作由其对口管理部门负责同时进行。
（二）评选步骤
第一阶段为初评申报阶段（2013年12月3日至5日）。
各部门采取自下而上逐级评选推荐、审查和申报的方式，根据资格条件和实际表现，推荐先进集体（部门）和标兵候选名单。先进集体（部门）评选时，各部门只能推荐除本部门以外的其它部门，且最多不超过三个，推荐本部门或超过三个者均视为无效；班组最多不超过五个，超过五个者视为无效。“十大”类标兵评选时，各部门各类标兵至多推荐一人，被推荐人所在部门不限。评选推荐过程要坚持公开、公平、公正的原则，注意坚持群众路线，听取职工群众意见。有条件的部门可采用公推直选的形式进行评选推荐。各部门、各党支部要对所推荐的标兵人选进行认真考察，并组织审核后上报电厂评先领导小组。
第二阶段为审核评选阶段（2013年12月6日）。电厂根据各部门呈报的候选集体（部门）和候选标兵个人名单，由电厂评先领导小组进行总评，确定拟表彰的集体（部门）和个人。
第三阶段为命名表彰阶段（2013年工作会、职代会、表彰会）。电厂将对先进集体（部门）和个人进行表彰。
（三）评选要求
1、坚持评选条件，确保推荐质量。各部门在推荐中要结合工作性质和专业特点，坚持以政治表现、工作业绩、贡献大小作为衡量标准，推荐的各类标兵应具有代表性、典型性、示范性，要事迹突出，职工满意，领导认可，要注意把
评选重点放到生产经营、安全管理、基本建设一线，面向职工，面向基层，并要考虑党群、服务等各个方面。
2、在初评申报过程中，各部门要结合自身工作实际，严格按照评选条件进行认真审核、推荐。经米东热电厂评审小组审核评选后的标兵候选人名单还要进行全厂公示。要广泛听取广大员工的意见，真正使评选活动在公平、公正、公开的氛围中树立最具代表性的先进典型。
先进教师评选方案 模范教师评选方案篇四
二0※※先进单位、优秀员工等
评选方案
一、目的：
鼓励先进、弘扬进步，以先进为榜样，鼓励员工学先争优，充分调动员工的积极性和创造性，共同努力、共同进步，建立一支能打硬仗的优秀团体队伍，推动公司快速向前发展。公司决定开展评选20※※“优秀员工”、“优秀班组”、“先进单位”、“先进标兵”活动。
二、时间：20※※年12月19日至20※※年12月31日
三、对象：公司各部室（车间）、全体员工（工作满半年以上的）
四、评选事项
1．优秀员工、优秀班组由车间或部门直接评定，附带先进事迹材料，交由公司审核
2．先进单位、先进标兵由部门推荐，以绩效考核为主，交由公司评定
3.评选原则：公平、公正、公开
4.评选标准
1）优秀员工
① 各车间部门根据生产工作情况，以班组或部门进行组织评选，车间或部门进行汇总。② 各单位组织评选“优秀员工”时，每个员工都要进行个人总结，班组讨论，再进行无记名投票的方式进行评选,防止形式主义和走过场，真正让员工受到一次深刻教育。
③ 各车间、部门主管要根据员工推荐出的名单进行审核，结合今年年终考核客观综合考评，并填好“优秀员工”推荐表报人力资源部。
④各车间评选的优秀员工班组长以上干部不能超过50%，确保优秀员工比例不被占用 ⑤“优秀员工”的名额分配见附表1，推荐表见附表2。
2）优秀班组
各车间根据自己的生产和工作实际情况，推荐出一个优秀班组。附1000字以内材料（见附表3）上报※※※部，交由公司审核。
3）先进标兵
达到“优秀员工”标准，并对公司有较突出贡献，为员工之楷模。
4）先进单位：（详见先进单位评选方案）
先进单位由车间、部室进行投票，填写考核评分表，并准备1000字以上的先进事迹材
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料，由公司领导审核。
5、注意事项：
1、各车间部门要集中员工进行思想动员，讲清评选优秀与先进的目的意义和要求。
2、各车间部门要精心组织，认真做好评选工作，真正做到评出风格、评出团结、评出干劲,评选一定要确保公平、公开、公正实事求是。
3、凡违反公司规定，受过公司或车间部门处罚的、进入公司工作未满半年的员工不能评为“优秀员工”，班组发生严重违纪事件不能评为“优秀班组”，单位没有完成全年工作任务的不能评为“先进单位”。
4、各部门、车间在评选出“优秀员工”和“优秀班组”后，将评选结果及材料于20※※年12月31日前一齐报。
5、各车间在填好“考核评分表”后，将其及材料于2011年12月31日前上报※※。
五、公示
各评选结果进行为期3天的公示。如无异议，即认定结果有效；如有异议，上报办公室，并由办公室根据相关情况进行核查落实，上报公司领导批准后即为终评意见，不再进行公示。
六、奖励
遵循精神鼓励与物质奖励相结合的原则。
七、附件
附1：优秀员工名额分配表
附2：优秀员工推荐表
附3：优秀班组推荐表
附4：车间班组详细名单
附5：先进标兵推荐表
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先进教师评选方案 模范教师评选方案篇五
潘亮同志主要事迹材料
潘亮同志是我校优秀的青年骨干教师。他自任教以来，认真贯彻执行党的教育方针和政策。忠于职守，严谨治学，工作勤勤恳恳，任劳任怨。刻苦钻研教材教法，积极参加校本培训，不断提高自己的教学能力和思想道德素养。并在德、能、勤、绩各方面都起到了模范带头作用，受到全校师生的一致称赞。先后被定西市教育局评为定西市“骨干教师”、定西市“电化教育先进个人”、被定西市委、市政府评为“全区科普先进个人”。
一、加强学习，提高自身的思想素质
以“三个代表”重要思想，党的十七大会议精神为指针，深入学习领悟科学发展观内涵，具有坚定的共产主义理想，忠诚、热爱党的教育事业，坚决执行党的路线方针和政策。重视学生德育教育，在学校教学改革浪潮中勇于争先，做出贡献，在青年教师中有一定影响力。他对待工作勤奋认真，一丝不苟，乐于奉献，赢得了家长普遍尊重和赞誉。
二、潜心教学，提高课堂教学质量
潘亮老师担任小学三至六年级所有班级的信息技术教学工作。虽然教学任务繁重，但他一向坚持着“教师是为学生做事的”这一理念，安身课堂，向课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，他坚持贯彻“减负提质”的教学思想；在课堂外，他鼓舞激励、指导学生把信息技术作为终身学习和合作学习的主要手段。他的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。”
信息技术是一门很重视学生实际操作的学科，他在日常教学中每一课都不放松，坚持抓好学生的基本功教学。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，他自动牺牲自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个体教育，培育了一批优秀的学生。在2003年全省首届信息技术大赛
中与学生代表定西市参赛，受到教育厅的表彰。
三、以研带教，促进课堂教学的有效性
在认真抓好教育教学的同时，他深刻领会《课程标准》的新精神、新理念。全面实施素质教育，并积极参加教研活动。不断总结教学经验，并撰写教学论文，经过努力，他所写的论文《信息技术与开放式教学》发表于《定西教育》。《如何辅导学生进行机器人活动》在《神州》杂志上发表。信息技术课《运动轨迹动画》在全省信息技术课堂教学中获一等奖。为我校实施素质教育的开展，起到了积极的推动作用。
四、以兴趣为主导，培养学生的创造性
在综合实践课的教学中，他挑选对信息技术有特长的同学于2007年组建了临洮县第一实验小学机器人代表队。在开展活动的五年中，他认真指导学生学习，培养学生的创新能力，学校机器人代表队连续五年在全省机器人大赛中获一等奖，在全国比赛中获二、三等奖。他本人也被教育厅授于机器人“优秀教练员”荣誉称号。
在努力抓好教育教学各项工作的同时，他还积极主动地参加学校建设。他年轻力壮，脏活重活总是抢着干。样样工作走在前。学校里不论是修理门窗、桌椅，还是修剪花草树木，还是清扫垃圾等，无不流下他的汗水。只要学校有劳动，他都会积极主动地去参加，不怕脏、不怕累。即使是占用节假日，他也毫无怨言，从不计较个人得失，因此，受到广大师生的一致好评。
在农远工程建设中，潘亮同志更是一马当先，为了掌握好微机的操作技术，他废寝忘食、刻苦钻研，广泛查阅资料。通过努力，他已经能够熟练地掌握微机的操作技能，为我校的农远工程建设做出了很大的贡献。
