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在工作生活中，总结是提高效率和提升能力的有效方式。注意语言的简洁明了，用简洁的语句表达复杂的内容，让读者易于理解。希望大家能积极阅读这些范文，并在实际写作中灵活运用其中的经验和技巧。
怎么教二年级学生写日记篇一
今天妈妈说让我学会煮水饺，说不定哪天妈妈不在家的时候，自己不会饿着肚子。当然，妈妈首先教我的是注意安全，怎样开关煤气和防止热水烫伤。等我弄明白了这些，接下来就正式开始了。
我接了半壶水放到煤气灶上，开火点着。然后从冰箱里拿出冰冻水饺等待锅里的水烧开。看着水冒泡烧开了，再拿铲子轻轻搅拌一下，以免粘锅。然后就等水烧开后，往里面加一些冷水。总共这样要加三次水，最后水烧开后，饺子浮起来了就能够了。
晚饭后，我们吃着月饼，抬头看那皎洁的'月亮犹如白玉盘挂在空。
中，旁边的星星一闪一闪的眨着眼睛，好像也在祝我们中秋节快乐呢。
啊！这真是个美好的中秋节！
怎么教二年级学生写日记篇二
今天早上，我本来想睡个懒觉的，可是爸爸说“旸旸，快起来，太阳要晒屁股了”。
我一开始以为他是和我开玩笑的，可是爸爸又说“旸旸，今天早上还要去学写字呢”，这时候，我终于从被窝里钻出来了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗脸、梳头后，想想还是有点生气，因为没睡成懒觉！最后，妈妈提醒我“旸旸，你写字的作业做完了吗？”，想想，惊出一身冷汗，“还没做完呢！”于是我就又快又好地把作业做好了。
做作业的时候我还老是担心时间呢！赶时间时，我觉得今天真是一个痛苦的一天啊！我发觉下次不睡懒觉，作业就不会这么匆忙了！
怎么教二年级学生写日记篇三
今天，爸爸妈妈要带我去乘风湖，听说，那个地方又好玩又好看。
上车了，我不停地问妈妈：“还有多长时间到乘风湖？”“马上就到了，别着急啊。”我心理想：哎！真希望现在就到啊。
下车了，我兴奋得跳了起来，说：“这就是乘风湖吗？”妈妈说“对，这就是你一直想来的乘风湖。”我们高兴地进去了。“哇，乘风湖太美了，有山有水、有花有草，还有一些松树、柏树……”乘风湖的景点也有可多了！有玉带桥、清风码头、菊花台……玉带桥的扶手下面雕刻着许多花，有美丽的串红、人见人爱的玫瑰花、漂亮的牡丹花和发着淡淡清香的茉莉花。顺着花的方向走着，突然看见一座绿绿的山。妈妈告诉我：“那就是湖心岛。”湖心岛是成风互利的`泥土堆积成的小岛。小岛上面是一个个由红色瓦装饰顶部的凉亭，凉亭由四根柱子支撑着，左右两边柱子之间有两个长条凳。凉亭四周有一些纯白色的灯。我顺着一条用鹅卵石铺成的台阶走，一边走一边向两边看着，发现了许多能美化环境的花草树木和许多机灵的蜻蜓公猪和蜻蜓王子。
我爱乘风湖，我爱美丽的乘风湖！
怎么教二年级学生写日记篇四
今天妈妈在厨房里准备做一道美味可口的好菜——“番茄土豆炖排骨”，我自告奋勇地对妈妈说“让我来帮忙。”妈妈很爽快地答应了。
妈妈先让我把土豆皮削掉。我拿着那个圆溜溜、黄澄澄的土豆，费了九牛二虎之力，才把它的“衣服”削去，露出了淡黄色的身体。然后妈妈让我把土豆切成两厘米左右的小土豆丁，又把红彤彤的小西红柿一分为二。最后准备了葱姜、蜜枣等，一切准备就绪。
妈妈先往锅里倒上油，放入葱姜、土豆、西红柿、蜜枣炒一下，再将排骨放入，倒入开水，一起放进电气锅，加入鸡精、盐，锁好锅盖。20分钟后，香气扑鼻、酸甜适口的番茄土豆炖排骨就出锅了。
我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵的对我说：到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。我说：谢谢叔叔，不用了，再有两站地我就到学校了。叔叔高兴的说：你真是一个当代的小雷锋啊!
一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀!
今天晚上，我把爸爸推到房间里，把爸爸耳朵拉到我的嘴边，悄悄地说：“今天晚上就让我看电视吧?”爸爸轻声说：“好的，可是看完后要写一篇日记。”我高兴地说：“ok!我知道了。”然后，我连忙去开电视机，开始入迷地看了起来。爸爸看见这副模样，就情不自禁地笑了起来。我看着，看着，就忘了时间。后来，一看时间呀，不好，太晚了，来不及写日记了。通过这件事，我懂得了，我以后一定要做到自律，要不然会误事的。
今天我和哥哥去和信5楼的游乐场玩了，刚开始我在里面转来转去不知道玩什么好，这时哥哥对我说“不知道玩什么吧!我来教你”。就这样，我们玩了好多有趣的游戏，最后我们还玩了“抓小鱼”，那穿着红衣服的小鲤鱼在水里自由自在的玩耍着，见我和哥哥要去抓他们，调皮的躲来躲去，像在和我们做游戏，不过，经过我和哥哥的努力，最终还是有了收获，抓到了好几条小鲤鱼。啊!开心的一天就这样不知不觉的过去了。
今天早晨，我起过床准备出去晨练。只听见弟弟在院子里说：“妈妈，我种在地里的西瓜皮怎么不见了?”我跑到院子里看个究竟，只见弟弟蹲在院子小菜地里用手在刨土。“昨天我在种小菜时看到了瓜皮，还正想问是谁乱扔垃圾呢!原来是你这个小顽皮。”妈妈说着，全家人都哈哈大笑起来。我连忙给弟弟讲解：“西瓜皮怎么能种出西瓜子呢?只有把种子种在地里，经常给它浇水、施肥才能开花、结果，长出西瓜。”弟弟听了才恍然大悟，说：“噢!原来是这样呀，isee。
弟弟让我感受到了一种成就感，也让我感到了知识的重要性，无知的可笑。
今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。
我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。
“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。
怎么教二年级学生写日记篇五
春天来了，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿。河边的垂柳已是枝叶繁茂，柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来。这时，我不禁想起了古人的`诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天的确来了。天气渐渐变暖了，温暖的太阳照耀着大地，照在人们身上，暖和极了。在微风的吹拂下，人们感到那么舒服，那么惬意。
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怎么教二年级学生写日记篇六
午饭后，我和妈妈正在睡午觉。忽然门铃叮咚叮咚地响个不停，我急忙跑出去想开门，耳边想起了妈妈常说的话。对，不能随便开门。于是我在猫眼里看，可个子太矮，什么都没看到。我搬来一把小椅子，打开大猫眼看，是一位陌生的阿姨。还没等我开口，她就笑眯眯说：“请开一下门。”我看她不像是坏人，还那么有礼貌，就边开了门，边大声叫妈妈。妈妈一看，是推销员，就让她走了。我倒被妈妈说了几句。下次一定要记住，不要给陌生人开门。
怎么教二年级学生写日记篇七
今天和妈妈一起去超市，我们来到卖水果的地方，只见很多水果都井然有序的排列着，妈妈指着其中的苹果、梨和香蕉说：“馨怡，你来帮这些水果排队吧，看看有几种排法？”这可难不到我，数学课上张老师刚刚教过我们，正好派上用场。我告诉妈妈一共有6种排法，第一种：苹果、梨、香蕉。第二种：苹果、香蕉、梨。第三种：梨、苹果、香蕉。第四种：梨、香蕉、苹果。第五种：香蕉、苹果、梨。第六种：香蕉、梨、苹果。列式：3×2=6（种）。
买了一些水果后，我又从9打养乐多中拿了其中的'三打，也就是9分之3，看来生活中的数学还真不少。
怎么教二年级学生写日记篇八
劳动节期间，我和爸爸、妈妈、爷爷去了太行大峡谷。在那里，太阳热得很呢!太阳像个大火球一样照射着大地，把大地都照热了。
下了车，买了门票，进了峡谷，峡谷里面可真凉快，风景也很美。湖水碧绿，水草随波荡漾，很多小鱼在水里戏水。
我们先到了桃花谷，那里的峡谷好陡呀，吓死我了。桃花谷很长，我们走了很长时间还是桃花谷。这里有条小溪，里面有很多鱼，我抓了半天才抓住。
我们有做了电瓶车去了玻璃栈道，它由很多玻璃组成，在悬崖旁边，我一点也不害怕。
玩了一会，该返程了，我们有坐上电瓶车下山了。在回去的路上，每当我们遇到一辆车就高喊，吓他们一大跳，真有意思，可是这次旅行把我累坏了。
怎么教二年级学生写日记篇九
今天早上，妈妈和阿姨带我去稠州公园玩。我一到稠州公园，我就兴奋地跳了起来。
后来，妈妈赶快停好车，就去买票，妈妈买好票之后，我们就进去了。进去以后，我第一眼就看到了扔沙包的游戏，我赶快跟妈妈和阿姨说：“我想扔沙包。”妈妈说：“能够。”我兴奋地跳了起来。然后，我丢了一个沙包，结果我丢中了一个球。妈妈说：“我来丢吧。”结果妈妈丢了两次才丢中了一个娃娃。阿姨说：“我也来一次。”结果阿姨一次什么也没丢中。“后来，我又想玩画画。我、。妈妈和阿姨一起画存钱罐，我们画了两个小时，才把这个存钱罐画好，存钱罐画好了以后，我们就高高兴兴地回家了。
怎么教二年级学生写日记篇十
星期六的早上，我决定烧一碗我刚学习的番茄鸡蛋面给给妈妈吃。
我先开始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后来，我忽然变了一个方向切，妈妈看见了连忙阻止了我：“宝贝，这样切的大小不一，会导致生熟不一的呀！”听了妈妈的话，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接着，我又开始切难度较高的番茄，最后，我打了两个鸡蛋，一切就准备停当啦！
接着，我就开始炒菜了。我先把锅烧热了，然后，在中间放了一点油，在热锅冷油时放入打好的鸡蛋，便开始滑炒起鸡蛋来，在半生半熟时，把鸡蛋夹了出来，放在碗里。紧接着我又往锅里放了番茄和蘑菇进行翻炒。放入调味料之后，再把炒好的番茄、鸡蛋和蘑菇浇在面上，两碗香气扑鼻的番茄鸡蛋面就大功告成啦！
看着妈妈狼吞虎咽地吃着我烧的面条，心里很是甜蜜……。
怎么教二年级学生写日记篇十一
这几天，我对糖果非常感兴趣，一买就要50多块。因为我觉得糖果比什么都甜，吃了以后，心就会很甜，很享受，而且嘴就会很甜，讨人喜爱。
所以，我的专用垃圾桶里，满是我吃剩的糖果纸。可满了，因为我觉得吃糖果非常好，所以自己买的吃不够，人家给我，我总会不客气的`多拿一些。
每当，我吃进一颗诱人的糖果，嘴角总会不由自主的向上翘，露出甜蜜的笑容，大家看我这么笑的甜蜜，心里也觉得甜蜜蜜的，可开心了!
所以，你也应该尝尝这美味的糖果。
怎么教二年级学生写日记篇十二
我马上回到家查资料，原来狗的舌头伸缩很快，可以在水流出来之前把舌头缩回来，所以狗可以喝到水。但是我还是觉得不太可能，我想：那我学狗那样试一试不就行了。于是我把一些饮用水装在一个杯子里然后像狗那样喝水，试了一试后结果竟然真喝到了水。
这件事使我明白了一个道理，只要你用心观察就会发现，世上有许多奇妙的事物等着你去发现它。
怎么教二年级学生写日记篇十三
今天，春风拂面，万里无云，我们去清港观光园春游，老师带领同学们坐着客车，来到了清港农业观光园。
我们下了车，走进农业广场，我看到一个大草人和一头黄牛在草丛中，路的两边挂着竹筒，风一吹他们互相碰撞，发出清脆的响声。然后我们走到一片草地上，接着老师给我们拍照。再走到公园休息，吃点心，然后玩了一下游戏，我们就上车回家了。
虽然没玩够，但是我们都很快乐。
怎么教二年级学生写日记篇十四
吃完午饭，漂亮妈妈叫我洗碗，我不想洗，就装作回房写作业，不理妈妈。妈妈见我不理睬的样子，就用很好听的声音说：“珊呀，我的小小碗机，快去洗碗呀。”听到妈妈说我是“洗碗机”,我就兴致勃勃地去洗碗了。我一边洗着碗，一边说：“妈妈，我是洗碗机，()那你就是‘小天鹅洗衣机’啦！因为妈妈常常给我们洗衣服，干净又整洁”.正在打扫客厅的.外婆听了也“不甘示弱”地说：“那我就是‘美的牌电饭锅’了，因为我天天给你们烧饭，又及时又可口。”
我笑着说：“那爸爸一定是‘龙的牌高压锅’了，天天压着我做作业，不给我玩。
哈哈，我们全家都成了‘家用电器’了”.
