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演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
何为青春的演讲稿篇一
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。那什么样的句子才是经典的呢？下面是小编为大家整理的何为青春系列句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
4、做课间操的时候，默默数着拍子，第六节转体运动，然后正大光明地转过去看你一眼。
5、青春是保持一颗年轻的心珍惜现在，向往未来
6、该怎样去解释青春，我说不清，我只知道，在青春那时，有那么一群人，在宿舍、在食堂、在操场、在课堂，我们有聊不完的话。
7、青春是勇敢面对质疑的自信不断找寻更优秀的自己
11、学生时代的女生不只喜欢学习好的班长和操场打球的男生，还有站在台上意气风发讲课的老师。
12、我想我的青春年少干净没有坎坷，就像循规蹈矩地日出日落，淡然的给予所有陌生的人，微笑以及快乐。
13、青春是昏睡与暗恋交织的夏天。少年迎风而来，宛如千树花开。
14、青春是脚踏实地的付出想有所收获，就要全力以赴
16、多年后，再想起年少时的迷茫与执着，或许原因都不记得了，青春就是让你张扬的笑，与莫名的痛。
19、叶散的时候，你明白欢聚；花谢的时候，你明白青春。——张小娴
20、青春是年龄，更是心态心若年轻，便不惧岁月
何为青春的演讲稿篇二
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的何为孝演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正哭着的我见状立马懵了，当时还年幼，且不去论证一个儿子在众人面前自称孝子，还一直大声强调意欲何为。但不可否认的是，这件事在我的脑海里留下了深刻的印象，以至于8年来我时常会想起。
我一直忘不掉是因为，它让我开始认真思考，什么是真正的孝。
很小的.时候，父母就教我要孝敬长辈。要给爷爷端茶，帮手脚不便的外公盖好被子，帮外婆穿针孔……上了幼儿园，老师教我们有一首歌，这样唱来着："我的好妈妈，上班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！妈妈妈妈快坐下，妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你呀……"于是，帮爸爸妈妈倒茶、洗脚、捶背，就成了我每天的任务。
后来长大了，也就渐渐淡忘了"孝"这个词，虽然经常看到，却不再去深究，也不再去琢磨实践，也就是所谓的熟视无睹吧。直到高中的一节语文课上，上《论语》，"子夏问孝，子曰：‘色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？’"当时有一种醍醐灌顶的感觉。我们通常觉得一个人做到让父母衣食无忧，时常回家探望父母，送吃的，帮忙干干活便是孝子了。
我外公生命中的最后两年是在我家度过的，那时候外公已经不怎么能走了，所以需要别人帮他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老妈一直照顾着外公，到了后期外公经常大小便失禁，老妈也有过怨言。说外公夏天不爱洗澡，身上都臭了，说外公不愿意开窗户通风，房间里也臭了……总之是没有做到和颜悦色。以前我真的以为老妈已经算是孝了，但是在那节语文课上，我想起外公在我家一直都是闷闷不乐的样子，我忽然明白，那不是孝，至少是还没有达到孝的标准。乌鸦反哺，羔羊跪乳，马不欺母，禽兽尚且如此，而我却从来不曾怀疑，孝是否真的要求如此之低。
照顾父母，只是作为人的基本要求而已，孝之所以是美德，必定不只是基本要求那么简单。照顾父母保持和颜悦色，原因一是对父母的尊重，二则是不让父母觉得孝敬他们成为了儿女的负担，从而自责。我曾经看到外公因为舅舅帮他洗衣服而泪流满面，也看见外公因为舅舅一个说要回来看他的电话而在门口等一天，还看见外公因为得知小舅离婚而连续几天不愿见人……我大概能够看明白，外公有许多许多不开心，而那些不开心，都是因为我们做子孙没有做到时常陪伴父母老人，因为我们没有将和颜悦色地为父母老人做事作为一种常态，因为我们没有将自己的生活过得很幸福！
这一切，总结起来，就是没能让我们的父母老人过得舒适舒心！而我们要做的，就是常伴其身旁，和颜悦色，赡养父母，并且将自己的生活过得幸福，这就是孝！
何为青春的演讲稿篇三
大家好!我今天演讲的题目是《何为爱国》。
读此文前，先明确一观点：何为大学之精神?乃思想独立、学术自由、兼容包并也。如不明此理，吾之文章诸读者没有必要继续矣。必倒诸位之胃口。既然吾处于大学之中，纵使一共产党领导下建立的大学，亦不可辱没其“大学”之名。言论之自由，思维之碰撞，乃大学之魅力所在，吾将提出与此书之不同却相同的观点。
何为爱国?自小学起我们便开始了入队入团入党之路，便被教导要“跟党走”，似乎前往天安门看升旗、瞻仰纪念堂成为了每个小学生心中的梦想和口中最值得骄傲的事。爱国似乎和爱主席、爱党联系了起来。已然成为了信仰被灌输给了孩子们。书里说“确立马克思主义的科学信仰”我以为，此乃荒谬不可理喻。但若放在今之中国，确有其合理性。马克思主义乃无神论，及无论中西诸神，如来或基督，皆为虚空。更何况中国人本来及无自己之普遍和原生之信仰，其信仰“马克思”亦是合理。但亦存在问题，倘若过高的抬举“马克思”，将其奉若神灵，亦不符合马克思主义之核心。更何况吾之前辈已犯过此类错误。
吾亦承认，共产党乃中国有史以来最好的政党，但此亦为一矛盾话题。伟人亦会犯错。政府领导及强权领导，在国家层面还好，但在地方缺乏相关有效的制衡及监督机制，会导致一系列的腐败。”一言堂“、”官商勾结”事情屡见不鲜。唯有中央主动出击才会有反腐的效果。缺乏有效的制衡是今中国社会的最大缺憾。
正如《乌合之众》中所说，群众是轻易受暗示的群体，其整体智力低于个体的智力。吾党在对儿童的灌输方面不遗余力，几乎是神话党的形象。吾以为此最为不妥，使幼儿从小及丧失了学习辩证抑或客观的去看待事物的机会。从统治的层面，愚民是最好被统治和教化的，但从整体发展来看，确是有极大的弊端。集体的丧失辩证能力使得在政府出现执政错误时难以发现。正因为群众的易受暗示，政府才会将部分书禁止出版，以维护政府光鲜形象。 综其所言，吾辈应信任共产党，不妨在中国实践马克思主义的生命力，但亦不可迷信共产党，这样不但是与马克思原理相背，亦会导致错误的发生。辩证客观理性的去看待共产党才是爱国的表现。
何为青春的演讲稿篇四
转眼间已经到了高中的学习生涯，除了学习中的枯燥，还有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三点一线的生活。
我的青春我做主，18岁是人生一个新的起点，18岁正值青春的我，要为了我人生未来的目标而去努力。就现在来讲，我的目标就是努力学习，能够完成我现在的学业，为了自己的理想大学而去努力。
老师的谆谆教诲，抵不上自己辛勤的努力，老师总不能天天追着你，逼迫着你成长，逼迫着你学习，要想改变自己的人生命运，就是要从自己做起，从自己的自制力做起。每天晚上我都要自己学习3到5本新的课程，即便是没有老师的督促，我也要继续学习，因为我不是为了谁而去学习的，我为的是自己，为的是自己将来的人生，没有遗憾。
我的青春由我做主，每一个人都像是一片独立的枫叶，就像世界上没有相同的两片叶子一样，每一个人都是世界上这独立的一个人，所以没有人去帮助我们做决定，也没有人去成就我们的未来，我们所有的未来都在当下，自己的努力，所以无论你是在干什么，请努力完成你的梦想，就像我一样，我要为我的青春负责，我要努力学习完成我考上一所好大学的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遗憾！加油！
