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最新康复治疗师述职报告自身问题(五篇)
  • 时间:2025-07-28 13:13:06
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最新康复治疗师述职报告自身问题(五篇)

格式:DOC 上传日期:2025-07-28 13:13:06
最新康复治疗师述职报告自身问题(五篇)
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

康复治疗师述职报告自身问题篇一

1、职业概述

2、工作内容

康复治疗师

康复医学是一门诞生于20世纪40年代的新兴学科。它的任务包括对残疾和功能障碍的预防、诊断评估、治疗和处理,目的是使伤病员和残疾人尽量恢复生理、心理、职业和社会生活等方面的功能或能力,促进他们融入社会,改善生活质量。

3、职业要求

4、薪资行情

5、职业发展路径

6、职业发展情景

7、从业资格考试

8、招聘案例

职业概述

康复治疗师负责制定康复治疗方案,帮助病患者进行功能恢复等相关治疗;注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;负责老人康复治疗的相关课程开发及培训工作;提供康复理疗咨询服务。

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工作内容

1、制定康复治疗方案,帮助病患者进行功能恢复等相关治疗;

2、负责患者的检诊,确定治疗的种类、剂量、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作;

3、注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;

4、负责老人康复治疗的相关课程开发及培训工作;

5、提供康复理疗咨询服务。

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职业要求

教育培训: 康复治疗专业大专以上学历。ot、pt相关证书。

工作经验: 熟悉人体解剖学知识,了解各器官功能位。熟练掌握各种康复技术,应用现代康复仪器,并能明确仪器的作用机理,可能对人体造成的伤害;具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力,较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。

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薪资行情

康复治疗师一般月薪范围在1500-3000元之间。北京、上海等大城市可达5000-8000元。

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职业发展路径

以现有医疗机构数量为基数,到2010年,我国康复治疗师的需求量约7万人。而目前从业的康复治疗师数量在1万人左右,大多是从神经内科、护理及中医等其他学科进修后转过来的,缺乏专业性的规范化培养。因此,接受规范培养的康复治疗师需求量很大。

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职业发展前景

“目前,我国康复治疗学历教育发展„过快‟了。”一位大学康复医学系的教授在今年5月底召开的中国康复医学会2009年康复治疗高等教育研讨会上说。从2001年教育部开设第一个康复治疗本科专业以来,各地相继有60多所本科院校、100多所大专和中专院校涉足该领域,但在师资力量、准入条件、职称评定等方面出现的问题也引起了业内的关注。

康复治疗师供需矛盾突出

病人的康复过程需要康复医师和康复治疗师共同参与。康复医师负责为病人制定康复计划、开具康复处方,而康复治疗师则是具体的康复治疗任务的执行者。由于康复医疗的基本手段是各种功能训练性的治疗手段,所以,病人的康复效果很大程度上取决于康复治疗师的工作。康复治疗师分为物理治疗师(pt师)、作业治疗师(ot师)和言语治疗师(st师)。

据估算,按照康复医师和康复治疗师1∶2的比例,到2010年,我国康复治疗师的需求量保守估计是3.5万人,而目前从业的康复治疗师仅有1万人左右。同时,随着百姓康复需求的不断提高,康复治疗学历教育前景看好。

“四缺”的“鸭子”被赶上了架

南京医科大学康复医学系主任、中国康复医学会常务副会长励建安认为,如果单从数字上说,康复治疗学历教育发展速度比较快,但从质量上看,目前的现状仅是“一群鸭子被赶上了架”。

中山大学康复医学系教授卓大宏认为,当前康复治疗学历教育的软实力不足,主要表现在“四缺”上,即缺师资、缺准入条件、缺认证、缺统一教材和教学大纲。

师资是保证教学质量最重要的因素,但有的学校甚至连一名专职教师都没有。在美国,每个专业至少要有10名经过资格认证的专职教师。而在我国,康复治疗学历教育教师仅有少部分是在国外经正规学历教育培养出来的,还有一部分是2006年后我国正式培养的康复治疗专业本科毕业生,占多数的是原来从事物理因子治疗或其他专业的人员经过培训转行而来的。另外,我国的康复治疗专业多数没有细分为pt方向和ot方向,为数不多的教师既教pt课程,又传授ot课程,教学质量难以保证。缺乏办学的准入条件导致学校办学水平参差不齐。“鱼龙混杂,什么样的条件都能办学。”卓大宏说,在欧美一些国家,学校开设康复治疗专业,其师资、资金、设备、培养目标等要符合严格的准入条件。而我国,除了首都医科大学和南京医科大学等为数不多的几所院校符合这些条件外,有不少学校是借教师授课,借场地供学生实习。

缺乏执业资格认证。据励建安介绍,在我国内地目前的执业资格认证考试中,只有康复治疗师这一种,还没有细分为pt师和ot师,因此学校大多也未开设专门的pt和ot专业。这样培养出来的人才很难保证让患者取得较好的康复效果。

缺乏统一的教材和教学大纲,导致各地办学混乱。我国康复治疗学历教育起步晚,至今没有统一的教材,各学校都自行制定教学大纲和选用教材,课程设置的随意性很大,本科修学年限也有4年和5年的。这导致了各层次康复治疗人才培养目标不明确,全国发展不平衡,教学的科学性不足。据励建安介绍,我国目前康复治疗学教材的出版有很浓的商业化味道,某个出版社看到此种教材有市场,就会组织一批专家编写,而另一出版社为了在市场中分一杯羹,也会另组织一批专家编写。“这样没有规划,完全由市场决定的教材哪有科学性可言,弄不好会误人子弟的。”卓大宏感叹道。

别让康复治疗学历教育成“编外学科”

励建安说:“要使我国的康复治疗学历教育健康发展,不能完全照搬国外的模式,但可以借鉴一些符合我国特点的国外先进经验。”

卓大宏认为,当务之急是要加强师资培训。对于已经开设康复治疗专业的院校,要在现有的基础上加强指导。励建安说:“我国康复治疗学历教育的优势资源集中在少数的几所院校,缺口仍然很大。所以要因势利导,加强培训,提高师资水平。”中国康复中心科教处处长张凤仁认为,应尽早成立物理

治疗师学会和作业治疗师学会,从专业和学术方面,对物理治疗、作业治疗专业教育工作进行评估指导,对康复治疗学历教育提出规范化的指导意见。

此外,还应该加强我国康复治疗专业与世界物理治疗师联合会、世界作业治疗师联合会以及国外pt/ot教育机构之间的交流合作,尽早确立物理治疗师、作业治疗师的职称系列,促进学科的细化与发展。

专家还呼吁,国家教育主管部门应重视康复治疗学历教育。卓大宏说:“国外的康复治疗专业已经发展得很成熟了,但在我国还是一门新兴学科。国家应该将康复治疗学历教育纳入正规的高等学历教育计划之内,制定长远规划,培养师资,组织编写该专业教育的设置标准,不要让它成为„编外学科‟。” 随着经济发展,“康复人才”这一概念闯入了我们的生活。受了伤,有了残疾,或者精神上出现病患,都需要康复医师。而从人才市场的供需情况来看,康复医疗人才告急,相关人才供不应求。

康复医疗人才匮乏

康复医学是一门诞生于20世纪40年代的新兴学科。它的任务包括对残疾和功能障碍的预防、诊断评估、治疗和处理,目的是使伤病员和残疾人尽量恢复生理、心理、职业和社会生活等方面的功能或能力,促进他们融入社会,改善生活质量。康复医学在医疗上的实践主要靠康复医师、康复治疗师和康复护士来实施。其中康复治疗师负责执行具体的康复治疗任务,包括物理治疗、作业治疗、语言治疗。

现代康复医学从20年前被引进国内以来,发展十分迅速,康复中心、康复医院以及综合医院的康复医学科,在全国各地不断涌现。与此形成鲜明对照的是,康复治疗专门人才供不应求。中国残疾人联合会副主席、执行理事长汤小泉在近期召开的第三届全国省残疾人康复中心主任会议上透露,按估算,我国需要康复治疗的残疾人有3600万人,41万脑瘫患者、600万脑中风患者和1600万精神患者也有康复需求,全国1.2亿老人中的50%有康复需求。但从“七五”以来,我国接受过康复治疗的人只有1000万。

人才匮乏是康复治疗滞后的重要原因。中国康复医学会的调查表明,我国从事康复服务的队伍只有5600多人,平均每10万人口仅“分摊”0.4名康复治疗师。目前全国省级康复中心只有1477名工作人员,而整个社会需求是35万人,只能满足需求量的1/70。

“这同时也说明这个行业的发展前景十分广阔”,汤小泉说。

培训滞后成为瓶颈

培训滞后是康复人才队伍扩展的重大瓶颈。据汤小泉介绍,国外的康复医师是从医学专科毕业后,临床工作两年,学习3年的康复专业理论知识,然后经考试合格才能从事康复工作。而我国的康复事业在上世纪80年代初才起步,目前的康复人才队伍主要来源于对原来的理疗和临床医师进行培训,同国外相比还有一定的差距。此外,康复人才队伍结构也有局限性,从事聋哑、肢残等传统康复服务的人较多,而能够提供心理、精神等方面服务的人才严重匮乏,满足不了人们对康复的要求。据了解,我国康复治疗人才培养落后国外数十年。1989以后才出现大学专科、本科和中专的康复治疗专业教育。2003年以后才出现本科康复治疗专业教育设置条件以及康复治疗专业技术人才准入标准等。

我国已经开始注重对康复人才的培养,中国康复研究中心、同济医科大学、中山医科大学都在培养康复医师,全国已有21所大专院校成立了康复医学系,中国康复研究中心正在酝酿通过网络教学的方式加大培养力度。在上海,2004年,杨浦卫校成了上海市目前唯一开设康复专业的卫生中专学校;上海体育学院设立的体育康复保健专业则已开设10年之久。

市场供需出现错位

理论上,康复医疗人才告急,但在人才市场表现却相对平平。记者登陆了各大招聘网站,翻阅

了各大招聘报刊,相关招聘信息并不多见。据不完全统计,上海的康复医疗机构在50家以上,以儿童康复为主,包括残疾儿童康复中心、儿童脑瘫康复中心、听力康复中心、白内障复明中心、语训中心等。这些机构暂时未见人才招聘行动。

那么,是不是这些机构并不需要人才呢?回答是否定的。一方面,这些机构缺人,一方面,却又没有合适的人选。记者了解到,康复机构对人才的要求很高,专家型、学科带头人类型的人才最受欢迎,这种人才一般在系统内流动,数量颇为紧缺。而从学校刚刚毕业的大学生,由于缺乏经验,很难得到康复机构的认可。其实,人才市场的这种错位,早已经露出端倪。

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从业资格考试

1、参加康复治疗师资格考试的人员,应具备下列基本条件;

(1)遵守中华人民共和国的宪法和法律;

(2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格;

(3)具备良好的医德医风和敬业精神;

(4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。

2、参加康复治疗师资格考试的人员,除具备上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一:

(1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。

(2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。

(3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。

(4)取得康复医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。

(5)取得康复医学博士专业学位。

参加康复治疗师资格考试的人员必须先取得执业医师资格,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动,需报考现岗位专业类别的人员,其从事现岗位专业工作时间须满两年。

报名条件中有关学历的要求,是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历或学位;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。

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招聘案例

工作地点:上海

工作单位:上海市残疾人康复职业培训中心

岗位要求:

1、本科及以上学历,临床医学(神经内科专业、儿科专业)、康复医学专业;

2、中级及以上职称;

3、有一定工作经验;

4、认真细致,责任心强,热爱残疾人服务工作。

康复治疗师述职报告自身问题篇二

康复治疗师述职报告

1、康复技术治疗士述职报告

本人于20xx年5月取得康复治疗技术治疗士资格,取得医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,我用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这些年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报:

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医务人员,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医务人员可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对20xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小平理论、认真学习三个代表,并把它作为思想的纲领,行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。努力学习做一名象华益慰、钟南山、陈晓兰一样的好医务人员。

二、业务水平

中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我总结了3条学习经验:

第一,向文献学。尤其是“内经,洋洋30万巨著,古之称之为针经,时至今日仍然成为医家必读之经典,所以要不断的丰富之理论基础与经验。

第二,向同道学。就是互相学习取长补短,向西医学,就是中西医结合融会贯通,向在座各科主任学,将西药中用,达到疗效叠加,提高中西医结合治疗疑难杂症效果。

第三,向患者学。仔细倾听患者反应,体会患者感受。学海无涯、学无止境,才能取得为患者服务的资本。自考到专业资格证后,院领导就安排我去清远市人民医院康复科进修,学习他们的中医康复理疗技术,例如:刺络放血法、推拿治疗肩周炎,拨火罐,推拿治疗腰椎病,电针,以及多种理疗仪器的使用方法。互相学习取长补短,向患者学。

三、工作成绩

在工作上,围绕中心的全盘工作思路,对照科室自己分管工作的相关标准,严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。用自己的专业技术为多个腰椎病、颈椎病患者减轻症状,用心开导病人过分担忧的心理、心态。

谢谢,述职完毕。

2、医院康复科医务人员年度述职报告

尊敬的各位院领导、科主任,大家好!

下面我结合康复科一年来的工作,作一简要述职,不妥之处,请批评指正。

20xx年是不平凡的一年,不得不再次激动,因为我院在不断的创新,跨越一个个新的历史飞跃,取得了令人瞩目的成绩,并通过资源整合,与人民医院成功合并,可谓医院历史上的一个新篇章。作为康复科一个小科室,一年中也在奋斗着、努力着、同时也和大家一样,充分享受着这来之不易的收获和喜悦。

下面我分几个小题来介绍: 一、一年来,在院党委正确领导下,全科人员积极努力的完成了各项任务,做到政令畅通,能将每次院周会精神原原本本贯彻下去。工作无小事,做到事无巨细,完整执行。

二、科室管理到位。做到有章必行,将各项工作,如:医院组织的为地震灾区捐款、捐物;以及各类政治学习、业务考核、考试、都按部就班、执行到位。只有这样才能使科室制度管理化、服务人性化。一年中科室平稳运行,稳步发展。

三、注重精神文明建设。我们经常组织专门学习和讨论,结合中医康复特点,讲究治神为先,针灸治病必先治其神,正如“黄帝内经、标幽赋”所说“目无外视、握针如握虎,心无内慕,如视贵人”。所以在临床工作上要求大家针刺时先调神(指的是先和患者沟通,和言细语,温柔体贴),针灸时运气于手,全神贯注于针下,静以侯气,慎守勿失,医生以针灸治病,针道至精至妙,医者专心致至,心灵相通,密切配合,则生奇效。可谓精诚所至,金石为开。我们的患者也同样给予我们丰厚的回报,20xx年我们分别接待了美国、日本等国及xx等外地患者数十名,我们都给予了周到的服务及精心治疗,受到了远道而来患者的好评。并收到锦旗3面,表扬信6封。为医院扩大了影响、争得了荣誉。

四、业务发展。由于平时注重学习积累,20xx年共有6篇论文发表,其中:中国针灸杂志一篇,xx针灸杂志2篇,中西结合杂志1篇,中医药信息杂志1篇,中华全科杂志一篇。5篇国家级杂志发表,省级杂志发表1篇。20xx年3月《xxxxxx》通过市级科技成果鉴定,专家委员会认为达到国内领先水平,准备申报市级科学技术进步奖。

中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我们总结了4条学习经验:

第一,向文献学。尤其是“内经,洋洋30万巨著,古之称之为针经,时至今日仍然成为医家必读之经典,所以要不断的丰富之理论基础与经验。

第二,向名师学。收集全国各地名医之荟萃;如:全国针灸泰斗贺谱仁、世界针灸联合会主席王雪苔;中科院院士、xx中医学院院长石学敏等。我们的每一套治疗方案如醒脑开窍法、刺络放血法、推拿治疗肩周炎等均出自名家之手。所以进修拜师回来都要互相传授,这样才能使我们不断进步成长。

第三,向同道学。就是互相学习取长补短,向西医学,就是中西医结合融会贯通,向在座各科主任学,学看ct片、化验单等,将西药中用,达到疗效叠加,提高中西医结合治疗疑难杂症效果。

第四,向患者学。仔细倾听患者反应,体会患者感受。学海无涯、学无止境,才能取得为患者服务的资本。

20xx年恰逢盛世,迎来中医事业发展的春天,国务院原副总理吴仪在xx年年指出“要切实推进、继承、创新,充分发挥特色优势,坚定不移的发展中医事业”。市卫生局领导审时度势,开展了中医药万里行活动,并及时召开了x市“中医药工作会议”,我作为x市综合医院唯一代表在大会发言,题目是“xxxxxx”,得到了局领导的肯定和与会代表的好评,我同时被评为“x市名中医”。20xx年x日报、x晚报和院报分别对我科进行了多次报道,xx报于20xx年12月以“xxxxxx”为题对我科工作进行了报道,不少外地患者慕名前来求医,均收到了好的治疗效果。

五、我院康复科依托深厚的中医针灸学底蕴和综合医院实力,奋发进取、敢于创新。丹麦医学代表团的成功参观访问,以及国内外和省内外多家医院来人参观和进修学习,搭建了相互交流的平台。同时,我科也先后多次派人到xx市中医院、xxxx医院、xx东方医院、xx中医学院附属医院进修学习,20xx年又派人参加了在xx举办的全国“xx康复”学习班,xx举办的“全国xx”会议,回院后即结合临床开展了工作,取得了立杆见影的效果。院领导不惜财力、物力和人力,为我科多渠道培养人才,为科室发展储备了技术力量,奠定了持续发展的基础。

六、院领导给予了我们一个很好的平台,提供了发展机遇,我们康复科也要凭借其深厚的中医底蕴,借助综合医院现代技术、人力资源、财力保障,才逐步发展成为一个特色鲜明、独树一帜的中医康复科,使社会效益和经济效益实现了双赢。

20xx年我科完成经济收入99万元,xx年年完成经济收入为88万元;与xx年相比增长12.5%,虽不算完美,但也算圆满。

20xx年工作计划:

争取完成市级科研课题一项,发表论文3篇,开展新技术3—5项。

希望在座的各位领导充分认识到中医康复的作用和意义,请院领导继续给予支持,各位主任保持良好的合作,使我们康复科的诊治水平进一步提高。并借助中医、中药发展之势将工作做的更好。

存在的问题:

1、虽然一年来工作中未出现差错,但是,个别人员存在落实操作规范不到位现象。

2、由于针灸室房间面积大,冬天室温偏低,在一定程度上影响治疗效果,需要领导在条件允许的情况下给与解决。

我想利用今天的机会,再次感谢x院长、x书记、主管院长和各位院领导,以及职能科室各位领导,在座的各位科主任在过去的一年给予的大力支持。

谢谢,述职完毕。

3、医院康复科主任述职报告

各位领导,各位同事,大家好!

时光如水,光阴似箭,充满机遇与挑战的20xx年即将过去,在院领导的领导下,全科通力合作,协调发展,在汗水和智慧的投入中,收获了新的成就,新的进步,新的跨越。看到科室发展前景蒸蒸日上,我内心感到无比欣慰和骄傲。

我自负责康复科工作以来,在全科人员及全院各相关科室的大力支持下,通过自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩:康复科的规模不断扩大;收治病种不断拓展;新技术、新业务不断运用;社会效益、经济效益日益提高;科室管理逐渐正规化、规范化;门诊、病房、余荫院社区康复正在按计划逐步推进。在工作中我能够忠实履行职责,不断完善自我,不断开拓进取,把自己全身心地投入到各项工作实践中。总体感觉:自己是称职的,能够胜任本职工作,对得起院领导的信任,对得起科室同事的支持!现将任职后的主要工作述职如下:

一、以调整结构、整合资源为突破口,在不断的改善环境中、持续的技术运用中提高社会效益与经济效益

由于各方面的因素,目前康复科分门诊二楼、住院部五楼、余荫院社区康复三块。为了康复科的健康稳定持续的发展,我拟定了建立康复科可行性报告,康复科发展与规划,康复科设备购置可行性报告,社区康复需求表,建立康复科病房的前期工作报告,按照稳定存量,发展增量的思路开展工作。主要有重新调整科室布局,改善就医环境,按照现代康复的要求初步建立起门诊二楼康复评定室、运动治疗室、作业治疗室;重新规划住院部五楼的物理治疗室、传统康复室;逐步促进余荫院以单一的临床为主向临床与社区康复相结合的转变,重新布置余荫院的功能设置,增加了超声雾化、氧疗、光疗、中频治疗、血糖普查等项目,开展了合作医疗业务,家庭病床服务正在稳步推进、中医治未病的天灸疗法等老年健康服务也在余荫院开展,这些工作均得到镇、余荫院领导的认可;康复科病房工作有声有色,表现势头良好。一个具有发展潜力的现代康复科基本成形。

二、以提高制度管理为根本,在不断学习的基础上保证业务的标准和质量

努力营造学习的氛围,以学习促管理,以管理促效益,以效益促发展。按照医院的规划,结合科室实际制定康复科工作制度、运动作业治疗师职责、物理治疗师工作制度、针灸师工作制度等,对照制度各司其职,责任分解到人,做到人人有压力,人人心情舒畅的良好氛围。充分落实康复科三级医师查房制度,强化病历书写质量,掌握门诊业务流程,做到以制度约束人,以制度促进人。让科室人员适应制度,自觉参与制度,做贯彻制度的主人,因为这些制度的保障,现在科室基本运作正常。

三、以强化技术运用为着力点,在不断更新技术手段中巩固老患者,吸纳新病源

由于病人求医的盲目性等多种原因,科室相互竟争激烈,为了加大竞争力度,在巩固老患者吸纳新病员方面,我科面临着巨大的挑战,为了保证科室各项业务的不断发展,在巩固中有所提高,有所进步,我注意研究市场动向,通过技术改进、更新服务手段来巩固病员群体。如加强病房建设力度,极力动员病人住院系统规范化治疗,以此提高疗效,既增加了科室的主动性,技术运用的有效性,又改变了病人对康复科工作的狭隘认识;加强新技术的运用:通过引进康复治疗师,填补了医院以前脑卒中、脑外伤、骨折术后、脑瘫等功能训练的空白;新增了中医‘治未病’的健康管理业务;开展了骶管注射治疗腰椎间盘突出症、定点旋转复位配合星状神经阻滞治疗颈椎病、小针刀、集束灸等业务;坚持康复临床与康复教育的有机结合,向患者宣讲康复医学是最环保的低碳医学,康复医学的核心是功能训练,全面康复,融入社会,改善生活质量。坚持将这些理念灌输给病人,让病人作出合理的选择。坚持用“事业心”“爱心”和“恒心”为患者提供亲情服务、放心服务。坚持技术的“合纵连横”,借助更高的技术平台促进科室发展,通过自已的努力,我现在是广东省康复医学会委员,被聘为佛山市推拿学研究会理事。

四、以和诣发展的理念为牵引,在坚持行为影响、示范引路的前提下激发同事工作热情

在日常工作中,坚持把“懂技术、会管理、善沟通”作为自已的工作目标和方向。注重自身的形象,要求别人做到的,自己首先坚决做到,要求别人不做的,我带头不去违犯。在各项工作中,我做到了加班加点抢先到位,集中学习首先到场,急难任务争先上阵,在别人心目中树立了善于吃苦,勤奋工作良好的形象。“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤,工作出成绩也离不开勤,作为科主任,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤,对待工作要有废寝忘食的精神。

一年来,重大节假日我基本没有休息,在日常工作,生活中,我非常注意关心、帮助科里的职工,有话讲在明处,有事提上桌面,不搞当面一套,背后一套,并主动帮助他们解决实际生活困难,使大家心里话愿意和我讲,困难事愿意找我办,有效的保证了全科人员思想稳定,形成了一盘棋局面。大家什么事都能以科室利益为重,讲团结,讲协作,和诣发展,出色的完成了各项工作任务。

康复治疗师述职报告自身问题篇三

篇一:康复科副高述职报告

副主任医师述职报告

尊敬的各位领导:

你们好!康复科副主任医师xxx2012-2013个人述职如下: 在医院领导的关心指导下,我与康复科全体职工一道,认真贯彻落实科学发展观,强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念。贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持理论与实践相结合,树立科学发展观和全心全意为人民服务的思想。

在岗位职责方面,认真负责地做好康复医疗工作。着重抓好医疗安全、医疗质量两点,“以病人为中心、提高医疗质量”主线,以优化服务条件为横向发展,注重医疗行政、医疗服务制度的建设,加强落实三级医师查房、疑难病例讨论等十三项核心制度,确保安全行医。

在康复专业职务上,本人深切的认识到一个合格的康复科副主任医师应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关康复医学最新进展,丰富了自己的理论知识。

导康复医师、治疗师进行康复治疗,定期对康复治疗师进行培训,提

在本,完成脑卒中、脑外余伤后偏瘫患者的治疗100余例,脊髓损伤后截瘫患者10余例,骨折术后、骨关节病患者30余例,周围神经损伤患者20余例。

在工作中,自身还存在一些不足,对患者的医保知识、健康教育

宣传不够,个别患者对医院的一些规定不够了解,对康复科医疗环境

展望未来,待我院河东新投入使用,康复科病房面积将扩大至2 层楼,这意味着康复科将迎来更多的患者,将有更多的患者需要康复

康复科 2013-9-17 篇二:康复技士述职报告

康复技术治疗士述职报告

康复技士述职报告

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医务人员,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医务人员可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对2008感动中国人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小平理论、认真学习三个代表,并把它作为思想的纲领,行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

二、业务水平

中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我总结了3条学习经验:

第一,向文献学。

第二,向同道学。

自考到专业资格证后,院领导就安排我去清远市人民医院康复科进修,学习他们的中医康复理疗技术,例如:刺络放血法、推拿治疗肩周炎,拨火罐,推拿治疗腰椎病,电针,以及多种理疗仪器的使用方法。

三、工作成绩

在工作上,围绕中心的全盘工作思路,对照科室自己分管工作的相关标准,严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。

篇三:康复治疗工作总结

紧张而有序的2012年又要过去了,在忙碌的一年里,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下: 思想方面:一年来,本人能认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十七大会议精神,积极实践科学发展观,参加了入党积极分子培训班的学习,通过学习使我对党有了更深刻的认识,能进一步利用电视,电脑,报纸,杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南,我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名团员,一名积极分子,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习,以他们为榜样.在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,对常见病,多发病的康复治疗能独立评定,制定康复治疗计划,较好的完成了自己的本职工作.遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,及时向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力.能不断的发现认识自己的不足,始终保持学生时代强烈的求知欲望,能将这股热情和工作紧密结合

随着医院的高速发展,,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广.为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,成为一名合格的医务人员.当然,我身上还存在一些不足有待改进.比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁, 尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理.在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方.在即将过去的一年里,要再次感谢院领导,科主任和上级医师给予的教育,指导,批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持.回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足.篇四:刘允闯2014年底个人康复工作总结

个人工作总结

尊敬的各位领导:

你们好!

回首过去两年,我从一名刚从康复治疗技术专业毕业的无知大学生,到找工作四处碰壁,当时也是因为本人性格较内向,大多时间喜欢独处,与人交流不多,造成沟通能力差,更不善在大庭广众之下演讲,诉说之类的。

2012-2013年,在河南省中医学院第一附属医院实习期间,跟随的各位老师的一言一行,都非常令我羡慕,甚至敬佩。那一流的口语表达,那一板一眼的动作,无时不反衬出我的弱点所在。

后来,来到了中德国际康复这个大家庭,在此,非常感谢各位领导给了我这个机会可以让我在这个平台上发挥。2013年5月份正式来中德国际康复报到,遇到的全是新的(新城市,新大厅,新设备,新病人,新同事)。一脸茫然之下首先工作的部门是起立床和pt2,面对自己的第一个病人,总有些不知所措,不知该怎么与家属沟通,不知病人的治疗方案应该怎么设计,不知该怎么做病人的症状会改善,更不知治疗中如果出现事故时和出现事故后我该怎样办。

2014年8月份,我调岗到pt部门工作。这对我来说更是一个新的挑战。

康复本身医保报销比例就少,而且患者已经在前期投入了大量了医疗费用,这即使有钱,也不会这么任性,来康复科养老。这个病人由我负责,就是想通过我来解决他躯体上的痛苦,改善功能障碍,我当然要认真对待。

有次上课家属告诉我说,今早起床,发现他的手肿了。我对家属说没事,只是轻微有些肿,患者都这样。不用处理。可到第三天,患者手肿非常严重,手背皮肤纹理消失,潮湿,还伴有疼痛。这时我才意识到病人的事,没有可拖延的,都是急事。

翻开科室空间相册,那一面面锦旗后家属,病人,大夫和治疗师的合影,总是非常骄傲。

我感觉,康复之所以是个团队,还是因为要把病人当作整体来治疗。患者出现问题,还需要整体来对待,每个部门的任务,分工不同,但是加在一起,就是病人的进步。康复更要服务。科室领导也是这样强调大家的。

终端等这些东西不懂,我就对我的病人说,如果你需要买什么东西,我可以帮你。

其他行业的情况我也不了解,从接解康复,我也知道,康复是个新领域,中国康复发展较晚,引进的许多治疗手法被不断改正,许多新理念,新技术,新思维还在层出不穷。

接下来,对于未来2015年的计划,如下:

3.提高科室及自己在业界的知名度,维护好同学的关系,吸引更多的病人来科室住

汇报人:刘允闯(治疗师)时间:2014年12月26日

篇五:康复治疗师述职报告

康复治疗师述职报告

1、康复技术治疗士述职报告

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医务人员,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医务人员可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对20xx感动中国人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小平理论、认真学习三个代表,并把它作为思想的纲领,行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

二、业务水平

中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我总结了3条学习经验:

第一,向文献学。第二,向同道学。

三、工作成绩

独立或配合完成了自己分管的工作。

2、医院康复科医务人员述职报告

尊敬的各位院领导、科主任,大家好!

20xx年是不平凡的一年,不得不再次激动,因为我院在不断的创新,跨越一个个新的历史飞跃,取得了令人瞩目的成绩,并通过资源整合,与人民医院成功合并,可谓医院历史上的一个新篇章。

下面我分几个小题来介绍: 一、一年来,在院党委正确领导下,全科人员积极努力的完成了各项任务,做到政令畅通,能将每次院周会精神原原本本贯彻下去。

二、科室管理到位。做到有章必行,将各项工作,如:医院组织的为地震灾区捐款、捐物;以及各类政治学习、业务考核、考试、都按部就班、执行到位。只有这样才能使科室制度管理化、服务人性化。

三、注重精神文明建设。我们经常组织专门学习和讨论,结合中医康复特点,讲究治神为先,针灸治病必先治其神,正如“黄帝内经、标幽赋”所说“目无外视、握针如握虎,心无内慕,如视贵人”。所以在临床工作上要求大家针刺时先调神(指的是先和患者沟通,和言细语,温柔体贴),针灸时运气于手,全神贯注于针下,静以侯气,慎守勿失,医生以针灸治病,针道至精至妙,医者专心致至,心灵相通,密切配合,则生奇效。

到了远道而来患者的好评。并收到锦旗3面,表扬信6封。

四、业务发展。由于平时注重学习积累,20xx年共有6篇论文发表,其中:中国针灸杂志一篇,xx针灸杂志2篇,中西结合杂志1篇,中医药信息杂志1篇,中华全科杂志一篇。5篇国家级杂志发表,省级杂志发表1篇。

中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我们总结了4条学习经验: 第一,向文献学。

第二,向名师学。收集全国各地名医之荟萃;如:全国针灸泰斗贺谱仁、世界针灸联合会主席王雪苔;中科院院士、xx中医学院院长石学敏等。我们的每一套治疗方案如醒脑开窍法、刺络放血法、推拿治疗肩周炎等均出自名家之手。

第三,向同道学。

代表的好评,我同时被评为“x市名中医”。

五、我院康复科依托深厚的中医针灸学底蕴和综合医院实力,奋发进取、敢于创新。丹麦医学代表团的成功参观访问,以及国内外和省内外多家医院来人参观和进修学习,搭建了相互交流的平台。同时,我科也先后多次派人到xx市中医院、xxxx医院、xx东方医院、xx中医学院附属医院进修学习,20xx年又派人参加了在xx举办的全国“xx康复”学习班,xx举办的“全国xx”会议,回院后即结合临床开展了工作,取得了立杆见影的效果。

20xx年工作计划:

希望在座的各位领导充分认识到中医康复的作用和意义,请院领导继续给予支持,各位主任保持良好的合作,使我们康复科的诊治水平进一步提高。

存在的问题:

3、医院康复科主任述职报告

各位领导,各位同事,大家好!时光如水,光阴似箭,充满机遇与挑战的20xx年即将过去,在院领导的领导下,全科通力合作,协调发展,在汗水和智慧的投入中,收获了新的成就,新的进步,新的跨越。

我自负责康复科工作以来,在全科人员及全院各相关科室的大力支持下,通过自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩:康复科的规模不断扩大;收治病种不断拓展;新技术、新业务不断运用;社会效益、经济效益日益提高;科室管理逐渐正规化、规范化;门诊、病房、余荫院社区康复正在按计划逐步推进。

一、以调整结构、整合资源为突破口,在不断的改善环境中、持续的技术运用中提高社会效益与经济效益

由于各方面的因素,目前康复科分门诊二楼、住院部五楼、余荫院社区康复三块。

康复治疗师述职报告自身问题篇四

自荐信

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。

我是来自xxx大学20xx届康复治疗技术专业的一名本科毕业生。

现在在xxxx医院实习,在这即将毕业之即,特向贵医院投上我一份最真诚的自荐信。

三年系统的康复治疗技术学习,为我打下了深厚的康复专业基础。

在校期间,本着思想端正、积极上进、勤奋学习、刻苦钻研的精神,一直严格要求自己。积极参加、组织过各种活动,并努力向党组织靠近。

在实习过程中积累了一定的门诊、病房等科室的治疗经验。期间着

重掌握了pt、ot、st治疗技术,曾和带教老师一起治疗过数名偏瘫患者及脑瘫儿童,均有不同程度的疗效。并熟练的应用中医推拿、关节松动等治疗方法,治疗数名颈椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,对于脑外伤、脑瘫、脊椎损伤、面瘫、肢体残疾、言语障碍、颈椎腰腿痛和骨

患疾病治疗方法以及中医推拿、针灸拔罐、理疗等康复治疗的操作技术。

感谢您,在百忙之中给予我的关注为我开启一扇希望之窗。我真诚

希望用自己的知识和汗水为贵单位的康复事业发展尽一份力量。

恭祝您工作顺利身体健康!谨祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xxxx20xx-xx-xx

康复治疗师述职报告自身问题篇五

康复科治疗师岗位职责

一 在科室主管级上级治疗师的指导下,负责具体的康复治疗工作

二 严格遵守操作规程,执行治疗处方,观察患者病情及治疗反应,做好各项记录,及时向上级医务人员汇报情况,严防差错事故发生

三 负责对患者进行康复常识的宣传工作,介绍各项康复方法的治疗作用及注意事项,以使患者能理解、配合并主动参与康复治疗

四负责本科室医疗器械的管理与保养,定期检查维修,检查电源线路,保证治疗与操作安全

五 积极研究业务,不断提高业务水平

六 参与带教、科研工作

治疗室行为规范

一 严格遵守和执行国家法律法规和医院各项规章制度,为患者提供各项优质的康复治疗服务

二 按时上下班,不迟到,不早退、不擅自离开工作岗位,严格执行考勤制度;不阅读、不喧哗;不开设与工作无关的语音通讯工具,不看与工作业务无关的书报

三 对待患者要热情、真诚、态度和蔼,一视同仁,衣着整洁得体,举止文明大方

四 合理安排治疗时间,耐心解答与治疗相关的疑问,详细说明治疗流程和计划,认真指导康复训练

五 服从工作安排,分工协作,多沟通,勤思考,提高工作效率

六 维护治疗室秩序,禁止闲杂人等入内,保持室内安静、整齐、清洁、通风良好,温度适宜

七 值日人员在下班前清点物品,同时关掉仪器设备,关好门窗、日光灯

八 定时进行安全检查,做好防火、防盗等安全工作

多功能神经康复治疗仪适应症小脑顶核仿生电刺激(脑循环治疗)

2、神经肌肉促通治疗(吞咽障碍、流涎等)

3、辅助松弛训练、平衡训练

4、被动功能训练

5、运动模式矫正(斜颈、内外翻足)

6、痉挛肌肉的对抗训练(拮抗肌肉刺激)

7、肢体运动再学习训练(肌力提高、运动姿势校正、协调控制能力提高等)

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