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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写相声方面的学生相声表演的篇一
炎炎夏日，天长课多。我正在和同学们一起专心致志听老师上课。
突然一阵敲门声响了起来，王老师有些不悦地打开门，一个亮的像一块儿透明玻璃的大光头出现在教室门口，他不正是相声界的泰斗郭德纲嘛！同学们一看有神秘人物来访了，都从昏昏欲睡的课堂中清醒过来，热情的招呼他。
大家对他左看看，右看看，上下打量，以为他是假的。我也很惊讶，就过去摸了一下郭德纲的光头，原来是真的！平时他看起来像是德云社的国王，没想到他竟然来到了我们四月天小学。
我们还发现郭德纲果然是神奇人物，他可以随意变身呢！像原来我们说骑马的时候总会故意发出“郭德纲郭德纲”的声音，现在他真的变成了一匹大马。
同学们骑在他的背上跑来跑去，骑累了，他就又变身回来，大家围坐在他身边，听他给我们说许多的相声。让同学们笑的人仰马翻，四脚朝天，教室的房顶都快被笑声给掀翻了。
郭德纲演出太忙了，他临走时把这个教室变成了一个说相声的地方，像《欢乐喜剧人》的舞台。教室的四面八方都变成了观众和评委，同学们在这里可以大胆的表演，大家都疯狂的喜欢起来这间相声教室。
要是你表演累了，可以来到教室的休息室，我们的王老师就一直坐在那里，如果到那儿的话，她会给我们讲讲作文儿，让我们换一个思路。原来老师总说我们写作文的语言太拘谨了，像这样相声和作文交替着学习，简直是让我们思路大开，写出来的作文也是妙趣横生。
原来这间教室的神奇之处就是一间“相声作文教室”。
更神奇的是这个教室简直就像是一个智能机器人，它可以跟你交互对话，可以随时为你的作文查找历史资料；也可以教你算数，还可以教我们学习编程，不断为智能教室升级。
同学们感觉有这样的教室，不仅个个文采出众，而且轻松快乐的连暑假都不想过了呢！
写相声方面的学生相声表演的篇二
要说我们家里有一个相声迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手机，第二件事就是插上耳机线，戴上耳机，打开他手机里的相声。
我就不知道相声有什么好听的，实在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳机，塞到了我的耳朵里听了听。那耳机就说了几句和笑话差不多的话，爸爸就哈哈大笑，但我却没什么感觉，真是搞不懂他的笑点为什么那么低！
爸爸自从听了相声后，有时连早上洗澡都开着相声。当妈妈和我都在睡觉时，忽然传来一句昨天夜里相声的声音，妈妈大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，听什么相声，快点关上！”爸爸却呵呵地笑着说：“你刚刚在说什么？我没听清！”我无语了。
我的爸爸连睡觉和洗澡的时候都要听相声，他不是相声迷是什么呀？
写相声方面的学生相声表演的篇三
我喜欢相声，沉醉在相声的世界里，就像草有了阳光一样而生机勃勃。
相声，众人视为闹市里出洋相的表现，但其本质，是可以在小憩之时愉悦身心的节目，是可以在隆重场合调改气氛的法宝，更是绵延百年经久不衰的历史见证。听相声，听的是雅俗共赏，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝结成精华的百年传承。
我喜欢相声中云鹤九霄的酣畅，喜欢龙腾四海的沉稳。沉醉在相声的世界里，从朝到暮，未感分秒之流动，只见台下雷动的掌声早已经按耐不住；沉醉在相声的世界里，从春到夏，未觉时光之疾驰，台上说学逗唱，无一不精通。
每至春晚必会关注相声新作：孟鹤堂周九良的《论捧逗》让人开怀大笑；张九龄，王九龙的《口吐莲花》使人活力四射；重头戏郭德纲，于谦的《文玩》更是一片欢愉声中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，动一次容，赞叹曹鹤阳一语致哽，岳云鹏呆萌洒脱，以及栾云平“老艺术家之风”而能一反常态。
熟悉的太平歌词，音韵铿锵，歌出历历在目的往事，曲调委婉，唱出千年的沉淀，百年的变迁，熟知的贯口“蒸羊羔，蒸熊掌”从口中自然脱出。
我喜欢相声，是因为每每剥开回忆的莲瓣，总会有一个苍老但健壮的老人，带着一个不谙世事的孩子，是爷爷。
爷爷极其喜爱相声，他会在傍晚时分，和着蝉鸣，打着快板，来一段《同仁堂》，或是在清晨时刻，应着日出，伴着炊烟，练一练柳活，背一背贯口，唱一唱《挡谅》。他的嗓子大不如年轻时的嘹亮且清脆，有时细细去听，蕴含着一个老人寂寞时的回忆，像是一块压积在心底的耕田。我们爷孙俩，静静地，一起沉醉在这门古老的艺术里。
写相声方面的学生相声表演的篇四
第一天，我先去试听了，还真好玩儿，老师唱起顺口溜陪着快板可真是绝了。我被快板给说服了。
右边打好了，左边不行，不禁有点烦。但慢慢的在老师上课中领悟。
后来我又转到另一位老师—薛老师，这位老师不仅教我们顺口溜和快板，还教会了我们京腔。这下说起话来可好听多了。后来老师把我们的嘴皮练“薄”了，于是教起评书。老师教起我们可认真了！不会只说“好”，从每个字眼儿抠起，使我们讲起相声来补不差字，说起相声来，不打坎。可不是吗！我们只要讲起相声来大家脸上笑得像一朵花。
我得谢谢妈妈，谢谢老师，谢谢他们在我的人生之路上增添了精彩的一页。
写相声方面的学生相声表演的篇五
相貌之相，声音之声，谓之相声
相声，一种民间的说唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的历史了。它从来不需要多大的舞台，一把折扇、一块醒木、一张手绢，那嘴呀给您逗乐了，就算做好本职工作了。
它看似简单，实则不然，有句老话说得好“台上一分钟，台下十年功”。
相声讲究四门功课“说、学、逗、唱”。
说，指能说，能背绕口令、贯口等，如《报菜名》、《地理图》、《八扇屏》。学，指能学各地方言，会各地的曲艺、流行歌曲（柳活）等。逗，指会说单口、会捧、会逗。唱，指相声本门的东西—太平歌词。除了这些，还需要知天文地理、历史文学，什么家长里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，没有四五年的功夫，那根本不叫说相声，“相声演员的肚，压货铺”，所以这句活可不是吹的。
也不知道怎么就入了相声坑。晚上坐在凳子上，看着那些相声演员侃侃而谈，然后自己一个人在那里傻笑。
我的妈妈曾经也嘟囔过：“好好一孩子，怎么就喜欢上听相声了呢？”我也不知道为什么，就是看着他们穿起大褂、拿着御子、或是打着快板、哼几句太平歌词，我就觉得特别舒服。就算是柳活、腿子功、背背贯口，我也爱看。那感觉，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味无穷；如烟那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
现在，越来越多的传统文化被人们所熟知，被人们所学习。希望在我们传承它们的同时，也能让它们走向世界，让更多人知道这些属于中国的传统文化。
写相声方面的学生相声表演的篇六
“下面进入我们的压轴大戏。”主持人说完这句话，全场爆发出雷鸣般的掌声和“喔喔”的呐喊声。
主持人微微一笑，说道：“下面有请大兵，赵卫国！有请！”全场再次爆发出热烈的掌声。因为大兵可是湖南最著名的笑星。
两人一走进场，大家都站起来看着大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道。“各位领导，各位尊敬的领导，各位尊敬的男领导，各位尊敬的女领导，各位尊敬的男女领导们——大家好！”大兵一开口，就获得雷鸣般的掌声。人们好像忽视了他身边的赵卫国。
终于，赵卫国说话，大兵去幕后拿出一张椅子。不用说，一看就知道他们要演双簧。一个人坐在椅子上演，一个人躲在椅子后面说。接着，大兵给赵卫国画了妆。然后，让他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低着头，开始说着话，赵卫国就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一会儿，忽然传出一声很长的撒娇声，赵卫国表演了一下撒娇，突然站起来，悄悄地走开了，只见大兵还在扭动着身体，发出撒娇的.声音，全场爆笑。
“你在干什么？”赵卫国吼道。大兵被吓到了，尖叫一声，迅速蹦了起来，说道：“你什么时候走开的？”“你还在干什么啊？”赵卫国生气地说。，“好好好，再来一次。”大兵说到。终于我们看完了这有趣的相声，大兵和赵卫国在热烈的掌声中又为我们加演了一个节目。
写相声方面的学生相声表演的篇七
这台晚会的主题是“理想绽放物管殿堂”,整台晚会分为两部分,第一部分为机械学院学风建设的启动仪式,第二部分则为20--届新生迎新联欢晚会.晚会充满了浓郁的文化与青春气息，充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活,寝室生活,学习风气以及生气勃勃的精神风貌。
一、本次晚会的宣传意义为:
1.学风建设
2.迎接新生
3.师生联欢
4.展现电气学子风采
5.总结校庆
二、晚会目标及意义
1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。
2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。
又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、晚会亮点
创新音乐剧，街舞社团表演,精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。
四、晚会形式
全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。
五、面向对象
1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。
2、届时，将邀请学校领导和老师。
六、晚会各个环节安排
宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
礼仪小姐训练与安排：由女生部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。
选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。
注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。
写相声方面的学生相声表演的篇八
星期六晚上，我们去听了相声。这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的，这是我第二次去听了。
今天，我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等……很多人的精彩表演，逗得全场捧腹大笑。
我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演，吕承浩的的“报菜名”口齿清脆、非常流利，嬴得了现场阵阵掌声。在随后的小段子里，吕承浩唱《拍手歌》，爷爷吕少良配合做动作。
“如果快乐你就拍拍手，”“啪、啪。”
“如果快乐你就拍拍脸，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍拍脸，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍屁股”，“啪、啪。”
“哈哈……”现场哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。
中间，还有几个小段的山东快书表演，非常有教育意义。讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人，学了“一”就是一横道，“二”就是两横道。于是他就想：那“三”就是三个横道了。还真的对了，他就认为自已学会了。结果，邻居让他给叫“万百千”的儿子写信，他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们，学习千万不能想当然。
会场里，不断发出阵阵的欢笑声，还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。
这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声“斗法”，这一次没有再接着听到后面的。但是，下次，我还要来听。
写相声方面的学生相声表演的篇九
老师选我和另一名同学演相声节目。由于是第一次说相声，我上台之后有点紧张，说的声音有点小，影响了表演效果，我追悔莫及。
排练开始了，我按老师的要求说相声时，我不熟悉说相声里的规矩，常把自己逗笑，笑得说不成相声了。老师说，说相声时，说相声的人是不能笑的，一笑你就说不出应该达到的效果了，别人不知道你在笑什么，会感到莫名其妙的，当你把笑料说出来时，就没人笑了，就影响效果了。按照老师的.要求，我和搭档练得很刻苦，老师也很满意，不过，老师告诉我们，声音有点小，在正规表演时，一定要声音响亮。
表演的时刻到了，我和同伴都有点紧张，因为我们是第一次在全校这么多人面前表演相声，况且，面对着我们的第一排，坐的全是学校领导。
我深吸了一口气，和搭档走到了舞台中间，就开始说起来。相声中有很多笑点，我尽力地想把它演出来。自我感觉说得比较流畅，可操场上笑声却不多，直到我说到“锄禾日当午，钻进小书屋。勤奋还努力，不怕上学苦。”时，操场上才传来了一阵笑声。不应该是这样呀。应该是笑声一片才是。我往操场上一望，发现，有很多人都没认真听，我感到很失望。
结束了，老师走过来对我们说：“你们说得很流畅，表情也很丰富，声情并茂，可惜效果不好，你们知道是什么原因吗？”我俩摇摇头。
“声音太小了。声音低，再好的效果也出不来！”老师一针见血地说。
怪不得我们演得那么认真，观众却没反应，原来是人家根本听不见呀。我后悔死了，如果上天再给我一次机会的话，我一定不会声音再小了，不，要拿出我最大的音量来说好相声。
写相声方面的学生相声表演的篇十
我从小就有一个理想，一个坚定的理想——成为一名有名的相声演员。
我对相声，可以说是一见钟情。记得我是从三年级开始学相声的，刚接触就一下子对相声产生了浓厚的兴趣。我每天努力背词，琢磨怎样说才声情并茂，不断自我突破。后来，可以上台演出了，我又激动又紧张。演出前，我老想：我会不会忘词儿啊，观众会不会轰我下台啊。还记得我第一次上台，紧张得手都不知道放哪里好。上了台，我都不敢看观众，而是把目光投向远处，尽量让自己放松。嘿！没想到，我演得还蛮成功的，台下的观众听着我说相声，乐得前俯后仰。他们一笑，我的心也笑了。因为给人带来了欢乐，我也很快乐。
有时，我心情不好，看着郭德纲讲的相声，再难过的事也觉得没什么大不了了。说相声能给别人带来欢乐，这就是我爱相声唯一的原因。
就因为说相声，我的性格也变了，动不动就要说几句，逗得全班同学哈哈大笑。这一来，老师可生气了。虽然被罚了不少，但我对相声的热爱丝毫不减，反而更喜欢了呢。
现在，我经常出去演出，许多朋友都来问我：你上次在哪儿演出啊？你相声在哪儿学的呀？你那某句台词是说什么内容的呀？……我听了，心里很是喜悦，也有点小得意。可我也知道，我现在的水平还不如郭德纲的百分之一，还需多加努力。
给自己一个个目标，一个个去实现，最后达成理想。这些目标小到每天练一遍基本功。大到去大的舞台演出。每实现一个目标，离成功就会近一步。我会一直朝着我的理想前进。
