阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。
学做手抄报作文350字篇一
转眼间,暑假即将结束,又到了制作暑假小报的时候了。使用的材料很简单,白纸、彩铅、彩笔、尺子等。材料准备就绪后,我立刻开工了!
我先拿来一张8k的白纸,用铅笔进行设计和排版。接着用彩铅勾画出边框,手抄报的结构就显而易见了。然后在我的精心绘制下,手抄报中最大的一幅画——“荷花满塘”终于出炉啦!看着这幅“杰作”,我心中不禁有点儿小得意,嘻嘻。紧接着,“摘三叶草的小女孩”、“荡秋千的孩子”等图画依次完成。我再将手抄报的主题“快乐暑假”用四种颜色大大地写在手抄报的右上角,又用金色的光芒围绕四个大字,无疑为小报的主题增添了几分耀眼的色彩。最后我将我精心挑选的一首诗《山亭夏日》和一篇作文整整齐齐地写在画上了美丽花边的圆形和方形中。再在《山亭夏日》旁画上了诗中提到的翠绿的柳树和清香四溢的蔷薇花,显现了本诗独特迷人的风韵。终于,手抄报大功告成啦!我不由自主地手舞足蹈起来。
学做手抄报作文350字篇二
真是怕什么来什么这周老师又叫我们做一张。
手抄报。
手抄报又很多女生都喜欢做,但我就“与众不同”了,我属于不喜欢这一类。
不是因为我画画得不好,我可是美术高材生。也不是字写得丑,虽然没有画那么好,但是也不算太差。
我为什么不像其他女生那样喜欢做手抄报呢?因为做手抄报太麻烦,鞋子、涂颜色、画画……一大堆事情,还超级费时间有时候即使很用心的做,可是最后连三等奖都没获得,这把我对手抄报的兴趣给冲淡了。第二,每个周末放假的时间只有两天,我做手抄报至少要花一整天,至少!我还有别的作业,星期天下午还要弹古筝,如果这样的话,我就真的没有时间休息了。
所以,这次元旦手抄报,我只是随便涂了涂,写了写,不然真照着板报书上来做的话,肯定又要做一天都不止了,我只是在中间画了三个半的灯笼,一个灯笼里写一个字:“元旦快乐”,这个手抄报的主题,然后在空白处分四个版块,在这四个版块中写字,写好了,再将灯笼涂上颜色就完工了,一个小时就做好了,虽然不怎么美观但省时间,多好!
不过我还是不喜欢做手抄报,悲哀啊!老师,请您以后别没事就叫我们做手抄报了!
学做手抄报作文350字篇三
这学期还像平常一样做手抄报。
我先拿出做手抄报的工具有:4k纸、铅笔、直尺、水彩笔、闪光笔等,开始动工了,先把边框给画好。不好!我把一条直线给画斜了,没关系,请橡皮来帮忙擦擦我把画斜的地方给消灭掉,没过几分钟我把边框给画好了。现在要做中缝和报头了。中缝该画在哪里好呢?我想一会儿终于把中缝画出来了。报头就做在左边吧!要10厘米宽就ok了,报头的名字应该叫经典诗文。在报题的下面画两只小蝴蝶较好看一点。
做版格的时候终于来了。我设计要做3个版格就可以了。可是这些版格应该怎样设计呢?我左思右想终于给这版格安了家。画格子要画1厘米而已,我先要在纸上点上小点好在我画的时候可以画好。终于开始写字了,我先打好墨,然后才一笔一画地把字写好。
早上,黄老师开始检查手抄报了。当黄老师检查到我的手抄报时,我的心怦怦直跳,心想:我的字会不会写得太多了?我的字会不会写得不认真了?我写的内容会不会少了?一连串的问题在我心中打转。老师拿起我的手抄报,我更紧张了,直到老师拿着手抄报从我身边走过才慢慢反应过来。
学做手抄报作文350字篇四
这周欧阳老师让我们做一份手抄报,以前我从来没有做过手抄报,没有经验,于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。
我想做手抄报需要些什么学习用具呢?我准备好了用具,开始做手抄报了,我打开书包寻找手抄报的范本,最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来,我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领,我先在草稿本上画一些我想好的图案,我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点,而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间,然后画好了太阳、月亮和星星,画好后我想写些关于宇宙的知识,我想到了“黑洞”,于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料,认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。
经过这次做手抄报,我觉得做什么事只要认真都能做好,爸爸也觉得我的手抄报做得部错,给我竖起大拇指鼓励。
学做手抄报作文350字篇五
上星期五,陈老师让我们回家制作一份关于‘生命’的手抄报,我从来都没有动手做过这样的功课,感觉无从下手。就在网上查了一个下午的资料,可还是感到很为难。怎么办?我突然想到了老爸,于是我向老爸求救老爸就问我干什么,我就一五一十的告诉了它,爸爸高兴地答应了。
首先我们商量手抄报的主题是什么?是‘关爱生命’还是‘让生命之树长靑’呢?经过讨论,终于决定叫‘让生命之树长青’又上网查了一些名人名言。爸爸和我还在主栏里一起想了一些关于轸惜生命,感悟生命的句子。最让我满意的是我们自己写的【让我们珍惜关爱生命的毎一缕阳光,让生命之树常开,让生命之花盛开在阳光之下的毎一寸土地】。
我和爸爸终于开始动手制作手抄报了。我先把构图画好,然后涂上颜料,接着用铅笔把资料给写上去,再用橡皮把铅笔字擦掉,最后把哪里不完整的地方修改修改就完成了。看到这副精美的手抄报,我內心由衷的感谢老爸。
昨天,我把手抄报交给老师,得到了老师的肯定,心里感到非常高兴。心想,下次我一定要自已单独做一张更加精至、更加漂亮的手抄报。
学做手抄报作文350字篇六
在一个漆黑的晚上,我们家还开着灯,有一个可爱的小女孩正在灯下做手抄报,那就是爱画画的我。
我先准备一张纸和其他材料。我用亮绿色的笔画了一片叶子,再用紫色的笔点了一个花心,又用粉色的画笔画了几片花瓣。这样子连续画了六次就形成了一条花边。我接着拿起一支深粉色的笔画了一些浪花的形状,在旁边画了些五颜六色的小点点。上面我再用不同的'画笔点了起来。我再把题目“春天的脚步”画漂亮一些。
我又查了些关于春天的资料,再用圆珠笔工工整整地写在中间。我把题目写完,又在旁边画上有关于这个故事的图片。我觉得背景太空了,我就画了一只小兔子在愉快地放着五彩缤纷的风筝,又画了绿茵茵的小草,美丽的柳树姐姐在梳着头发。然后我在上面画了一些白云,就是一幅完整的手抄报,瞧,多美丽呀!这比和同学们在一起合作还要好一千倍一万倍。
同学们,手抄报很难做,但只要你用心做,我相信,你会比我做得更好、更优秀,成为精品中的精品。
学做手抄报作文350字篇七
今天是暑假里的第一次校外补习,爸爸帮我退了原先的“学而思奥数”,报了一门新课程。走进新的校区、新的班级,遇见新的同学和老师,我的`心里有点兴奋,可不知道为什么,兴奋之外还有些许难过。因为我知道,我上课见不到学而思的黄老师了,也听不到她的精彩授课了,她真的是一个好老师。
遥想,自己从一个什么都不懂的幼儿园小孩子,到现在进入自己梦想的小学,成为一个小学生。我已经经历了许许多多位老师了。虽然随着课程的结束,老师一个接一个的换走了,可她们却将无尽的财富留给了我。她们传授我知识,让我变得聪明、好学;她们教我做人的道理,让我成为一名真正的小男子汉,能明辨善恶、能勇于承担。
还有我的黄怡老师。她上课认真仔细、态度和蔼可亲,她是我最最喜爱的数学老师,可下学期她也不教我们了。暑假前的最后一天,当得知这个消息后,我心里难过得想哭。一下课,我就飞跑进黄老师办公室与她道别,我告诉她下学期我一定会加倍努力的,我一定会为她争光的,我一定会用自己的好好学习,给她一个大大惊喜的。
我真想对所有老师的大喊一声:谢谢你们,谢谢你们的辛勤付出,教会了我这么多,我爱你们!
学做手抄报作文350字篇八
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,让众多河流呼啸奔腾;春天像一幅画卷,它收集大自然的色彩,让花儿们争奇斗艳!
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来,它们张开翅膀成群结队的从天边掠过,形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了,给了燕子一个温暖的拥抱,真舒爽。
春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛,起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野,辛勤地耕作着,那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬,他们一定会得到回报的。
春天,一个快乐的季节,孩子们高兴地放着风筝,那风筝有红的.、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高,满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫,无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌,歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉,滋润我们的心田;春天是一幅画卷,装扮我们的世界;春天是一首诗歌,优美我们的生活。
学做手抄报作文350字篇九
今天中午回家,我一眼就看见我的写字台上乱七八糟的,几盒水彩笔、铅笔、橡皮胡乱的摆在桌子上,还有一副我没画完的。
手抄报。
我感到非常惊讶,正疑惑着发生什么事情时突然,妈妈从厨房走过来了:“我来到你的写字台旁,看见手抄报的报头还没有画好,于是我就帮你把颜色涂了,我涂了一上午,都没看电视呢”我生气地说:“妈妈,你的报头涂成了深绿色,那个“学习新思想”是淡绿色的唉……”可是妈妈却说:“哪里呀,是这个绿色,我是照着你画上的一模一样的涂上去的……”“妈妈,你不会,你没学过画画,座椅这个颜色不好看……”我赶紧说道妈妈又争辩道:“哪里呀,这明明挺好看的!”
就这样,我们母女俩争吵着……。
最后我伤心的哭了起来,眼泪像雨水一样落下来。我边哭边说:“反正这样颜色不好看!”于是,我回到房间,准备改一改。可是,这是水彩笔,哪里擦的掉啊!就连彩铅都有点难擦,“哎。”我叹了口气,坐在床上想了很久,又在屋里转了几圈,迟迟想不出来。突然,我的小脑瓜一转,想出了非常好的办法,将计就计,就这么办了。我拿起红色笔把“思想”一词中白色的地方,涂成了红色,把“学习新思想”几个字的边缘用红色涂了涂,把“做好接班人”一句话的每一个的边缘用橙色笔涂了涂。改了之后,整幅手抄报变得更完美了。
原来是这样,遇到困难的时候,必须得开动小脑瓜呀!
学做手抄报作文350字篇十
这几天是学校的读书节活动,这不,老师布置了一个奇怪的作业:做一份手抄报。我十分担心,心想:这可怎么办?我对这个可是“擀面杖吹火——一窍不通”啊!
一放学,我就问同学怎么做好看,经过“东讨西要”,终于有点会了。
一到家,我扔下书包,匆匆拿好材料,开始动手了!
首先,我拿起一枝铅笔在纸上比划了几下,确认后,就开工了。我拿起一只黑色的记号笔在纸上画起来,一不小心,画斜了,我急忙之下,涂出了一个洞,而一块黑点在不住的扩散!我看不下去了,拿起笔写了两个大字——作废。
我又抽了一张纸,不敢轻举妄动,生怕出了什么差错。我又用铅笔画了两下,放心后,慢慢画了起来,当我写好标题,准备构图时,又因为笨手笨脚地踩到皮球差点摔倒,还好,我抓住桌子,没有摔倒,但墨水打翻了。之间五分钟的心血化为乌有,我的打击很大,可是,厄运并没有打垮我,我又回到桌边,继续做起来。
我小心翼翼地构好图,上好色,又确定没有“危险”时,到计算机旁,写了起来,又过了30分钟,我又做好了一份手抄报!
最后,尽管没选上,但,我高兴,我自豪,因为这使我明白了:有志者事竟成!
学做手抄报作文350字篇十一
老师布置我们班做手抄报,选了20个人做健康小报,要求两个人一组,使用a3纸;其他的人做迎大运的手抄报,用a4纸,我被老师分派做健康小报了,我和李博蓉一起做。
我们选择了星期五放学后完成任务,因为其他的时间,要么我有空而李博蓉没有事间,要么李博蓉有空而我又有其他事情要做,我俩再三商量后决定周五完成任务。我高高兴兴地来到了李博蓉家,一到李博蓉家,我们立即开始做小报了,我们先共同设计好了大概的版面,然后上网查找了一些有用的资料,比如说:怎样预防甲型hini流感等等,然后把所收集的资料整理好并做适当修改,变成我们自己的话,这样题词就完成了。
接着我们开始为手抄报画画了,在这期间,李博蓉的家人经常给我们送东西吃,我们一边吃一边画,不知不觉中就完成了画面设计。然后我们把这些修改过的资料,抄写到相应的方框内,抄写是李博蓉的强项,我只好在旁边给她提意见,在李博蓉小心翼翼地抄写下,我们终于搞完了。时间过的真快啊!我该回家了,我们依依不舍的道别了。
一起做手抄报,让我知道了同学之间什么最可贵,那就是友谊,有了朋友我们才会快乐。
学做手抄报作文350字篇十二
盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的国庆节。
今天,是我们^v^成立六十周年的大喜日子,我们大家就应该好好的庆祝一下,好好的玩一下。
早上,我早早的就吃好了早饭,然后就拿着一些零食,在电视机前边吃边等看大阅兵。
10点钟,*广场前面的阅兵仪式正式开始。你看那些检阅的士兵,一个一个的都站得很整齐,很笔直。他们就像一颗大树一样,纹丝不动,不怕火辣辣的太阳晒,不怕大风刮。而且,所有检阅的方队走过时,每一个军人,每一个步伐,都一模一样,就像一条线。全部军人好像都是同一个模子出来的一样。
阅兵装备过去后,接下来的是花车。每一个花车都经过人们的精心打扮,看样子花费了许多的精神。这些花车各式各样,看得我的眼睛应接不暇。
今天是67国庆,是个值得隆重纪念的日子。此时的我,就像全国人民一样,只想大声说一声,祖国,我爱您!
学做手抄报作文350字篇十三
老师布置了一个作业:办一份手抄报。我想,这么简单,不就是一份手抄报嘛!找一张纸,抄点东西,画个框不就行了!谁知,没那么简单。
我拿来一第水粉纸,开始做手抄报。我把题目起为《汉字乐园》,我心不在焉的办着,就在写“乐”字的时候,把乐字的竖钩写歪了,只得再拿一第写,这一次也不太认真。该写歇后语了,我匆忙地写了六条,就开始装饰,我用绿水彩笔给歇后语画了几片叶子,接下来到知识汉字区域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上来,拿了一根水彩笔就往手抄报上乱画,当时,我恨不得踢她一脚,我眼泪都急出来了。哎!前功尽弃,只得重新再做。
这一次,我吸取上次的教训,非常专心、认真、谨慎。终于,又到知识汉字区域了,我警觉地向四周望了望,小表妹没有上来,我可以专心地办手抄报了!接下来搞个字谜游戏,画棵树,树上……我绞尽脑汁的想着、画着,还查了大批资料,才找到合适的,过了五分钟、十分钟……再看我的手抄报,真漂亮!真整齐!比前两次好多了!我的手抄报在我的精心设计下完成了!我蹦蹦跳跳地拿给妈妈看,妈妈伸出大拇指连连点头,妹妹站在一旁,投来羡慕的目光,我心里乐开了花,付出了这么多,值!
我从今天办手抄报中懂得了一个道理:那就是认真、专心;有苦才有乐,付出了才会有收获。
——诚信手抄报。
学做手抄报作文350字篇十四
星期六的那天,我独自来到李欣宇家来做手抄报,过了3点,牛颖也来了,还没等她歇口气,我们就准备好了材料。首先,我是负责排版,美文的;牛颖是负责抄写的;李欣宇是负责搜查资料的。
制作开始了,由于是用彩笔作画,心里可真不好:画错了怎么办?果然,不出我所料,我画错了,她们指点画一朵花或一个墨水瓶,我的排版作完了,“不错嘛开工”,她们打开了电脑搜查资料,“好了”,该由牛颖抄写了,我们一再叮嘱她不要写错,可是她写错了好几个,她不慌不忙地在错处用笔画了几个墨水瓶,呵,既美观又特别,我又学到了一个小知识。经历了“风雨”,一张完美的手抄报制作好了。星期一早晨,老师通过同学们的评选,我们获得了第二名,这节课我们特别开心,比吃了蜜还要甜。
刚开学不久,孟老师让我们每一个人都做一份手抄报。那时,我又高兴又担心,高兴的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了,担心的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。
那两天下课一有时间,我们就会讨论手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在积极动脑筋,她就自己设计了一份手抄报给我们看,并且启发我们使用不同的办法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后,我就知道该怎么设计手抄报了。
我回到家以后,我先赶紧把作业写完,就开始着手计划手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来准备好,开始做手抄报。我是这样想的:把题目下面画上一些图形,再往图形里面画上一些斜线,用来写字。
就这样,我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报,我觉得非常漂亮。

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