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阅读不同类型的文章可以拓宽视野，丰富自己的知识储备。写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
学做手抄报作文350字篇一
转眼间，暑假即将结束，又到了制作暑假小报的时候了。使用的材料很简单，白纸、彩铅、彩笔、尺子等。材料准备就绪后，我立刻开工了！
我先拿来一张8k的白纸，用铅笔进行设计和排版。接着用彩铅勾画出边框，手抄报的结构就显而易见了。然后在我的精心绘制下，手抄报中最大的一幅画——“荷花满塘”终于出炉啦！看着这幅“杰作”，我心中不禁有点儿小得意，嘻嘻。紧接着，“摘三叶草的小女孩”、“荡秋千的孩子”等图画依次完成。我再将手抄报的主题“快乐暑假”用四种颜色大大地写在手抄报的右上角，又用金色的光芒围绕四个大字，无疑为小报的主题增添了几分耀眼的色彩。最后我将我精心挑选的一首诗《山亭夏日》和一篇作文整整齐齐地写在画上了美丽花边的圆形和方形中。再在《山亭夏日》旁画上了诗中提到的翠绿的柳树和清香四溢的蔷薇花，显现了本诗独特迷人的风韵。终于，手抄报大功告成啦！我不由自主地手舞足蹈起来。
学做手抄报作文350字篇二
真是怕什么来什么这周老师又叫我们做一张。
手抄报。
手抄报又很多女生都喜欢做，但我就“与众不同”了，我属于不喜欢这一类。
不是因为我画画得不好，我可是美术高材生。也不是字写得丑，虽然没有画那么好，但是也不算太差。
我为什么不像其他女生那样喜欢做手抄报呢？因为做手抄报太麻烦，鞋子、涂颜色、画画……一大堆事情，还超级费时间有时候即使很用心的做，可是最后连三等奖都没获得，这把我对手抄报的兴趣给冲淡了。第二，每个周末放假的时间只有两天，我做手抄报至少要花一整天，至少！我还有别的作业，星期天下午还要弹古筝，如果这样的话，我就真的没有时间休息了。
所以，这次元旦手抄报，我只是随便涂了涂，写了写，不然真照着板报书上来做的话，肯定又要做一天都不止了，我只是在中间画了三个半的灯笼，一个灯笼里写一个字：“元旦快乐”，这个手抄报的主题，然后在空白处分四个版块，在这四个版块中写字，写好了，再将灯笼涂上颜色就完工了，一个小时就做好了，虽然不怎么美观但省时间，多好！
不过我还是不喜欢做手抄报，悲哀啊！老师，请您以后别没事就叫我们做手抄报了！
学做手抄报作文350字篇三
这学期还像平常一样做手抄报。
我先拿出做手抄报的工具有：4k纸、铅笔、直尺、水彩笔、闪光笔等，开始动工了，先把边框给画好。不好！我把一条直线给画斜了，没关系，请橡皮来帮忙擦擦我把画斜的地方给消灭掉，没过几分钟我把边框给画好了。现在要做中缝和报头了。中缝该画在哪里好呢？我想一会儿终于把中缝画出来了。报头就做在左边吧！要10厘米宽就ok了，报头的名字应该叫经典诗文。在报题的下面画两只小蝴蝶较好看一点。
做版格的时候终于来了。我设计要做3个版格就可以了。可是这些版格应该怎样设计呢？我左思右想终于给这版格安了家。画格子要画1厘米而已，我先要在纸上点上小点好在我画的时候可以画好。终于开始写字了，我先打好墨，然后才一笔一画地把字写好。
早上，黄老师开始检查手抄报了。当黄老师检查到我的手抄报时，我的心怦怦直跳，心想：我的字会不会写得太多了？我的字会不会写得不认真了？我写的内容会不会少了？一连串的问题在我心中打转。老师拿起我的手抄报，我更紧张了，直到老师拿着手抄报从我身边走过才慢慢反应过来。
学做手抄报作文350字篇四
这周欧阳老师让我们做一份手抄报，以前我从来没有做过手抄报，没有经验，于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。
我想做手抄报需要些什么学习用具呢？我准备好了用具，开始做手抄报了，我打开书包寻找手抄报的范本，最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来，我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领，我先在草稿本上画一些我想好的图案，我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点，而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间，然后画好了太阳、月亮和星星，画好后我想写些关于宇宙的知识，我想到了“黑洞”，于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料，认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。
经过这次做手抄报，我觉得做什么事只要认真都能做好，爸爸也觉得我的手抄报做得部错，给我竖起大拇指鼓励。
学做手抄报作文350字篇五
上星期五，陈老师让我们回家制作一份关于‘生命’的手抄报，我从来都没有动手做过这样的功课，感觉无从下手。就在网上查了一个下午的资料，可还是感到很为难。怎么办？我突然想到了老爸，于是我向老爸求救老爸就问我干什么，我就一五一十的告诉了它，爸爸高兴地答应了。
首先我们商量手抄报的主题是什么？是‘关爱生命’还是‘让生命之树长靑’呢？经过讨论，终于决定叫‘让生命之树长青’又上网查了一些名人名言。爸爸和我还在主栏里一起想了一些关于轸惜生命，感悟生命的句子。最让我满意的是我们自己写的【让我们珍惜关爱生命的毎一缕阳光，让生命之树常开，让生命之花盛开在阳光之下的毎一寸土地】。
我和爸爸终于开始动手制作手抄报了。我先把构图画好，然后涂上颜料，接着用铅笔把资料给写上去，再用橡皮把铅笔字擦掉，最后把哪里不完整的地方修改修改就完成了。看到这副精美的手抄报，我內心由衷的感谢老爸。
昨天，我把手抄报交给老师，得到了老师的肯定，心里感到非常高兴。心想，下次我一定要自已单独做一张更加精至、更加漂亮的手抄报。
学做手抄报作文350字篇六
在一个漆黑的晚上，我们家还开着灯，有一个可爱的小女孩正在灯下做手抄报，那就是爱画画的我。
我先准备一张纸和其他材料。我用亮绿色的笔画了一片叶子，再用紫色的笔点了一个花心，又用粉色的画笔画了几片花瓣。这样子连续画了六次就形成了一条花边。我接着拿起一支深粉色的笔画了一些浪花的形状，在旁边画了些五颜六色的小点点。上面我再用不同的'画笔点了起来。我再把题目“春天的脚步”画漂亮一些。
我又查了些关于春天的资料，再用圆珠笔工工整整地写在中间。我把题目写完，又在旁边画上有关于这个故事的图片。我觉得背景太空了，我就画了一只小兔子在愉快地放着五彩缤纷的风筝，又画了绿茵茵的小草，美丽的柳树姐姐在梳着头发。然后我在上面画了一些白云，就是一幅完整的手抄报，瞧，多美丽呀！这比和同学们在一起合作还要好一千倍一万倍。
同学们，手抄报很难做，但只要你用心做，我相信，你会比我做得更好、更优秀，成为精品中的精品。
学做手抄报作文350字篇七
今天是暑假里的第一次校外补习，爸爸帮我退了原先的“学而思奥数”，报了一门新课程。走进新的校区、新的班级，遇见新的同学和老师，我的`心里有点兴奋，可不知道为什么，兴奋之外还有些许难过。因为我知道，我上课见不到学而思的黄老师了，也听不到她的精彩授课了，她真的是一个好老师。
遥想，自己从一个什么都不懂的幼儿园小孩子，到现在进入自己梦想的小学，成为一个小学生。我已经经历了许许多多位老师了。虽然随着课程的结束，老师一个接一个的换走了，可她们却将无尽的财富留给了我。她们传授我知识，让我变得聪明、好学；她们教我做人的道理，让我成为一名真正的小男子汉，能明辨善恶、能勇于承担。
还有我的黄怡老师。她上课认真仔细、态度和蔼可亲，她是我最最喜爱的数学老师，可下学期她也不教我们了。暑假前的最后一天，当得知这个消息后，我心里难过得想哭。一下课，我就飞跑进黄老师办公室与她道别，我告诉她下学期我一定会加倍努力的，我一定会为她争光的，我一定会用自己的好好学习，给她一个大大惊喜的。
我真想对所有老师的大喊一声：谢谢你们，谢谢你们的辛勤付出，教会了我这么多，我爱你们！
学做手抄报作文350字篇八
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，让众多河流呼啸奔腾；春天像一幅画卷，它收集大自然的色彩，让花儿们争奇斗艳！
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来，它们张开翅膀成群结队的从天边掠过，形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了，给了燕子一个温暖的拥抱，真舒爽。
春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛，起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野，辛勤地耕作着，那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬，他们一定会得到回报的。
春天，一个快乐的季节，孩子们高兴地放着风筝，那风筝有红的.、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高，满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫，无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌，歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉，滋润我们的心田；春天是一幅画卷，装扮我们的世界；春天是一首诗歌，优美我们的生活。
学做手抄报作文350字篇九
今天中午回家，我一眼就看见我的写字台上乱七八糟的，几盒水彩笔、铅笔、橡皮胡乱的摆在桌子上，还有一副我没画完的。
手抄报。
我感到非常惊讶，正疑惑着发生什么事情时突然，妈妈从厨房走过来了：“我来到你的写字台旁，看见手抄报的报头还没有画好，于是我就帮你把颜色涂了，我涂了一上午，都没看电视呢”我生气地说：“妈妈，你的报头涂成了深绿色，那个“学习新思想”是淡绿色的唉……”可是妈妈却说：“哪里呀，是这个绿色，我是照着你画上的一模一样的涂上去的……”“妈妈，你不会，你没学过画画，座椅这个颜色不好看……”我赶紧说道妈妈又争辩道：“哪里呀，这明明挺好看的！”
就这样，我们母女俩争吵着……。
最后我伤心的哭了起来，眼泪像雨水一样落下来。我边哭边说：“反正这样颜色不好看！”于是，我回到房间，准备改一改。可是，这是水彩笔，哪里擦的掉啊！就连彩铅都有点难擦，“哎。”我叹了口气，坐在床上想了很久，又在屋里转了几圈，迟迟想不出来。突然，我的小脑瓜一转，想出了非常好的办法，将计就计，就这么办了。我拿起红色笔把“思想”一词中白色的地方，涂成了红色，把“学习新思想”几个字的边缘用红色涂了涂，把“做好接班人”一句话的每一个的边缘用橙色笔涂了涂。改了之后，整幅手抄报变得更完美了。
原来是这样，遇到困难的时候，必须得开动小脑瓜呀！
学做手抄报作文350字篇十
这几天是学校的读书节活动，这不，老师布置了一个奇怪的作业：做一份手抄报。我十分担心，心想：这可怎么办？我对这个可是“擀面杖吹火——一窍不通”啊！
一放学，我就问同学怎么做好看，经过“东讨西要”，终于有点会了。
一到家，我扔下书包，匆匆拿好材料，开始动手了！
首先，我拿起一枝铅笔在纸上比划了几下，确认后，就开工了。我拿起一只黑色的记号笔在纸上画起来，一不小心，画斜了，我急忙之下，涂出了一个洞，而一块黑点在不住的扩散！我看不下去了，拿起笔写了两个大字——作废。
我又抽了一张纸，不敢轻举妄动，生怕出了什么差错。我又用铅笔画了两下，放心后，慢慢画了起来，当我写好标题，准备构图时，又因为笨手笨脚地踩到皮球差点摔倒，还好，我抓住桌子，没有摔倒，但墨水打翻了。之间五分钟的心血化为乌有，我的打击很大，可是，厄运并没有打垮我，我又回到桌边，继续做起来。
我小心翼翼地构好图，上好色，又确定没有“危险”时，到计算机旁，写了起来，又过了30分钟，我又做好了一份手抄报！
最后，尽管没选上，但，我高兴，我自豪，因为这使我明白了：有志者事竟成！
学做手抄报作文350字篇十一
老师布置我们班做手抄报，选了20个人做健康小报，要求两个人一组，使用a3纸;其他的人做迎大运的手抄报，用a4纸，我被老师分派做健康小报了，我和李博蓉一起做。
我们选择了星期五放学后完成任务，因为其他的时间，要么我有空而李博蓉没有事间，要么李博蓉有空而我又有其他事情要做，我俩再三商量后决定周五完成任务。我高高兴兴地来到了李博蓉家，一到李博蓉家，我们立即开始做小报了，我们先共同设计好了大概的版面，然后上网查找了一些有用的资料，比如说：怎样预防甲型hini流感等等，然后把所收集的资料整理好并做适当修改，变成我们自己的话，这样题词就完成了。
接着我们开始为手抄报画画了，在这期间，李博蓉的家人经常给我们送东西吃，我们一边吃一边画，不知不觉中就完成了画面设计。然后我们把这些修改过的资料，抄写到相应的方框内，抄写是李博蓉的强项，我只好在旁边给她提意见，在李博蓉小心翼翼地抄写下，我们终于搞完了。时间过的真快啊！我该回家了，我们依依不舍的道别了。
一起做手抄报，让我知道了同学之间什么最可贵，那就是友谊，有了朋友我们才会快乐。
学做手抄报作文350字篇十二
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的国庆节。
今天，是我们^v^成立六十周年的大喜日子，我们大家就应该好好的庆祝一下，好好的玩一下。
早上，我早早的就吃好了早饭，然后就拿着一些零食，在电视机前边吃边等看大阅兵。
10点钟，*广场前面的阅兵仪式正式开始。你看那些检阅的士兵，一个一个的都站得很整齐，很笔直。他们就像一颗大树一样，纹丝不动，不怕火辣辣的太阳晒，不怕大风刮。而且，所有检阅的方队走过时，每一个军人，每一个步伐，都一模一样，就像一条线。全部军人好像都是同一个模子出来的一样。
阅兵装备过去后，接下来的是花车。每一个花车都经过人们的精心打扮，看样子花费了许多的精神。这些花车各式各样，看得我的眼睛应接不暇。
今天是67国庆，是个值得隆重纪念的日子。此时的我，就像全国人民一样，只想大声说一声，祖国，我爱您！
学做手抄报作文350字篇十三
老师布置了一个作业：办一份手抄报。我想，这么简单，不就是一份手抄报嘛！找一张纸，抄点东西，画个框不就行了！谁知，没那么简单。
我拿来一第水粉纸,开始做手抄报。我把题目起为《汉字乐园》，我心不在焉的办着，就在写“乐”字的时候，把乐字的竖钩写歪了，只得再拿一第写，这一次也不太认真。该写歇后语了，我匆忙地写了六条，就开始装饰，我用绿水彩笔给歇后语画了几片叶子，接下来到知识汉字区域了，就要完成一半了，小表妹悄悄地跑上来，拿了一根水彩笔就往手抄报上乱画，当时，我恨不得踢她一脚，我眼泪都急出来了。哎！前功尽弃，只得重新再做。
这一次，我吸取上次的教训，非常专心、认真、谨慎。终于，又到知识汉字区域了，我警觉地向四周望了望，小表妹没有上来，我可以专心地办手抄报了！接下来搞个字谜游戏，画棵树，树上……我绞尽脑汁的想着、画着，还查了大批资料，才找到合适的，过了五分钟、十分钟……再看我的手抄报，真漂亮！真整齐！比前两次好多了！我的手抄报在我的精心设计下完成了！我蹦蹦跳跳地拿给妈妈看，妈妈伸出大拇指连连点头，妹妹站在一旁，投来羡慕的目光，我心里乐开了花，付出了这么多，值！
我从今天办手抄报中懂得了一个道理：那就是认真、专心；有苦才有乐，付出了才会有收获。
——诚信手抄报。
学做手抄报作文350字篇十四
星期六的那天，我独自来到李欣宇家来做手抄报，过了3点，牛颖也来了，还没等她歇口气，我们就准备好了材料。首先，我是负责排版，美文的;牛颖是负责抄写的;李欣宇是负责搜查资料的。
制作开始了，由于是用彩笔作画，心里可真不好：画错了怎么办?果然，不出我所料，我画错了，她们指点画一朵花或一个墨水瓶，我的排版作完了，“不错嘛开工”，她们打开了电脑搜查资料，“好了”，该由牛颖抄写了，我们一再叮嘱她不要写错，可是她写错了好几个，她不慌不忙地在错处用笔画了几个墨水瓶，呵，既美观又特别，我又学到了一个小知识。经历了“风雨”，一张完美的手抄报制作好了。星期一早晨，老师通过同学们的评选，我们获得了第二名，这节课我们特别开心，比吃了蜜还要甜。
刚开学不久，孟老师让我们每一个人都做一份手抄报。那时，我又高兴又担心，高兴的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了，担心的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。
那两天下课一有时间，我们就会讨论手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在积极动脑筋，她就自己设计了一份手抄报给我们看，并且启发我们使用不同的办法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后，我就知道该怎么设计手抄报了。
我回到家以后，我先赶紧把作业写完，就开始着手计划手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来准备好，开始做手抄报。我是这样想的：把题目下面画上一些图形，再往图形里面画上一些斜线，用来写字。
就这样，我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报，我觉得非常漂亮。
