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一个好的计划应当具备明确的目标、详细的步骤和合理的时间安排。如何确保我们的计划能够贴近实际，而不是空中楼阁呢？7.在制定计划时，以下是一些常见问题和解决方案，希望对大家有所启示。
班级读书活动计划篇一
期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。
二、活动目的。
充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。
三、活动过程。
第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。
第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
同学们!离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。
度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
第五、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生。
考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。
班级读书活动计划篇二
过程：
一、主持人宣布活动开始。
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听__同学的心声，感受她心中的。
恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》。
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿。
什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上。
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，
父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是。
人生的必修课。
班主任总结：
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，
他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象，
辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语。
表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾。
经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们。
对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是。
想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗。
感恩的心。
你个人，
请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，
请珍惜他人为你的努力和付出，
请常常报有一颗感恩的心。
主持人发言，介绍这次班会的主题。
班级读书活动计划篇三
自从学校开展了创建书香校园的活动，书香就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，大家都从书中汲取阳光和水。为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我校学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，特制定如下计划：
1．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
3、“图书进班级”。多让学生看些自己喜欢看的书，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
向学生推荐身边优秀的读物，做好班级图书出借、登记、归还等工作。在班级中营造良好的读书氛围。
5、开展其它各类读书活动。读书期间，同学们要认真做好读书笔记，小练笔等形式的读书汇报任务；定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出“班级读书之星”。
班级读书活动计划篇四
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2.使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。
3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下：
主题一：我敬佩的海伦。凯勒。 全班学生同读《假如给我三天光明》
主题二：走进童话世界，感受绚烂童年。 以阅读童话故事为主，同时与写作相结合，学生自编、续编童话故事。
主题三：诚信、感恩。 结合教材第二单元的内容，让学生在生活中学会讲诚信，会感恩。
主题四：“学名人” 通过阅读名人故事，让学生学习名人身上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。
主题五：“诗”情画意。 以阅读古诗为主，并进行可内外古诗的积累。
主题六：世界经典文学名著。 选择孩子们感兴趣的文学名著，让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。
主题七：四大名著伴我成长。 对于四年级的孩子来说，他们可能觉得四大名著理解起来，或是看起来比较枯燥，可以让 孩 子根据自己的兴趣去选读其中的片段。
主题八：我是写作小能手。 主要是阅读一个优秀文章，从而提高孩子们的写作水平。
主题九：中华魂——英雄人物。 结合教材第四单元的资料袋，搜集英雄人物的英雄事迹。
主题十：妙语连篇。 结合语文园地8的日积月累进行拓展，不仅拓宽孩子们的知识面，也让孩子们去更多的接触中国的传统文化，并将这些“妙语”应用于自己的文章中，达到学以致用的效果。
主题十一：我和父母同读一本书。 号召亲子同读一本书，一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题；另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。
主题十二：诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。
主题十三：心情日记。 读写结合，让孩子用日记的形式记录自己每天的心情，以提高写作能力。
主题十四：大嘴聊吧 。读说结合，让孩子对自己的读书活动进行一次展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让孩子们达到了知识共享的效果。
班级读书活动计划篇五
活动地点：临潼骊山国家森林公园。
出游方式：包车。
景点介绍：“中国旅游第一区县”——临潼，骊山森林公园。现在，我们从骊山的东大门(史称昭阳门)入园，首先请看昭阳门里这组骊山胜迹图，了解一下骊山的概况。骊山是1982年国务院批准设立的第一批国家重点名胜风景区——骊山名胜风景区的主要组成部分，是一处国家级森林公园，国家4a级旅游区。骊山海拔1302米，东西长25公里，南北宽13.7公里，是秦岭山脉的一个支脉。在陕西境内，骊山险峻不及华山，绵亘不如太白，徒峭不如龙门，而骊山以“秀”为美，史有“长安回望秀成堆”之说，因此，骊山又名绣岭，人们习惯上把骊山分为东，西绣岭，西绣岭上主要分布有烽火台、长生殿遗址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵谏亭、三元洞等景点，尤其是兵谏亭，家喻户晓，也是我们今天重点参观的景点，东绣岭主要分布有举火楼、石瓮寺、石瓮瀑布、鹞子翻身、遇仙桥、秤砣石等景点，目前尚在开发之中。浮雕周围的这些造型表现的分别是女娲补天、长生殿盟誓、遇仙桥、秦始皇戏神女、张骞出使西域敬献石榴等骊山典故传说。
一、活动对象。
09工程造价班全体师生。
二、活动目的及意义：
时间匆匆，还有两个月，我们就要结束第二学年日子了，下年剩下的，也就是参加工作，实习，大家在一次的时间也随之减少，策划此次班级出游活动，一来为了让大家在这最后的一段空余时间里，能留下美好的大学回忆。通过本次活动，可以达到娱乐放松的目的，适当的缓减压力;二来可以陶冶我们对自然的热爱，培养个人的情操，对我们的身心健康有较大的帮助;三来，享受生活的乐趣，促进师生之间的关系，增进班级同学之间的感情，对往后的学习以及工作上都有较大的帮助。具体花费，尽量不花一分钱，用班费和一些人的贡献。等出游的具体事宜落实后，在做次书面表述。
三、活动流程。
1、前期工作。
a、召开临时班会，讨论活动中的具体节目。
b、了解大家的喜好，方便进行食物的采购，确保大家吃的欢喜(具体就餐看具体情况而定)。
c、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。
d、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
(2)解决路线、车费等问题。
a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。
b、了解油费、包车费用、联系方式等，确定实际支出。
c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。
(3)召开班委会。
a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。
b、确定小组名单，以宿舍为单位，分出三个小组，选出小组长，以便于人员的管理和秩序的维护，同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织委员负责。
c、选出人员，到市场上了解各类食物的价格，做好记录，货比三家，做到价格上便宜又实惠。
d、选出主持人，主持好现场的才艺表演，由文娱委员负责。
e、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由生活委员负责。
f、安排好后勤小组，当天在大家离开时，将现场地残留的食物进行清理，做到文明离开，由卫生委员负责。
g、最近天气多变，要特别注意当天天气预报，提醒大家准备好衣服和伞。
h、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等，由生活委员负责。
2、活动进程。
(1)在活动之前的周5早上8：00，全体班委以及部分男生一同到市场购买食物，并提至女生宿舍，有女生负责看管。
(2)11月20日(周六)上午08：00全体同学在国旗下集合，由组织委员点名。
(3)11：20上车出发，全程大约一个小时，途中即兴游戏，调节气氛。
(4)09：20到达目的地，说明安全问题，全体成员活动开始，具体旅游景点等，会在班会上进行讨论。
(5)13：30开始午餐，其中会将有本班同学的精彩才艺表演以及游戏环节。(具体游戏环节见后面详情)。
(6)整个过程大概在16：00以前结束。
(7)18:00回西安开始聚餐，所有班委负责聚餐地点，等注意事项，直到晚会结束。
(8)23：00就寝，由各班委负责安全送回学校，确保安全。
3、后续工作。
(1)各负责人员汇报任务情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足。
(2)召开班会，把各负责人汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。
(3)说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价。
四、活动注意事项。
本次活动以娱乐放松、促进感情为主，但必须以安全作为首要前提。
(1)保持秩序，上下车不得推挤、车内人员，不得将四肢、头伸出窗外。(部分的男生，总不把这些当回事，所以周边的人要互相监督，以防意外发生)。
(2)注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
(3)活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。
(4)早晚温差大，加上海边风浪大，大家备好长袖衣，以防生病。
(5)注意个人财务，手机、现金、等不要随处搁置。
(6)回校时，应确保全班人数全部到齐后才上车。
五、游戏环节。
为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊，分别列出以下几项游戏活动。
1、真心话游戏。
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题。答案由其他同学评论为是否为真心话。第一个问题由主持人发问。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。)。
2、报纸游戏。
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)。
3、快乐传真。
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
班级读书活动计划篇六
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。(减少会小路上的危险。)。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。
三、教学过程：
总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”
(二)不良交通行为。
1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩交通安全主题班会教案3、不满12周岁骑自行车。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。
遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
班级读书活动计划篇七
秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2基本情况。
龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。
3执行对象。
09国一国二班全体同学。
4社会影响。
促进地方的旅游收入与旅游业发展。
二活动目的及意义。
大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。
三资源需求。
a人力资源。
参加对象：
b物力资源。
活动场所:。
四活动开展。
时间：20xx年x月x日。
地点：
管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理。
到达方式：乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山。
返程时间：下午5点30左右。
初定为800元另准备400元以应对突发情况，由团支书保管。
所需物品由个小组推选一至两个同学购买，星期四晚自习后把所需物品购好。
六活动中应注意的问题和细节。
加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。
认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。
购买食品时注意食品信息与安全。
有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。
要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。
带上一些必备的应急物品。
七活动负责人及主要参与者。
组织者：
参加者：x班全体同学。
活动总组长：
班级读书活动计划篇八
班会目的：
1使学生重视期末复习，在班级掀起复习迎考的高潮。
2、查找问题，统一思想，强化管理。
3、使学生制定一个总体复习规划。
4、使学生获得一些好的复习方法。
班会准备：优秀同学分享复习方法。
班会过程：
活动一：请部分同学表决心。
主持人：面对期末考试，我们该做些什么?
活动二：分组讨论，面对期末考试，我们怎么办。
请一名同学读：我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。
主持人b：从今天开始，我们要更加集中自己的注意力。
请一名同学读：如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。
主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。
主持人a：面对考试，自信很重要。我们要相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。
主持人b：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。
活动三：讲故事(我有一个梦想)。
主持人：这个故事其实就是反映了我们的人生。
成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。
活动四：请优秀同学分享心得，分享复习计划。
主持人：有了计划还不够，重要的是要付诸行动。
请大家跟我读：因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。
班主任小结：
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。最后，相信我们班的同学在期中考试中会取得优异的成绩!!!预祝同学们此次期中考试圆满成功。
班级读书活动计划篇九
一.活动目的：
通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力，促进同学之间的交流，改善部分同学过于腼腆害羞的性格，提高心理素质，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。
二.参与团体：
经济与管理学院13级1306071人力班全体学生(共30人)。
三.活动时间：
暂定五月中旬。
四.活动内容：
项目一(室内)。
1.名称：面对面纸杯传水。
2.道具：50个纸杯，5瓶矿泉水，2包抽纸，两个带刻度的量器。
3.游戏规则:。
a、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
b.每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。
5.经费预算：50+20。
项目二(室外)。
1.
2.
3.
五.活动流程安排：
一.活动前期：班委提前申请好教室，班委及全体同学做好准备工作(人员和道具)。
二.活动安排：班委及全体同学积极配合，促进活动开展。
三.活动后期：及时清理场地。
六.注意事项：
1.保证同学们的安全状况。
2.注意调动现场活动气氛。
3.保持现场良好秩序。
4.注意经费开支在预算之内。
