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2025年心态的演讲稿(优质11篇)
  • 时间:2024-01-12 09:18:28
  • 小编:风不懂云的心
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心态的演讲稿篇一

受你,欣赏你,相信你,最好是心悦诚服地佩服你,如果人家一开始就没有接受你,哪怕你干得再好,人家不信任你也不会跟着你干,所以必须要学。

连锁推销是一个新事物,对于我们来说还很陌生,你要干好它,就得要领悟一下,去了解去学习。我不怀疑人的智商有高有低,领悟和接受新事物的能力有快有慢;不过,哪怕是天下第一号天才,只要他想掌握一件新事物,也得要接触,了解并认认真真的学习。领悟的程度可能会有高有低,掌握的速度可能有快有慢,但这个过程必须要经历,不能逾越,那就是先接触、再了解、学习、融合贯通,才能去掌握运用。不然,天才和蠢才在同一个新事物面前都一样一无所知。正如一个孩童学走路一样,在他还没学会走时,怎么能会跑呢?就是这个道理。

好了,学习的决心下定了,人也千里迢迢地赶来了,该以怎样的心态投入学习呢?我认为,以下几点至关重要。我们必须解除心理枷锁。

大家知道,如果一个人病了,他总会吃药打针看医生,因为他知道不去治病就会影响自己的身体健康,那假如心里有病呢?生理的疾病只是损害健康,而心理的疾病却危害灵魂毁灭我们整个人。

所以我们想获得成功就要先获得自由,心灵的自由有助于最大限度地发挥我们的潜能,有助于我们敢想,敢做,敢于面对现实。既然大家都渴望心灵自由,就必须解除心理枷锁。首先,消除自身烦恼牵挂。有很多朋友总是烦来烦去左牵右挂,人在这里坐着,心却在承受别处的一些烦恼和牵挂。有工作的朋友想,我的工作怎么办?做生意的朋友想,我家里的货谁去处理?成家的心里放不下老婆孩子,没成家的担心自己不在对象移情,等等这些,弄得满脸愁容,整天坐也不是站也不是,别人给他说什么也听不进去,拿起书就扔,见到人就烦。你说有什么可烦的?难道你烦,发愁就能解决问题吗?你就是回到家里,能改变原有的生活方式,贫困面貌,家庭环境吗?还不是一样,既然出来了,又接受了这一美好事业为什么就不能静下心好好把握一下,珍惜一下呢?如果不消除这种心理障碍,就什么东西也学不到。

其次,不要挑剔。一开始学习,有的朋友就喜欢挑来挑去。觉得这个人讲得不好,那本书写得太差,这个没水平,那个缺质量,不愿听这个,不愿看那个。殊不知,三人行必有我师,任何东西都有值得我们学习的地方。就这样挑来捡去挑跑了许多学习的机会,最后一无所获。

热情,心里十分高兴,讲的时候也就尽力讲得好一些。可有时候因为工作太忙,安排好的讲座自己抽不出时间去讲,只有请别的讲师帮忙。谁知事后经常听说很多人一看来的不是陈讲师,搬上凳子就走了,搞得场面很尴尬。我心里就想,为什么会这样呢?谁讲还不是一样,任何讲师讲的都是对我们有用的东西,有什么好挑的呢?也许我讲得比较生动一些,透彻一些,但之所以能讲好就是因为我经常认真听别人讲,慢慢学习得来的。这样放弃学习的机会多可惜。我就从来没有因为别人讲得不够精彩而不去听的。

同时,不挑剔也是一种尊重他人的劳动的做法,是一个人应有的礼貌。

最后,不要自以为是。自以为是是一个人心理最大的缺陷,它会使我们误入歧途,找不到方向,其实也是一种不明事理的表现。

可我们当中还有些朋友,可能自己还没发觉。当你给他讲解问题的时候,他会不耐烦地说:“这么简单还用学吗?我早就知道了。”问他这个他懂,问他那个他明白,但他一做,就做错,还不改,这种人是不到黄河不死心,不碰南墙不回头的。一个人如果说自己什么都知道,其实他什么也不知道。你不妨问一下,“太阳你知不知道?”他会毫不犹豫地回答:“知道。”

如果一个人在生理上有缺陷而出现失误,还情有可原,但要是失误是由我们心理上的.缺陷造成的,那我们失去的可就是心灵上的领悟!所以我们接受一个新事物,进入一个新领域时,千万不能骄傲自满,自以为是,否则只会事与愿违。

心态的演讲稿篇二

光靠实践经验的积累是远远不够的,还需要理论和实践的紧密结合。作为班主任,你可以从“勤俭持家”四个方面来管理自己的班级。

“勤奋”是班主任工作的前提。

俗话说“努力就没有难”。(1)经常联系。班主任要做好班级管理,首先要深入学生,多方面了解学生,掌握他们的思想和性格,与学生形成和谐的师生关系和朋友关系,与学生交流和交谈,加强师生之间的精神交流,减少教育中的阻力,还可以设立班主任邮箱等方法收集信息。经常表扬。俗话说“与其长时间奖励你,不如奖励你。”表扬学生好的方面,并通过这种积极的鼓励,形成良好的班级风格,激发大家的向善意识,达到班级管理的目的。

“严”是班主任工作的基础。俗话说“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严格的必要性。所以,要想做好班级工作,教育好学生,一定要严。严于律己,严于学生。同时要做到“严而不严,严而适度”。

“精”是班主任工作的关键。1、小心点。学生的思想工作一定要细致,才能让他们动心,让学生明白老师的意图。2、仔细想想。面对一些问题,学生经常会犯错误,所以他们应该反复思考:为什么会出现同样的错误?如何杜绝?经过深思熟虑,我敦促自己想出一些更好的解决办法,从而从根本上改变学生累犯的现象。3、细节管理。针对学生的各种情况,应该进行详细的管理。

心态的演讲稿篇三

大家好!

心态,是一个关系到一个人人生的东西。它,可以决定每一个平凡的人是否可以铸就不平凡的人生。

人生中有顺境也有逆境。如果没有一个乐观、积极向上的心态,那么,就算是在“珠穆朗玛峰”上也会因为自己消极的心态跌入太平洋的海底。然而,如果我们能够培养一种积极向上、不怕苦、不怕累的`好心态,就一定可以像丑小鸭一样,变成一只美丽的白天鹅。这一切都清楚地说明了一个人的心态,对这个人的人生是多么的重要。

秦始皇虽然是千古一帝,但是他却没有一个良好的心态,耗巨资修筑陵墓、长城,最终落得了二世而亡的下场;我国两弹的设计、研发者钱伟长,虽然理科成绩十分差,但是在日本发动了“九·一八”事变后,弃文从理,最终科学救国……这些,都是因为心态,所以他们的人生才变得有所不同。

不仅仅是那些历史人物,我们身边的人的心态或许也都不同。有些人颇为自负,以为自己十分的完美,结果一失败就完全蒙了;有些人十分的自信,相信自己的能力,结果终于取得来之不易的成功。这些全部都讲述了一个良好的心态对一个人的重要性。所以,培养一个良好的心态,就像是给了自己一个巨大的垫脚石,让自己更加地靠近那成功的天空,让自己不再有遗憾!

心态的好坏,一定能左右自己的人生,所以,我们一定要好好培养自己良好的心态,从而取得成功!

心态的演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

古人常说:“种因得果。”种什么因,的什么果,看来是正确的。用什么样的人生态度去生活,就会得到一个什么样的人生,心态决定成败。

记得,有一次政治课上,老师讲一个故事来解释人生观——从前,有位老妇人,她有两个儿子,大儿子是卖伞的,二儿子是买鞋的,两个儿子对她都非常孝顺,可老人却总是闷闷不乐。后来别人问她,才知道其中的缘由。原来,老人在晴天的时候,担心大儿子的伞卖不出去,在雨天的时候又担心二儿子的鞋卖不出去,自然是高兴不起来的。后来,有人劝她,让她在晴天的时候想想她二儿子的鞋卖的很好,在雨天的时候想想她大儿子的伞卖的很好。果然,老人每天都高高兴兴的,日子过得很舒畅。

之前的老人每天都愁眉不展,忧心忡忡,那是因为老人内心的愁苦和担忧;之后的老人每天都喜笑颜开,那是因为她内心充满的是对未来美好生活的憧憬,心中充满了喜悦。有时候,我们要善于从另一个角度想问题,问题就会变得简单,这样,才能找到一个解决的好办法,才能拥有一个好的心态,好的人生。

向日葵每天都跟着太阳转,即使是狂风暴雨,也总是昂着高傲的头。那是因为它相信,它的明天会更好,它拥有一个乐观的心态,才会每天都笑着,风雨洗礼后的它们更加坚强。

其实,我们每个人都应像向日葵一样,不怕艰难困苦,笑对困难,始终相信“生活是一面镜子,你对她笑,她就会对你笑;你对她哭,她也会对你哭。”困难没什么大不了,笑一笑,什么都好,那么我们就会收获一个不一样的人生!

心态的演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

庙里有个小和尚,每天都在打坐中研究佛经,打坐。十年后,他觉得自己的自知之明已经生了,他有了佛心。

有一天,住持突然召集全寺,宣布要选一个跟惠根在一起的小和尚接任住持。从此小和尚更加用心,但过了一段时间,他觉得自己不是进退,原来的小佛心变得若无其事。他很疑惑,就问住持。住持没有直接跟他解释,而是让他中午去市场买瓜,让他一起去。

中午,他们来到一个卖瓜的摊位,摘了一个瓜。摊主捡起来称了称,说:“一斤六两。”小和尚大吃一惊,用旁边的秤称了一下,结果一点也不差。这时,摊主说:“我卖瓜40多年了,永远不会错!”小和尚更加惊讶了。

旁边的住持大师突然说:“我们只要一个瓜。如果你能猜出重量,元宝就是你的了。”说着拿出一块银子,大家看了一两尺,足够买这个地摊的瓜了,大家都用期待的目光看着地摊老板,结果地摊老板拿起瓜,用右手称了称,感觉不合适,用左手称了称。他咬着牙说这个瓜三两斤。然后方丈拿起秤盘称了称,不过是一磅半,差了两两。他们都迷惑不解。

老方丈说,一个人如果总是太注重眼前利益,而忽略了过程,那他的眼睛一定是被蒙住了,所以无论做什么,都要坚守一颗平常心。

小和尚终于明白了,潜心回去修行,终于成了大名鼎鼎的大傻瓜禅师。

心态的演讲稿篇六

有一种书,不一定厚,但每一句都蕴含无限哲理,让你有一种真正的敬佩;有一种读书,不一定很神奇,但它让你忍不住用心去听,让自己接受一次心灵的洗礼。

心态决定了我们说什么,做什么,对别人的态度,做的决定。换句话说,心态就是一切。

我曾经听过一个故事:有两个囚犯向窗外望去,一个看到了到处都是泥土,另一个看到了星星。面对同样的命运,前者保持着悲观失望的灰色心态,看到的是大自然的苍凉与死气沉沉;而后者则抱着积极乐观的红色心态,看到了很多星星和亮光。

如果我们面对太阳,我们的眼睛会充满无限的阳光;背对着太阳,总会看到自己的影子。同样的事情,从不同的角度,会有不同的效果。面对同样敞开的窗户,有的人会欣喜地呼吸新鲜空气,有的人则会皱眉捶胸。

每个人的人生经历都不一样,但命运对每个人都是公平的。窗外有陆地,也有星星,就看我们能否磨砺出一颗坚强的心和一双智慧的眼睛,在岁月的尘埃中找到灿烂的星星。悲观失望会呻吟哀号一阵子,虽然可以获得短暂的同情和怜悯,但最终的结果是别人的不屑和厌烦;乐观向上的人,经过长时间的耐心、努力和开拓,最终赢得的不仅仅是鲜花和掌声,还有那双充满敬意的眼睛。如果我们能保持一个健康的、与时俱进的心态,即使身处逆境,总有一天“山河无疑无路可走,黑暗中又有一村”!

我们的喜怒哀乐可以直接影响学生。有人说,一个人一天的心情是从早上起床的那一刻就设定好的,一节课的成败可以从老师走进教室的方式来区分。学生是最敏感最脆弱的。

教育家魏书生曾经说过:“抱怨环境不好往往是我们自己不好;怪别人太狭隘,往往是因为自己不够豁达;抱怨天气太差,往往是因为我们的抵抗力太弱;抱怨学生难教,往往是因为我们方法太少。”

英国首相玛格丽特撒切尔的父亲从小就教导她:“永远坐在前排。”这使她在晚年遭受了多次失败,从而使她成为英国历史上著名的铁娘子。爱默生说:“整个世界都给一个总是朝着自己目标前进的人让路。”

也许我们不能改变自己的生活,但至少我们可以改变自己的人生观。也许我们不能改变风向,但至少我们可以调整风帆;也许我们控制不了事情,但至少可以调整心态。

中国的一位成功学者拿破仑希尔说过这样一段关于心态含义的话:“人与人之间只有很小的差别,但这种很小的差别却造成了巨大的差别!小的区别是心态是积极还是消极,大的区别是成败。”

为了我们的孩子,为了我们的工作,为了我们的健康,请培养你健康的心态。因为我们良好的心态,会给我们的教学团队增添无限的活力!

一个人的态度决定了一个人的“身高”。带着激情和投入工作与带着麻木和懒散工作是两个完全不同的世界。

一个人的一生都是自己创造的!我们的心态就是我们的一切!

心态的演讲稿篇七

通过这些数学考试,我可以正确的看待考试!

无论是英语、数学还是英语哪个考试,每张试卷的内容都是绝对一样的!然而,测试的目的不同。我没有把同学分成三六九等。但事实就是如此!

为什么考试有不同的目的?因为有优秀的学生,有中级的学生,有学习成绩不好的学生。

优秀学生考试的目的是什么?再粗心也不会得40分!考试的时候,他们会更细心,就是看谁的脑子转得更快,谁的心思更细致,谁的学习和运用能力更强,从而培养他们的思维能力!当然他们又会大意,因为这是人之常情!但是他们已经打下了坚实的基础!

中学生考试的目的是什么?他们的成绩不算拔尖,可能是各种原因,但我觉得最重要的是两点:粗心。二:某一部分知识的应用不是特别熟练,导致错误。他们通过考试来发现自己的不足并加以改进。

成绩不好的同学,考试的目的很明显!就是给自己一把标准尺,衡量自己在班里的地位,努力上进;不上进就不要气馁。加油!

总而言之,每个人的考试都是为了发现自己的不足,弥补自己的不足!让我们一起进步,互相学习,大大提高学习成绩。

心态的演讲稿篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人在面对困难是时,总是感叹苍天的不公,为什么困难总是降临在我们身上,让我们喘不过气,使人面临绝望中。如果你将困难视为人生的一次考验,一次挑战,那么你的心态就会变得不一样,不是有这样一首歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风扇风雨雨都不怕…那就让我们用不同的心态去面对。

世界著名的小提琴家欧尔。布里在巴黎密的一次音乐会上,小提琴的一根弦忽然断了,观看者一片哗染,一片喧闹,都在议论纷纷,都在讨论缺一根弦,他要如何继续演奏呢?然而出乎想象的事情发生了,让我们无法想象?他居然用剩下的三根弦继续进行他的演奏,弹奏出了不一样的旋律,使在场的人沉醉于他的旋律中……环境是我们无法改变的,但是我们的心态可以改变!

史铁生,你我都知道,当他自己失去双腿时,起初想放弃自己的生命,将自己封闭起,每天都一个人跑进一个荒芜的院子,将自己与外界隔离开。有一次,还是他独自一个人在院子,独自一人在院中徘徊,偶然看见院中那些小昆虫,虽然失去身体的一部分,但是它们也一样健健康康的活着,我们为什不能?难道我就这样过完一生吗?动物都能坚强的活下去,而且活得比以前更好…想到此,在想到自己,自己不过是失去了双腿,自己还有双手,还能创造出更美好的未来…自己还有智慧,自己的未来不是黑暗,还有光明大道,自己要坚强,活得还要有成就。当他在次离开这个院子时,心情无比的舒畅,他找到了自己未来的路应该怎样走下去!

虽然环境让我们无法改变,但是我们的心态可以改变!

心态的演讲稿篇九

尊敬的各位老师,同学,你们好:

出来,再把它做到!有了勇气和自信还不够!我们还要对事业、对人生一种狂热的追求以及对生活的热爱!我们不要爱一行而干一行,要干一行而爱一行!因为世界上什么事物都是有感情的!只要我用心去对待“它”!它也会报以桃李!再加上不到黄河不死心的一种坚持!我相信都会完成自己的梦想!世界上干任何事都不可能是一帆风顺的!在我们遇到困难和坎坷的时候我们都就应拿出自己的自信、勇气和热忱都战胜一切!让我们没个人都把梦做得大一点!因为那样更能激发我们进取的动力!

三:学习心态整个世界都在进步~你要想成功~想超过千万个甘于平庸的人~你就得不断的学习才是永续成功的动力~逆水行舟~不进则退~人生亦如此......

才会明白怎样解决你团队的问题。记住,你的上属能够不优秀,但是你必须要优秀,因为不管怎样,你的团队就是从你开始,想要成功你就必须要付出。你必须要让从你开始的团队成为一个健康用心的团队,你才能早日成功。

五:自律心态你能够在所有的时候欺骗某些人~你也能够在某些时候欺骗所有的人~但你无法在所有的时候欺骗所有的人~成功的人必定是高度严谨自律的人~必定是以高标准要求自己的人....

六:宽容心态大肚能容天下能容之事~开口常笑天下可笑之人~宽容的力量是巨大的~宽容能够使你的敌人越来越少~朋友越来越多~林肯运用宽容的力量使自己成为美国第16届总统~朋友们...我们呢...

七:平常心态不以物喜~不以已悲~穷则独善其身~达则兼济天下~持续一颗平常的心~淡看世间的起起落落~让我们终生拥有健康的身体~此乃革命的本钱...

八:感恩心态我们身边任何一个人都没有义务要帮忙我们~我们每一个人都没有权利要求别人帮忙我们~对于朋友们的帮忙常怀一颗感恩的心~对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心~将使我们的成功之路越来越宽~越来越好走~助人者助已~成功是团队的共赢。

心态的演讲稿篇十

敬爱的老师、家长,亲爱的同学:

大家好,我今天要为大家演讲的题目是《要成功必须端正学习态度、掌握学习方法》。

有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度,调整心态。

有一句话说的好:“态度决定一切。”是的,只有端正了学习态度,才能取得优异的成绩。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。

掌握好的学习方法,第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解,并找出不懂的地方。

第二步就是认真听课,这一步很关键。成绩好的同学与其他同学最大不同就是一个是“我要学”,一个是“要我学”。认真听课是自己想要听,想要获得更多的知识,而不是被老师家长逼着学,这样被动的学习效果就很不好。

第三步就是认真复习。每天放学回家,都要把当天学过的知识都巩固一遍,加深记忆。

第四步是独立认真完成作业。作业不能是抄袭的,不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识,对自己所学知识的巩固。

这些步骤是一个长期积累的习惯,是自觉完成的,不是在家长的督促下做的。

总之,只要你用心对待,相信自己,端正学习态度,掌握学习方法,从容地面对压力,你就一定会超越自己,取得成功。

我的演讲到此结束,谢谢大家!!

心态的演讲稿篇十一

各位老师,同学们:

大家早上好!

我是710班的王殷,今天我要讲的主题是——学会控制自己的情绪。首先,我想给大家讲一条近期的新闻:10月28日上午,重庆一辆公交车在长江二桥上失事,坠入江中,造成了全车15人死亡的悲剧。这其中的原因竟是一名女乘客发现自己坐过了站而强制让驾驶员停车,期间发生了冲突,司机没有控制好方向盘,最后引发了事故。从以上的事件中,我们可以发现,这其实是由于双方对情绪的不适当管理造成的。如果当时驾驶员能及时把车靠边停好,或那位女乘客不那么偏激,也就不会有后面的冲突了。

作为一名中学生,我认为学会控制自己的情绪是非常重要的。如果一个人的表现过于强烈亢奋,就容易造成心理失衡,影响正常的'学习和生活。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。所以我对此,有以下几点建议:

当人的情绪激动时,为了使它不至于爆发和难以控制,可以有意识地转移注意力,把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转到其他事物或活动上去。例如,做一些平时最感兴趣的事,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来。

人有烦恼可以通过正确的途径,分寸恰当,合理地渲泄出来。如在适当的场合向人倾诉、写日记等。

人是有理智的,在陷入不良情绪,尤其是陷入冲动情绪时,我们不仅要学会正确的排解,更应该调动自己理智这道“闸门”的力量,去控制它,并且尽力使情绪愉悦起来。

当你愤怒时,需要宽容谦让。俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。如果你能保持理智的思维,也许阻挡在你面前的问题就能迎刃而解了。

当你沮丧时,需要自我激励。这是一种精神动力,一个人在困难和逆境面前,如果能够有效进行自我激励,就能从不良情绪中振作起来。

当同学触犯自己时,可以进行换位思考。我们可以先站在同学的角度想一想,可能就会觉得对方的行为情有可原。这样自己的不良情绪就会减弱,甚至烟消云散了。

当一个人能把控制情绪养成一个好习惯,那他一定是个有着强大心理素质的人。我们或许无法改变天气,却可以改变心情;我们无法控制别人,但能够掌握自己。愿每位同学都能做到善于控制情绪,去追求更好的自己。

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