一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
消逝的记忆作文一百字 消逝的记忆歌曲篇一
大头贴中，我和萌，每张都亲密无间，脸上满是高兴，愉快，我们之间丝毫没有隔阂。毕业照，和冬冬手拉着手，她也是我的好朋友呢。眼光扫到每个同学的脸上，回忆着和他们相处的点点滴滴，才发现，小学时在我眼中无论多么调皮捣蛋的同学，原来也是值得我用心来回忆的，可能，人们都是失去了，才知道珍惜吧。。当然还有，萌，时我的闺蜜。我们喜欢穿同样的衣服，喜欢穿着同样的衣服逛街，喜欢一起逛时旁人的“回头率”……可是，那都只是回忆，回忆，都只是过去，过去，总是很美好的……
“人越成长，越觉得孤单……”最爱听周笔畅的《笔记》，每次听到熟悉的旋律，都会发觉离开了萌，自己真的好孤单。过去，和萌相处的一切都成为泡影，或许，永远也不会回到过去那样了，虽然偶尔还和她一起走路，可是，之间，好象总有隔阂。
星期五下午和小朱聊天的时候，不经意打出“没安全感”，我在那一刹那，吃惊了，朋友对我真的重要吗？当然，非常重要！或许我在老师父母甚至是没有交集的同学眼里一直都是乖乖女，所以，我的学校生活还比较顺利，即使犯错，老师也会从轻处理，或许就是这从轻处理，使原本在陌生人面前羞怯的我更加羞怯，以至于不自在，所以，朋友在我心中是最最最最重要的。
好想回到小学，好想回到那一群人里边，我不想在九年级学了，真的不想学了，上课认真听讲，下课认真写作业，晚上回寝认真复习……。我累了，真的好累，好累，同学的竞争，父母老师的期望，自己的理想，种种压力压的我死去活来，好想萌还在我身边，好想小朱也在五班，他们，都是可以陪我聊会天，听我发会牢骚的死党，我不敢奢求他们都在，可是，至少放在我身边一个呀。。好想胡爷爷撤消考试，好想学校局部地震，而同学老师又都没在学校，好想没有英文，好象没有中国那几千年的历史……明知道一切都是不可能的，还要安慰自己，莫念：学习好了，将来也会很快乐的，可是，生活快乐和学习真的成正比吗？
萌，每次周五离校，听你在一班多么高兴，多么快乐，这时候，我就好纠结，因为你快乐，所以我快乐，因为这不是我们共同的快乐，所以，我，伤感。。
现在，我觉得好自卑，学习，屡屡失利，朋友，次次离去，父母，声声训斥，看到光彩亮丽的萌，我会故意远离她，或许，隔阂，真的好可怕，自卑，也好可怕……
好想回到小学，回到我和萌的共同的世界……
消逝的记忆作文一百字 消逝的记忆歌曲篇二
傍晚，正在书房准备一场文学对谈的资料，关于小说《古都》及它的作者，外面“突突突”一阵噪音打乱了思路，儿子从室外进屋低声告知：“草场门高架今晚要爆破了。”在阳台伫立远望，透过茂密的梧桐树缝隙，几架威武的吊车已准备就绪。我合上书本对儿子说：“走!我们最后去看一眼高架桥。”
这是南京城西干道最后的一个爆破点，一个月来，这座为了“未来”的美好眼下必须要“消失”的立交桥，只剩下了最后的尾段。夕阳西下，马路两侧早已站立着附近的居民，殷殷告别的人群中，几位老人的白发非常显眼。儿子好奇地问：“为何那些老爷爷老奶奶都来了?”我抚着他的头：“那是因为不舍，他们住在这里好久了!”“不舍，有用吗?”儿子忽然大人般地叹了口气。
想起家里每天的报纸版面上，充斥着“开发”“拆建”“消失”“告别”这一类字眼的'标题，我像所有无法圆谎的父亲那般，躲开他有些早熟的眼神。握着儿子热热的手心走在回家的路上，我的心情有些黯然，想起台湾作家朱天心《古都》中的起首句：“难道，你的记忆都不算数……”
记得去年秋天开始，一个“漫游古城墙”的计划在我们家启动。当时正是因为警觉这一代被动漫、游戏包围的孩子离历史渐远，也害怕属于我和父辈的城市记忆，在日益现代化的进程中被磨损销蚀，我便借由这样一个通过徒步或骑车的方式，走遍南京的每一处古城墙，与古城南京作一次亲密接触。儿子主拟了这份计划，包括对遗迹的田野式查勘、对历史人物的口述实录等等。
那些秋风清朗的日子，我们设计了几条线路，利用周末时光，先拜访了几位历史研究专家，随后一起沿着明城墙徒步行走，又从秦淮河的上游一路向下漫游，用脚步在想象的地图和事实的存在间对照阅读。在我的鼓励下，儿子用几篇作文，记下了旅途间的感悟，前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。
“去年走过的很多地方，现在好多都不记得了呢……”儿子侧着头，打断了我的思路。我笑着说，你鞋子上的泥土，我自行车上的印痕，不都是记忆的明证吗?当然，还有你写的作文，都忘了吗?
这样一个多少令人有些伤感的傍晚，我们打开《古都》，一起诵读那一段：“那时候的树，也因土地尚未商品化，没大肆开路竞建炒地皮，而得以存活得特别高大特别绿，像赤道雨林的国家……”
“今天的立交桥，我也要把它记下来。”儿子的本子是崭新的，像他忽然萌发的新鲜的主意。看着他埋头写字的认真劲儿，我忽然有了些许的欣慰。
孩子，也许有人要刻意抹去你的记忆，或者时间的冲刷，注定会让你的记忆模糊残缺，那么写下来，就成为一种重要的存在——要用写，来抵抗遗忘。学会用文字，替父辈，替你自己，留住这城市曾有过的美好的一切!
消逝的记忆作文一百字 消逝的记忆歌曲篇三
我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而不容易——鲁迅
一杯蜂蜜，饱含着香甜
漫长的暑假，给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，精彩的武打片，动人的音乐，任我挑，任我选，真是&ldqu泄出于两峰之间着，酿蜜也。&rdqu盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。
一杯牛奶，充满着温馨……
温馨的港湾流放着家的感觉，慧心，不约而同，相坐在饭桌前，聚集在家的感觉中，相遇在电视机前，聚集在爱的关怀中……透过窗子，看到的是：温馨传播出绘声的笑意，温暖的关怀，很美、很柔，如一股细长的清泉，慢慢地融入我心中。
一杯清茶，幽香弥漫……
淡淡的清茶，幽香弥漫，与外界相比，天堂、地狱终于有了界限。捧起心爱的作文书：心灵导航伴随着美妙的音乐，谱写出一章动人的歌曲。迷航渡，铺设畅通古今的桥梁，让我真实的认识了&ldqu古&rdqu、&ldqu今&rdqu；导游亭，洞悉丰富内涵的窗口，让我深深地明白了&ldqu奥秘&rdqu；通幽径，探览幽胜景的捷径，让我体会到了&ldqu广&rdqu；静心斋，倾听心海细浪的和弦，让我学会了安静……书心的交融，不时飘出清茶的味道……
一杯咖啡，苦涩中略带甘甜……
时间的推移，擦肩的那一刹那，我终于看到了生活那黯淡无光的一面。来到田间，绿油油的麦香，舒缓了我紧张的心情。&ldqu干吧！&rdqu与小草的紧密接触，让我体验到了汗流浃背的感觉，让我明白了度秒如年的真正含义。那种狂热中夹着难受的滋味，让我读懂了&ldqu苦&rdqu字。我可真像个&ldqu小农民&rdqu。此后的心情却没有任何怨恨，做一个能为父母分忧的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。
亿往昔，人生也不过如此，暑假也不过如此。那段美好而愉快的时光已成为一种可望而不可即。蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，也许，它将会在记忆深处消逝。
消逝的记忆作文一百字 消逝的记忆歌曲篇四
如果记忆永不消逝，那就永不忘记，新兵入伍那天，你拉着我上了卡车，你擦掉我思念的泪，自那天起，你，就进入我心里。
如果记忆永不消逝，我一定不会忘记，兄弟你，在那寒冬，我们一同登上开向前线的列车，在车上，你告诉我，过了这冬天，春天就来了，你说你最喜欢春天了。那时，我没明白。
敌人如恶狼一般冲上来，你端起机枪，挡在被炮弹冲击波震晕的我前方。子弹打光了用刀，刀折断了用拳头，可最终，你倒下了。
援军及时赶到，救下了我的性命，可昏迷的我，没来得及见你最后一面。那时，我不知道，你再也无法睁开那明如秋水的眼睛。
多么希望记忆永不消逝啊，可炮弹的冲击波，击中了我的迷走神经，捡回一条命的我，却失去了记忆，我再也无法回忆起你，只是在记忆深处，还藏着你的笑，你的脸，你的声音。
在你墓前，看着你的照片，我沉默了，我想不起眼前这个带着温暖笑容的人，是谁。
带着对自己的失望，我叹息，如果记忆永不消逝，那该多好，我宁肯忘记怎样说话，也不想忘记你。
生活还得继续，我被安排在小学课堂，周围人的友善，让我减轻了失忆的痛，可是你，依然出现在我每夜的梦里。
那是一节活动课，一位同学被问到她最喜欢的季节，她说，就是现在，春天。
我感到脑后一根根神经剧烈地抽搐着，紧接着，一阵天旋地转过后，周围的一切变得熟悉起来，熟悉的街道，熟悉的人，仿佛什么都没有发生过。
我明白了什么，飞快翻出学校的围墙，不知疲倦地跑了三千米，来到你墓前。
再次看到你的照片，没有半分迟滞，泪，决堤般流了出来。
没错，是你，是你啊！我想起来了！
“男子汉就该闯一闯，别婆婆妈妈的”
“小子别怕，上战场我保护你。”
“告诉你吧，我最喜欢的季节就是春天了。”
“这有什么，这冬天来了，春天就不远了。”
一个个声音在我耳边响起，直到最后一句。
“敢动我兄弟一根指头，老子做鬼都不会放过你！”
我知道那时我在哪，在我兄弟身后，正晕倒在战壕里。
美丽的春天代表着复苏，生机，任何毁灭，得到痊愈，泪眼朦胧之中，我明白了你为何爱着那春天，和你一同经历的一切，化为化作永不消逝的记忆。
可春天来了，你走了。好在，这春天和你一样温暖。
消逝的记忆作文一百字 消逝的记忆歌曲篇五
在我看来，生活与文化即为一体，两者早已紧密结合，难以分离。每一天，我们嘴上说的、笔下写的全是文化的组成部分，它在中华民族出现的那一刻，便深深地熔铸在我们的灵魂中，若硬要将它剥离开来，中华民族就成了失去灵魂的行尸走肉，再也无法自立于世界民族之林。
但不幸的是，当今时代，中华民族优秀传统文化正在慢慢淡出人们的视线，或许在我们未曾意识到时，它就已经悄悄地消逝，成为少数人正在遗憾的美好记忆。
我这样说，并不是毫无根据。还记得某一天下午，父亲开车接刚上完补习班的我回家，车上电台正播着《评书》。听着说书人用粤语抑扬顿挫地讲着齐天大圣大闹天宫，我脑海中不禁浮现出说书人身穿黑色长袍，两手袖子稍稍挽起，露出白色，手中扇子挥舞着，一脸的神采飞扬、眉飞色舞，仿佛投入了他所有的热忱。虽然我从小就已经把《西游记》翻看了一遍又一遍，但当我听见那说书人饱含激情的说道：“啊，谁知那孙猴子，竟有通天的本事，挥舞着手中的金箍棒，扫走了成群的虾兵蟹将……”，我仍旧沉浸在他的声音里，想象着孙悟空能力出众，无所不能。
正当我听得入迷时，父亲开口说：“这怕是林兆明吧，以前他和张悦楷可是广州说书的顶梁柱，可惜后来张悦楷死了，现在就剩他一个了”，顿了一顿，父亲继续说道，“广州人是很喜欢听说书的，我小时候，每当他们说书节目开始，往往呈现出万人空巷的场景，所有人都挤去有收音机的人家那听说书去了”。
万人空巷，这是一个多么震撼的场面！试想一下，当今时代，有哪种活动或娱乐节目能造成这样轰动的影响？怕是没有了吧。科技的进步让人们的生活过的得越来越滋润，同时互联网上海量信息也让人们眼花缭乱，在这个物欲横流的花花世界，有谁能够坚守心中那份简单的快乐，又有谁能意识到传承中华传统文化的重要性，更有谁能够拯救这些正在消逝的传统？
我思考着这个问题，动笔写下这篇文章，源于内心的悲哀：面对正在消逝的传统文化，我们该如何待之？悲的是像张悦楷这类传统文化的继承人正一个个仙逝；哀的是中华传统文化后继无人，而我作为一个中学生，可以做些什么？
难道中华民族传统文化就要这样一步步走向终结？是时候让我们肩负起责任，用我们的血肉之躯建筑起中华传统文化的桥梁了！
面对传统文化美好记忆的消逝，我们不能听之任之，冷漠待之，千万不要让传统文化尘封于正在消逝的记忆里。
