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最新小学四年级的作文我的乐园(模板19篇)
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最新小学四年级的作文我的乐园(模板19篇)

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最新小学四年级的作文我的乐园(模板19篇)
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总结是一种自我反思的方式,它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势,从而更好地规划未来的发展方向。在写总结时,我们可以结合实际例子,具体描述我们在学习过程中的收获和成长。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参考和借鉴。

小学四年级的作文我的乐园篇一

别人的乐园有操场、卧室、草地,而我乐园是奶奶种菜的菜园子,那里给我了许多的快乐。

我在春天的时候,和奶奶一起种菜和松土。而夏天来捉虫,秋天一起收菜,冬天观赏着菜园子里下雪的场景。其中最有趣的是在夏天。我看看这看看那,捉到的虫子会带回家晚上看看有什么虫,有青虫、毛毛虫、蜗牛等等。

第二天早上,我又来看这些菜了,刚进来就看到了菜的叶子上面有几颗小小的水珠,如同珍珠一样明亮。我马上跑到了菜园的小山上面,准备吓奶奶。听奶奶来了,我准备好了,奶奶过来了,我“哇”得怪叫了一声出现,奶奶的身子会颤动一下,扭头一看是我的恶作剧就继续她的劳作了,因为我经常这样。

我趴下来继续捉虫子了,发现一只蜗牛正在叶子的下面,慢慢地爬着,我轻松地就捉到了它。太阳已经像老人一样下山了,我也回家了。

小学四年级的作文我的乐园篇二

推开大门,只闻见一阵瓜果飘香,又见一片万紫千红,这就是我家的前院。我家前院十分宽阔,半个院子几乎种满了蔬菜。

夏天一到,我经常去村子里的小卖部买冰棍。走在回家的小路上,周围是多么的安静,就连青蛙也热得不愿叫一声。

一到家,我总能目睹一场别致的音乐会!红色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排,唱着那火辣辣的歌。蜜蜂在微风的音韵中,有节奏地跳着舞。这时候蝉出现了,他和好朋友麻雀一起来告诉我这个乐园的美妙。

我装成受邀请的成员,也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀,想让他带着我一起飞到湛蓝的天空。飞呀飞,飞呀飞,飞呀飞,可我却始终在陆地上。脑筋一动,我又立刻扑到了鸟儿跟前,我手一伸,它一闪;我手又一伸,它又一躲,真真是敏捷呀!

它将成为我心中永远的乐园,再无之二。

小学四年级的作文我的乐园篇三

我的乐园——阳台,两侧整齐地放着柜子和箱子,里面堆满了日常用品;上面则是一个长长的悬挂的晾衣架,用来挂家里要晒的衣服。

在这里,我最喜欢的活动就有两种,位居第一的就是陪我家的乌龟还有小鱼们玩了。最近大的那只乌龟经常浮在水面上,不时张开它的嘴,发出嘶哑的呻吟,我们便找专人询问,原来他得了肺炎。大家连忙把他护养了起来;另外妈妈买了5只鱼回来,用来填补一下乌龟们的空虚感。但是有一次出了个“蝴蝶效应”事件,差点出大事了!原来,有一次一条鱼与小龟相遇,小龟堵住了小鱼前往深水区的道路,小鱼似乎想让小鱼让开一条道路,于是它悄悄地从一旁向小龟游去,躲到了他的背后,扇起自己的尾巴,打在了乌龟的背上。只见乌龟吓得一下子缩了头,四只脚胡乱地摆动,在水里掀起了轩然大波,小鱼们差点被卷到岸上去了。唉,真是“偷鸡不成啄把米,赔了夫人又折兵”呀!

我第二喜欢的活动,就是在这里可以摆我所喜爱的模型。在阳台,我的柜子里有一大堆我的模型,每周末我都会拿出这些模型来,与主建筑相匹配在一起,上演出各种场景,玩出各种新花样。有维持治安的警察在指挥交通;有道路旁边大商店的老板在吆喝着卖东西;有在街边喊__报刊大甩卖的报摊小商贩;还有在街上大摇大摆逛街的行人。真是让我太开心了!

啊,我的乐园——阳台,不论何时何刻,无论什么时期,你的各种有趣的活动,都给我带来了一阵浓浓的喜悦感。

小学四年级的作文我的乐园篇四

我家之前住在一个平房里,住在一个小巷里,而现在早已搬进了楼房,连那最末次的相见也隔了五六年了,那里似乎只有一些砖块,不过那时的小巷却是我的乐园。

不必说绿绿的小草,高大而碧绿的大树,也不必说,蝈蝈在那里高唱,不时会有小鸟飞到地上来找吃的。单是那里的短短的斜坡一带,就有无限趣味,从斜坡上玩玩具,把斜坡当滑梯,有时会有小虫虫爬过来,我们便用小木棍逗逗它,增加一些乐趣,我们也常会拔一些小草。每天都会玩到很晚才回家。

现在,会想起了那条小巷;回想起那时的伙伴;回想起那里的环境;再回想起那时做的游戏……那都是我的童年,我一生中最快乐的时光都在那里度过,我很欣慰,我的童年十分快乐。然而现在,那里的伙伴,斜坡……可能早已没有了吧。

小学四年级的作文我的乐园篇五

看了杨红樱写的《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》一书,我发觉我们也有一个“秘密乐园”。它就在我家小区的一角。虽然这块地方有点小,不过是名副其实的秘密乐园。除了我和我们小区的小伙伴,没有人去过,也很少有人知道。

这个秘密乐园就在儿童乐园旁边的草地上:水池边一块,停车位旁一块,都围着儿童乐园。那里风景如画(我们认为),绿草如茵,蓝天白云……我们在那里采野果,扒开一簇簇草丛,从里面“淘”出“宝藏”的感觉真妙啊!采了一把野果子,抡起手臂,使劲把果子往水池子里扔去,只听“噼噼啪啪”,“叮叮咚咚”,顿时其干脆优美的,被果子激起的'动听声响使我们陶醉了。秋天的夜晚,躺在或趴在有些湿漉漉的的草地上“赏月”,也是别有风情的。

最好玩的是在秘密乐园里爬树。别害怕哦,摔不下来的!只要用手抓住粗树枝,脚蹬牢树杈,便可以“噌噌噌”地像猴子似的轻而易举爬上树,甚至还能找到可以躺下的树杈,也不需要人“放风”呢!嘘,轻点儿,我偷偷地告诉你我们的秘密乐园,你可别告诉人家哦。

小学四年级的作文我的乐园篇六

阳光一缕缕撒进阳台,落在闪电毛绒绒的身子上。我盘腿坐在浅绿色的沙发上,看闪电懒洋洋地沐浴在阳光中打盹。

这是哪儿呀?这儿是“童年密室”哟!是我最快乐的地方。

一排长长的落地玻璃窗立在一旁,阳光从窗户的缝隙中挤进来,棕色的木质书柜倚在阳台的一端,另一端是闪电的猫爬架。看!闪电跳上棕白相间的猫爬架,疯狂的用自己的爪子摩擦着架子底层的棕色圆杆子,接着猛地跳进毛绒绒的猫窝中,悠闲自得地晒起太阳来。

晴天,我在阳台阅读、品茶、“野餐”。搬一张小书桌到阳台,轻轻捧起一本书,靠在棕色的木质书柜上,细细品读。阳光轻轻落在我的身上,也落在小书桌的瓜果零嘴上。捞起一颗瓜子,双唇轻轻一咬,瓜子壳顿时向两侧裂开,香脆可口的瓜子仁在我的舌尖跳跃。就这样一边看书,一边嗑瓜子,还有新鲜的果汁作伴,真是再惬意不过了。

雨天,风刮过窗户发出阵阵巨响,雨滴滴答答蹦落在窗户上,可“玩心”满满的我仍然能找出乐子!我轻轻抱起闪电,缓缓走进阳台“密室”,和闪电一起歪着脑袋看这风、这雨、这雷、这电怎样猛烈地扫荡世界,竖起耳朵聆听雨的声势浩荡!闪电常常“嘭”地跃上书柜,娴静地望着风雨雷电,又转过脑袋喵喵的唤我,仿佛在说:“姐姐,快看这些怪物,它们真厉害!”

闲暇时分,我也会在阳台摆上一桌棋局,和爸爸妈妈“杀”得昏天暗地;有时,也会一起做手工,搭一套“宋仁宗”的“小房子”。

啊!我的童年藏在阳台“密室”里,那里蕴藏了我童年的欢笑。

小学四年级的作文我的乐园篇七

上初中了,多么让人兴奋的事情啊!我也不例外,但是我却比别人多一份感情!

说出来你也许不相信,我的幼年生活就是在这里度过的。当时妈妈在一中教书把我寄放在一中张奶奶家里。张奶奶慈祥,爱我,便跟着我满校园地乱跑。

春天,我在操场上放风筝,把所有的愿望和心事告诉风筝,让风筝飞遍校园让一中的一草一木陪我谈心。

夏天吃过了晚饭我习惯性的拿出小板凳跟奶奶一起坐在翠池边数星星。有时我看见河里的小鱼、小虾就拿了一个脸盆去抓它们为此我还真没少挨大人的骂。

秋天黄色的树叶落得满地都是,我就满校园的跑,捡来好看的给小哥哥当书签。

冬天,如果下雪就更令人心喜,我叫了几个小伙伴打雪仗、滚雪球……还堆了个大雪人,奶奶拿了两个桂圆核给他当眼睛,又拿了一个胡萝卜给他当鼻子,还拿了一个辣椒给他当嘴巴,最后我干脆把帽子拿下来给他带上,一个活生生的“小顽童”就这样诞生了。据说有一次雪人融化了,我哭了半天,非逼着奶奶把他放进冰箱里,奶奶现在还时不时的提起这件事,并眯着眼瞅我呢。

校园中,我最喜欢那座假山——慈山。我和宇宇哥哥、康康、健健弟弟是“山大王”我们一起抓蚂蚁、捉迷藏、采蒲公英、埋“地雷”什么没玩过?最使我骄傲的是,我们在陡峭的北面硬是用屁股滑出了一架“滑滑梯”,别的小朋友想免费使用我们的战利品我们还不肯呢!现在一中花草遍地,万丈高楼平地起,越来越美丽了。

现在我来到这里念书,我感到无比的光荣,因为我要把我的“乐园”建设的更加美丽、动人,处处放光彩。

小学四年级的作文我的乐园篇八

每个人的乐园都与众不同,有的是热闹的广场,有的是能够玩乐的游乐场,有的是许多书的图书馆……而我的乐园则是爷爷的场地。

爷爷的菜地大约有一亩多,它安安静静,不声不响的躺在房屋的左面,菜地的四周有高大的篱笆墙,篱笆的正中央开了一扇门,从门外进去,就能看到许许多多的蔬菜和香甜的水果:有又细又长又脆的黄瓜,有绿油油的豆荚和四季豆,有红通通的番茄。水果有:苹果,橘子,香蕉,西瓜……多的不计其数。菜地里不光有蔬菜,水果,还有一个庞大的家族—昆虫家族。植物的叶子上,都有这些家族。

爷爷的菜地在一年四季也会有不同的风景。

菜地里长出了许许多多的花朵,这些花朵竞相开放,它们争奇斗艳,姹紫嫣红,仿佛在对我们说:春天来了,春天来了,难道我们不是春天的代言人吗?我来到春天的花园里,我是多么喜欢这些花儿呀!我忍不住摘了一朵花,深深地闻了一口,真香呀!这让我更加喜爱这个菜地了,我采了一束花,做成了花环。

一阵炎热的风吹走了春天的清凉,蝉热得都没了声音,菜地里的花枯萎了,迎来了庄稼。菜苗长得碧绿碧绿的,苹果树长得十分茂盛。我和爷爷来到了菜园,我在树下面捉知了,爷爷给菜地锄草,知了一声又一声地叫着。

地里的稻谷成熟了,番茄一个个又大又红,有着一股清香,再把苹果尝一口,真是满口生香,小橘子黄橙橙的,一瓣瓣橘子十分饱满,黄瓜花也落了,黄瓜又细又长,咬起清凉清凉的。这时,我在蔬菜里捉虫子,有毛毛虫,蚯蚓,还有各种各样的虫子。

天上飘下来的雪花雪白雪白的,就像给菜地盖上了一层棉被,我看到的只有一望无际的白雪,我来菜地堆雪人,打雪仗。

我喜欢爷爷的菜地,因为它给我带来了无限的快乐!

小学四年级的作文我的乐园篇九

我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了,最后一次相见还隔了两三年,其中似乎只有一些花草,但在那时却是我的乐园。

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层,像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人,那就要等上两三天,让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球,再把雪压死了,再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚,直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着,再做一个类似的,比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面,然后还要做一个更小的雪球,并在那上面插上一个干萝卜当鼻子,然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告诉我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平,这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做,就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问,雪人做到这儿,应该把扫帚插在雪人上,但是我告诉你,如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人,我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方,我对它来说,我是它的常客。在那里我得到了快乐,看到虫子们在园子里快乐的生活,并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事,我爱我的乐园!

小学四年级的作文我的乐园篇十

春天,百花齐放,鸟语相争。杜鹃花盛开,拥挤而开放,仿佛一个羞于闭月的小女孩在和美国较劲;绣球花也开了,远看像小绒球;月季就不一样了,躲在绿叶下,像害羞的小姑娘;痒痒的'花很不一样,很大方,出现在叶子之间,仿佛在炫耀自己的美丽,说:“没有人想比我更美丽,因为我是最美丽的!”紫玉兰也开了,有的开了一两片花瓣,有的花瓣都开了,有的是花和骨头,看起来要断了。玉兰盛开。看看这个。太美了。也看看那个。如果画家能画出这美丽的场景,那么艺术家的技巧真的很棒!

秋天,桂花盛开。它们都长满了来自黄澄澄的花,非常漂亮。在教室里,你可以闻到一阵清香,让你心旷神怡。

冬天,雪花飞舞,冰结冰。雪女把雪白的衣服放在地上,花园里银装素裹。只有几棵苏铁还顽强地站在那里,没有失去光泽。

每当我经过花园时,我都会停下来欣赏它,因为它太迷人了。

小学四年级的作文我的乐园篇十一

我的家乡没有壮丽的山河,但一条小溪把这位谦卑的美人衬得如花似玉。

小溪的春夏秋冬,最美的时节是春天。

初春,小溪边上的冰雪融化了溪水,像一位音乐家用纤纤细致奏出一串美妙的音符,一首美妙的音乐,叮咚叮咚,真是一条音乐溪。

仲春,溪边的杏花、桃花等接连开放,有的洁白,有的粉红,有的辉煌灿烂,有的纯朴素雅……这些散发着淡淡清香的花儿被春风吹到小溪的怀抱里,把它装扮成了一条香气四溢的花溪。

春末,天气渐渐热了起来,按耐不住好奇心的孩子们纷纷跑出家门,奔向小溪,有的自由自在的在溪水里游泳嬉戏,有的趴在岸边捉鱼虾,有的采摘那遍野的小野花,小溪边回荡着孩子愉快的笑声,发自内心的笑声。这时小溪成了一条奇妙的欢乐溪。

我爱小溪,更爱我的家乡。

小学四年级的作文我的乐园篇十二

每个人都有自己喜欢的乐园,而我的乐园就是小区的__湖。尽管那里没有一只天鹅,但我还是止不住对它的喜爱。

一到夏天,阳光照射着__湖,使它异常的美丽。湖面上波光粼粼,荷花朵朵绽放,荷叶下游着黄的,红的,黑的锦鲤;成群的小蝌蚪,快活地游来游去;湖周的石头上爬着大大小小的乌龟,有的人脸那么大,有的巴掌那么大,有的小鹅卵石那么大,还有三两只叠在一起的;周围绿树成荫,知了卖力地唱着,总有一群小伙伴绕着它追逐、嬉戏。

我最喜欢做的就是领着一群小伙伴在这里捉鱼虾和蝌蚪。准备一个透明塑料瓶,拿一个小鱼网,绑上一根长竹竿,再准备些面包屑,带上弟弟,招呼几个小伙伴,就可以出发了。一到__湖,大家就忙碌起来了,有的往瓶子里灌水,有的给瓶子扎孔。我就洒出面包屑,鱼儿们和蝌蚪们很快就聚集过来,这时候赶快下杆,一把就捞到许多的鱼和蝌蚪,偶尔还会捞到一些小螺丝、小贝壳呢。我们七手八脚地把它们送进“新家”,看着它们在“新家”里游来游去,我特别满足。

在我的乐园里,我会特别的快乐和放松,我爱我的乐园。

小学四年级的作文我的乐园篇十三

什么是乐园?是使人快乐的地方。哪儿使我快乐呢?那一定是我家附近的江浦公园。

走进公园,你可以看到有一个很大的操场,绿油油的草坪像一块地毯,踩在上面软绵绵的,真舒服。孩子们在上面追逐嬉戏,我最喜欢在上面和爸爸一起踢球、打羽毛球,一定要玩得大汗淋漓才会罢休!而大人们坐在一边树荫底下的长椅上聊着天,他们仿佛是我们的观众,为我们加油助威,真是愉悦又和谐的一幕啊!

左手边有一条清澈的小河,河中央有个供游客休息的亭院。每当我玩累了,就会来到这亭子里,欣赏周围的风景:这河犹如一条绿色的丝绸,横贯水面,水中还有红色的鲤鱼,他们在水中你追我赶,追逐嬉戏,河岸上种满了杨柳,微风吹来,河面上荡起条条波纹,河岸边,吹起条条柳枝,它们交相辉映,仿佛在打招呼呢!这样的景色简直像一幅画。我经常会被这迷人的景色所吸引。

右手边有一座假山,我经常会和伙伴们在假山上爬来爬去,我们捉迷藏,玩打仗游戏,我们的欢笑声经常会响彻上空。

这里是我从小玩到大的地方,这里充满了我的回忆。当我牙牙学语时,爸爸妈妈就带我来这里晒太阳;当我会走路起时,我就在这个乐园里欢快地奔跑;现在我会偶尔约上朋友一起去这里里踢球、做游戏。是它陪伴着我成长,是它给我带来了不计其数的快乐,我永远忘不了这个充满回忆的乐园!

小学四年级的作文我的乐园篇十四

我的乐园,不像宫殿一样豪华,其实就是我的房间,一个普普通通的“小窝”。我在我的乐园里非常快乐。推开“我的乐园”的大门,映入眼帘的就是妈妈亲手为我编织的捕梦网了!捕梦网用很多彩色的羽毛装饰,中间有一张圆形的网。因为刚开始我一个人睡得时候,感觉非常害怕,妈妈就在捕梦网上编上了一串闪闪的灯珠,晚上发出柔和温暖的光,看着我睡觉,我就不害怕了。捕梦网的寓意是:把美好的梦都送进梦乡。

进入房间,左手边是粉色的大衣柜,衣柜里放着五颜六色的衣服。我很爱美,每天早上第一件事就是打开衣柜,挑出最合适当天心情的衣服,打扮得美美的去上学。衣柜旁边,是一格格的“博物架”,上面放满了我的手工作品,有剪纸、有拼贴、有模型、还有陶艺。“博物架”上,还放着我每年过生日时照的照片,见证我从一个小“baby”长成了一个小姑娘。

我房间的右手边,是我的温馨小床。这个床很特别,床上方靠墙有一层白色的架子,架子上满满当当摆满了我的毛绒玩具,有“毛毛”、“胡巴”、“皮卡丘”、“小黄鸭”……我最喜欢抱着它们揉来揉去,手感真舒服呀!它们陪伴我每个日夜,陪我学习,伴我入睡。

再往前走,就是我的书桌和书架。每天我都在这里做作业,做完作业,还可以拿出心爱的彩色笔画上一幅画。旁边的书架上摆满了各种好书,有童话故事,有儿童小说,还有漫画。书是我房间里面最珍贵的东西啦!看书可以教我一些文化知识,还可以教我许多道理。在乐园里,我最喜欢拿上一本书读上一小时。

我在我的乐园里收获知识、尽情绘画,开心玩耍。这就是我的乐园,我的小天地。

小学四年级的作文我的乐园篇十五

每个人都有一个喜欢的乐园,而我也不例外,我的乐园就是超市。

超市很大,像一个赛车场,里面的小推车像赛车一样,而购物的人就是观众,一般超市里面的人不会有很多人,所以这里就是我最喜欢的乐园。

我们一般是五六周去一次,去买一些吃的饭菜或者是生活用品,有时间可能还会买一两个玩具,超市带给了我像是在开赛车的快乐。记得印象最深刻的一次,爸爸给我买了一把玩具狙击枪,深黑色的枪杆,逼真的八倍镜,当时就爱不释手,脑海里瞬间浮现出作为一名军人的形象,穿梭于丛林中的各式各样复杂的训练场景……爸爸拍了拍我,我俩相互对视了一下,情不自禁地笑了。

那你想知道我是怎么推小推车怎样像开赛车一样吗?先用手推一会,然后两只脚站在小推车后两个柱子上,这样就可以自己滑一会了,但是我更喜欢用手用力推,这样速度就像开赛车一样。

这里是我最喜欢的乐园,没有一个乐园能像超市一样给我带来的快乐,也是因为这一点,它成了我现在最喜欢的乐园,没有之一!

小学四年级的作文我的乐园篇十六

这个寒假,一场突如其来的新型冠状病毒,让我们不得不呆在家里,不出门,不聚集。我们除了平时认真的线上学习,我家的天台也就成了我的乐园。

我家的天台又宽敞又舒适。上楼一打开门,看到的是由玻璃搭的雨棚,下面摆着一张黑色的玻璃桌,在阳光的照射下闪闪烁烁。还有几张黑色的椅子,天气晴朗的时候,爸爸妈妈会带着我们在这张桌子上吃饭,一边晒着太阳,一边吃着美食,好享受呀!旁边有一个大大的秋千,我最喜欢坐在秋千上晒着温暖的太阳看着蓝蓝的天空,有些云朵像高大的山似的;有些云朵像一只凶猛的大老虎;有些云朵像一只可爱的小兔子;有些云朵像一只胖胖的小猪。坐在秋千上还能看到爸爸种的土豆,它们的叶子长得很茂盛,地底下应该会有许多小土豆。疫情期间我们还挖了好多煮来吃,妈妈烧得土豆好好吃呀!

美丽的春天到了,万物复苏,那几株月季花个个都开出了美丽的花骨朵儿,争相开放,你不让我,我不让你。我家的天台是不是很漂亮呀。

我和弟弟妹妹常常在天台上玩过家家,骑车,抓蜗牛,跳绳……我最喜欢在天台上抓蜗牛了!下过雨后或者早上去天台,我们总能找到蜗牛。我和弟弟妹妹会在草丛里仔细地找小蜗牛,一片叶子一片叶子得翻。突然妹妹大叫起来:“我找到了一只大蜗牛!”可是她不敢抓,一直在那里叫。我快速地跑过去,一看:“哇!这只蜗牛可真大呀!”弟弟想去抓,我拉住他,我小心翼翼地把它拿起来放进小盒子里,给他新鲜的叶子吃,围着它观察它。我们在天台上自由自在的玩耍,天台带给我们无限欢乐。

天台是我们全家自由自在地快乐玩耍的地方,也是我的乐园!

小学四年级的作文我的乐园篇十七

有人喜欢依山傍水的山林,有人喜欢繁华的街道,而我喜欢小区的花园里的凉亭,因为那是我的乐园。

凉亭外的周围是一大片绿茵茵的草地。有时小朋友会在那踢足球,踢累了,刚好坐在凉亭里休息;有时,大人们也会在那欢快地跳广场舞,跳累了,又可以坐在凉亭里休息。

凉亭顶端有一条彩灯,每到晚上就会闪闪发亮,像一个个闪烁的星星。我经常坐在家里的阳台上,欣赏这一美景。

在凉亭里面,地面铺满了大理石,中央摆放了一张圆石桌,石桌周边有四张圆石登,四排圆圆的大铁柱撑起整个亭子。放学后,我会和小伙伴们一起在凉亭里做游戏;比如:摸柱子,猫抓老鼠,你追我逃,时不时发出欢快的笑声,玩累了,坐在亭子里休息。

放长假了,有一次,我跟小伙伴们约在凉亭“打牌”大家已经出了很多张,对手突然我被打了个措手不及,眼看处于劣势,对手趁势一个“炸”就把我“炸”输了。我接受了爬长凳的惩罚,把大家逗得哈哈大笑。

这就是我的乐园,一个简约而朴素,但能给我带来欢乐的乐园。

小学四年级的作文我的乐园篇十八

相信大家都有一个自己的乐园,我也不例外,我的乐园是远在千里的外婆家门前的山坡。

我来到小上坡前已是春天,小上坡在一旁樱花树下显得格外显眼。一朵樱花落了下来,掉到山坡上,而我正在费力的往上爬,“啊”我爬了上来长舒一口气。我睁开眼被眼前的一幕震惊了。一朵朵樱花犹如一位漂亮的仙女穿着粉红色的衣服下凡了。地上也不再是一片荒凉之相了,樱花为我铺了一条喷有樱花味香水的小床。我往后一躺是格外舒适。我站起来在小山坡上寻宝,希望能找到好东西,我还带着妈妈和邻居家的小孩子一起在小山坡上打闹,嬉戏,玩耍,堆城堡。我在小山坡那儿过了我大半个童年,也承载了我太多的欢笑。

是它为我多姿多彩的童年添上了第一笔也是最鲜艳的颜料。

小学四年级的作文我的乐园篇十九

每个人都有自己的乐园,有的是刺激好玩的游乐场,有的是宁静平坦的大草原,还有的或许是一望无际波涛澎湃的大海。而我的,则是老家一条名为潼溪的小河流。

我不知道潼溪的发源地在哪里,我猜是在那远处巍峨大山的另一头吧?总之,它一眼望不到头,我沿着小溪往上走,却从来没有走到过小溪的尽头。它不宽也不窄,在我家对面的这段河床,目测大约有15米左右,只要不是在潮汛期,溪水总是十分的温和与宁静,就像一位温柔的少女般,默默地守护着这个宁静、祥和的小山村。

小溪的两岸,是一片绿草地。春天来了,草地犹如一块绿色的羊绒地毯,柔软又舒适。草地中间夹杂着许多不知名的小花,红的、紫的、黄的、白的,点缀其间,如同一幅五彩斑斓的山水画。岸边,长着一排排青翠婀娜的杨柳树,微风吹过,垂柳依依,柳丝飘扬轻抚着水面,水晕便一圈接着一圈地荡漾开去。

夕阳西下,我会邀上三五好友,来到岸边玩捡石子,扔石子的游戏。岸边的石子,形态各异,有的大、有的小,圆形的、三角形的、方形的不一而足,有的光滑如镜,有的坑坑洼洼……我们会根据石子的形态,玩不同的花样,比如扁平的石子,可以用来打水漂,斜弯着一侧腰身,用力的,沿着水平面甩出去,扑棱、扑棱、扑棱,一下子便可打出好几朵水花。几个小朋友一起比赛,欢呼雀跃,一时间宁静的潼溪热闹了起来,尖叫声,欢呼声,不绝于耳。

这就是我最爱的潼溪,我的乐园!

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musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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