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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文动物植物推荐篇一
10月8日星期五晴
鹦鹉“白娘子”已经怀孕一整周了，鹦鹉“绿尾”不停地叼回各种食物给“白娘子”吃。真没想到，绿尾原本精神百倍的脸竟然也变得憔悴起来。“白娘子”的肚子一天比一天大，食量也变得越来越大。
10月10日星期天大雨
东北风呜鸣地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙混沌一片，简直分辩不出何处为天，何处为地。“白娘子站在刺骨的寒风中冻得瑟瑟发抖。“绿尾”手忙脚乱地为“白娘子”挡雨。我非常担心这个笼子会在狂风的怒吼下“飞上天空”，便把它放在了“避风港”里。
10月12日星期二大雨
咔嚓，一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛裂地敲打着屋顶冲击着玻璃；奏出了一曲惊动人心的乐章。两只鹦鹉满脸倦意，它们一定与暴风雨进行了一场殊死搏斗。很明显刚才那道闪电带来的“天河之水”把它们吓傻了。我又好气又好笑，看着它们都炸毛了，我只好把它们的毛都抚平，并拍拍它们的头，做为安慰。
10月13日星期三多云
一放学，我就听见叽叽的叫声。我循声望去，原来是“白娘子正在受冰魔的折磨。叽叽……绿尾无可奈何的拖着棉布往“白娘子”那边走。晕晕晕，我没想到“绿尾”竟然连块布都拖不动。我只好帮它们把棉布放好。喵喵，楼道里的猫是否和我一样期待小鹦鹉出世呢……
四年级作文动物植物推荐篇二
老师经常说某某同学写得好，某某同学读得好，段落意思总结得好.但这些学生总会给一些阳光，他们会很灿烂，如昙花一现，美好总是稍纵即逝，不会持之以恒。
七月到十月是夹竹桃盛开的日子。有人可能会问：有没有花期这么长的花？当然有。在我们小区的草坪边缘，夹竹桃是主要的景观植物。虽然一月到六月看不到花的消息，但不要只看那细细的绿茎。到了6月份，你会发现小芽已经在上面，慢慢展开；七月，所有的夹竹桃都怒放，白、紫、橙、黄、粉……颜色各异，让人赞叹不已。一开始我也觉得这花很短命，一两个月就放弃了。过几天，再来，看！顶的像个裸男！别提有多好笑了！
十天后，夹竹桃又开花了。这次比上次更漂亮。每一簇都像一个彩色的绣球花，我却看不懂。花儿死了，我要等到明年。但是夹竹桃为什么不这样开花呢？于是我每天都在观察：第一天，夹竹桃还在盛开，但是底下的花已经枯萎了；第二天，底部又长出了芽，第二排枯萎了.所以它们枯萎并依次生长。10月，夹竹桃的花完全枯萎，不再开花。
如果夹竹桃是一个人，那么花就是优势，不同颜色的花代表不同的优势，夹竹桃努力保持这些“优势”，让人们更多的了解自己的优势。
是的，如果我们能保持自己的优势，我们就能得到别人的称赞和赞赏。我们应该用各种方法保持自己的优势，让别人欣赏自己。突出自己的优点。
（五年级作文，）
在团委老师的带领下，我们来到了树木葱郁、鸟语花香的长春动物园和植物园！
进大门前，有三只长颈鹿的雕塑。这个雕塑表现了三只长颈鹿温暖、甜蜜、幸福的生活。走在茂密的森林下，一片片鲜花映入眼帘，阵阵熏香在鼻子外面旋转。其余的动物似乎是他们的卧底，他们的叫声也随之升高，这让人们纷纷停下来。热闹的场面无懈可击，霸气醉人。
在参观期间，饲养员不时向我们解释动物的生活习惯。但是在所有参观过的动物中，我最喜欢的是醉人的鸟。他也让我知道，鸟是一个干净的群体。在进入展厅之前，我们需要对鞋底进行消毒，使其一尘不染，不发出声音。以防影响他们温暖的生活。这时，我们在展区看到了一个奇怪的现象：一只毛发艳丽、浑身雪白的鸟，自从落在白杨顶上，就不肯离开。老师说了之后，这正巧应验了杜甫那首著名的诗《一行白鹭上青天》。而且这鸟是白鹭！
随着笑声和笑声，这次动物园之旅结束了。这次探索绳索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，认识了各种动物，也让我们亲近自然，开阔了眼界，学会了热爱动物，珍稀动物，与动物和自然建立美好的感情！
（六年级作文，）
周三早上，我和爷爷奶奶去了植物园。那里很美！有蓝色的天空和柔软的云；有高大的树木，绿草如茵，五颜六色的野花，可爱的小动物！
我们一进植物园的大门，三只棕色的长颈鹿就映入我们的眼帘。他们中的一些人抬起头，仰望天空，好像在思考什么；有的低下头悠闲地吃草；其他人陷入沉思，无所事事。奶奶笑着问：“这三只长颈鹿漂亮吗？”“很好看！”我和爷爷异口同声地回答。
四年级作文动物植物推荐篇三
观察日记
陈烨琦
观察对象：橘子树
10月16日阴
今天橘子粒陆续长出来了，叶子长约9厘米宽约三到5厘米。橘子粒颜色为青绿色，发散着一种橘子的甜香味，下雨时这些橘子粒像刚出生的小娃娃在雨中、树上欢快的跳舞。雨停了有些小橘子被封吹到地上了。
10月17日雨
今天的小橘子没什么变化。
10月18日晴
有一部分早生出来的小橘子从上到下慢慢变成金黄色的了，在阳光的照射下，他能反射阳光五光十色的十分引人注目。
10月18日阴~10月19日雨
有一部分小橘子已经全黄了，不过还有一小部分桔子还是一半是黄色一半是青色的或者全绿的。
10月20日雨~10月21日晴
一部分橘子已经可以吃了，但还有一部分还没完全成熟。
10月22号晴~10月23号晴
橘子很多都可以吃了，除了一些没有成长成功的橘子的味道是酸酸甜甜的，其他的橘子都是香甜香甜的。摘完橘子的手还有一股橘子的清香，而且还非常好剥皮。
四年级作文动物植物推荐篇四
蓝雪花——段苏玲
10月10日
在九月时，我妈妈买了一盆蓝雪花。没几天，它就长出花儿了。我觉得它非常好看，所以我打算每天记录它。
它是蓝紫色的，根部有些发白，异常好看。过了两天，我再去观察的时候，我想它的根部应该会变成蓝色的吧。可是当我走到它面前去观察的时候，它的根部还是有些发白。每当微风拂过，它的花瓣就会随风飘扬，就像一个个蝴蝶仙子一样左右摇摆。
10月13日
它的叶片是水滴形，开始顶上是青绿色的，后来就变成了深绿色的。当你想起它叶片的清爽，想起它花朵的芳香，你就会心生愉快。所以我每天都要去观察它。
10月16日
今天，它的花儿开了。它有一根长长的茎，还有一个绿的包在茎外边的一个东西。如果你仔细看，还会看到一个白色的小花蕊。它非常细小，一共分为5个分岔。
它的花芭也是紫色的，最顶上是螺旋型的。刚生长出来的时候，它的下部分是粉紫色的。过了几天后，它的茎有明显增长。一花芭也舒展了。
蓝雪花是如此美丽，让人看见了会觉得很舒适。你想不想也买一盆去放在自己家中的阳台里呢？
四年级作文动物植物推荐篇五
滨海小学401班张恬曦
10月3日星期日晴
清早起床，我还沉浸在国庆长假的兴奋中，来到了客厅，看见妈妈在阳台翻土种大蒜，才想起来，老师还布置了一项有趣的作业——观察植物成长。我突发奇想，只用水种大蒜会不会比妈妈长得更好呢？我向妈妈要一株大蒜，它圆滚滚的，穿着乳白色的外衣，又找来了一个塑料碗，把里面装上水，再把大蒜的外衣脱了下来，露出它乳白色的皮肤，啊原来它是由七八个兄弟围成一圈。我把大蒜放入水中，等待着它快快发芽。
10月5日星期二晴
早上起来，睁开眼睛，我就以百米冲刺的速度从卧室跑到了阳台，带着兴奋，端起装着大蒜的碗。大蒜上面好像没什么变化，只是喝饱了水，我失望极了！再看看底部，哇！大蒜长出了像老爷爷白胡子一样的根。我的精神一下子振奋起来，脑子里挤满关于大蒜生根发芽之后的事。
10月7日星期四晴
早上，我又迅速跑到阳台上，看我的大蒜是不是发芽了。果然没有让我失望，它似乎知道了我的心意它发芽了！我兴奋地一蹦三尺高，拍着手喊：“妈妈，妈妈！快来看！”嫩绿的芽儿像一个害羞的小姑娘，藏在白色的衣服里，只探出一点儿小脑袋。
10月8日星期五阴
今天，长假结束了，我要离开大蒜去上学了。走之前，我还是忍不住看看我的大蒜，依旧如昨日，没有变化。放学回家，我鞋子都没换，扔下书包，跑到阳台上看大蒜。大蒜的芽儿已经抽出来了，长高一些，像一位亭亭玉立的少女，其它的蒜瓣也都长出了根。大蒜啊！在观察你的成长的过程中，我也增加了不知识呀。
四年级作文动物植物推荐篇六
滨海小学401班吴雨嫣
10月16日星期六雨
妈妈从淘宝上买了两种种子，一种是百菊，一种是黄秋英。我把营养土分别装入小花盆中浇上水，使水渗透土中流入小底盆，静置10分钟，铺上种子撒一层薄的土，土刚刚盖住种子就行，不可太厚。盖上塑料薄膜放到半阴没有强光的地方。
10月19日星期一晴
今天百日菊发芽了，足足有9厘米高。它的叶子呈嫩绿色，大片状的像兔子的耳朵，旁边挨着两片小叶子像婴儿的小巴掌。白色的根系露出来需用土盖上，并掀开保鲜膜及时晒太阳避免徒长。
10月21日星期三雨
我每隔两天浇一次水，之后三天五天七天浇一次水。苗长至一个月后才可少量施肥。我静待它两个月后开花。百日菊是有名的观赏植物，有单瓣的、重瓣的、卷叶的、皱叶的。其中，重瓣最为艳丽，一层层的花瓣就像美丽的礼服裙，随风起舞。百日菊的颜色特别好看，红的、白的、黄的、紫的。经过查找姿料，我知道不同的颜色有不同的花语：洋红色——持续的爱，排红色——恒久不变，白色——善良，黄色——每日的问候。我希望百日菊快点开花，每天放学来到阳台，总能看到它在对我占头微笑。
