一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
青春诗朗诵活动策划书 校园朗诵比赛策划书篇一
青 春 口 才 杯 划 方 案
演讲比赛策划书
一、主办单位：贵州民族学院继续教育学院“演讲与口才”协会
二、活动宗旨：本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校学生演讲能力，培养同学们对演讲和口才的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。
三、活动时间：2011.12.18
四、比赛地点：物理二教室(如有改动，另行通知！)
五、赛前准备：
宣传部通知下达各班班长，将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。各班学生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期12月15日。12月17日晚七点请各参赛选手到物理一教室进行比赛抽签。
六、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
七、选手要求：
(1)参赛对象：继教院各班学生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上；
(3)服装要求：整洁
八、演讲主题：百事孝为先
九、赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份。
2、12月18日下午5：30开始布臵教室，主要由本部室人员负责。
十、比赛安排：
1.12月18日晚7：00在物理二教室进行演讲比赛决赛。比赛每名同学的演讲时间为8分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳优秀奖3名。(共九名获奖者)
十一、以及评分标准：
评分采取10分制。命题演讲按演讲内容(4)、语言表达(2)、态势神情(2分)、仪表形象(2分)
1、演讲内容(4分)
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(1分)
b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分；(1分)
c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强；(1分)
d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(1分)
2、语言表达（2分）
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；(1分)
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(1分)
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；(1分)
3、神情动作(2分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(2分)
(正装)服饰大方、自然、得体，举止、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(8分钟)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为8分钟，严重少于5分钟或多于10分钟，每分钟扣1分，扣完10分为止)
十二、赛流程
1.介绍参赛程序和评委--领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十三意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。
评分项目具体各分项得分
1.演讲内容(4分)
a.观点正确深刻(1分)
b.材料新颖得当(1分)
c.切合听众现实(1分)
d.语言生动形象，说服力强(1分)
2.语言表达(2分)语音(1分)语调(1分)语速(1分)
3.神情动作(2分)：动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(2分)
4.仪表形象2分服饰大方、自然、得体，举止端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(2分)
5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为8分钟，严重少于5分钟或多于10分钟，每分钟扣1分，扣完10分为止，总分为10分)
十五、资金预算：
水20元打资料10元场景布臵20元奖状九张9元书六本24元共计83元
主办单位：继教院“演讲与口才”协会
承办单位：外联部内来年部
2011.11.26
青春诗朗诵活动策划书 校园朗诵比赛策划书篇二
青春杯·诗歌朗诵比赛
一、活动目的
为进一步活跃校园文化气氛，丰富职校学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强与同城友校的联系，形成长期合作、定期交流的机制，演讲社团联合校团委特举办“青春杯·诗歌朗诵比赛”活动。
二、主办单位
贞丰职业技术学校校团委 承办单位
贞丰职业技术学校演讲社
三、活动地点
多功能活动厅
四、参赛人员
贞丰职业技术学校全体同学
五、参赛形式
诗歌朗诵（选手可自己准备背景音乐和ppt）
六、主题
可自己选定
七、选材要求 诗歌来源不限，紧扣主题。（自创诗歌另行加分）
八、比赛要求
要求使用汉语，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排
决赛设：
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品一份 二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品一份 三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品一份 优秀奖4名：奖状每人一张精美礼品一份 最佳风采奖1名：奖状一张 精美礼品一份
最佳组织奖1名：奖状一张 以班为单位总决赛设：
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品一份 二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品一份 三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品一份
十、前期准备
1.比赛前开工作会议，进行工作分工 2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方，报名 联系人：
演讲社社长：*** 演讲社副社长：***5.报名截止日期：2018年4月15日
5.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，于4月20日初赛，地点主楼106阶梯教室。
1.排；
2.3.4.5.主持人宣布比赛开始； 主持人介绍评委和赞助商； 选手安次序上台朗诵； 评委打分； 参赛选手提前20分钟入场，抽签决定比赛顺序，听从主持人安6.评委点评；
7.统计分数，主持人宣布结果； 8.晋级选手留下商量下场比赛。
十二、决赛程序
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌；
2.选手提前入场，抽签决定比赛次序； 3.评委及嘉宾入场； 4.主持人介绍嘉宾、评委； 5.嘉宾致辞 6.比赛环节： a.开场表演
b.主持人宣布比赛规则比赛开始 c.之间穿插节目 7．比赛内容：
a、选手须在比赛前30秒完成自我介绍
b、朗诵时间3到6分钟，计时员计时，超时举手示意 8.评委点评；
9.统计结果，主持人宣布结果； 10.颁奖；
十三、经费预算
1、报名宣传：海报3张、宣传单300份------300元
2、决赛宣传：海报2张、横幅2条-----------200元
3、证书、奖状、奖品------------------------------300元
4、茶水、布置场地--100元
5、其他费用---------10元 总结：900元
十四、其他
1.评分规则：满分为10分；
a)语言发音准确，朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；(4分)b)作品内容健康向上，中心明确；(3分)c)着装大方得体，仪态自然庄重，表达清晰；(2分)d)配乐、ppt演示效果；（1分）e）附加分：原创作品酌情加0~1分
2.选手最后得分：于评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分；
3.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间3分钟至6分钟； 4.最佳组织奖由上交作品量和决赛作品量综合评分评出。
贞丰县职业技术学校
2018年4月6日
青春诗朗诵活动策划书 校园朗诵比赛策划书篇三
舞动青春，活力珠江源系列活动之
曲靖市第二届
“中国电信”杯朗诵大赛
策
划
书
——大赛组委
2013年10月
曲靖市第二届“中国电信”杯
朗诵大赛
一、大赛宗旨与目的1、为热爱朗诵的青少年提供一个展现自我的平台,激发大学生积极进取，勇攀高峰的热情，充分展示当代大学生的风貌与能力，引导大学生为国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大中国梦而努力奋斗。
2、借助活动，让曲靖高校学生走进山区，了解贫困山区孩子的日常生活，尽自己所能帮助他们。并借助媒体，让更多的人帮助山区的的孩子改善现状；
二、大赛主题
青春托起中国梦
三、主办单位
共青团曲靖市委
曲靖市青年联合会
曲靖市志愿者协会
曲靖师范学院
云南能源职业技术学院
四、独家赞助单位
中国电信曲靖分公司
五、协办单位
曲靖市12355青少年服务台
曲靖师范学院素质教育中心
六、承办单位
曲靖师范学院素质教育中心（大学生综合素质拓展和职业能力课堂《实战朗诵》项目组）
七、媒体支持
珠江网新浪网曲靖频道曲靖周报
八、鸣谢单位
曲靖原创文化传媒有限公司
曲靖李禹瑶外在魅力培训传播机构
曲靖帝卡洛婚纱摄影有限公司
九、参赛对象
面向全市青少年报名
十、大赛时间与地点安排
报名时间：（2013年10月8日到10月16日）最迟16日下午5:00
截止报名
报名地点：素质教育中心104办公室、各学校学生会、工作人员轮流各个学校进行设点报名
海选时间：2013年10月19日（星期六）
抽签时间：10月18日上午9:30——12:00（拷背景音乐）
海选地点：（设两个）曲靖师范学院食堂小广场、曲靖能源学院半决赛时间：2013年10月20日（星期日）
半决赛地点：曲靖师范学院食堂小广场
决赛时间：2013年10月26日
决赛地点：曲靖师范学院学生会堂
十一、评委老师
海选评委：各高校负责人、往届实战朗诵项目负责人
决赛评委：待定
十二、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖若干名
最佳台风奖一名
最佳人气奖一名
最佳原创奖一名
十三、活动流程1、2013年9月28日召开组委会会议，商定具体事宜；
2、明确分工，确定各成员工作及责任；
3、进行宣传，在10月1日之前各高校已经接到通知。
4、报名阶段，分工在各个学校轮流值班等待报名；
5、联系贫困山区，确定资助对象；
6、比赛阶段：10月19日、20日预计两天时间进行初赛、半决赛；决赛时间待定（组委会商议决定，海选之前
决定）；
7、在各高校举行募捐活动，收集爱心物资；
8、颁奖仪式：决赛结束后进行颁奖；（颁奖嘉宾待定）
9、评选优秀选手及志愿者走进贫困山区，传递爱心；
10、活动结束，总结经验。
十四、大赛注意事项：
1、各组人员首先做好自己的本职工作，并积极帮助其他组的成员；
2、活动负责人及各成员必须担负起责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒；
3、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意我们大学生的形象；
4、high场节目提前审核；
5、主持人串词提前审核；
6、活动前应准备：红地毯音响话筒桌子5张凳子若干评分表中性笔若干太阳棚线圈笔记本电脑；
7、协调活动场地，落实借用场地需要注意哪些，提前落实；
8、所有借用的东西落实到人，责任到人。
本次活动基本按以上计划进行，如有其他未尽事宜，将及时通知到每一个人。
附：
参赛学校：
曲靖师范学院 曲靖能源学院
青春诗朗诵活动策划书 校园朗诵比赛策划书篇四
“青春杯”征文大赛策划书
策划人：xxx 活动目的：
丰富同学们的大学生活，彰显青春气息，并借此机会重新点燃同学们心中的文学热情，增添大学生活的乐趣。同时为校级征文大赛选拔好的作品。
活动主题及意义：
主题：展示大学生活、显现青春气息。
意义：通过本次活动，同学们可以更深入的思考大学生活，更清醒的认识青春的美好。更可以让那些喜爱写文章的同学有一次展现自己的机会。
活动过程：
比赛提前两周于3月9日通知同学，使同学们有足够的时间准备，写出更精彩的作品。本次活动未对文章作过多要求，以保证同学们可以更好的发挥自己的特长，展示自己的风格。
在3月22—23日收取作品，我部将邀请校学生会、博学社等其他组织成员参加评比，选出优秀作品，并对作者颁发奖项，以示奖励。
我部将把优秀作品推荐至校学生会参加校级比赛。
活动时间及具体安排：
我部部员xxx于3月9日将征文通知下达给各班。
3月22—23收稿，将各班的作品统一交给郑志高。
3月23—27日对同学们的作品进行评选，届时将请校学生会及其他社团成员参加评选。
3月28日公布评选结果，颁发奖项。
6月初将把作品推荐至校学生会参加校级比赛。
xxx新闻部2009年3月15日
青春诗朗诵活动策划书 校园朗诵比赛策划书篇五
“青春杯”辩论赛活动策划
演讲与辩论学社
孙世键 | 红五月活动策划 | 2014年3月12日 可供选择的主题有:网上购物能否取代实体购物 网络给人们生活影响的利弊大小 ……
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动，提高广大学生的口才表达能力和交际水平。
3，为活跃我院学术气氛，加强各年级、各专业之间的交流，拓展视野，加强团结，充分展示当代大学生风貌。
三、活动时间：“红五月”期间，具体时间待定。
四、活动地点：待定
五、主承办方：演讲与辩论学社
六、比赛要求：
参赛队伍：十个系、社团联合会、学生会共十二个参赛队伍。
页 1 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）
（一）辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
（二）复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（三）半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
（四）决赛：
注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
页 2
（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段：
（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒
（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒
（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒
（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒
（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
页 3 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
页 4
5、公布结果，评委点评
（二）、评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
（1）按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分 语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.页 5
（三）评分原则
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
页 6（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。
（四）胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
页 7
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定
2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定
3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。2，优秀辩手奖（五个）
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手、优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。附录
页 8 比 赛 须 知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得
页 9 影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。组队须知
⑴初赛队伍由每一系、学生会、社团联合会分别出一队 ⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶全体参赛成员应留意最新通知（教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼），收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
页 10 ⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布（教学楼、饭堂）。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告（教学楼、饭堂）。具体事宜： １、抽签事宜
页 11 第一条．
初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。２、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。３、比赛程序(由主持人完成)（1）、宣布辩题（2）、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场(4)、介绍参赛队员
页 12(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问（暂定）
(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事(10)、宣布比赛结果(11）颁奖典礼（12）、辩论赛结束
页
读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
页 1
