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写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇一
一棵棵茂盛的大树是舞台。太阳当舞台的强光灯,把绿油油的舞台照得熠熠生辉。白云和蓝天当舞台背景,蔚蓝的天空和棉花糖似的白云把舞台打扮的十分美丽。
演唱开始了!主持人小鸟欢快地飞上了树梢,“叽叽喳”地叫着,仿佛在说:“有请夏日知了乐团上场。”没错,蹲在树上的那些知了们就是大合唱的演员们啦!风婆婆开始指挥了,一会在左,一会在
右,知了们也一会唱到这儿,一会唱到哪儿,“知了知了”,歌声此起彼伏,悦耳动听。知了们的大合唱唱出了属于夏天的快乐感觉。
台下的观众们听得入了迷。蝴蝶和蜜蜂听了随风舞动,小草和小花听着音乐的节奏摇头摆尾起来。
这场夏日大合唱真受人欢迎啊。知了乐团真是炎炎夏日里的一个闪亮的主角!
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇二
叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;
诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;
胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;
星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获
叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。
诺:我们有志、自律、勤学、笃行,
胡:我们热爱艺术,
星:我们追逐梦想,
女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,
男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来
星:让我们争做儒雅少年!
诺:让我们用儒雅点亮人生!
胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,
齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇三
红色的歌声传遍祖国的每一方角落!我们在这个红色的日子里,举行了一场生动无比的合唱比赛,1811作为一个集体准备,集体参赛!
我们唱的歌曲是地道战和红蜻蜓,首先,地道战,是我们老师选的这首歌,代表了红色的基因,使我们每个人都能感觉到红色的力量。我们开始了给同学化妆,化妆是张佳艺的妈妈,为我们化妆。有的在我们的脸上贴上了国旗的图案,有的画上了红红的脸粉,这样每个人都能映照在祖国的怀抱下,开心的唱着每一首歌!
开始唱歌了,伴奏的同学是代班长,只见他轻巧地弹着吉他,那一首首红色的旋律变成吉他中流了出来。地道战,地道战!这首歌唤醒了多少那些年代热血的回忆……
然后我们班便开始了另一首歌,这首歌是红蜻蜓,是by2唱的,我们这首歌代表了我们青春洋溢的活力气息。
这首歌是陈靖威弹的吉他,他特别开心的弹着吉他,为我们演唱出了一首愉快的歌曲——红蜻蜓!我们也像着红蜻蜓,一样在空中热烈而又美好的飞翔着。唱着歌儿,我们还跳起了欢乐的舞蹈,就这样,一歌一舞中,结束了我们高中三年最具怀念的一次歌咏比赛。
1811是一个难忘而又充满回忆的集体,希望我们的美好可以长存,我们的友谊能到天荒地老!
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇四
过了夏天、秋天,外面依旧烈日炎炎,校园也出奇的比往日多了许多欢声笑语。我们迎来了初中生涯里唯一一次合唱比赛。
女孩子们穿上裙子,开始精心打扮,男孩子们穿上了他们的西装,而我们的指挥员韩老师也穿上了美丽的晚礼服。只为今天的比赛画上完美的句号。
时间一分一秒的流逝,马上就要轮到我们班了,紧张之感不由地上升,手心出了汗握紧自己的拳头。回头看了看我的同学,发现他们还在聊天,好似没有一点紧张,有点担心。想着主持人已念到十班的名字,台下的观众也想起了掌声。同学们都安静下来了,顿时大家的眼神都变得坚定起来。
音乐响起,指挥员抬起双手,跟着音乐摆动,我们的眼睛跟着,在心里默数:1、2、3唱!那震耳的声音如一头快马般放来,全场都安静了,我努力的将自己的歌声放出,已经不怕跑调;努力的微笑,想让台下的评委给我们班的分打高一些。一曲完毕,这一次台下的掌声更大了些,我转头看了看我的同学们,发现他们的眼神中充满了坚定,我的心一下子豁然开朗。
其实结果不是最重要的,那最珍贵的是我们一起排练一起拼搏的时刻,是台下掌声响起的那一瞬间。
人、歌声、风声、就在这样安静的阳光下,安静的岁月里,妥帖、脉脉温情。
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇五
今天,大合唱终于结束了。苦练了半个月,换来了今天,真不容易啊!
训练时,有许多同学都不愿意训练。所以有许多同学故意把某个地方唱错,或者是动作慢半拍,但老师还是耐心的指导我们。终于,到了最后关头,可我们仍是不会放松的。正如歌里唱的一样:“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争!”
下午到了,最后时刻也到了,气氛异常的紧张。
再过五个班就到我们了,而这时老师却把我们最后一排秘密地叫到后面,说让我们学学怎样拿鸽子。第一遍试完后却又把鸽子装到笼子里去了。我刚要问,老师说;“这一遍是试拿”。隔两个班就要开始,老师赶紧让我们拿好,归队,准备上台。可是那鸽子的体温实在太高了,把手都烤出汗了。我吸了口气,定了定神,尽量把手放低,不让别人看见。
上台,唱到《团结就是力量》时,我还是紧张得要命,生怕一不留神,鸽子先飞,或是举得慢了而连累了全班。不过我还是勉强聚起精力,迫使自己按部就班地唱完整首歌。说完最后一句话,做完最后一个动作,我放松地几乎要倒下来了。我拼尽全力,坚持住,下了台。
愿我们得到第一!
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇六
今天下午,第二节课是班会课。我们五年级各班要进行一场合唱比赛,这是我们早就准备好的、期盼已久的比赛。
我们各个班准时来到艺术楼,放眼望去,只有我们班穿着整整齐齐、洁白如玉的夏季校服,而其他班穿的都是秋季校服,所以我们班显得格外引人注目。
这次合唱比赛的主持人是我们班的杨腾飞和(1)班的谢佳祺。因为我们班是第一个,所以我们早早地来到了准备室。听得了谢佳祺说:“请欣赏(6)班演唱的校歌和《外婆的澎湖湾》。”我们就整整齐齐地走上了舞台。
我们首先唱的是校歌,每当我们唱到“博爱、博学、博思!立志、立人、立业!”的时候,我们其中的六个人就同时举起这组词语卡片,随着优美的音乐旋律左右摇摆,好看极了!校歌唱完了以后,我们开始演唱《外婆的澎湖湾》了,我们动情而轻松地唱着,台上伴舞的廖妍婧和林辉淑随着优美的旋律翩翩起舞。台下的观众们被这动听的歌声和动情的舞蹈陶醉了,一个个都飘飘欲仙了。我们唱完了之后,向台下观众敬了个队礼,就整整齐齐地走下了舞台。
其他的班级也都拿出了看家本领,在舞台上尽情地表演着,时间过得可真快啊!一场精彩绝伦的合唱比赛结束了。
最后,当评委宣布(6)班在本次比赛中获得第一名时,我们全班都沸腾了!同学们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。今天我们都很开心,我们永远也不会忘记。
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇七
下个星期,我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴,有兴奋,有自信,有紧张……但更多的,是期待。
一天下午,侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后,我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中,我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。
“向着灯塔,朝着光辉。我们携手,我们合力扬起风帆。迎着阳光,沐着春风。我们团结,我们努力驶向彼岸……”
人生最值得追求的财富莫过于一个目标,有了目标,人生才变得充实,异彩纷呈。“我们的目标是全校第一名,我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。
“好!”同学们异口同声地说。
接着,侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过,在经过多次的练习之后,我们的水平有所提高了。
团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里,大家一起探讨方法,相互指出错误,共同奋进,一起进步。因为这是一个集体比赛项目,不能因某个人不统一影响到整个团队。
我相信,在同学们的共同努力下,我们班一定能够取得佳绩!
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇八
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题:
唱响校园主旋律,构建和谐校园文化
三、参赛对象:
1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式:
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。
五、比赛时间:12月份
六、比赛地点:学校电教室
七、参赛曲目:
参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。
八、其它事项:
1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。
3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4、比赛歌曲伴奏带由各班自备,伴奏可采用电子琴、钢琴,音乐伴奏带等形式。
九、评分原则:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十、评分标准:(10分制)
(1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)
(2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)
(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分)
(4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分)
附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分
十一:评奖办法:
1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。
2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。
本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。
写校园合唱比赛的作文 学校合唱的作文400字篇九
今天下午,我们学校里要举行庆国庆“祖国万岁”合唱比赛。
两天前,我非常光荣地被刘老师选为节目主持人,当时我的心情别提有多高兴了。为了主持好这次比赛,我还特地在家进行了认真的演练。
可是到了关键时候,我的心一下子提到了嗓子眼,看到舞台前坐满的观众,我紧张得恨不得找个地缝钻进去,可是我还是努力去克服自己,“我要坚强,我是最棒的!”我还在安慰着自己。
就在这时,二年级一班的小同学们来了。我轻轻地吸了一口气,一边安慰着自己,一边慢慢地走上了舞台。我按照在家练习的程序正常发挥起来。看到大家赞许和鼓励的目光,我的心放了下来。
比赛顺利结束了。顿时,我一股喜悦而骄傲的心情涌了上来。我想说,“我成功了,这是我第一次主持!”这让我明白了一个道理:只要有自信,只要相信自己,什么事情都能做好!这就话让我成功了,这句话给了我无比的勇气。
全校的同学用清脆的歌声迎来了共和国六十岁生日。我们大家的歌声,也会永远飘荡在中心路小学的上空!

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