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幼儿园义工活动内容篇一
二、组织领导
为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。
三、服务对象
我校义务教育阶段在校全体适龄学生。
四、参与对象
要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩-
子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。
五、家长义工组织
1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。
2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。
六、组织管理
学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。
七、义工内容
1、服务学生思想教育、学习习惯、学习辅导、班级管理、文明行为养成。
2、参与和协助学校正常教育教学活动（如集会、线下活动，学习时需要的书籍和刊物、各项评选等）
3、参加学校召开的家长交流会。
凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理，班主任整理后交学校，学校-
根据情况成立义工联。
小南坑小学
xx年3月20日
班义工活动方案与总结义工活动方案（2）| 返回目录
活动时间：xx年03月10日
活动地点：东塘牛角塘社区
活动形式：打扫卫生
参与人员：1115班部分义工
前期工作：1、与社区居委会进行详细沟通
2、通知相关干部
3、进行线上线下两方式动员
后期工作：1、找社区居委会人员签章
2、召开活动总结大会（第二天自习课）
3、各本义工日记的完成和检查
4、初步部署下次活动
总结：这一次的义工活动，我们在社区居委会的带领之下，再次进行了创新。结合该社区“向雷锋学习”活动，我-
们走进了孤寡老人的家，给他们带来了温暖。当我们在为老人们整理东西时，居委会的叔叔们则在搜寻旧报纸；当我们在为老人们打扫卫生时，居委会的阿姨则在亲切地向老人们传授养生之法。总之，一切都十分和谐。这次的义工活动几乎没出什么差错。这次的义工活动也是我们首次与1122班进行合作。这一次的合作非常愉快，也为我们今后义工活动的合作打下了坚实的基础。
小学生联合义工爱心义卖活动方案义工活动方案（3）| 返回目录
一、活动主题：爱心义卖 敬老助残
二、活动目的： 通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。
三、参与对象：六年级六班所有学生
四、活动组织：成立“爱心义卖”筹-
划小组
五、活动时间：x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【xx路以北】
七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。
八、活动准备：
折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。
九：温馨提示：
（1）根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。
（2）文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（3）必须保持场地的整洁，不乱-
扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。
（4）活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。
（5）活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。
报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx
报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。
3月班义工活动方案与总结义工活动方案（4）| 返回目录
长郡中学1119班将于xx年3月8号在登仁桥社区进行为期两小时的义工活动。本次活动由胡烨同学领导，参与总人数为20人。活动以慰问孤寡老人，送上一些生活用品，帮助其打扫卫生为主。我们会将活动参与人员分为3—4个小组，分别派往各个家庭中，进行义工活动。
春天的温度
——记一次义工活动
三月8号，天气晴好。在这样让人-
倍感幸福的初春阳光里，我们1119班开展了一次义工活动——去看望社区里的老人家。临行前几经商定，确定下来的人仍有二十多个，且还有不少同学表现了极高的热情。突然觉得这样的同学们都很可爱，虽然已经高二了，但心底仍存着一份英雄情结，想要努力为别人做一点力所能及的事情。
在可爱的同学们艳羡的目光里，我们出发了，带着期盼，带着心急。
出校区后走了不久，就到了社区的志愿者服务站，在与站里的工作人员交涉过后，我们这20多个人被分成了两组，去往不同的地点。
我们这一组去拜访的是一位老奶奶。当工作人员领着我们走到老奶奶家里时，她正坐在自家门前，像是在沉思，又像在发呆。我们的到来显然使这位老奶奶有些受惊，领我们去的工作人员大声地向她解释了几句，她才重新坐下，恢复了一种老人家特有的慈祥而安稳的神态。这时工作人员拍了拍一位同学的-
肩膀，示意接下来的事就交给我们了。大家立刻忙碌起来。因为奶奶只会讲长沙话，所以几个会讲长沙话的女孩子主动上前嘘寒问暖，询问老人平日里的生活起居，又问是否有什么需要帮忙的地方，老人笑着摇了摇头，红色的袄子穿在她身上显得整洁而精神。几个女孩子于是陪奶奶聊起天来，聊过去，聊起那些黯淡了颜色的岁月，同学们默默的听着。我想，在这样的时代，当我们习惯了电子记忆，到我们古稀之时，又是否还能像眼前的老人一样对自己的过往如数家珍，娓娓道来呢？
正当我们与老奶奶聊天的时候，一位中年妇女抱着一个可爱的小孩走过来。奶奶说这是她的重孙。几个男孩子忙凑上前逗小孩儿，我们一边帮老奶奶收衣服，一边看着平日里稳重的男同学像孩子一样也不由得笑出声来，一时间，小小的庭院里，欢声笑语不断。
时间过得很快，当阳光一点一点黯淡下来，我们知道分别的时刻就要到了，-
老奶奶仍是安稳而慈祥地坐着，却不忘说希望我们能多去看她，一下子觉得心里有点难过，老人家平时大概没有可以说话的人吧。这样想着，就坚定了下次也一定要来看望这位奶奶的想法。
回程的路上，走在长长的巷弄里，呼吸着一砖一瓦散发出来的老长沙的气息，我心头虽然还有着离别时的感伤，但又多了一份雀跃，我希望，在这美丽的初春里，老奶奶不仅感受到了晴空里的阳光，也能感受到，我们带去的心灵上的温柔的光。
1119班 周云鹤
3月8日义工活动
我们班做义工，都是去看望社区中的老人。到老人家，也无非是帮她们做做家务，聊聊天，或顺路带点柴米油盐。所以每次去的人不用多，三五个到老人家里，就刚刚合适。而且老人家们也受不了吵闹，人去多了，人声嘈杂，对做义工反无利，且有贪多求名之嫌。今日三家老人，却去了十多人，有点多了，-
这是以后要注意的。
但当起义工来，同学们的热情与爱心却令人刮目相看，大家发自内心的关爱，不带一丝一毫的功利杂念，从每一举手投足中都可看出。平日所操的普通话，忽地变为了长沙方言，就是为了让老人不费力气地听得懂。“你老人家生活真的蛮幸福咧。”这句话被反复提起，就是希望老人家感到开心与满足。
而做完义工后，总感自己尽的是绵薄之力。也许，我们心中有热情，但没动脑筋去琢磨，到底何为真正的帮助。也许，我们仍未深入社会，去寻找那些需要帮助，需解燃眉之急的人们。思来想去，下次我们也许能够：（1）带生活必需品以及水果等营养品，（2）带老人去检查身体，（3）帮老人捶背，按摩。
而下次我们帮助的对象也可添加：（1）夏日里的建设工人，（2）睡在外面的乞丐（给他们买被子，枕头）。
另外，今日老人的一句话发我们深省—“他们在屋里又不做事，还奔到我屋-
里来做事”干好家中家务，倾听父母的声音，这才是我们干好社会之务，倾听社会的声音之前提吧
1119班 黄北辰
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幼儿园义工活动内容篇二
梅镇中学教师义工志愿者活动方案
为深入贯彻“践行师德创先争优，办人民满意教育”，切实加强教师职业道德建设，塑造教师“爱岗敬业，乐于奉献”的良好形象。经校行政研究决定，在我校组织开展教师义工活动。受校长室委托，校工会特制定本方案。
一、目的和任务：
通过开展教师义工活动，使全校教师增强服务观念，热爱学生、热爱教育，强化责任意识，认真履行社会和人民赋予的职责，强化奉献意识，弘扬崇高师德，为创建和谐江阴作贡献。
二、活动原则
服务第一。梅镇中学教师义工是梅镇中学教师利用自己的业余时间，志愿为社区群众、学生、家长等提供无偿服务的志愿者。梅镇中学教师义工要坚持服务第一，充分发挥专业优势和自身特长，积极为社区提供尽可能多的服务。
坚持自愿参与与学校组织协调相结合。教师做义工是一种光荣、一份义务、一份责任，欢迎教师踊跃报名，积极参加学校组织的义工活动。
三、服务范围和内容：
根据中学的特点，初中教师义工以梅镇社区为中心广泛宣传党的路线、方针和政策，弘扬尊老爱幼、帮贫济困、家庭和睦的传统美德；参与社区或企业的公益活动和联欢活动等；主动指导学生的思想和学习生活；搭建学校与社区和企业的桥梁，营造积极健康的社区教育环境。
四、服务要求
1、活动时间一般为节假日；参加义工的教师应态度热情、精神饱满，按要求准时到达活动地点；
2、服务组织，统一行动，如本人有事暂时不能参加义工活动，应提前向本组负责人说明。
3、遵守承诺，无论何种活动都不得收取社区和企业的任何费用或接受宴请；
五、梅镇中学教师义工活动领导小组：
组 长：唐定
副组长：胡山胖何勇方莲
成 员：谭睡莲唐年李国平周军
六、具体活动安排：
1、根据社区和企业的工作内容、要求，学校义工领导小组设计方案，组织相关教师作好准备，前往实施。
2、义工活动以小组为单位。每次活动结束后，小组长负责填写活动记录单。
3、每月对教师义工活动时间进行统计，并予以公示。
七、考核与评价
1、每个教师义工在一学年里参加义工时间不少于30小时；节假日教师走进社区服务半天计3-4小时；
2、教师走进社区和企业参与相关活动视实际情况由学校义工领导小组商量确定时间；
3、义工活动列入教师师德考核，作为师德考核的加分项目
4、每学年将评选校级“十佳”优秀义工。
幼儿园义工活动内容篇三
小楼镇中心小学开展组建“家长义工队”活动实施方案
根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求，结合本校实际，决定组建小楼镇中心小学家长义工队，制订如下工作方案。
一、指导思想
以创建“平安学校”为目标，倡导志愿精神、密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序，参与学校及周边的“护校安园”工作，建立良好的学校与家庭平安创建互动机制，促进本校的安全管理和平安学校建设。
二、组建原则
（一）广泛发动学生家长参与。通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义，调动家长参加本校的“护校安园”活动的积极性和主动性，在尊重家长本人意愿的基础上，广泛动员家长参与义工活动。
（二）认真组织活动。学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。
（三）以生为本，重在实效。以服务学生、促进家校合作为立足点，把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来，为本校师生培育安全的学校环境，促进学生平安健康成长。
三、任务分工
（一）总务处。掌握组建“家长义工队”的工作进度，及时协调解决遇到的问题和困难，把本校的“家长义工队”活动取得实效。
（二）教导处。制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动；加大宣传力度，重点宣传家长义工的内容及意义，调动广大家长参与义工服务的积极性.（三）政教处。做好组织引导工作，建立中心小学家长义工章程
1（包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项）。及时对家长义工活动进行总结。
为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作，指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作，并联系镇派出所负责人，共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。
（四）家长义工队。保持经常性与本校师生沟通，帮忙排查校园周边治安隐患，并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告；发现可疑人员或碰到紧急情况，要立即向学校或辖区巡逻民警报告，并注意工作安全；积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。
四、工作步骤
（一）10月1日—10月15日：学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动，制定符合本校实际的工作方案。
（二）10月16日—11月28日：完成组建“家长义工队”，在派出所负责民警的指导下对“家长义工队”进行培训，并组织开展“护校安园”工作。
（三）11月30日：活动小结，报总结给镇指导中心。
增城市小楼镇中心小学
2013年10月11日
幼儿园义工活动内容篇四
校园义工活动方案
一、指导思想：
面向全校招募校园义工旨在发扬雷锋精神，是青年志愿者活动开展的一支有力的队伍，是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
二、宗旨与目标：
通过青年志愿者活动，博雅学校义工队伍建设，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
三、组织方式：
校教导处团委牵头，以年级、班级为单位组织安排活动。
1、博雅校园义工招募：
七年级学生以班级为单位自愿报名，写好义工申请书（每班暂限定五名）。填写班级汇总表。学校审核，即成为义工。学校经严格考核优秀，发给义工证。
以班级为单位，每班选出一名义工队长，以每班为单位的义工小组组成校园义工队伍。（校园义工名单见附表一）
2、义工活动时间及内容：
时间：全体义工参加的大型校园义工活动每期一次，统一在周三下午
每周三、四清除校园卫生死角、植绿护绿、安全巡逻。
3、博雅义工会标： 青年志愿者
4、集合地点：衡阳市博雅学校春风化雨文化广场；
5、程序：以班级为单位开展义工服务，义工帽和活动自备工具都由每班义工队长管理，每次活动做好相关登记和总结上交至团委办公室。
6、注意事项：
每次活动都必须佩带好义工帽、着校服；义工活动中注意安全，不得追赶打闹；义工工具使用完后，交回每班的义工队长妥善保管；服从安排，主动、积极进行义工活动。
四、活动具体安排流程：
1、宣传发动阶段。校教导处团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书，并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地，大力宣扬雷锋精神，青年志愿者精神，鼓励学生踊跃报名参加校园义工队伍，七年级学生以班级为单位自愿报名，写好义工申请书（每班暂限定五名）。制定博雅义工介绍展板宣传并公示经审核成为
以班级为单位，每周一个班级轮流在每周一、周二
幼儿园义工活动内容篇五
活动目的：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。
参加义工活动人员简介：
郭银丹 刘明彩妈妈 护士 晨检，传授卫生知识
蒋丽华 谢一诺妈妈 英语教师 英语课程
活动过程：
1。教学风格展示活动
课程：《苹果和橘子》小班英语课
授课时间：4月 上午9:00-10:00
授课地点：苗（4）班
授课人：蒋丽华
2.保健工作活动
参与活动：为我园幼儿晨检，传授卫生知识
授课时间：4月 上午8:00-9:00 晨检 9:00-9:40传授卫生知识
授课人：郭银丹
幼儿园义工活动内容篇六
赫山区实验幼儿园家长义工活动方案
活动目的：
1、充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高幼儿园管理水平；发挥社会、家庭、幼儿园三位一体的教育优势，全面调动幼儿园、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保育教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。 活动准备：
家长义工倡议书、家长义工工作证 参与对象：
要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。组建流程：
1、8月底商讨家长义工方案
2、9月初，组建“家长义工队”，进行家长义工培训。 义工内容：
1、听课
2、根据自身专长组织教育教学活动 3、指导班级兴趣活动（如剪纸、讲故事、消防知识、交通知识、医疗保健等）
4、参与幼儿园后勤管理工作 5、参与班级保育工作
6、协助班内老师在大型活动中的组织、策划 7、面向家长的教子经验推广
