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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
趣味知识问答策划案篇一
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。）
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本）三本
第二名：笔记本（5元/本）三本
第三名：笔记本（2.5元/本）三本
第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本
观众奖：棒棒糖（若干）
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
趣味知识问答策划案篇二
(一)活动主题：
增强知识，丰富生活
(二)活动背景：
二十一世纪的我们是时代的新星，作为祖国的栋梁，我们不仅要好好学习，更要拓展学习以外的知识面。然而，现在我们的知识是远远不够的，为了增强同学对课外知识的兴趣，为此我们组织一系列活动，希望可以提高同学对知识的热情和渴望。为了响应这一主题，我系决定组织知识问答趣味活动。
(三)活动目的：
1、广泛宣传，积极动员，提高在校大学生对课外知识的热情和渴望，营造良好校园氛围；
2、号召同学以饱满的热情投入到知识问答趣味活动之中，帮助同学们加强课外知识；
3、通过一系列知识问答趣味活动，提高广大学生的学习思想。
(四)活动意义：
为提高同学们对课外知识的兴趣，动员大家共同参与知识问答趣味活动，我系团委向同学们讲解活动意义，开展知识问答趣味活动，并与同学们进行了亲切交流。与此同时，在我系团委的带领下特举办此次以“增强知识，丰富生活”为主题的趣味活动。
(五)活动口号：
知识创造未来
(六)活动时间、地点：
20xx年3月26日
上午10：00
学校栋大楼11楼剧场
(七)人员分配方式：项目组分配
(八)主办单位：大连艺术学院
国际商务系团委
承办单位：大连艺术学院
美术系团委、音乐系团委、艺术设计系团委、服装设计系团委、服装分院团委、表演艺术系团委
(一)活动前期宣传：
1、由系宣传部绘制海报并张贴；
2、由艺院广播站进行宣传；
3、由系学习部进行校内网及贴吧宣传。
(二)具体人员安排：
1、学习部：准备500份宣传单。(a、250份关于当代社会形式的宣传单；b、250份关于活动内容的宣传单)
2、宣传部、文艺部：做好活动前期和后期的宣传工作，校内展板和海报宣传。
3、组织部处：做好与各个方面的联系，确保活动顺利进行。
4、监察部、体育部：做好活动期间的组织监督工作。
5、外联部：负责协调资金。
(一)整体流程：
1、在学院内进行“增强知识，丰富生活”的宣传；
2、各部门安排做知识竞赛的专题栏目；
3、联系院其余六个系协助承办。
(二)具体流程：
1、工作人员到场组织参赛人员入场；
2、组宣布比赛规则：
（1）每个系的代表队首先各自表演一个节目，获得分数多的`有权选择最后参赛；
（2）第一轮比赛：默契挑战
参赛队员看到大屏幕的字后做出相应的模仿或者提示来使搭档说出屏幕上的字，计时3分钟，每道题5分，有3次机会pass。
（第一轮过后，分数最少的一组被淘汰，若两组同样的分数，则看预赛分数少的被淘汰）
第二轮比赛：听听学学
参赛队员根据第一轮的成绩由好到差自行选出1~6的数字，每个数字后面有不同的题，例如，根据一个成语讲出它的故事，比赛4轮。
（分数少的一组将被淘汰）
第三轮比赛：分分秒秒
参赛队员根据主持人提出的生活常识问题进行抢答，一共20小题，每题3分。
（分数少的一组将被淘汰）
第四轮比赛：所有参赛队员听一个短话，用少于15个字的句子来概括后写在答题板上，思考时间为一分钟，比赛为4轮，根据准确度得分。
（分数最低的将被淘汰）
第五轮比赛（决赛前三）：每个参赛小组有一次场外援助，比赛题目是在一分钟之内记住一连串词组、单词，看哪组记得最多获胜。
3、颁奖仪式。
(三)具体要求：
1、工作人员必须佩戴工作证；
2、工作人员认真做好分配的工作，不许在现场打闹；
3、工作人员提前到场，准备好活动场地的安排；
4、活动现场在院治保会的协作下维持好现场秩序；
5、汇报协会后阶段工作安排；
7、活动总结和交流活动感言并安排清理场地。
宣传100元
证书30元
总计130元
趣味知识问答策划案篇三
为了进一笔激发同学之间的团结互助关系，培养大家热爱集体的精神，同时也为了增加同学们的课外知识，便于将来更好更全面的发展。经过辅导员和年纪部成员的广泛讨论，我们决定举办20xx级社区知识趣味竞赛。
增加同学团结合作能力，丰富大家课外知识。促使同学们更加热爱社区生活。
20xx年10月28日14时。
电力工程学院20xx级全体学员
（一）学员以宿舍为单位参加竞赛，竞赛开始后可以从任意答题点开始参加竞赛。
（二）参赛队伍从答题点出发时领取一张记录卡，每次答题后将记录卡交由工作人员登记结果。
（三）竞赛过程无固定顺序，课随意选择答题点进行答题。
（四）答题时间为30秒，若超过时间未答题，则视为答题错误。
（五）为增加趣味性，答题时可以选择其他挑战或者使用道具。
（道具系统设置如下：连续答对3道题，则可获赠的道具，使用道具则可从答案中排除两个错误答案）
（六）为了活动的多样性，体育场赛段规定前行方式。
昆明理工大学怡园步行街
答题结束后，把记录卡同意交给工作人员记录，按照答题正确率选出前三名，如果有正确率相同的情况，则按照竞赛时间评判，时间短的胜出。
竞赛共设置第一名，第二名，第三名三个奖项。奖励情况如下：（具体情况由剩余经费决定）
（一）宣传部负责海报的设计和张贴，务必使学员都知道本次活动。
（二）生活部负责采购比赛需要的纸张和标记物。
（三）编辑部负责制作地图和记录表设计，复印。
（四）体育部负责现场安排以及桌椅的摆放。
（五）活动部负责竞赛题目的搜索和筛选。
请同学们仔细准备，积极报名参与。希望大家玩的开心，预祝取得好的名次。
