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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
槐乡的孩子阅读 槐乡的孩子课外阅读篇一
槐树 花苞 仔细 树丛 染料 勤劳
耷拉 翅膀 黎明 飞舞 觅食 晴天
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槐( ) 苞( ) 淡( ) 飘( ) 换( ) 钩( )
愧( ) 包( ) 谈( ) 漂( ) 唤( ) 沟( )
炊( ) 载( ) 梢( ) 篮( ) 辫( ) 粮( )
吹( ) 裁( ) 悄( ) 蓝( ) 辩( ) 娘( )
粒( ) 丛( ) 青( ) 捡( ) 投( ) 蜜( )
立( ) 从( ) 清( ) 脸( ) 没( ) 密( )
( ) ( ) ( ) ( )
的孩子 的清香 的歌声 的微笑
( ) ( ) ( ) ( )
( )人( )意 ( )( )炊烟 ( )人( )目 满( )而( )
( )风( )动 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )丽多( )
1.________________________________________________________
2._________________________________________________________
淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )
快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )
( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。
( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
( )李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。
( )星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。
( )望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。
( )，( )一天的孩子们带着( )进入( )。孩子们的小床下放着( )的长钩刀、( )。明天，只要是( )，孩子们又将( )到( )的劳动中……
槐乡的孩子阅读 槐乡的孩子课外阅读篇二
huái chuī sāi mó
炊烟 槐乡 磨好 塞着
（ ）槐乡的孩子 （ ）的微笑 （ ）的钩刀
（ ）的清香 （ ）的歌声 （ ）的劳动
一簇槐米 一簇簇槐米
一缕炊烟 一缕缕炊烟
（ ）（ ）
槐乡的孩子离不开槐树，就像（ ）。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（ ）。
十五的月亮像（ ）。
从这篇文章中你体会到了什么？你有过有以苦为乐的经历……写出自己的感受和经历，读给爸爸妈妈听！
槐乡的孩子阅读 槐乡的孩子课外阅读篇三
看(看见)(照看)(观看)
查( ) ( ) ( )
察( ) ( ) ( )
戴( ) ( ) ( )
顶( ) ( ) ( )
( )的.铜钟 ( )的枝干
( )的爷爷 ( )的墙壁
( )的草地 ( )的歌声
下午放学后，我在院子里玩吹泡泡。我先用一个小瓶泡好肥皂水，再找来一根空心笔杆儿。我用笔杆儿蘸一点儿肥皂水，然后用嘴轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡就吹出来了，飘飘悠悠地向上飞。我又蘸了肥皂水，不停地吹着。泡泡有大的，有小的，有圆的，有扁的，真像五颜六色的气球，在空中飘来飘去，好看极了。
1. 这段话一共有( )句话。
2. 这段短文中写泡泡形状的词是：
写泡泡大小的词语是：_____ 。
写泡泡颜色的词是：_____ 。
3. 在这段话中，表示我吹泡泡先后顺序的词是：______。
一. 照样子填填看：
看(看见)(照看)(观看)
查(检查) (查字典) (查找)
察(观察) (视察) (警察)
戴(戴帽) (穿戴) (爱戴)
顶(山顶) (楼顶) (头顶)
二. 填合适的词：
(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干
(白发苍苍)的爷爷 (洁白)的墙壁
(金色)的草地 (动听)的歌声
三. 读读、想想、填填：
下午放学后，我在院子里玩吹泡泡。我先用一个小瓶泡好肥皂水，再找来一根空心笔杆儿。我用笔杆儿蘸一点儿肥皂水，然后用嘴轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡就吹出来了，飘飘悠悠地向上飞。我又蘸了肥皂水，不停地吹着。泡泡有大的，有小的，有圆的，有扁的，真像五颜六色的气球，在空中飘来飘去，好看极了。
1. 这段话一共有( 5 )句话。
2. 这段短文中写泡泡形状的词是：有圆的、有扁的
写泡泡大小的词语是： 有大的、有小的
写泡泡颜色的词是： 五颜六色 。
3. 在这段话中，表示我吹泡泡先后顺序的词是： 先、再、然后、又
