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叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。总结要突出重点、简明扼要。在这里，小编为大家准备了一些总结范文，供大家参考，希望能帮助到大家的写作。
写运动会作文400字篇一
期中考试之后，时间林林总总加起来，大概空闲的就只有运动会这个时间了吧？so，同学们也就把自由与快乐寄托在运动会上了。
时间在弹指一挥间悄悄然过去了，运动会的臂膀张开，活跃的气氛无一不围绕着我们。
运动会的早晨，我破天荒地起了个大早，迅速地吃完了早餐，敏捷地登上自行车来到了学校。一到学校，大家伙热闹地就和刚出锅的包子一样，“热气腾腾”！看这边，紧张的运动员不停踏步，活动着身体，生怕比赛时出现什么差错；瞧这里，同学们有说有笑，聊聊这，聊聊那，热闹极了；望这块，老师们先跑到这边，嘱咐这个运动员，又到那边，叮咛那个运动员，真是大忙人呐！
浑厚而低沉的男音响起，望那边看去，原来是喇叭在播报着比赛项目。细细聆听，听清楚后，才知道是女子50米赛跑开始了。我抓住女子50米比赛的运动员，如脚下生风般前进，我们来到检录处，检录完毕。须臾，比赛开始了！各位运动员已经站上了她们各自的赛道，当然，也包括我们的同学。瞬间，我的心提到了嗓子眼，加油！她们一定要赢！
正在我想的时候，她们冲刺了。红线！红线！冲向红线呐！不管我们怎样呐喊，女生还是落下一大截，唉，冠军无望，杞人忧天的我正这样想着。忽然，同学已然“轻飘飘”地走到我的面前，我不停地抱怨着，懊悔不已，好像跑步的是我一样。
片刻，跑步名次出来了，同学们似四肢乏力般躺在椅子上，唉，进入决赛怎么可能呢？喇叭“撕拉撕拉”的声音传入耳中，我耳朵出毛病了吗？不会呀，我怎么听见她的名字了？不会！怎么会报错呢！？我顿时像打了鸡血般跳了起来：“喂，你们听没听见她的名字！？”同学们纷纷示意颔首，我激动地抓住了身旁同学的手，大叫：“她进决赛了！”高兴的心情无语言表，这是班级的荣誉啊！
我们四处寻找她，广播也不停地播报着她的名字，直到广播播到：“最后一次播报，最后一次播报！请七二班的女子50米赛跑运动员尽快到达比赛场地。”最后一次播报？我们顿时心凉了，怎么办？要去哪儿找她？这可是关乎全班的荣誉啊！
我和我的同学到了操场，忽然看见了“老班”（我班班主任），我们向他阐述了一切，他头顶冒汗，双手紧握，忽然，他抓住我同学的胳膊，硬拉拖拽，把她拖上了赛道，我的同学无辜地望着我，但我用加油的眼光看向她，不曾想，她竟回了个白眼。是啊，要丢人了呀。我不禁想到。
没有关系，比赛只是竞争，竞争的不仅是成绩，还有我们的友谊！不须懊悔，不须伤心，第一，不是我们的目标，快乐，才是我们的目的！
我爱这次的运动会，哦！迷迷糊糊的运动会！
安徽巢湖含山县安徽省巢湖市含山县第一中学七二班初一:粉兔子
写运动会作文400字篇二
今天我们学校举行20xx秋季运动会的开幕式。
早晨，我走进教室一看，同学们都穿上了干净的校服，手里拿着瓶子，每个同学脸上都露出了开心的脸，我也很开心。
到了操场，开幕式正式开始了，在雄壮的运动员进行曲中，方队排着整齐的队伍走向国旗，走啊走啊，快到国旗的时候，我们大喊：“三年一班，星光璀璨，繁星点点，耀满人间！”走方队结束了，开始舞蹈表演，我们班和其他的班一起跳向前冲，表演结束后，轰轰烈烈的掌声响了起来。
开幕式结束后，我们又兴奋起来啦，因为我们班要参加很多项目了，祝愿我们班同学能在这次比赛中取得好成绩！
期待已久的运动会马上要开始了。我们年级的比赛项目有托球跑、欢乐跳圈、拔河比赛等。托球跑和欢乐跳圈是个人比赛。
首先我们一起欣赏开幕式舞蹈——向前冲。舞蹈活力四射、青春洋溢。
最后一项是拔河比赛。枪声响起，参赛的同学们拼命的往后拉，老师和家长们也在队伍旁助阵。没参加的同学也在队伍旁呐喊加油！呐喊声把这次运动会进推上了高潮。
经过一天的比拼，我们取得了成绩，锻炼了自己。期待下一次运动会开始。
写运动会作文400字篇三
“加油！加油！加油！”运动场上震耳欲聋的喊声从五（2）班的观众席上穿了出来。咦？这是干什么呢？原来，学校在举行一年一度的秋季运动会呀！瞧，五（2）班的啦啦队多卖力呀！个个谈着脑袋挥舞着拳头、手臂，喊得脸红脖子粗。
这一天，我们手拉着手来到江西省体育馆。哇！好大呀！体育馆的中心场地是绿色的，旁边就是红色的跑道，最外边是观众席，形成了一个大大的圆形。
运动会要开始了，我们放好东西从观众席上下来，到运动场排队，我们准备绕操场走一圈。
“一，一，一二一，一，一，一二一……”我们手拿着金色的向日葵，喊着响亮的口号，迈着有力的步伐，向前走去。当我们路过主席台时，我们的腰挺得更直了，口号叫得更响了，“好好学习，天天向上，挥洒汗水，展翅飞翔……”生怕拖班上的后腿。
路队仪式过后，我们要开始做操了。只见我们排成了两队，南昌一队，女生一队，在优美的广播操音乐中，我们做起了广播操，看，我们的动作是多么的整齐、有力、充满朝气呀！
现在男子800米跑步比赛正式开始了，我们回到观众席上，选手们则站在跑道上。
“砰——”，发令枪一响，选手们像箭一般地飞了出去，他们争先恐后，一会儿五（1）班的同学在前面，一会儿我们班的同学在前面。可是他们刚跑了一圈，就上气不接下气了，速度渐渐慢了下来。我们一见这情形，急了，都想去代替选手们，然后取得成功。我们大喊了起来，“加油！加油！”我们一边跳一边喊。也许是想法灵验了吧！果然，不一会儿，我们班的张宇杰就冲到了前面，把其他人远远地甩到了后面。后来，葛俊也赶了上来，跑在了张宇杰之后。
当张宇杰冲向终点时，有一名别的班的同学赶上了葛俊，这可怎么办呀？我心急如焚，眼睛死死地盯着葛俊，生怕他落后一步。最后，当我们看见葛俊第二个冲过终点时，悬着的心就放了下来。
之后，我们还进行了跳高、跳远等比赛。最后，运动会在我的欢呼声中，圆满结束，我们班取得了十分好的成绩。
五（2），五（2），独一无二，加油吧！我为你喝彩！我为你骄傲！
写运动会作文400字篇四
你们瞧！那几个身姿矫健，充满力量的运动员，正在起跑线上，做最后的准备。“砰！”一声枪响，响彻天空。刚刚还在面前的.运动员们，转眼间便奔向了远方。加油声一波高过一波，欢呼声一浪高过一浪，大家都期待着胜利者的归来。无人的尽头，突然出现一个渺小而模糊的身影，愈来愈近，愈来愈清晰，让人甚是激动。运动员们开始了最后的冲刺，奋命地向终点迎去。一声尖叫，胜利者诞生，许多人簇拥而上，激动地拥抱着，一场比赛，又成功地落幕。
再往其它地方望去，各种比赛，也在紧张进行中。跳远运动员努力地让自己跳得更远，助跑，助跑，再腾空跃起，落在了沙坑中；跳高运动员努力让自己跳得更高，助跑后使劲一蹦，以优美姿态翻过竿子，落在了软垫上；铅球运动员努力让自己把球扔得更远，使出全身的劲，将球抛向空中，待它完美落地；跳绳运动员们努力地舞动着绳子，配合着节奏，快速地跳着……整个运动场，飘着那紧张，却又不乏快乐的气氛。
班级休息区，没有参加体育项目的同学也也都忙得个不可开交，什么拍照、擦汗、递水、迎接、加油，无时无刻不尽着啦啦队的工作，给运动员以非常贴切的照顾，如一幅具有韵味的素描，单调的颜色，能给人不一样的体会，不一样的感觉。
写运动会作文400字篇五
“耶！终于到星期六了，激动人心的时刻就要到来了”听到了吗？这就是我们班同学们兴奋的叫喊声。
呵呵，同学们，你们猜到我们要干什么了吗？对了，这是我们沁阳一小今年举办的趣味运动会日子。
“看啊，这场运动会是多么的隆重。”我的一个好朋友说，“咱们班比的时候，一定要大声的喊加油啊！”“好，好啊。”我高兴的回答到。
趣味运动会可跟田径运动会不一样，趣味运动会就相当于在玩游戏，而田径运动会是靠体力的，非常累。
首先，我们凄厉唱国歌。再由崔辅导员宣布运动会开始。第一个项目是背靠背夹球，是到我英姿飒爽出场的时候。我和孙蕾一起来夹球，我们的球夹得稳稳地一下都没掉，最终我们赢得了比赛。第二个项目是海底传月，看啊，我们的运动员们配合的多么默契，也赢得了冠军。
第三个项目是……
运动会结束了，同学们恋恋不舍的回到了教室。
我听到过这样一句话“友谊第一，比赛第二。”这句话写的可真好啊。
写运动会作文400字篇六
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。经过一夜的彻夜未眠，我们终于迎来了梦寐以求的春季运动会。
十点多，就开始手榴弹的检录，我们排好队，去了手榴弹的场地，在那里等待……。
在那里足足等候了一个小时，可是还没有轮到我们女子。我希望我参加的两个项目可以分开来，不要在一起比就行。可是天公不作美啊！
“请五年级女子组跳远选手来检录处，检录。”
哎，这边快轮到了，那边又要开始了。我走来走去，急得像热锅上的蚂蚁，一会看看跳远的情况，一会看看手榴弹的情况。
就在手榴弹快要轮到女子了，可这时从远处传来一个声音“请号码牌是533的任燕秀快到跳远的场地。请号码牌是38的任燕秀快到跳远的场地。”
跳完了沙坑，我匆匆地跑去了手榴弹的场地，开始了我另一个项目比赛……。
下午，我们开始了激烈的项目――接力赛。
最后到朱钰钦了，成功和失败就在这一瞬间。我的心都提到嗓子眼了，啦啦队的欢呼声震耳欲聋，如同海潮，此起彼伏，不停的喊：“五（3）班必胜，五（3）班必胜……”随着这一声声呼喊，朱钰钦他师傅金豪迪脚步加快了，但因为相差的距离太远，还是只有第一。
功夫不负有心人，在运动会结束的时候，我们班获得了全年级第一。听到这个消息，我们全班欢呼雀跃，有些同学索性跳了起来。
光阴似箭，日月如梭，运动会结束了，我们盼望着下一届运动会。
写运动会作文400字篇七
“耶,太棒了!学校要开运动会了! ”
“耶！太开心了,哇哈哈!”
学校要开运动会了,我们又能在运动场上大显身手了。老师宣布举行运动会的相关事项，全班同学都十分高兴！虽然说我体育成绩不是很好，没有机会参加运动会，但我却会很卖力地为运动员们加油的。我想：去年我们班在运动会中名落孙山，没有取得好的成绩，但在今年小学阶段最后一次运动会上我们肯定能够大显身手，展示展示我们五（5）班的风采。不要让其他班级小瞧了我们五（5）班，我们五（5）班可是曾经被校长称为“冠军班”的`优秀班级哦！可是深藏不露的哦！希望这次运动会再创嘉绩！
今天，是运动会结束的时候，最后的50米迎面接力赛，我们输得惨不忍睹。原先是二、三、四年级接力。等了很久，终于轮到我们了。我们啦啦队分两边站着。比赛开始了，我们高喊：“徐箬芳加油！……”刚开始，我们班的同学本来跑得挺好的。轮到王新怡了，她冲过去，把棒给林立扬的时候掉棒了，到最后关头，叶鑫一跑着，跑着，手上的棒掉在地上了……后来，我们班由原来的第三名变成了最后一名。但是，我们班同学在最后紧急关头还拚命往前冲，令我敬佩！这次运动会让我明白了，只有齐心协力，才能够勇争第一名！
写运动会作文400字篇八
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的`行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
写运动会作文400字篇九
对于我来说，初中的第一次运动会是最新鲜有趣的，也是最最令人难忘的。
运动会那天的早上，我慢悠悠地走到学校，优哉游哉地奔向教室，突然发现根本没几位同学在教室里休息，顶多咕咚咕咚喝几口水，然后火速冲出去。我在走廊上，猛一鸟瞰操场，感觉学校里弥漫着一股活动的气息。尽管离运动会开始还有漫长的十分钟，但是偌大的操场已经熙熙攘攘挤满了各种身穿运动服的人。有的同学练习跑步累得满头大汗，却仍然坚持在跑道上奋勇前进；有的同学练习跳远，鞋子里塞满了沙子也不顾了；有的同学忙着做后勤工作，发巧克力的四处奔波，搬水的大汗淋漓，写加油稿的埋头奋笔疾书。大家都为了运动会忙碌地做着准备。看来都是有备而来。
我忽然想起上个星期，当体育委员宣布要开始报名各运动会项目的时候，班上同学的手哗啦一声全部举了起来，就好像一排排朝气蓬勃的小树瞬间长了起来，热情洋溢。就连手受伤的徐彬哲也争着要做贡献。
不知不觉间，《运动员进行曲》已从广播里悠扬地飘出。高亢而激昂，振奋人心。
同学们纷纷拿着小板凳，有秩序地走下楼。一切都井然有序地进行着。还有几位高大健壮的男生，争前恐后抢着帮忙拎水搬凳子，忙得不亦乐乎。
终于，令人激动得运动会拉开了帷幕。
刹那间，一群高年级的大哥哥排着长长的队伍，手里高举着五颜六色的旗帜，穿梭在操场上。那飘扬的旗帜，把大家的情绪一下子提了起来。我们班的仪仗队在跑道两边鲜花队的簇拥下，迈着整齐有力的步伐，徐徐向着主席台走去，几位女生更是不容小觑，出列表演了侧手翻。她们像星星一样急速翻转，博得了校领导们的一片掌声。紧接着，大家又以最精神的面貌，向全校师生展示了武术操——英雄少年。
“请参加了××项目的同学到参赛场地上来。”广播里开始播报起通知。各班同学陆陆续续地奔波开来。最引人注目的是800米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
只听见“砰”的一声枪响，在烟雾袅袅之中，“刷刷”的鞋子摩擦地面声中，运动员们个个如同离铉的箭一样飞快地冲了出去。大家你追我赶，奋力冲刺，宽松的运动服如同彩旗一般呼呼作响，女生们的头发如同彩带在风中乱舞。渐渐地，有几位同学体力不支，速度明显慢了下来，在即将被对手超过的危急关头，啦啦队的同学们开始呐喊，为他们加油鼓劲。运动员们听到后，又重新燃起斗志，为了不辜负老师同学的期望，咬紧牙关继续前进。终于在一阵喝彩之中冲向了终点。跑完后，周围的同学赶紧迎上去，递毛巾、揉腿的、发水的、送巧克力的把运动员们团团围住。尽管很累，却也能收获到喜悦和乐趣。大家脸上都洋溢着幸福的笑容。
写运动会作文400字篇十
今天是运动会，我期望以久的日子。
我几高兴有紧张，高兴的是这是一个为争光的好机会;紧张的是我马上要去参加比赛了——当然，我也一直为班级里的运动员感到激动。
“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到!”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色，“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心，投入到了紧张的气氛中。
一开始，我和陈春逸就碰到了难题，到哪儿去报到呢?
哎，碰碰运气，去乒乓馆找一找。一到乒乓馆，众人就巴巴地看者我们，好象我们犯了什么错一样，怎么回事?只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中，我和陈春逸大叫：“老师，我们是去跳远的。”另一个老师，拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说：“不管怎样，先进来吧!”我急了，要是耽误了真正的比赛怎么办?我朝老师大叫：“老师，陈春逸好象不是参加跑步的!”“怎么回事?”老师也糊涂了，指指陈春逸，“你过来，搞搞清楚。”话音刚落，乒乓馆里一片哄笑，有的还在窃窃私语。有人喊道：“去问问你们班主任。”我听不太清楚，不知是老师还是学生，我趁这乱子，悄悄走回了班级。
跑回了班级，我问金老师：“金老师，陈春逸是不是参加100米跑步的?”老师不假思索地回答：“不是，怎么啦?”我急切地说：“表格上，陈春逸不是跳远，而是跑100米。”老师很惊讶：“啊，那陈春逸呢?”我朝乒乓馆望了望，陈春逸正好走出来，我指了指乒乓馆的大门。手一放，老师的手机响了，老师小跑走了过去，带着一句话：“你再去看看，是不是打印时搞错了!”陈春逸跑了过来，说：“是搞错了。跳远的地方在哪儿?”“好象在篮球场那儿。”我回答，并用余光眺望篮球场。
我们跑到篮球场，又让我失望了。有几位家长和老师坐。
在门外的石砖上。我跑上前去问一个六年级的老师：“老师，您知道跳远在什么地方吗?”老师看了看手中的报名表，指着操场右边的沙坑说：“大概在那儿，你们绕过607班过去。”我们谢过老师后，便穿越60米跑道、跳高处旁的草坪和塑胶地，到达了所谓的跳远比赛处。
“刚才，真是惊险的一目目，不过包阅了一番大屏幕的比赛过程。傅浩月跳高的时候，秆子差点落地，这个细微点，我们半大多数看不见。”我津津有味地说了这番话，正回味其中呢，我们班几个要比赛跳远的男生对我和陈春逸大叫：“你们怎么那么晚啊!”陈春逸故意地长叹了一口气，其中一个男生好有兴趣，问：“到底为什么?”我怕男生知道笑我，就抢先了一步：“我们乐意!”
写运动会作文400字篇十一
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
我们跃过春天的原野
我们迎过秋天的落叶
我们穿过弯曲的小巷
我们跑过宽阔的大街
每天早起和朝霞相约
每天傍晚把晚霞采撷
今天我们要飞过银色的跑道
向前向前向前
把记录刷出新的一页
